Книга «Высоковакуумные технологические процессы в приборостроении». Издательство: Ленанд. Год выпуска: 2023. Переплет: Твердый переплет. Количество страниц: 214. Автор: Михайлов В.П. Стандарт: 8. Формат, ммсм: 170×240.

В пособии представлен комплекс тестов второго уровня по разделам «Лексика», «Грамматика», «Чтение», «Письмо», «Аудирование», «Говорение» с инструкциями по проведению тестирования, ключами и рейтерскими таблицами для анализа результатов. Тесты составлены в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом ВПО.

В данном учебнике изложена грамматика аттического диалекта V‒IV веков до н. э. – традиционной основы изучения древнегреческого языка. Учебник может быть использован при изучении древнегреческой литературы и искусства, а также при сравнительно-историческом изучении индоевропейских языков и проблем греческой лингвокультурологии.Для преподавателей высшей и средней школы, аспирантов и студентов.

Самоучитель охватывает основные пунктуационные правила русского языка, построен по принципу «от простого к сложному», включает 30 занятий, практикум, два теста для самопроверки и ключи к упражнениям.Для учащихся и учителей.

В пособии представлен лекционный материал, материал практических занятий и задания для самостоятельной работы студентов очного и заочного отделений специальностей «Специ-альная психология» и «Психологическое сопровождение образования лиц с проблемами в раз-витии», раскрывающий основные закономерности анализа и коррекции речевых нарушений у детей. Анализ речевых нарушений с позиций психологии позволит студентам данных специ-альностей выбрать верную профессиональную позицию в комплексном процессе диагностики и коррекции речевых нарушений у разных категорий детей с особыми образовательными потреб-ностями.
Для студентов, аспирантов и преподавателей педагогических высших и средних специаль-ных учебных заведений, для слушателей курсов повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров.

Учебное пособие представляет собой комплексное издание, объединяющее русско-английский объяснительный терминологический словарь со словообразовательным и грамматическим комментарием и упражнения по курсу «Введение в специальность. Математика» для подготовительных отделений вузов РФ. Включает в себя лексику, необходимую для прохождения вступительных испытаний и продолжения обучения в российском учебном заведении любого уровня.
Для иностранных учащихся, начинающих изучать русский язык.

Основное содержание книги – это творческая рефлексия авторов, их субъективные раздумья об объективной реальности, которой является родной для авторов еврейский народ. Не претендуя на научную объективность, авторы базируются на собственном личностном и культурном опыте, собственных переживаниях, собственном прочтении ранее написанных текстов – и на диалоге с ними. Структурно книга делится на три раздела – ≪33 эссе о евреях≫, цикл рассказов ≪Еврейские чудики≫ и поэтический ≪Еврейский квартал≫. В книге затрагиваются сложные, в известном смысле неразрешимые вопросы, касающиеся как внутренней сущности евреев и ≪еврейского≫, так и их восприятия окружающим миром.Книга адресована широкому кругу читателей – всем, кому в той или иной степени интересен ≪еврейский вопрос≫ и кто не имеет на него законченного ответа (при том, что авторы книги такого законченного ответа для себя тоже не имеют): и самим евреям, размышляющим о ≪еврейском≫, и доброжелательно настроенным соседям, которым ≪еврейские страсти≫ интересны, и даже тем, у кого есть к евреям острые и не всегда приятные вопросы.

Книга «Свобода и закон». Издательство: Ленанд. Год выпуска: 2021. Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 308. Автор: Леони Б. Стандарт: 18. Формат, ммсм: 145×215.

Книга «Система оптимального проектирования боеприпасов». Издательство: Ленанд. Год выпуска: 2023. Переплет: Твердый переплет. Количество страниц: 456. Автор: Ришняк А.Г. Стандарт: 6. Формат, ммсм: 170×240.

Цели риторики определяются на основе риторического анализа текстов, который проводится на основе выработанной риторикой схемы изучения идеоречевого цикла и выявляет мощный воспитательный эффект литературного произведения — в каждом отдельном случае свой. В монографии выявляются риторические цели сократических диалогов Платона (IV в. до н.э.), «Повести о Петре и Февронии» Ермолая-Еразма (XVI в.), в повести А.С. Пушкина «Пиковая дама», в произведениях Ф.М. Достоевского об обездоленных детях (с параллельным выявлением риторических целей публицистического очерка М.Е. Салтыкова-Щедрина и речи петербургского юриста, профессора В.Д. Спасовича 1876 г.).Для студентов-филологов, аспирантов и преподавателей.

