Монография представляет собой попытку прорисовать основания особой области исследования, которая связывает предельное теоретизирование (самым прямым выражением которого является философия) и логику исторических процессов. Поиск такой связи составляет главную задачу, которую автор ставит перед собой. Автор предполагает, что предельные теории о мире и человеке являются ответами на важные жизненные вызовы. Причем часть этих вызовов идет от социально-системного существования человека. И эти вызовы должны быть связаны с социально-системным существованием прежде созданных предельных теорий. Для автора важно ответить на вопрос: каким образом социальное существование одних теорий создает вызовы, ответом на которые являются другие теории?Автор отделяет «макросоциологию предельных теорий», которая исследует связь макросоциальных процессов с предельным теоретизированием, от «логики предельных теорий», которая должна исследовать связь этого теоретизирования со всем возможным спектром факторов. Также автор отделяет «логику предельных теорий» от «логики философии». Первая должна анализировать не только те варианты предельного мышления и чувствования, которые выражаются через философию, но и те, которые выражаются через другие формы культуры.Автор рассматривает две фундаментальные стороны макросоциологии предельных теорий: сторону предельного теоретизирования и сторону социально-исторических процессов. Первая сторона должна показывать проявление исторических процессов в логике предельного теоретизирования. Вторая – проявление предельного теоретизирования в логике истории. Основная часть работы является анализом оснований построения искомой логики. Здесь автор анализирует стратегические альтернативы позиций. В качестве конкретных примеров позиций, которые становятся объектом подробного анализа, автор берет работы Р.Коллинза, Н.С.Розова и А.Тойнби.Утверждая глобальную роль модерна, автор выдвигает условную «логику модерна» в качестве главного объекта анализа на предмет связи предельного теоретизирования и макросоциальных процессов. Автор отдельно рассматривает про-модерновую и контр-модерновую стратегии рефлексии относительно связи модерна, предельного теоретизирования и истории.Монография предназначена для всех, кто интересуется философией, историей и логикой социокультурных процессов.

Книга рекомендуется психологам, социологам, философам, педагогам, студентам и аспирантам соответствующих специальностей, а также широкому кругу заинтересованных читателей.Книга воспроизводится стереотипно по изданию: Лазурский А.Ф. Классификация личностей. Л.: Государственное издательство, 1924.

Эта книга будет полезна консультантам по питанию, психотерапевтам, психиатрам, врачам и работникам первичной медико-санитарной помощи. Описанные в ней техники и методы консультирования по питанию для лечения расстройств пищевого поведения, рекомендации по оценке и мониторингу веса, а также по восстановлению веса у пациентов с РПП основываются на результатах многочисленных исследований и проверены на практике самими авторами книги. Марша Херрин и Мария Ларкин ежедневно применяют полученные знания для консультирования пациентов с расстройствами пищевого поведения и делятся с читателями реальными примерами из своей практики.Марша Херрин и Мария Ларкин совместно работали над новым изданием книги, внедряя научно-исследовательские подходы и собственные клинически усовершенствованные средства для решения проблем, связанных с питанием и весом. Новым в этом издании является раздел, посвященный вмешательствам в консультирование по вопросам питания, основанным на диалектической поведенческой терапии (ДПТ), усиленной когнитивно-поведенческой терапии (КПТ), семейной терапии (Family-Based Treatment — FBT) и методиках мотивационного интервьюирования (МИ). Читатели оценят современные рекомендации по питанию и оценке веса, практические клинические методы восстановления веса и борьбы с перееданием, компенсаторным поведением и чрезмерными упражнениями, а также уникальный подход к планированию питания, разработанный авторами.В качестве исчерпывающего обзора методов лечения, связанных с питанием и весом, эта книга является незаменимым источником для консультантов по питанию, психотерапевтов, психиатров, врачей и работников первичной медико-санитарной помощи.

В настоящей книге излагаются построенные на единой теоретической основе методы исследования дискретных систем и решения соответствующих комбинаторных задач. Рассмотрены: начала теории дискретных множеств, основные комбинаторные понятия и операции, логические методы, таблично-матричный аппарат, дискретные геометрические системы, методы решения экстремальных задач и методы вероятностного характера. Содержание взаимосвязано со сборником «Комбинаторный анализ: задачи и упражнения» (М., 1982).Для студентов математических специальностей университетов.

«Необыкновенные растения» — игровое пособие для развития внимания, мышления, воображения. Интересная форма выполнения заданий и самопроверки увлекает детей и приучает к самостоятельным занятиям.

Предлагаемая читателям книга о развитии педагогики и образования в России многим отличается от подобных изданий. В ней впервые развернуто представлена отечественная педагогическая культура и образование начиная с древних времен до ХХI века. Конкретные материалы о выдающихся отечественных педагогах, яркие описания знаменитых учебных заведений, например Царскосельского лицея, Института благородных девиц и др., делают чтение учебника увлекательным. В книге раскрыты особенности развития педагогики и образования не только русского, но и других народов России.Написанный понятным для любого читателя, простым и красочным языком, учебник представляет все лучшее в педагогике России и позволяет увидеть неисчерпаемые резервы для развития многих идей прошлого в наши дни.Не только студенты бакалавриата, но и другие читатели увидят в учебнике богатство и неповторимость отечественной культуры, частью которой являются образование и педагогика.

