НЕЗАКОННОЕ ПОТРЕБЛЕНИЕ НАРКОТИЧЕСКИХ СРЕДСТВ, ПСИХОТРОПНЫХ ВЕЩЕСТВ, ИХ АНАЛОГОВ ПРИЧИНЯЕТ ВРЕД ЗДОРОВЬЮ, ИХ НЕЗАКОННЫЙ ОБОРОТ ЗАПРЕЩЕН И ВЛЕЧЕТ УСТАНОВЛЕННУЮ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВОМ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ.В городском парке находят труп, подвешенный на дереве, а место преступления напоминает зловещий алтарь. Вскоре после этого в реке обнаруживают девушку в подвенечном платье. Детективы предполагают, что эти убийства связаны между собой: кто-то копирует сцены из книг популярного писателя Энтони Гарднера.Если маньяк действительно решил повторить все сюжеты, то город скоро утонет в крови. Чтобы остановить преступника, к расследованию подключается офицер Кимберли Дженкинс. Она мечтает стать профайлером, и у нее есть собственный метод, с помощью которого она составляет портрет убийцы.

Задачи в тетради «Я решаю арифметические задачи» расположены в определённой последовательности с соблюдением правила дидактики «от простого к сложному». Дети научатся решать задачи разного типа: на отношение «больше на…» или «меньше на…», а также по числовому примеру, математическому выражению. Они познакомятся с методом моделирования, который позволит лучше понять структуру задачи, связь и отношения между числовыми данными. Модель помогает ребёнку абстрагироваться от признаков предметов и сосредоточиться только на количественной характеристике ситуации. Реше-ние арифметических задач поможет ребёнку раскрыть смысл основных арифметических понятий (условие, вопрос, решение, ответ), понять зависимости между величинами, смысл арифметических действий. И как итог — решать задачи в уме.
Тетрадь входит в дополнительный комплект ОМС технологии «Математические ступень-ки» и предназначена для совместной работы взрослого с ребёнком 57 лет. Рекомендуется использовать вместе с методическим пособием «Обучение решению ари…

Серия супер-пупер раскрасок разработана и одобрена педагогами, психологами, художниками и авторами специально для детей 3-5 лет и полностью соответствует ФОП ДО и ФГОС ДО.
• Контурные рисунки специально подобраны с учетом развития детей 3-5 лет;
• Рисунки с «толстыми» линиями, облегчающими раскрашивание;
• Изображения животных легко узнать;
• Стиль контурных иллюстраций близок к рисункам детей;
• Забавные и простые стихи на каждой странице пополняют словарный запас и подсказывают, чем можно дополнить картинку.
Раскрашивание таких «правильных» картинок помогает детям развить мелкую моторику, воображение и творческое начало.

В книге представлены короткие стихи с загадками, адресованные детям 2–5 лет. Их можно использовать на праздниках, в конкурсах, для подготовки к школе и просто как полезное и приятное развлечение. Стихи разных жанров включают интересные детям темы — о животных, природе, играх, машинах, сказочных героях.
Особенность этого издания — задания трех видов, иллюстрирующие стихотворения-загадки: отгадай загадку — нарисуй отгадку; прочитай/прослушай стихотворную загадку и отгадай её по рисунку; прочитай/прослушай загадку и дорисуй животному, растению, предмету загаданное.
Пособие рекомендовано педагогам и воспитателям, психологам и логопедам, библиотекарям и музыкальным работникам, сотрудникам ДОО, реабилитационных и развивающих центров, клубов, кружков по интересам, а также родителям, дедушкам и бабушкам, няням и гувернёрам и, конечно, юным читателям.

В учебном пособии раскрываются основы и особенности управления финансово-хозяйственной деятельностью дошкольной образовательной организации, обосновывается представление о месте образования в экономике.
Во второй части книги подробно освещаются особенности организации, планирования финансово-хозяйственной деятельности в дошкольной образовательной организации.
Пособие предназначено для руководителей дошкольных образовательных организаций.

