Тарасова Л. Е.
Отображение 61–70 из 70Сортировка: самые недавние
- Еврейская история
- Еврейская литература
- Еврейская традиция
- Законы и право
- Изучение иврита
- Искусство
- История
- Иудаизм
- Кабалла
- Кулинария
- Лекарственные растения и травы Израиля
- Медицинская литература
- Мемуары
- Новинки
- Политика и общество
- Поэзия
- Природа
- Психология
- Публицистика
- Путеводители
- Разное
- Слайдшоу
- Философия и эзотерика
- Фотоальбомы
- Электронные книги
-
Тарасова. Пять шагов к пятёрке. Деление на однозначное число. Письменное вычисление.
Тарасова Л. Е. 23 ₪«Пять шагов к пятёрке» — новый вид тренажёра, целью которого является тренировка учащихся в усвоении таблицы сложения-вычитания чисел. В данной тетради представлены примеры с переходом через десяток.Для облегчения процесса тренировки нами разделены действия: отдельно даётся умножение, отдельно деление.Чтобы не утомлять ребёнка однообразием счёта, нами вставлены после парных однотипных страниц игровые страницы.В данной тетради предусмотрена возможность оценить правильность счёта: раскрасить лицо клоуна. Есть задание на нахождение неизвестного числа, на составление и сравнение числовых выражений.Последнее, пятое задание, на странице направлено на скорость, поэтому его можно использовать с секундомером.Центральные страницы-контрольные — предварительно можно вырвать и использовать на этапе контроля знаний после прохождения всей тетради.»Пять шагов к пятёрке» адресован широкому кругу учащихся разных школ, работающих на базе разных учебных пособий.
-
Тарасова. Школьный орфографический словарь. Кто? Что?
Тарасова Л. Е. 25 ₪В «Школьном словаре омоформ» собраны слова, у которых совпадают формы различных слов. Данный словарь — это попытка автора не только представить собранный материал (составлялся словарь более 20 лет), но и продемонстрировать его наглядно, сопровождая короткими примерами, разъясняющими значения совпадающих слов. «Школьный словарь омоформ» представлен в новой форме; удобен и прост в использовании. Книга адресована как учащимся, так и широкому кругу читателей, любителям русского языка. Надеемся, что наша работа принесёт тем, кто её откроет, удовольствие, обогатит словарный запас.
-
Тарасова. Чистописание и словарные слова. 4 кл.1 часть. (По программе «Школа России»)
Тарасова Л. Е. 46 ₪«Чистописание и словарные слова» — учебное пособие, направленное на формирование каллиграфического навыка у младших школьников. Оно привязано к темам урока, соединено со словарными словами.Основу чистописания составляют росчерки (с них начинается каждая страничка). Они направлены на отработку соединений букв, которые дальше лежат в основе словарного слова (слов). Работа со словарным словом ведётся согласно методике преподавания русского языка в начальных классах (тема урока).Внизу страницы дана пословица, в которую включено изучаемое слово. Бледный цвет необходимо обвести (росчерки и пословицы).
-
Тарасова. Пять шагов к пятёрке. Тренажер Умножение трёхзначного числа на однозначное. Письменное вычисление.
Тарасова Л. Е. 23 ₪«Пять шагов к пятёрке» — новый вид тренажёра, целью которого является тренировка учащихся в усвоении таблицы сложения-вычитания чисел. В данной тетради представлены примеры с переходом через десяток.Для облегчения процесса тренировки нами разделены действия: отдельно даётся умножение, отдельно деление.Чтобы не утомлять ребёнка однообразием счёта, нами вставлены после парных однотипных страниц игровые страницы.В данной тетради предусмотрена возможность оценить правильность счёта: раскрасить лицо клоуна. Есть задание на нахождение неизвестного числа, на составление и сравнение числовых выражений.Последнее, пятое задание, на странице направлено на скорость, поэтому его можно использовать с секундомером.Центральные страницы-контрольные — предварительно можно вырвать и использовать на этапе контроля знаний после прохождения всей тетради.»Пять шагов к пятёрке» адресован широкому кругу учащихся разных школ, работающих на базе разных учебных пособий.
-
Тарасова. Школьный словарь омонимов. Кто? Что?