В монографии предлагается новая научная идея, состоящая в необходимости и возможности проблематизации вопроса о категории функционально-синтаксической омонимии первичного предлога. Впервые исследованы и описаны объем и содержание функционально-синтаксической омонимии предлога и ее виды (модели). Выявлены критерии соотношения (сходства и различия) омонимии и полисемии. Установлены объективные факторы, обусловливающие возникновение и функционирование омонимии предлогов. Обоснована полифункциональность изучаемой категории как когнитивно-функционального феномена. Раскрыты механизмы и факторы нейтрализации омонимии первичных предлогов в поверхностной синтаксической структуре высказывания.Монография адресована широкому кругу читателей: лингвистам, терминологам, науковедам, лексикографам, преподавателям и студентам вузов, а также всем тем, кто интересуется проблемами категориального подхода к языку и проблемами вербализации разного типа знаний.

Известный советский писатель Вениамин Каверин (1902–1989) утверждает, что «в жизни нет ничего опаснее скуки». События в повести-сказке «Летающий мальчик» происходят в тихом городке Немухине. Там живёт обыкновенный школьник Петя Воробьёв, который не верит в чудеса. По крайней мере до тех пор, пока в огород к нему не прилетает незнакомец из далёкой страны Летандии. Эта встреча полностью меняет Петину жизнь. Его ждут новые друзья, долгое путешествие на край земли и опасное противостояние с могущественным Главным Ветром.Для младшего школьного возраста.

Практикум состоит из 25 уроков и содержит более 160 упражнений, позволяющих систематизировать знания основных грамматических явлений, представленных в учебнике «Minna no Nihongo I», который был выбран в качестве опорного текстового материала. Особое внимание уделено темам, которые вызывают трудности на начальном этапе обучения: указательные местоимения, сравнительные степени прилагательных, глаголы направленности действия, условные конструкции.Практикум предназначен для студентов, изучающих дисциплины «Основной восточный язык» и «Дополнительный восточный язык».

В книгах серии «История искусства для детей» автор не просто рассказывает о художниках и их произведениях, а погружает читателя в атмосфере событий, делает его очевидцем и соучастникам. Искусство запечатлено в движении — развитие художественной мысли, смена поколений и стилей, торжество новых идей и становление великих мастеров. Авторские иллюстрации, заметки и комиксы делают позвательное увлекательным. Держа в руках книгу «Остановись, мгновенье!», юные читатели становятся непосредственными свидетелями эпохи, могут приглядеться к ее героям-художникам и полюбить их работы.

Концепция грамматики медиатекста, направленной на анализ специфики употребления языковых средств в воздействующей на массовую аудиторию речи, представляет отдельный аналитический вектор в медиалингвистике. Авторы стремятся показать языковое устройство тех действий, в которых реализуются две важнейших коммуникативных задачи массмедиа — выражение социальнооценочной позиции и портретирование окружающего мира.Монография предназначена читателям, интересующимся языком средств массовой информации.

Книга посвящена проблемам поэтики Лермонтова. Подробный структурно-семантический анализ отдельных произведений (как поэтических, так и прозаических) позволил сделать обобщения, относящиеся к его творчеству в целом. Предложена гипотетическая реконструкция сюжета ряда незаконченных произведений. Представлены аргументы в пользу того, что некоторые другие представляют собой «псевдооборванные тексты», когда произведение является законченным целым, но сюжет оборван автором намеренно — ради выполнения художественных задач. Выделен ряд сочинений, которые отнесены к промежуточным между законченными и незаконченными (тексты в миниатюре, когда набросок не развернут в полновесное художественное произведение, но главные сюжетные линии реализованы).В первую очередь книга адресована филологам и преподавателям русской литературы. Поскольку специальная терминология сведена в книге до необходимого минимума, она может оказаться полезной студентам и школьникам, а также всем, для кого представляет интерес творчество Лермонтова.