Состав комплекта:
1. Что делать, если… Азбука дороги. Поговорите с ребенком об этом (для детей 5-7 лет)
2. Что делать, если… Коварный огонь. Поговорите с ребенком об этом (для детей 5-7 лет)
3. Что делать, если… Осторожно — незнакомец! Поговорите с ребенком об этом (для детей 5-7 лет)
4. Что делать, если… Собаки, палки, леденцы! Поговорите с ребенком об этом (для детей 5-7 лет)

Автор: Котова Ирина, «Королевская кровь — 5: Кн. 1-5 (комплект из 5-ти книг)»: Семь лет назад Рудлогом правила королева. Но ее оклеветали, назвали ведьмой, а после убили. И никто тогда не догадывался, что переворот приведёт к катастрофе. Извержения вулканов. Землетрясения. Возвращение драконов. Магия начала неумолимо уходить из мира. Однако среди простого народа ходят слухи, что дочерям королевы удалось бежать из дворца и они скрываются где-то в глуши. Теперь их ищут лучшие агенты Рудлога. Ищут драконы. И враги… …И наверняка найдут, если мы допустим ошибку. Ведь история о пропавших принцессах это история обо мне и моих сестрах. Королевская кровь — 1. Сорванный венец; Королевская кровь — 2. Скрытое пламя; Королевская кровь — 3. Проклятый трон; Королевская кровь — 4. Связанные судьбы; Королевская кровь — 5. Медвежье солнце.

Авторы: Демина Карина, Кузнецова Дарья, Каблукова Екатерина, «Такие разные некроманты»: Некроманты бывают разные. Сильные маги, упокаивающие умертвий, талантливые ученые, пытающиеся постичь законы жизни и смерти, просто люди, которые заглянули за границы своего мира. Для них смерть — это работа. Иногда любимая, часто грязная и всегда — опасная. Три осенние истории от признанных мастеров жанра. Такие разные некроманты от Екатерины Каблуковой, Дарьи Кузнецовой и Карины Деминой.

Представляем продолжение линейки тетрадей «Речевая раскраска» по разным темам: «Речевые скороговорки. Звуки [Р], [Л]», «Речевые скороговорки. Звуки [Б], [В], [Х], [Ф]», «Речевые скороговорки. Звуки [З], [Ж]», «Посуда», «Транспорт», «Речевые скороговорки. Звуки [С], [Ш]», «Овощи», «Фрукты», «Дикие животные», «Домашние животные».
В речевой раскраске «Речевые скороговорки. Звуки [Р], [Л]» собрана целая коллекция интересных заданий:
• раскрась картинку;
• обведи по точкам;
• заштрихуй в разных направлениях;
• прочитай по слогам;
• посчитай;
• прочитай с помощью картинок и т.д.
Развивающие задания вдохновят ребёнка для самостоятельного творчества и подарят хорошее настроение!
Рекомендуем использовать вместе с игровыми карточками «Речевые скороговорки. Звуки [Р], [Л]».
Раскраска поможет развить графические и речевые навыки:
• аккуратной штриховки;
• цветоощущения;
• логического мышления;
• концентрации внимания;
• составления предложений и рассказов.

Автор: Ли Эмили, «Азимар. Куда приводят мечты»: Стефани мечтает отомстить за смерть сестры, но для этого нужно попасть в закрытый район для самых знатных и богатых семей, вход в который осуществляется по специальным пропускам. А ещё она мечтает о мужчине, таком же недоступном, как и желанный пропуск. Один импульсивный поступок, что чуть не стоил ей жизни, неожиданно сделал обе мечты реальнее и в очередной раз разделил её жизнь на «до» и «после». Новое «после» оказалось совсем не таким, как она представляла.Книга прошла в финал конкурса на Литрес «Любовь между строк» в номинации «Лучшее любовное фэнтези».

Серия раскрасок «Палитра профессий» познакомит дошкольников с различными профессиями, поможет развить мелкую моторику и подготовить руку к письму. Каждый сюжет раскраски сопровождается стихотворением. Благодаря чётким детальным изображениям, мальчики и девочки легко догадаются, кто показан на картинке. Раскрашивая страницу за страницей, дети узнают, чем занимаются защитники Родины и кто спасает и помогает.
Материалы раскраски подготовлены в соответствии с ФГОС ДО.
Состав комплекта:
— Раскраска. Палитра профессий. Кто спасает и помогает
— Раскраска. Палитра профессий. Кто защищает Родину

Автор: Тигиева Ирина, «Дикарка у варваров. Песнь Сумерек»: «Не хочешь быть проданной с торгов, как очень редкая диковинная зверушка — молчи о том, кто ты». С этого напутствия началось моё пребывание в реальности, где миром правят… варвары. Я здесь — представительница больше не существующего народа, некогда принёсшего себя в жертву Тёмным Богам. Которые теперь зачем-то охотятся за мной. А ещё меня невзлюбил местный принц. А я — его. Кстати, принц и не подозревает, что я — девушка. Вот будет сюрприз для отпрыска хана ханов! Но для меня главное продержаться до момента, когда смогу вернуться домой. Только вот настораживает: почему все смотрят на меня с таким напряжённым ожиданием?