Книга доктора философских наук Шнейдера Владимира Бруновича посвящена рассмотрению философских проблем коммуникации.В фокусе исследовательского интереса оказываются аспекты, связанные с ментальным контекстом реализации процедур порождения и интерпретации сообщения, а также осуществлением прагматической коммуникации. Публикация адресована научным сотрудникам, преподавателям и студентам философских специальностей, а также всем интересующимся проблемами философии языка и теории коммуникации.

Андрей Филимонов — прозаик, поэт, журналист, автор романов «Головастик и святые» (шорт-лист премий «Национальный бестселлер» и «НОС»), «Рецепты сотворения мира» (шорт-лист премии «Большая книга»).Под обложкой сборника «Выхожу 1 ja на дорогу» Филимонов, как в магическом калейдоскопе, дважды прокручивает историю ХХ века.В цикле рассказов о частной жизни — от Гражданской войны на Транссибирской магистрали до парижских терактов 2015-го. А в промежутке — осколки минувшего столетия: торжество сталинской конституции в 1937-м, мечты шестидесятников и застойное пьянство, дауншифтинг как образ жизни, эмиграция…В романе «Рецепты сотворения мира» члены одной разветвленной семьи — люди с разной судьбой: предатели и герои, эмигранты и коммунисты, жертвы репрессий и кавалеры орденов. Дядя Вася погиб в Большом театре, юнкер Володя проиграл сражение на Перекопе, юный летчик Митя во время войны крутил на Аляске роман с американкой из племени апачей… И никто из них не рассказал о своей жизни. Главный герой романа отправляется на берега Леты, чтобы лично пообщаться с тенями забытых предков.»О взыскательном Читателе смело скажу: залпом прочитав книгу рассказов “Выхожу 1 ja на дорогу”, он и похохочет, и взгрустнёт, и глубже познает суть жизни, а главное — душой да умом оценит бесстрашное воображение автора, художественную свежесть его прозы, порой эпатажно инфантильную, чаще — по-взрослому умудренную иронию и высокопробный юмор» (Юз Алешковский).»“Рецепты сотворения мира” написаны настолько чарующим — живым, свежим и энергичным — языком, что в процессе чтения вы наверняка не единожды улыбнетесь, а какие-то пассажи вам скорее всего захочется прочитать вслух друзьям или родным» (Галина Юзефович).

Весь мир узнал гасконца д’Артаньяна в середине XIX века, когда непревзойдённый мастер исторической беллетристики Александр Дюма опубликовал свой новый роман «Три мушкетёра». Изначально автор назвал своё произведение по именам четырёх главных героев – «Атос, Портос, Арамис и д’Артаньян». Издатель, которому автор принёс свою рукопись, был в восторге от текста и в ужасе от названия. «Ощущение, что кто-то собирается вызывать дьявола», – сказал он и предложил свой вариант – «Три мушкетёра».Обаяние этой увлекательной книги завоевало сердца читателей во многих странах. Здесь присутствуют все элементы успешной истории: занимательный и непредсказуемый сюжет; привлекательные вымышленные главные герои, которые вполне удачно сосуществуют с реальными историческими персонажами; сильные страсти; благородство, мужество и честь; трагическая любовь; ирония и юмор.»Трёх мушкетёров» экранизируют и ставят в театрах, но ничто не сравнится с восторгом соприкосновения с письменным текстом, позволяющим отправиться в незабываемое путешествие по страницам легендарной книги.

Учебник представляет собой развернутый систематический учебный курс по дисциплине «Геополитика». В четвертом издании представлена современная концепция геополитики как гуманитарной науки с акцентом на духовных, цивилизационных и культурных факторах, роль и значение которых усиливается под воздействием информационной революции. Представлен анализ современной геополитической картины мира и прогнозные оценки ее развития в XXI веке. После каждой главы приведены контрольные вопросы, которые помогут студентам проверить качество усвоения материала.

Книга «Детская болезнь «левизны» в коммунизме». Издательство: Ленанд. Год выпуска: 2022. Серия: Размышляя о марксизме. Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 136. Автор: Ленин В.И. Стандарт: 20. Формат, ммсм: 145×215.