В пособии обсуждаются вопросы культуры филологического труда: критерии хорошей ра-боты, технология сбора и систематизации материала, проектирование содержания филологиче-ских текстов, требования к языку филологического сочинения.
Для учащихся профильных классов, бакалавров и магистров филологического образования, аспирантов, преподавателей и всех, кто хочет научиться профессионально работать в гумани-таристике.

Учебное пособие содержит обзорный материал по основным разделам теоретической грамматики английского языка. рассматриваются проблемы морфологии и синтаксиса. представлены подходы различных школ и направлений научной грамматики, а также обширная библиография.Для студентов специальности «Филология», специализации «Английский язык».

Монография посвящена комплексному исследованию когнитивно-семантических структур дискурса, формирующихся и функционирующих в качестве когнитивного обеспечения понимания и интерпретации речи, а также изучению энтропийных процессов, развивающихся в семантических структурах и влияющих на конечный результат интерпретации.Монография предназначена лингвистам, изучающим когнитивно-прагматические аспекты языка, аспирантам и студентам лингвистических специальностей.

Монография посвящена проблемам интерпретации самого известного мифа в мировой культуре — мифа об Эдипе. Предлагаемые вниманию читателя работы объединены не только темой и материалом, но и общим подходом, нацеленным на рассмотрение изучаемого объекта во взаимосвязи структуры и смысла. Изучаемый объект в данном случае — это миф об Эдипе, который понимается как совокупность всех его версий и вариантов. Особое внимание уделено связи между легендой об Эдипе и знаменитой загадкой Сфинги («Кто утром ходит на четырех ногах, днем на двух, а вечером на трех?»). Основным материалом для исследования служат произведения античной литературы на древнегреческом языке. Опираясь на широкий круг значений слов греческого оригинала, автор предлагает многовариантное прочтение загадки и мифа.Книга не перегружена специальной терминологией и адресована не только филологам и культурологам, но и широкому кругу любознательных читателей, а также может служить пособием для студентов-гуманитариев.

Монография посвящена исследованию творческой личности, её философским исканиям, духовному становлению в контексте историко-литературного процесса конца ХIХ — начала ХХ в. Прослеживается в историко-культурном контексте порубежной эпохи эволюция литературных течений и методов изображения действительности. Показан творческий процесс писателей Серебряного века, воплощенный в художественном тексте, что способствует более полному эстетическому и личностному восприятию эпохи рубежа веков современным читателем.Монография адресована студентам-филологам, учителям словесности, старшеклассникам и всем, кто интересуется литературой Серебряного века.

Настоящее инновационное научно-практическое пособие посвящено фейковизации как особому средству информационно-психологического воздействия в дискурсе массмедиа, а также анализу фейкинга (деятельности по созданию и распространению недостоверной информации) в условиях информационной войны.Законодательство приведено по состоянию на август 2022 г.Предназначено для руководителей образовательных организаций, сотрудников органов государственной и муниципальной власти, ответственных за обеспечение информационной безопасности, а также для представителей общественных организаций, реализующих проекты в сфере противодействия информационным угрозам.

Это книга рисованных историй, но ее героиня – не выдумка. Сто лет назад она жила в Петрограде, и сотни тысяч девушек мечтали быть похожими на нее: величавую, сильную, независимую. Ее звали Аня Горенко, но всему миру она знакома под другой фамилией – Ахматова.Наследница дворянского рода, Анна пошла против воли отца и стала известным поэтом. Ее стихами зачитывались лучшие писатели, ее портрет мечтали нарисовать самые известные художники.Но какую страшную цену она заплатила за это?И почему никакие жизненные катастрофы не смогли ее сломить?Узнайте на этих страницах.В основу книги легли шесть ярких эпизодов из жизни великого поэта.

Книга «Программирование на языке С++». Издательство: Ленанд. Год выпуска: 2023. Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 86. Автор: Рудаков И.В. Стандарт: 10. Формат, ммсм: 145×215.

Практикум содержит тексты на английском языке в британском и американском вариантах по современной тематике (изобретения, нанотехнологии, экологические проблемы, глобализация и др.) с вопросами и заданиями, нацеленными на расширение словарного запаса по указанным темам и совершенствование навыков устной речи.Для студентов старших курсов бакалавриата и магистратуры языковых факультетов. также может использоваться при подготовке к международным экзаменам по английскому языку.

