Книга рекомендуется историкам, обществоведам, политологам, а также широкому кругу читателей, интересующихся историей Средних веков и Нового времени, закономерностями общественного развития.

Книжки серии «Друг за другом» — это весёлые обучающие стихи Ирины Солнышко и яркие замечательные иллюстрации. Благодаря этим занимательным и полезным книжкам малыш с удовольствием познакомится с обратным и порядковым счетом, последовательностью цветов в радуге, последовательностью дней в неделе.Для чтения взрослыми детям.

САМЫЕ БОЛЬШИЕ ПРОБЛЕМЫ для сохранения жизни в случае попадания в экстремальные ситуации, оказывается, проистекают из привычных для нас бытовых условий. Комфорт, достигший сегодня очень высокого уровня, призван оградить человека от тех опасностей, которые всегда присутствуют в

окружающей среде. В чрезвычайной ситуации же все вещи, кажущиеся такими естественными, — тепло, безопасное жилище, профессиональное медицинское обслуживание, обилие еды и питья — исчезают порой бесследно. В один момент вы можете остаться без пищи, без воды, без крова и только в той одежде, какая была на вас до этого. И уже от вашего дальнейшего поведения будет зависеть, останетесь вы в живых или погибнете. Подобные резкие изменения могут произвести огромное воздействие на психику человека, поэтому в самый ответственный момент, когда требуются ясный рассудок и физическое напряжение, вы можете вдруг

впасть в состояние шока и деморализации. Так что же сделать, чтобы не потерять присутствия духа в то время, когда вашей жизни угрожает серьезная опасность? Наша книга поможет вам во всем разобраться и не наделать ошибок, свойственных в таких ситауциях.

Книга профессора Е.Б. Старовойтенко обобщает многолетний труд автора по реализации инновационного научно­образовательного проекта, посвященного разработке персонологии как «науки синтеза». Опираясь на традиции построения персонологии в мировой науке, автор подчеркивает важность развития таких ее направлений, как культурная персонология, персонология жизни и персонология «Я». Все три направления предполагают проведение исследований, отличающихся новизной поисковых моделей, методов, теоретических и практических результатов. Система таких исследований, осуществленных автором при поддержке видных ученых НИУ ВШЭ, составляет содержание данной книги. Исследования выполнены в контексте культурогенеза познания личности, на основе применения качественных методов, путем синтеза актуальных фундаментальных идей о личности и сопровождались разработкой новых моделей интерпретации и рефлексии личности. Текст книги представляет собой не только изложение исследовательских подходов автора, но и репрезентацию новых способов научного понимания «личности», а также осмысления адресатами себя и собственной жизни. В этом плане текст является и теоретико­методологическим, и операциональным, и развивающим. Спецификой книги является ее образовательная ориентация, выразившаяся в структуре текста, стиле передачи знания и обучающем характере приведенных рефлексивных моделей. Она создавалась как часть учебно­методического обеспечения преподавания психологии личности в рамках бакалаврских и магистерских программ исследовательских университетов России, в частности программы «Консультативная психология. Персонология» НИУ ВШЭ. Книга направлена также на развитие новых форм межличностных диалогов в науке, образовании, тренинговой и консультативной работе, близком общении. Она содержит «практики» усиления индивидуального «Я» в социальных отношениях и профессиональной деятельности. Ее лейтмотивом является развитие современной культуры как «культуры личности», в которой новой персонологии отводится важная роль.
Книга может быть рекомендована как профессиональным психологам и философам, так и всем тем, кто интересуется проблемами психологии личности.

Книга рекомендуется учителям средних школ, преподавателям и студентам математических и педагогических вузов, руководителям математических кружков.

Книжки серии «Друг за другом» — это весёлые обучающие стихи Ирины Солнышко и яркие замечательные иллюстрации. Благодаря этим занимательным и полезным книжкам малыш с удовольствием познакомится с обратным и порядковым счетом, последовательностью цветов в радуге, последовательностью дней в неделе.Для чтения взрослыми детям.