Морфология представляет собой учение о частях речи, принципах их классификации, грамматических формах слова (словоформах); системе словоизменения (формообразовании) и словообразования той или иной части речи. Перед автором стояла задача создать учебное пособие, не только содержащее общетеоретическую часть, но и отражающее закономерности функционирования языковых единиц.Закономерности формо- и словообразования даны не только в статике, но и в динамике — с учетом развития языка.Важное место занимают обзоры существующих грамматических научных теорий и различных взглядов на отдельные проблемы и дискуссионные вопросы морфологии, а также вопросы преемственности знаний, позволяющие повысить общую культуру владения русским языком.После каждой темы в учебнике даны творческие задания, направленные на развитие лингвистической зоркости.Настоящее издание должно помочь усвоению студентами лекционного курса, обогащению и расширению их научной и языковой картины мира.

Книга рекомендуется музыковедам и историкам искусства, учащимся и преподавателям музыкальных учебных заведений, а также широкому кругу читателей, интересующихся музыкальным искусством и его историей.

Игры с карточками знакомят малыша с многообразием нашего мира, развивают память, зрительное и слуховое восприятие, расширяют словарный запас, формируют интеллект. Карточки «Читаем слоги твёрдо» знакомят малыша со слогами в словах русского языка, которые читаются «твёрдо», т.к. образованы с помощью гласных А, О, У, Ы. В набор входит 18 карточек со слогами, карточки с заданиями и инструкция для взрослых. На цветной стороне каждой карточки изображён предмет и слог (или сочетание букв), с которого начинается название этого предмета. На обороте карточек представлены игровые задания для развития у детей умения воспринимать на слух и произносить «твёрдый» слог: 1. Чистоговорка с заданным слогом; 2. Примеры слов, начинающихся с данного слога; 3. Игра со словами, цель которой — научить малыша различать звуки, определять на слух место данного слога в слове и отличать его от других слогов. Предназначены для всех маленьких детей — от малышей с первых дней жизни до дошкольников.

Монография посвящена осмыслению ключевых идей Франкфуртской школы в условиях глобальных трансформаций всемирной социокультурной системы (и российской — в частности). Идейные основания Франкфуртской школы определяются, прежде всего, как основания философские — поэтому исследуются онтологические и гносеологические истоки мыслителей школы. Далее определяются методологические основания — с позиции того, каким образом мы можем прояснить суть идеи справедливости в целом и социальной справедливости в частности на основе теорий представителей школы. Далее определяются социокультурные основания — с позиции того, что нам могут дать идеи «франкфуртцев» для понимания стратегии модернизации российского общества и путей интеграции России в Европу в качестве равноправного партнера европейцев. Излагаются теории Ю. Хабермаса, К.-О. Апеля, А. Хоннета, Р. Форста и Б. Либша. Целый ряд работ немецких мыслителей вводятся в научный оборот впервые в России. Например, вниманию читателей предлагается развернутый теоретический портрет Акселя Хоннета на основе всего комплекса работ немецкого мыслителя вплоть до настоящего времени. Особое внимание уделяется диалогу Франкфуртской школы и Школы постсоветского критического марксизма, а также других направлений российской мысли от дореволюционного периода до современного — например, либеральной и консервативной. Высказывается и обосновывается идея о синтезе немецкого рационализма и российской духовности как стратегии преодоления всемирного кризиса в целом и кризиса европейской и российской цивилизации в частности.
Монография может быть интересной всем, кто интересуется российской и европейской мыслью, социалистической идеей, а также социальным философам, социологам, культурологам, правоведам и политологам.

Автор множества популярных книг, в числе которых «Словарь английского фольклора» и «Британские драконы», редактор всемирно известного журнала «Фольклор» Жаклин Симпсон рассказывает об искусных стратегах, мореходах и первопроходцах — викингах, прославившихся беспримерной военной экспансией, о находках археологов, исторических хрониках и фольклоре северных народов.

Книга рекомендуется историкам, этнологам, политологам, обществоведам, географам, а также широкому кругу читателей, интересующихся историей и культурой различных народов, проблемами политической географии и геополитики.

Книга рекомендуется философам, историкам философии, студентам, изучающим философию и логику, а также всем заинтересованным читателям.

Бестселлеры Татьяны Аптулаевой уже давно завоевали признание у тысяч мам по всей России. Секрет успеха заключается в том, что все книги написаны на понятном для каждой из нас языке — ведь автор является не только опытным психологом, но мамой очаровательной девочки Киры. Именно поэтому все проблемы и трудности, с которыми сталкиваются женщины в период планирования и вынашивания ребенка, знакомы ей не понаслышке.Эта книга станет настоящей помощницей на протяжении всех 9 месяцев беременности. С ней вы сможете прожить эти чудесные моменты максимально спокойно и комфортно, без труда находя ответ на любой вопрос, волнующий будущую маму, например, какие анализы необходимо сдавать? Чем питаться и какие принимать витамины? Как развивается малыш? Страшно ли рожать?Пусть ваша беременность станет для вас одним из самых прекрасных периодов в жизни, о котором вы всегда будете вспоминать с особой нежностью.Переиздание книги «Я скоро стану мамой!».Внимание! Информация, содержащаяся в книге, не может служить заменой консультации врача. Необходимо проконсультироваться со специалистом перед совершением любых рекомендуемых действий.