Достаточно изменить 1% своих ежедневных действий, чтобы получить феноменальные результаты в личной эффективности!Книга содержит главные секреты общения с руководством и коллегами, успешной презентации своих идей, управления временем и достижения целей. Автор объясняет, почему нужна совсем небольшая корректировка в поведении, чтобы увидеть принципиально большие результаты своей деятельности.Эйтаро Коно — управляющий директор японского подразделения IBM.Автор бестселлера, проданного по всему миру тиражом почти 1 000 000 экземпляров — «1% лидеров обладает качествами, которых нет у 99% людей».Вы узнаете, как:• выйти на новый уровень благосостояния;• поднять свой авторитет;• достигать целей вопреки всем препятствиям;• делать за 4 часа то, что занимало 8.

Эта книга — одно из самых популярных и авторитетных в мире изданий по управлению фирменным стилем и визуальным коммуникациям в бизнесе. Книга поможет интегрировать корпоративную идентичность и фирменный стиль в ткань коммерческих и финансовых целей организации. Роуден критически пересматривает традиционные подходы к брендингу и маркетингу и показывает, как, основываясь на рыночной позиции и ценностях бренда, можно структурировать все визуальные и маркетинговые коммуникации компании по принципу «показал — рассказал — сделал». «Корпоративная идентичность» дает читателю новую методологию управления маркетинговыми коммуникациями и твердую основу для организации эффективного творческого диалога с подрядчиками и поставщиками дизайнерских решений.
Вы узнаете:
— в чем разница между корпоративной идентичностью и ценностями бренда;
— как интегрировать корпоративную идентичность в стратегию и практику работы компании;
— как выделить компанию, ее продукцию или услуги из общей массы предложений на рынке;
— как определить приоритеты при использовании маркетинговых ресурсов и эффективнее использовать маркетинговый бюджет компании;
— как определить подлинные ценности организации, сосредоточиться на них при построении маркетинговых коммуникаций и затем использовать их для достижения целей компании.

Алисия живет в Нью-Йорке и работает в Корпорации, защищающей права необычных существ: нянчит детей вампиров, оборотней, инопланетян. Однажды бог Гермес привозит к ней своего сына Петера и малыша похищают.Гермес исчез, кто мать Петера — неизвестно. Агент Корпорации, симпатичный Томас Дабкин, помогает Алисии искать малыша. Кто его похитил? Гарпии, охотящиеся на детей богов ряди бессмертия? Мать? Враги Гермеса (обманувшего инопланетян)? Вампиры?В поисках Петера Алисия и Томас объездят всю планету — побывают в Лос-Анджелесе, на Аляске, в Париже и даже в деревне греческих богов на Олимпе.Алисия живет в Нью-Йорке и работает в Корпорации, защищающей права необычных существ: нянчит детей вампиров, оборотней, инопланетян. Однажды бог Гермес привозит к ней своего сына Петера и малыша похищают.Гермес исчез, кто мать Петера — неизвестно. Агент Корпорации, симпатичный Томас Дабкин, помогает Алисии искать малыша. Кто его похитил? Гарпии, охотящиеся на детей богов ряди бессмертия? Мать? Враги Гермеса (обманувшего инопланетян)? Вампиры?В поисках Петера Алисия и Томас объездят всю планету — побывают в Лос-Анджелесе, на Аляске, в Париже и даже в деревне греческих богов на Олимпе.

Автор: Стрэнд Джефф, «Нелюдим»: С самого детства Тоби Флорен хранит в шкафу немало скелетов. Таинственные исчезновения, жестокие убийства и призраки прошлого неотступно преследуют незадачливого художника комиксов. Однако в минуты отчаяния и одиночества Тоби поддерживает единственный друг — клыкастый мохнатый Оуэн, живущий глубоко в лесу.

Проверочные и контрольные работы к учебнику «Окружающий мир» («Человек и человечество») содержат дидактический материал для проведения контроля за усвоением знаний и развитием умений и являются составной частью учебно-методического комплекта для 4-го класса по пропедевтическому курсу отечественной истории и обществознания.Учебник «Окружающий мир» соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования и является продолжением непрерывного курса и составной частью комплекта учебников развивающей Образовательной системы «Школа 2100».

Эта история о том, как в жизнь шведского подростка, приехавшего в Россию, чудесным образом вплетаются сказочные мотивы. Загадочная синеволосая девушка продает ему книгу о принце, который очень напоминает его самого. На одной из крыш города мальчик видит корабль, о котором написано в книге. То и дело он встречает ту девушку с синими волосами, но всякий раз она таинственным образом исчезает, оставляя его вопросы без ответов.Существует ли на самом деле корабль на крыше, потерянный принцем, и кто скрывается под маской синеволосой принцессы?Пытаясь разобраться в своей новой сказочной жизни, мальчик обретает друзей, снимает вместе с ними фильм-мюзикл и находит свое призвание.