В этой книге — уникальные факты из истории съемок киноэпопеи о Гарри Поттере, а также эксклюзивные иллюстрации. Это эскизы художников, работавших над созданием фантастических существ в фильмах о Гарри Поттере, уникальные фотографии из архива кинокомпании Warner Bros., любопытные секреты киноиндустрии, а еще — приятный сюрприз: настоящий каталог торгового центра «Совы» и постер со всеми фантастическими существами!

Challenge and inspire your teenage learners to think beyond language. Think is a fresh, vibrant and upbeat course designed to engage teenage learners and make them think. As well as building students’ language skills, it offers a holistic approach to learning: developing their thinking skills, encouraging them to reflect on values and building self-confidence. Topics are chosen to appeal to and challenge teenagers, firing their imagination and ensuring effective learning.This version of the Workbook includes access to the online learning management platform with extra resources and interactive activities. Teachers can use the platform to track students’ progress and ensure more effective learning.

Методические рекомендации предназначены для педагогов дошкольного образования, обучающих детей 4–5 лет английскому языку по развивающему пособию «Cheeky Monkey 1». Методическое пособие содержит рекомендации по ведению занятий, включая тексты всех используемых аудиозаписей, раздаточные материалы, материалы для мониторинга результатов обучения детей и информационные письма родителям.

Рассмотрены различные способы обеспечения безопасности Android-устройств: шифрование персональной информации, хранящейся на устройстве, шифрование передаваемых данных, VPN-соединения, анонимизация трафика, выбор и использование антивируса и брандмауэра, поиск потерянного или украденного устройства, экономия трафика, защита от спама, получение прав root.
Уделено внимание вопросам личной и семейной безопасности (ограничение доступа ребенка к определенным ресурсам/программам, отслеживание телефона ребенка и т. д.). Практически все рассмотренное в книге программное обеспечение бесплатное, что поможет не только защитить ваше устройство, но и сэкономить деньги.
Для широкого круга пользователей Android.

В повести «Ключ от города Антоновска» рассказывается, как много можно изменить, если бороться до конца. Над городом нависла экологическая угроза, которой взрослые не в силах противостоять. И тогда на защиту родного Антоновска встают дети. У каждого из ребят кроме защиты городка есть и свои личные, не менее важные проблемы. Но со всеми этими трудностями помогут справиться дружба, взаимовыручка и старые добрые книги.
Повесть получила третью премию четвертого Конкурса Сергея Михалкова в 2014 г.
Для среднего школьного возраста.

Книга рекомендуется историкам, политологам, обществоведам, а также широкому кругу читателей, интересующихся историей Средних веков, историей политической мысли и закономерностями общественного развития.

В настоящей книге исследуются различные проекты укрепления межрелигиозных и межэтнических связей в Российской империи, выдвигавшиеся представителями русской общественной мысли и художественной литературы на протяжении XIX века в попытке предотвратить революционное брожение, этносепаратизм и распад государства. Многие из этих проектов сохраняют актуальность и в настоящее время, отмеченное всплеском этноконфессиональных конфликтов.
Книга предназначена для историков, культурологов, философов, обществоведов, политологов, студентов гуманитарных факультетов вузов и всех, кто интересуется интеллектуальной историей прошлого.

Под одной обложкой здесь собраны тексты знаменитого художника и психиатра («мозговеда») Андрея Бильжо. Все эти тексты очень о разном. О прошлом и настоящем. О забавном и грустном. В них много психиатрического… Много юмористического. Много сатирического. А в целом это весьма злободневные и колоритные очерки нравов современного российского общества. Часть из этих текстов была написана для журнала «Русский пионер», часть — для других изданий, а часть — специально для этой книги. Рисунки с комментариями публиковались в рубрике «История от Андрея Бильжо» в журнале «Дилетант». Электронная книга: Amazon | Bookmate | Google Play | Литрес

Книга рекомендуется историкам, политологам, обществоведам, а также широкому кругу читателей, интересующихся историей Нового времени, историей политической мысли и закономерностями общественного развития.