Серия раскрасок «Палитра профессий» познакомит дошкольников с различными профессиями, поможет развить мелкую моторику и подготовить руку к письму. Каждый сюжет раскраски сопровождается стихотворением. Благодаря чётким, детальным изображениям мальчики и девочки легко догадаются, кто показан на картинке. Раскрашивая страницу за страницей, дети познакомятся с разными военными специалистами, поймут важность каждой профессии: от спасателя МЧС до эколога.
Желаем удачи!

Автор: Рахаева Юлия, «Стальная стрекоза. Кн. 2»: Братья Эскоты снова в деле! Герои книги «Брат Вереска» объединяются для новых приключений. Наследному принцу Шелдону, его верному телохранителю Феликсу, а также Юстасу и Эришу предстоит увлекательное и полное опасностей путешествие, цель которого — загадочный древний меч солнца. Героев будет ждать не одна проверка их дружбы. А выдержат ли они все испытания, вы узнаете, если пройдёте с ними их нелёгкий, но интересный путь.

Состав комплекта:
— Речевая раскраска. Речевые скороговорки. Звуки [Б], [В], [Ф], [Х]. Для детей 3-7 лет
— Набор карточек с рисунками. Речевые скороговорки. Звуки [Б], [В], [Ф], [Х]. Для детей 3-7 лет

Автор: Закалюжная Людмила, «Рассвет после»: Луиза Шарби — молодая вдова, которая вынуждена бежать из Франции, окутанной черной магией. Но Лондон стал не спасением, а ловушкой. Пропадают аристократки, и никто не знает почему. Неведомый злодей преследует Луизу, и встреча с ним неизбежна. Француженку может спасти только граф Хертфорд — лучший сыщик Англии и ее истинная пара.

Автор: Анна Семак, «Чаппик на Занзибаре»: Удивительная история маленького пёсика Чаппика, который отправился на далекий Занзибар и обрёл на этом пути новые знания, верных друзей и самого себя.

Состав комплекта:
— Речевая раскраска. Транспорт
— Набор карточек с рисунками. Речевые карточки. Описательные загадки. Транспорт. Для детей 4-7 лет

Состав комплекта:
1. Копилка нескучных проектов. Палочки-смекалочки. Игры со счетными палочками для дошкольников
2. Копилка нескучных проектов: «Стаканчики-соображальчики». Развивающие игры со стаканчиками
3. Копилка нескучных проектов: Липучки-залипучки. Конструктор игр для дошкольников из велькро-ленты

Книга «Схватка двух Империй: Россия и Франция на пороге войны. Кн. 1». Издательство: Богослов,Летопись. Год выпуска: 2024. Серия: Занимательная история. Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 64. Автор: Капитонов Н.А. Стандарт: 30. Формат, ммсм: 145×200. Страна производитель: Москва. Типография: Казань.

Состав комплекта:
1. Шагаем по клеточкам. Насекомые. Графические диктанты детям 6-7 лет
2. Шагаем по клеточкам. Животные — предсказатели погоды. Графические диктанты (6-7 лет)

Хрестоматия «Русская народная медицина» включает источники, содержащие сведения о народных врачевателях, болезнях, методах и средствах их лечения. Опубликованы они были в середине XVIII — начале XX вв., в газетах, альманахах, словарях и научных сборниках. Отмечено, что сельское население глубоко верило в пользу исконных лечебных действий с применением опасных методов и средств и таинственных заговоров. За всем этим, согласно представлениям, стояли светлые (Бог) или темные (бесы) силы, дающие знахарям или колдунам способность воздействия на людей. В источниках отражено начало сложного периода перехода традиционного мышления селян к новому мышлению, основанному на научных знаниях. Надо отдать должное авторам статей — натуралистам, врачам, этнографам, ботаникам, краеведам, филологам, учителям и пр., благодаря немалым стараниям которых, сохранился сей свод самобытных сведений, представляющий собой письменное наследие русской медицинской культуры

Хрестоматия «Русская народная медицина» включает источники, содержащие сведения о народных врачевателях, болезнях, методах и средствах их лечения. Опубликованы они были в середине XVIII — начале XX вв., в газетах, альманахах, словарях и научных сборниках.

Хрестоматия «Русская народная медицина» включает источники, содержащие сведения о народных врачевателях, болезнях, методах и средствах их лечения. Опубликованы они были в середине XVIII — начале XX вв., в газетах, альманахах, словарях и научных сборниках.