14 июля 1099 года. Иерусалим замер в ожидании штурма крестоносцев. Жители города всех возрастов и разного вероисповедания пришли на площадь послушать загадочного старца Копта. Собравшиеся задают ему вопросы о своих тревогах, о врагах и битве. Сегодня, спустя столетия, ответы мудреца все так же верны, ведь он говорил о ценностях, над которыми время не властно. То, кем мы являемся, то, чего боимся и на что надеемся, основывается на нашем внутреннем знании и вере — и не зависит от внешних обстоятельств.

Эта книга из серии «Умные книжки» предназначена для занятий с детьми 3–4 лет. Внутри — задания, которые знакомят малыша с окружающим миром: домашние и дикие животные, фрукты и овощи, одежда, мебель, транспорт, явления природы. Ребёнок учится называть предметы, группировать их по общим признакам, находить лишнее, понимать простые причинно-следственные связи. Крупные яркие иллюстрации делают обучение наглядным, а игровая форма (покажи, назови, соедини линией, отгадай загадку) поддерживает интерес.Автор методики — кандидат педагогических наук Ольга Николаевна Земцова, руководитель Центра дошкольного развития и воспитания детей. Цель её методики — комплексное развитие ребёнка с учётом требований современного дошкольного образования. Она формирует не только систему знаний, но и позитивное отношение к учёбе, уверенность в своих силах, нацеленность на результат. В возрасте 3–4 лет ребёнок активно познаёт мир, задаёт вопросы, учится обобщать. Занимаясь по этой книге, вы сможете проверить, насколько хорошо малыш ориентируется в базовых понятиях, и понять, какие темы требуют дополнительного внимания. Все задания подаются в лёгкой, увлекательной форме, поэтому ребёнок воспринимает занятие как игру.Книга рекомендована для занятий в детском саду и дома. Идеальный выбор для родителей детей 3–4 лет, которые хотят расширять кругозор малыша и готовить его к школе. Будет полезно воспитателям младших и средних групп детского сада для занятий по ознакомлению с окружающим миром, а также педагогам центров раннего развития. Книжка понравится бабушкам и дедушкам, занимающимся с внуком, и родителям, ищущим качественный и проверенный материал для домашнего обучения.

Джоха Аль-Харти стала первой писателем-женщиной из Омана, чью книгу перевели на английский язык, а ее роман «Небесные тела» стал первой книгой на арабском, которой присудили Международную Букеровскую премию. Этот дебют был отмечен европейскими критиками и читателями не без причины — Альхарти создает глубокую и очень личную панораму жизни одной вымышленной оманской деревушки, где строгие устои веры сплетаются с язычеством, рабство — с милосердием, где любовь идет рука об руку с жестокостью, где средневековые феодальные нравы на полной скорости сталкиваются с локомотивом современности.В аль-Авафи жизнь много лет идет заведенным порядком. Арабские семьи прорастают в этой пустынной земле корнями, поколение за поколением, существуя бок о бок с кочевниками-бедуинами и африканскими рабами, исполняющими среди дюн обряды зара. После обнаружения нефтяных месторождений и вмешательства британцев во внутреннюю политику Омана баланс сил и ритм традиционного уклада нарушаются. В романе звучит полифония голосов меняющегося аль-Авафи — его женщин, мужчин, рабов, стариков, его отступников и бунтарей. Овеянная восточным колоритом — благовониями, сладкими финиками, узорами хной, крепким кофе, пустынными песками, — перед нами проходит запечатленная в памяти разных людей череда рождений, свадеб, смертей, череда надежд и разочарований. Словно небесные тела, их судьбы скользят по изменчивым орбитам, то сходясь, то, встретившись, отталкиваясь навсегда.В этом романе скрыта правда арабского мира во всей его многогранной сложности, его истинные достоинства и его проблемы — и о том, и о другом современный западный читатель понимает ничтожно мало.

Появление данного учебного пособия связано с тем, что традиционная Программа по музыкальной литературе для ДМШ вышла в свет в 1956 г. и, не меняясь качественно, выдержала затем несколько переизданий (1962, 1970, 1979, 1982 гг.). Естественно, многие установки и тематические планы типовой программы устарели и не соответствуют требованиям новых подходов и методик музыкального воспитания детей. 6 последние годы стали появляться другие модели программ, учебные планы, адаптирующие содержание курса к новым историческим и социально-культурным условиям. Настоящее пособие опирается на многолетний опыт преподавания предмета «Музыкальная литература» в ДМШ, изложенный в авторских программах и методических рекомендациях Б. Лисянской, Ю. Агеевой, А. Хотунцова, М. Кук л и не кой и др. Самые существенные изменения в этих программах коснулись русской музыки XX века. Поэтому в пособие, помимо традиционных тем, вошло освещение жизни и творчества композиторов рубежа XIX и XX веков А. Лядова, В. Калинникова, С. Рахманинова, А. Скрябина, И. Стравинского. В государственной программе никак не затрагивается музыка композиторов второй половины XX в. В данное пособие включены разделы, посвященные Г. Свиридову, Р. Щедрину, а также обзорное занятие о представителях российского авангарда Э. Денисове, С. Губайдулиной и А. Шнитке. Последние главы пособия — краткий обзор развития джаза и небольшой словарь джазовых терминов. При создании данного пособия мы учитывали то, что к числу основных задач музыкальных школ относится не только развитие музыкальных способностей детей, понимания основ классического и современного музыкального творчества, но и подготовка активных слушателей и любителей музыки. Поэтому в нашу книгу вошли также дополнительные ознакомительные материалы. Они объединены в рубрику «Рассказывают, что..» и обращены к широким массам детской аудитории.22-е издание.

