Злоупотребление правом окончательно перестало быть модным научным увлечением, а судебная практика окончательно перестала видеть, где заканчивается право и начинается злоупотребление.Перед читателем один из итогов исследования, которое началось 13 лет назад. Теория злоупотребления правом составляет первую главу завершенной докторской диссертации. Автор видит в злоупотреблении правом его осуществление в условиях дефицита воплощенного в праве интереса. Открытость субъективного права такомуцензу объясняется природой позитивного законодательства: его правила основаны на вмененных интересах, с которыми реальные интересы всегда образуют дихотомическую пару, а язык его текста допускает только одно верное толкование, а следовательно — единичность интереса, вмененного любому основанному на нем праву.Правом же, основанном на договоре, злоупотребить невозможно, если только оно не определено императивной нормой, поскольку договор есть равновесие реальных, а не предположительных интересов, в меру их распознаваемости идеально выраженных в условиях договора.Единственная цель частноправового нормотворчества заключается в гармонизации интересов, а для этого требуется их тщательное изучение и выражение в специальных нормах и общая норма о противодействии злоупотреблению правом.Законодательство приведено по состоянию на 13 декабря 2022 г.

Данное пособие предназначено родителям, учителям начальной школы и классным руководителям для работы с учащимися, закончившими второй класс.Книга содержит 50 занятий с заданиями по русскому языку, литературному чтению и математике. Ответы даны в середине книги, чтобы их можно было удобно изъять. Задания составлены в соответствии с требованиями нового ФГОС начального общего образования.Выполняя задания нашего пособия, будущий третьеклассник получит возможность в течение летних месяцев в занимательной форме повторить основной материал и закрепить умения курса второго класса по русскому языку, литературному чтению и математике, чтобы успешно начать обучение в третьем классе.3-е издание.

Учебное пособие по литературному чтению к учебнику УМК «Школа России» для 1 класса предназначено для проверки предметных результатов по курсу «Литературное чтение» в школе и дома. Все задания носят диагностический характер, то есть не являются проверочными и контрольными, так как контроль по результатам обучения в 1 классе не проводится. По каждому разделу учебника предлагается два варианта работы: базового и выше базового (повышенного) уровней сложности. Выбор варианта осуществляется педагогом или родителем. Задания выполняются учениками самостоятельно.Для первоклассников, учителей начальной школы, родителей.Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования, утверждённому Приказом Министерства просвещения № 286 от 31.06.2021 г. Соответствует Федеральной образовательной программе начального общего образования (ФОП НОО).5-е издание, переработанное.

Рабочая тетрадь является одним из основных компонентов учебно-методического комплекта для 2 класса общеобразовательных организаций и школ с углубленным изучением испанского языка. Рабочая тетрадь включает большое количество разнообразных упражнений по всем видам речевой деятельности творческого и тренировочного характера.

Контурные карты предназначены для учащихся 7-х классов общеобразовательных учебных заведений. В контурных картах отражены темы курса: население Земли, рельеф, климат, Мировой океан, природные зоны, хозяйственная деятельность, охрана окружающей среды как мира в целом, так и отдельных материков. Карты снабжены заданиями, работая с которыми, учащиеся научатся находить географические объекты, давать характеристику явлениям, приобретут навыки создания карт. Работа с контурными картами позволяет закрепить знания по географии, предусмотренные новыми государственными стандартами в области географического образования и требованиями современной школы. Контурные карты могут использоваться с любым учебником по географии, входящим в Федеральный перечень учебников. Границы государств на картах даны на октябрь 2022 г.

Рабочая тетрадь входит в состав учебно-методического комплекта по немецкому языку серии «Спектр» для 7 класса общеобразовательных организаций.Каждый раздел рабочей тетради соотнесён с соответствующим разделом учебника и содержит задания, позволяющие закрепить и систематизировать учебный материал. Пособие отличает четкая структура, актуальная лексика, творческие упражнения. Специальные задания направлены на закрепление лексики, упражнения развивают умения анализировать, обобщать, сравнивать, классифицировать и делать выводы, совершенствуют словесно-логическое мышление на иностранном языке в рамках школьного курса.