В монографии в центре внимания образ мира и образ человека в повестях о Москве 20-х годов и романе «Мастер и Маргарита» М.А.Булгакова, которые предстают в работе не как сумма произведений и не как набор автономных мотивов, образов, а как единый сатирический текст (метатекст по отношению к отдельным произведениям), представляющий собой семиотически неоднородное целое. Сатирический образ человека и мира в прозе М.А. Булгакова рассматривается как образ человека, сформировавшийся в культуре ХХ века и отраженный на фоне картины мира. В нем преломились типические и индивидуальные черты человека в контексте переходной эпохи с учетом общественного сознания своего времени и социально-нравственного опыта человечества. Автор обращает внимание, что в тексте произведений Булгакова постоянно прослеживается взаимосвязь между вечностью, человеком, историей и культурой. В таком подходе к проблеме сатирического в литературном наследии художника учитывается весь комплекс исторических, философских, эстетических и этических взглядов писателя, воссозданных на страницах его сатирических произведений.Для студентов, аспирантов и преподавателей филологических факультетов вузов.

Данное исследование посвящено изучению концепта «Дом» (в немецкой языковой картине мира репрезентуется посредством лексемы «Haus») в индивидуально-авторской картине мира немецкого писателя Генриха Бёлля. Данный концепт является одним из универсальных концептов культуры, он отражает наиболее близкую человеку сферу повседневной деятельности, являясь ключевой пространственной категорией и первым импринтным опытом индивида, представляет собой одновременно и сложную многомерную систему взаимоотношений, и организованное и структурированное пространство, существующее на трех уровнях: психологическом, социальном и материальном. Материалом для исследования послужили данные сплошной выборки текстовых фрагментов из трех романов Г. Бёлля — «Дом без хозяина» («Haus ohne Hütter», 1954), «Бильярд в половине десятого» («Billard um halb zehn», 1959), «Глазами клоуна» («Ansicheneines Clowns», 1963) — на немецком языке, словарные статьи лингвистических словарей немецкого языка.Исследование будет интересно для специалистов по когнитивной лингвистике, теории и практике межкультурной коммуникации, лингвокультурологии и лексикологии.

В монографии освещаются актуальные проблемы лингвистического анализа поэтического текста с использованием феноменологического метода, стратегии деконструкции, а также общенаучных принципов симметрии, относительности, дополнительности. Основное внимание уделяется гармонии как критерию совершенства текста. Определяются общие принципы гармонической организации – аналитизм и синтетика поэзии, рассматриваются координаты гармонической организации, языковая ткань, склад, фактура текста. Изучаются законы гармонии в поэтическом творчестве А.С. Пушкина, М.Ю. Лермонтова, А.А. Блока, поэтов-авангардистов.Для студентов филологических факультетов, учителей и всех, кто интересуется вопросами лингвистической поэтики художественного текста.

В пособии представлены материалы, раскрывающие особенности методики преподавания иностранных языков в данных типах образовательных учреждений. Методика приобретает особую значимость на современном этапе развития методической науки.Работа рассчитана на учителей и преподавателей иностранных языков общеобразовательных школ, работающих в начальном звене, преподавателей и воспитателей детских дошкольных учреждений.

Монография посвящена проблеме возможности предотвращения войны и установления мира в современных исторических, социально-политических и ментальных условиях. Она является естественным продолжением и развитием подхода к анализу конфликтных отношений между политическими субъектами, выработанного в рамках направления политической философии, известного как философия войны. Название книги может показаться на первый взгляд узкоспециальным, но в ней затрагиваются в доступной широкому читательскому кругу форме фундаментальные проблемы свободы, справедливости и равенства, которые связаны с одним из величайших прав человека – с правом на жизнь. Автор привлекает в своих оригинальных рассуждениях как известные отечественному читателю мысли, концепции и факты, так и не очень распространенные в силу разных источниковых баз, используемых в нашей и французской науке об обществе, мире и войне. Все это делает данный трудактуальным и интересным.Издание предназначено всем, кто интересуется вопросами войны, мира и путями достижения такого состояния социума, которое гарантировало бы если не «вечный мир», то хотя бы надежное и длительное равновесие между конфликтующими субъектами.