Тарасова Л. Е. 105 ₪Словарный состав русского языка огромный и многоплановый. Одну из его лексических частей составляют омонимы — слова, полностью совпадающие в произношении и в написании, относящиеся к одной части речи, но различающиеся значением. С целью ускорения поиска таких слов нами впервые разделены слова-омонимы, в основу деления положен морфологический признак.Слова омонимы-существительные представлены в словаре наглядно, раскрыты их значения (с левой стороны), снабжены примерами (с правой стороны).С нашей точки зрения, представление словаря в таком виде удобно пользователю. Надеемся, что созданный нами «Словарь омонимов» оценят как специалисты, так и любители русского языка, он станет помощником ученикам, преподавателям русского языка.
-
Мини-диктанты по русскому языку 3-4кл
Тарасова Л. Е. 25 ₪«МИНИ-ДИКТАНТЫ» соответствуют новым стандартам начального обучения второго поколения. Темы ориентированы на разные виды учебников и программ.
Пособие может быть использовано для дополнительной работы как на уроке, так и для самостоятельной работы дома или во время каникул. -
Словарные слова (тематические карточки). 2-4 классы. Проверка знаний учащихся
Тарасова Л. Е. 77 ₪«СЛОВАРНЫЕ СЛОВА (тематические карточки)» — новый вид учебного пособия из серии «ОПРОСНИКОВ», предназначенного для проверки усвоенного написания в словарных словах.
В качестве дополнительного задания предлагаются два направления: работа с однокоренными словами и фонетический разбор.
Преимуществом является не только удобство в оценивании работ учащегося, но и возможность отработки допущенной ошибки. -
Тарасова. Школьный словарь Нормы произношения. Какой? Какая? Какие?
Тарасова Л. Е. 186 ₪Словарь «Нормы произношения. Какой? Какая? Какие?» в таком наглядном виде выходит впервые. С нашей точки зрения, табличный вариант расположения слов помогает быстрее найти ответ на поставленный вопрос, касающийся нормы произношения заданного слова или его формы образования.С целью ускорения поиска ответа нами намеренно выделена группа слов, отвечающих на вопросы Какой? Какая? Какие?, поэтому в словарь вошли прилагательные и причастия. В отдельных случаях (при совпадении) у прилагательных указана форма сравнения, отличающая их от причастий. У некоторых прилагательных отсутствуют краткие формы и сравнения. Там нет особых трудностей в образовании форм, зато есть сложности или особенности в произношении.При работе над Словарём нами были учтены нормы произношения, указанные в книге «Словарь трудностей произношения и ударения» (Горбачевич А. С.), проанализированы другие, изданные ранее словари, справочные материалы, предложенные в интернете, с целью выявления ошибок, уточнения форм образования слов и ударений.Словарь представляет вторую часть ранее выпущенной книги «Нормы произношения. Кто? Что?»
-
Тарасова. Тренажер навыков перехода с узкой на широкую линейку.
Тарасова Л. Е. 37 ₪«Тренажер для перехода с узкой линейки на широкую» — новый вид учебного пособия. Оно носит тренировочный характер, адресовано учащимся младших классов.Основная цель Тренажера — помочь ребенку постепенно и плавно перейти на широкую линейку. В основе перехода лежит графический принцип начертания письменных букв русского алфавита (от линий к овалу). При этом учитывается не только наклон, но и высота букв, рядом с привычным размером (высота букв в двойной линейке) предлагается уменьшенный вариант (нужная высота букв для широкой линейки).Каждая страница разделена на две части; наверху даны ведущие элементы разного размера. Образец начертания буквы или соединения букв представлен в красном цвете. Буквы в синем бледном цвете нужно обвести, исполнив начертание согласно образцу, продолжить до конца рабочего поля, которое с целью ориентирования также представлено в бледно-голубом цвете.Надеемся, что данный тренажер поможет детям осуществить переход с двойной линейки на широкую без проблем. Пособие может быть использовано как в стенах учебного заведения, так и в домашних условиях.
-
Тарасова. Чистописание и словарные слова. 3 кл.2 часть. (По программе «Школа России»)
Тарасова Л. Е. 46 ₪«Чистописание и словарные слова» — учебное пособие, направленное на формирование каллиграфического навыка у младших школьников. Оно привязано к темам урока, соединено со словарными словами.Основу чистописания составляют росчерки (с них начинается каждая страничка). Они направлены на отработку соединений букв, которые дальше лежат в основе словарного слова (слов). Работа со словарным словом ведётся согласно методике преподавания русского языка в начальных классах (тема урока).Внизу страницы дана пословица, в которую включено изучаемое слово. Бледный цвет необходимо обвести (росчерки и пословицы).