Пособие адресовано учащимся начальных классов. Предназначено для использования в период после изучения букв русского алфавита (третья и четвёртая четверти 1 класса) или для читающих детей.Цель пособия — формирование полноценного навыка смыслового чтения. Тренажёр включает задания, направленные на развитие технической и смысловой сторон чтения, развитие памяти, дыхания, артикуляционного аппарата, дикции, умения ставить логическое ударение при чтении.Пособие соответствует требованиям Федеральной образовательной программы начального общего образования.

Среди нас много сверхчувствительных людей. Им бывает трудно справляться со своими эмоциями и преодолевать стресс. Тяжелое событие способно на годы выбить их из колеи. А умение переживать чужую боль как свою собственную нередко воспринимается окружающими как слабость.Книга Оры Норт, которая сама является эмпатом, предлагает последовательный курс по самоисцелению для сверхчувствительных людей, соединяющий когнитивно-поведенческую психотерапию и шаманские техники.Этот курс:- поможет увидеть модели энергетических отношений, которые вы выстраиваете, и скорректировать их, если это необходимо;- научит вас управлять повышенной чувствительностью и прорабатывать травмы;- подскажет, как удерживать свои границы в сложных ситуациях.Цель не в том, чтобы заставить эмпата стать другим — более «холодным» или равнодушным, а в том, чтобы превратить его способность воспринимать ситуации и отношения более глубоко, чем другие люди, в преимущество.

Сборник самостоятельных и контрольных работ для 8 класса входит в состав УМК по информатике для основной школы (5–6, 7–9 классы), включающий (для каждого года обучения) учебники, рабочие тетради, задачники, практикумы, электронные приложения и методические пособия. Пособие составлено в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. Структура многих заданий самостоятельных и контрольных работ аналогична структуре контрольно-измерительных материалов, используемых при государственной итоговой аттестации, что способствует подготовке школьников к всероссийским проверочным работам и сдаче основного государственного экзамена (ОГЭ) по информатике. Пособие адресовано методистам, учителям, учащимся и их родителям.

Сборник самостоятельных и контрольных работ для 9 класса входит в состав УМК по информатике для основной школы (5-6, 7-9 классы), включающий (для каждого года обучения) учебники, рабочие тетради, задачники, практикумы, электронные приложения и методические пособия. Пособие составлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. Структура многих заданий самостоятельных и контрольных работ аналогична структуре контрольно-измерительных материалов, используемых при государственной итоговой аттестации, что способствует подготовке школьников к всероссийским проверочным работам и сдаче основного государственного экзамена (ОГЭ) по информатике. Пособие адресовано методистам, учителям, учащимся и их родителям.

Всеобщая история. История Нового времени. XIX — начало XX века. 9 класс. Атлас. Атлас. Атлас по истории нового времени. XIX — начало XX в. 9 класс. Линейная структура курса. Входит в учебно-методические комплекты к линиям учебников по истории, допущенным Министерством просвещения Российской Федерации.

Учебное пособие имеет цифровое дополнение. Разработано в соответствии с ФГОС и Федеральной рабочей программой по искусственному интеллекту. Оно создано ведущими специалистами российских компаний, входящих в Ассоциацию «Альянс в сфере искусственного интеллекта». Пособие направлено на формирование базовых знаний о возможностях ИИ и его применении в различных сферах — от науки до экологии. Особое внимание уделено пониманию ИИ как инструмента, помогающего человеку. Теоретические материалы дополнены практическими заданиями с бесплатным доступом к использованию технологий ИИ, предоставляемый компаниями, участвовавшими в подготовке пособия. Издание раскрывает работу ИИ, принципы генеративных моделей, вопросы этики и цифровой безопасности, акцентируя внимание на том, что ИИ — это не враг и не чудо, а полезный инструмент в руках человека.

Учебное пособие создано для обеспечения индивидуальных потребностей учащихся в формировании культуры безопасности жизнедеятельности на основе расширения знаний и умений, углублённого понимания значимости безопасного поведения в условиях опасных и чрезвычайных ситуаций для личности, общества и государства. В учебном пособии представлены модули, предусмотренные ФГОС ООО (утверждён Приказом Министерства просвещения Российской Федерации № 287 от 31.05.2021 г.) и ФОП ООО (утверждена Приказом Министерства просвещения Российской Федерации № 370 от 18.05.2023 г.) в рамках изучения учебного предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в основной школе.