Вы хотите научиться рисовать, не затрачивая много времени на обучение? Попробуйте начать с самого простого и доступного инструмента — карандаша. Авторы этой книги — известные художники — разработали систему пошаговых упражнений, с помощью которых вы быстро и с легкостью сможете овладеть искусством рисования цветов, фруктов, деревьев, гор, строений, животных и даже карикатуры и персонажей из любимых мультфильмов.

Город потрясает череда таинственных самоубийств. Разбираться в случившемся будет команда ИИН. Расследование приводит их в загородный комплекс, где в одном из домов год назад погибли десять ничем не связанных людей. Известно лишь, что перед смертью они не спали несколько суток. Взявшись за дело, никто из команды не мог представить, что им тоже не придется лишиться сна. Но так ли легко оставаться наедине со своими секретами и переживаниями круглые сутки и вести расследование? Команду ИИН ждет несколько тяжелых дней.У цикла «Секретное досье» уже есть целая армия фанатов. Суммарный тираж серии составляет более 100 000 книг!Новый мистический детектив, который точно заставит обострить все чувства, прислушаться к шороху за дверью и надеяться, что команда ИИН придет и к тебе на помощь.

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. Пособие адресовано учителям начальной школы, родителям младших школьников, а также учащимся начальной школы для самостоятельных занятий и может быть использовано при работе с комплектом учебников Л. Ф. Климановой, В. Г. Горецкого и др.8-е издание, переработанное и дополненное.

Автор: Соловьев Всеволод, «Царское посольство»: История развития литературы — понятие куда более обширное, чем можно предположить, и куда более сложное, чем может вообразить студент-первокурсник филологического факультета. Неизменно всякий выбор «лучших книг» и «обязательных к прочтению» писателей сопровождается беспощадным отсечением жемчужин мысли от одобренной нормы и «золотого стандарта». За бортом остается множество гениев, признанных и непризнанных, и шедевров мировой литературы, Книги серии «World Classics Books» — попытка расширить устоявшееся в умах понятие классических книг и обязательных для образованного человека авторов, предложив читателю произведения, о которых он либо совсем не слышал, либо знаком очень издалека. Однако представленные в серии труды — в некотором роде веховые этапы на сложном пути развития мировой литературы, без которых трудно составить представления о различных жанрах, литературных школах и целых эпохах развития мировой культуры. На обложке представлена репродукция картины Александра Дмитриевича Литовченко «Итальянский посланник Кальвуччи зарисовывает любимых соколов царя Алексея Михайловича», 1889, Харьковский художественный музей.

Каждый из нас сталкивается с тем, что в какой-то момент жизни чувствует себя покинутым и одиноким. Мы пытаемся исцелиться от ран, переживаем новые и опасаемся оступиться в будущем, чтобы не остаться одним на своём пути. Но, к сожалению, некоторым людям только это и нужно: они пользуются этим и пытаются демотивировать нас, уничтожить волю и разрушить заветные мечты.В этой книге Лиза ТерКерст, сумевшая научить многих вере в себя, поделится историей и опытом собственной жизни — от болезненного детства до осуждений в уже взрослом возрасте. Она подскажет, как остановить саморазрушение, преодолеть подпитывающие нашу неуверенность страхи и поможет читателям понять, как из-за пережитого в прошлом портятся новые отношения, а главное, как это преодолеть и – жить в любви.

Читай больше, читай качественнее!Этот читательский дневник поможет сохранить воспоминания о всех прочитанных книгах и в любой момент вернуться к ним, чтобы вспомнить содержание, имена героев, а главное — эмоции, пережитые за чтением. Заполнение читательского дневника — полезная привычка для всех, которая к тому же поможет развить аналитические способности и умение выражать свои мысли.Заполни все страницы:• Составь СПИСОК КНИГ для чтения.• Запиши основной сюжет и героев ПРОЧИТАННЫХ КНИГ. Всего здесь вместится 46 КНИГ!• Обдумай прочитанные книги и отметь свои ВПЕЧАТЛЕНИЯ.• Выпиши ЛЮБИМЫЕ ЦИТАТЫ.• Сделай ЗАРИСОВКИ самых ярких моментов и персонажей.• Сохрани в отдельном списке ЛЮБИМЫЕ КНИГИ.• РАССКАЖИ ДРУЗЬЯМ о лучших книгах!Приятного чтения!

Есть тайны, которые сводят с ума, Есть маски, под которые лучше не заглядывать. Есть мужчины, от которых лучше держаться подальше. Эрик — один из них, но именно рядом с ним мне отчаянно хочется нарушить все правила и запреты. Шагнуть за грань, чтобы узнать его настоящим. Помочь ему сбросить цепи, которыми опутано его прошлое. Цепи его души.