Во всей истории математической мысли вряд ли можно найти другую задачу, которая в такой степени привлекала бы к себе научные усилия на протяжении столетий. В классической работе выдающегося отечественного математика А.Я.Хинчина (1894—1959), посвященной Великой теореме Ферма, даются сведения по истории этой проблемы и уделяется внимание методу, которым мог пользоваться Ферма при доказательстве своей теоремы. Приводятся доказательство для случая n = 4 и краткий обзор других важнейших результатов. В дополнении подробно изложены исследования немецкого математика Э.Куммера. Чтение книги, за исключением дополнения, доступно любому читателю, знакомому с элементарной арифметикой.
Рекомендуется математикам, историкам и методологам науки, студентам вузов и учащимся средних школ, а также широкому кругу любителей математики.

В своей книге автор стремится проследить эволюцию отношения к сталинизму в постсоветском кино. Вначале кинематографисты лишь воскрешали «демонические» атрибуты Сталина, которыми его наделили еще при жизни. К середине 2000-х началось конструирование новой мифологемы, в рамках которой сталинская эпоха изображалась и как трагическая, и как героическая, когда люди проявляли свои лучшие качества и были необычайно человечны, трагические же аспекты затушевывались. В итоге установилась ироническая дистанция по отношению к сталинизму, реликты этой эпохи вписываются сейчас в контекст массовой культуры. Авторское кино пошло по другому пути: вместо попыток реконструировать историю оно стало искать особые выразительные средства для представления самого процесса воспоминания.

Жанр вопросов и ответов, наверное, один из самых популярных в современной церковной бытности. Он родился из необходимости решения самых разных проблем сегодняшних православных христиан. Одной из них, в частности, является поиск духовника, который бы дал адекватный духовному состоянию совет, захотел бы вникнуть в суть духовных проблем каждого человека, стремящегося выстроить свою жизнь в соответствии с нравственными нормами, диктуемыми православной верой. Поэтому эта книга с весьма красноречивым названием будет хорошим подспорьем начинающим христианам.

Книга будет интересна как специалистам-историкам, так и широкому кругу читателей, увлекающихся историей Средних веков и историей России.

Эта книга посвящена различным проблемам, связанным с пониманием предстоящих исторических перемен в восходящем развитии общества. По широко распространенному мнению речь идет не просто об информационном обществе, а о так называемом «Обществе знания», в котором главной ценностью, смыслом и богатством является участие и принадлежность к общественному познанию. По сути это научный очерк о грядущей эпохе глобальных социальных перемен в действительной жизни современного человечества, об эпохе знания.
Нынешняя информатизация общества, внешне проявляющаяся в тотальном техническом перевооружении на основе современной информационной и компьютерной техники и соответствующих технологий, ведет не просто к коренной смене самого исторического способа производства и воспроизводства действительной жизни, а к новой постиндустриальной эпохе господства знания. Но это есть всего лишь текущая доминанта развития современного социума, тогда как в данной работе затрагиваются горизонты, по историческим меркам, весьма отдаленной перспективы социального развития общества.
Эти перспективы в историческом плане сродни сегодняшнему революционному переходу от капитализма к социализму в рамках уходящей в прошлое индустриальной эпохи. Уже слышен гул поистине тектонических сдвигов в социологии будущих общественных перемен последующей эпохи знания, «ранее никогда не бывшей», эпохи перехода от градации «Информационное общество» к градации «Общество знания».
В основе этого понимания лежит современная фундаментальная социологическая теория развития общества А. С. Шушарина «Полилогия современного мира. (Критика запущенной социологии)».
С другой стороны, в данной работе, так или иначе, изложены и основные положения метатеории «Полилогии…», что представляет для заинтересованного читателя уникальную возможность получить самое общее базовое представление о теории, которая генерализирует знаменитое учение К. Маркса «Капитал», включает его в себя как составную часть.
И хотя будущие общественные перемены еще массово не завладели умами и не стали чаяниями граждан современного общества, знание о них актуально и сегодня, ибо только правильное понимание трендов, происходящих в социуме перемен, способно проложить объективно выверенный путь в будущее.
Наконец, данный труд — это попытка продемонстрировать возможности метатеории полилогии, заглянуть в будущее строго на научной основе, дать представление о «тощем тренде» социального развития и скупое конструктивное социальное видение этого будущего.