Учебное пособие создано для обеспечения индивидуальных потребностей учащихся в формировании культуры безопасности жизнедеятельности на основе расширения знаний и умений, углублённого понимания значимости безопасного поведения в условиях опасных и чрезвычайных ситуаций для личности, общества и государства. В учебном пособии представлены модули, предусмотренные ФГОС ООО (утверждён Приказом Министерства просвещения Российской Федерации № 287 от 31.05.2021 г.) и ФОП ООО (утверждена Приказом Министерства просвещения Российской Федерации № 370 от 18.05.2023 г.) в рамках изучения учебного предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в основной школе

Тренажёр по смысловому чтению направлен на развитие читательской грамотности у учащихся 2 класса общеобразовательных организаций и школ с углублённым изучением английского языка. Вниманию школьников предлагается небольшой текст и серия упражнений, позволяющая полностью понять прочитанное, выделяя как основную информацию, так и детали. Задания промаркированы «звёздочками» (от одной до трёх), которые, с одной стороны, показывают второклассникам уровень сложности, а с другой стороны – позволяют учителю распределить упражнения в соответствии с языковым уровнем учеников. Большое внимание в сборнике уделяется чтению и пониманию несплошных текстов, что особенно актуально в современном мире. Создание таблицы, её заполнение на основе прочитанного развивает аналитические способности младших школьников, учит их отделять и не принимать во внимание избыточную информацию, выделять важные детали. Задания в сборнике сгруппированы по темам, определённым ФГОС НОО, что позволяет использовать упражнения, работая в рамках любого учебно-методического комплекта для 2 класса. Учитывая, что основой любого задания является текст, рекомендуется использовать сборник после того, как школьники овладеют правилами чтения в английском языке. Сборник также можно использовать для самостоятельных занятий.

Пособие «Проверочные тесты. Английский язык» предназначено для учащихся 4 класса общеобразовательных организаций и школ с углублённым изучением английского языка и содержит тематические проверочные материалы в области грамматики, лексики и аудирования.

В пособии вы найдёте задания:
– в форматах стандартизированных тестов;
– на проверку уровня сформированности навыков 21-го века;
– на проверку читательской грамотности учащихся.
Содержание пособия разработано в соответствии с Федеральной образовательной программой начального общего образования, что позволяет использовать его при работе с любым учебно-методическим комплектом для 4 класса как под руководством учителя, так и для самостоятельных занятий. Книга идеально подходит для подготовки к ВПР и контрольным работам.

Данный сборник задач и упражнений по биологии предназначен для обучающихся 7—9 классов, изучающих предмет на углублённом уровне. Задачи и упражнения в пособии распределены по пяти тематическим разделам: Биология как наука. Клетка; Растения. Грибы. Бактерии; Строение и многообразие покрытосеменных растений; Животные; Человек. Различные формы представления заданий, нестандартные формулировки, разделение по уровням сложности и видам деятельности — всё это способствует систематизации и углублению понимания изучаемого материала. Предлагаемый сборник выполняет функцию одного из инструментов достижения образовательных результатов по биологии в соответствии с требованиями ФГОС ООО. Разнообразие заданий позволяет отрабатывать широкий спектр необходимых умений и компетенций.

Пособие «Английский язык. Единый государственный экзамен. Стратегии подготовки: Письмо. Говорение» адресовано одиннадцатиклассникам, планирующим получить высокий балл на экзамене. Оно направлено на отработку навыков, а также на закрепление способов и приёмов решения проблемных заданий ЕГЭ в разделах «Письмо» и «Говорение» как под руководством учителя, так и самостоятельно. Учебное пособие позволит сформировать стратегии работы с экзаменационными заданиями и тщательно отработать проблемные места экзамена. Кроме тестов, направленных на отработку навыка работы с форматом заданий экзамена, это учебное пособие включает в себя и другие тренировочные задания, в том числе творческого характера, помогающие учащимся достичь высокого уровня владения английским языком. Пособие не только поможет закрепить практические навыки готовящимся к ЕГЭ и другим изучающим английский язык, но и будет способствовать развитию функциональной грамотности и критического мышления. Пособие соответствует демоверсии экзамена 2025 года.

Пособие «Английский язык. Единый государственный экзамен. Стратегии подготовки: Чтение. Аудирование» адресовано одиннадцатиклассникам, планирующим получить высокий балл на экзамене. Оно направлено на отработку навыков, а также на закрепление способов и приёмов решения проблемных заданий ЕГЭ в разделах «Чтение» и «Аудирование», как под руководством учителя, так и самостоятельно. Учебное пособие позволит сформировать стратегии работы с экзаменационными заданиями и тщательно отработать проблемные места экзамена. Кроме тестов, направленных на отработку навыка работы с форматом заданий экзамена, это учебно-методическое пособие включает в себя и другие задания, в том числе творческого характера, помогающие учащимся достичь высокого уровня владения английским языком. Пособие не только поможет закрепить практические навыки готовящимся к ЕГЭ и другим изучающим английский язык, но и поспособствует развитию функциональной грамотности и критического мышления. Пособие соответствует демоверсии экзамена 2025 года.

Пособие «Английский язык. Основной государственный экзамен. Стратегии подготовки: Письмо. Говорение» адресовано девятиклассникам, планирующим получить высокий балл на экзамене. Оно направлено на отработку навыков, а также на закрепление способов и приёмов решения проблемных заданий ОГЭ в разделах «Письмо» и «Говорение» как под руководством учителя, так и самостоятельно. Учебное пособие позволит сформировать стратегии работы с экзаменационными заданиями и тщательно отработать проблемные места экзамена. Кроме тестов, направленных на отработку навыка работы с форматом заданий экзамена, это учебное пособие включает в себя и другие тренировочные задания, в том числе творческого характера, помогающие учащимся достичь высокого уровня владения английским языком. Пособие не только поможет закрепить практические навыки готовящимся к ОГЭ и другим изучающим английский язык, но и будет способствовать развитию функциональной грамотности и критического мышления. Пособие соответствует демоверсии экзамена 2025 года.

Рабочая тетрадь для 2 класса (в двух частях) входит в состав УМК по информатике для начальной школы (2–4). УМК для 2 класса также включает учебник, тетрадь контрольных работ, методическое пособие для учителя. УМК для 2 класса обеспечивает пропедевтическое обучение информатике, цель которого — сформировать представление учащихся об основных понятиях информатики на основе их личного опыта и знаний, полученных при изучении других школьных дисциплин, а также развить начальные навыки работы на компьютере. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования и Примерной основной образовательной программе начального общего образования.

Данный атлас предназначен в качестве учебного пособия по истории Средних веков для учеников 6 класса и представляет собой современное учебное иллюстрированное картографическое издание. Каждый тематический разворот атласа содержит комплекс взаимосвязанных информационно-методических материалов (основные и дополнительные карты, объёмные схемы, иллюстрации и пр.). Атлас более подробно и полно освещает историю Средних веков, и, в то же время, не перегружен схемами, так как каждый разворот посвящён только одной теме и одному хронологическому периоду. Иллюстративный и текстовый материал содержит важную и интересную информацию, которая непосредственно связана с картами и схемами и, органично дополняя материал учебника, помогает учителю в объяснении исторических событий, а ученику — глубже и полнее усвоить материал. Кроме того, иллюстрации в атласе позволяют усваивать историю не только через исторические факты, но и через художественные образы, что важно для шестиклассников. Атлас может быть использован при работе с любым учебником по всеобщей истории для 6 класса, соответствующим Федеральной образовательной программе основного общего образования (утверждена приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 18.05.2023 г. № 370).

Атлас является составной частью УМК по истории России и представляет собой современное учебное иллюстрированное картографическое издание. Атлас содержит картографический и дополнительный материалы по истории России IX — начало XVI в. Каждый тематический разворот атласа содержит комплекс взаимосвязанных информационно-методических материалов (основные и дополнительные карты, объёмные схемы, иллюстрации и пр.), освещающих одну тему и обеспечивающих комплексный подход к подаче информации. Атлас может быть использован при работе с любым учебником по истории России для 6 класса, соответствующим Федеральной образовательной программе основного общего образования (утверждена приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 18.05.2023 г. № 370).