Книга предлагает пути решения проблемных вопросов преподавания иностранных языков: как научить детей строить самостоятельное продуктивное высказывание на иностранном языке? как приобщить их к культуре страны изучаемого языка? как развить у них умение…

Дополнение к книге «Корейский язык. Курс для самостоятельного изучения для начинающих. Ступень 2». На диске представлены 13 тематических разделов. Предлагаемый диск является одним из лучших пособий по изучению корейского языка, созданных…

Сборник «Английские песенки» включает в себя английские, американские и канадские песни, которые можно использовать на занятиях, потому что песни как ничто другое передают национальный колорит англоязычных стран. В сборнике представлены песни, посвященные различным профессиям («Cobbler», «The Muffin Man», «Old Farmer John»), праздникам («Happy Birthday Song», «Merry Christmas», «Jingle Bells»), шуточные песенки («Yankee Doodle», «Three Men Went A-Hunting», «Daughters Will You Marry?»), песни-игры («Closet Key», «The Long Train», «The Jolly Miller»), колыбельные (Golden Slumbers»), романтические («Down in the Valley», «Red River Valley») и т. д. Песенки помогут педагогам разнообразить проведение занятий и привить детям любовь к английскому языку и культуре стран изучаемого языка.

На летние каникулы дети-второклассники и их родители вместе составили веселую тетрадку. В этой тетради есть Малая Домашняя Энциклопедия, 14 тематических периодов и много занимательных заданий, которые, конечно, ребятам понравятся. Желательно, чтобы…

Методическое пособие посвящено работе с детьми раннего возраста в возрасте от 8 месяцев до 2 лет. В соответствии с Федеральным государственным стандартом дошкольного образования в нем раскрыты целевые, содержательные и организационные аспекты,…

Оригинальное сочетание тембров низкого женского голоса и виолончели в этом цикле передает тончайшие нюансы стихов замечательного испанского поэта. Для концертной и педагогической практики.

Эта книга, подготовленная группой немецких специалистов, работающих в области реабилитации, стала бестселлером на Западе, выдержав 5 изданий. Она представляет собой справочник по мышцам человеческого тела, нацеленный на диагностику нарушений их функции.
Каждая мышца рассматривается в зависимости от конкретного сустава и осей движения. В каждом случае приведены синергисты и антагонисты всех возможных движений мышцы. Данная структура книги позволяет сразу получить весь объем информации по мышце.
Книга хорошо иллюстрирована. Особый акцент был сделан на поверхностной анатомии опорно-двигательного аппарата, чтобы облегчить ориентацию в топографии мышц, их идентификацию и пальпацию.
Для ортопедов, неврологов, ревматологов, врачей ЛФК, физиотерапевтов, мануальных терапевтов, эрготерапевтов, массажистов и других специалистов, занимающихся опорно-двигательным аппаратом, его заболеваниями, лечением и реабилитацией.

В настоящем издании представлены пять книг трактата «Об учениях Гиппократа и Платона Галена — выдающегося римского врача и философа II-III вв., создателя теоретико-практической системы, ставшей основой развития медицины и естествознания в целом вплоть до научных революций XVII-XIX вв.Данные работы представляют собой ценный источник сведений по истории медицины протонаучного периода. Публикуемые переводы снабжены обширной вступительной статьей, примечаниями и библиографией, в которых с позиций междисциплинарного анализа разбираются основные идеи Галена. Методология, предложенная в издании, позволяет показать взаимовлияние натурфилософии и медицины. Сочинение является характерным примером связи общетеоретических, натурфилософских взглядов Галена и его практической деятельности как врача. Публикуемая работа — демонстрация прекрасного владения эмпирическим методом и навыками синтетического мышления, построенного на принципах рациональной медицины. Все это позволяет комплексно осмыслить историческое значение работ Галена.Третий том продолжает серию изданий, работа по подготовке которой ведется сотрудниками кафедры истории медицины, истории Отечества и культурологии ФГБОУ ВО Первый МГМУ им. И.М. Сеченова Минздрава России. Вступительная статья к тому Галена выполнена в рамках проекта РНФ № 15-18-30005 «Наследие Аристотеля как конституирующий элемент европейской рациональности в исторической перспективе». Переводы осуществлены при поддержке НБО «Фонд развития новых медицинских технологий».Книга предназначена для ученых, занимающихся проблемами истории и философии естествознания.

Предлагаем вашему вниманию «Музыкальные раскраски». Крупные картинки с толстым контуром помогут вашему ребенку научиться раскрашивать и с детства привьют любовь к музыке.Для детей младшего школьного возраста.

Эрих Мария Ремарк (1898-1970) — один из самых известных немецких писателей, автор множества замечательных романов о драматических событиях ХХ века, главными из которых, конечно же, были две мировые войны. Ужасы войны и ее роковая роль в судьбах миллионов людей — одна из главных тем его произведений. Роман «Небеса не знают любимчиков», более известный у нас в стране как «Жизнь взаймы», был написан в 1959 году. В нем, как и в «Трех товарищах», рассказывается о большой любви, омраченной тенью смерти. Предлагаем вниманию читателей неадаптированный текст романа, снабженный комментариями и словарем.

Каждый сам за себя, каждый одержим своим – кто безрассудной любовью, кто ненавистью, которая не дает дышать. И каждый бесконечно одинок в скорлупе собственного «я». Особенно остро переживает свое одиночество Вероника, врач, волею обстоятельств, ставшая домоработницей в большой, обеспеченной и сложной семье. Здесь у всех свои проблемы, свои амбиции, свои счеты друг с другом. И только ли в этой семье так – разве где-то в огромном мегаполисе, легко перемалывающем судьбы людей, жизнь устроена иначе? Веронике надо выжить, уцелеть в этом холодном и жестоком мире. Но оказывается, чтобы выжить, надо непременно помогать – пусть и тайно – другим, чужим и чуждым, в сущности, людям. А добро – вещь наказуемая. Вот и оказалась Вероника в мрачном чулане, в двух шагах от гибели, с почти уже нереальной надеждой, что во мраке ее отчаяния внезапно зажжется спасительный огонь…—————————————————«Маринина не только пишет детективные романы, но и отвечает на вечные вопросы. Автор относится к своим читателям как добрый и опытный учитель к ученикам, которые нуждаются в поддержке, подсказке и направлении на верный путь. Оптимистичная и практичная в своей дидактике, Маринина ставит перед собой вопрос “как жить” и старается помочь читателю найти свой путь к лучшей жизни в сегодняшнем мире. Своими детективами Маринина пишет современный роман “воспитания чувств”: основная цель автора — воспитание посредством развлечения». — Анатолий Вишевский, Гринелльский колледж, США«Многие романы Александры Марининой в России экранизированы, а в Германии переработаны в радиопьесы. Исходя из того, что цель этих обработок — захватывать зрителей и слушателей таким же образом, как захвачены читатели, то фильм и радиопьеса являются не только дополнительными художественными произведениями, но и интересными интерпретациями, которые проникли в тайну успеха Александры Марининой». — Сара Хэги, Кельнский университет, Германия«В диалогах художественной и тривиальной литературы можно обнаружить разные способы стилизации “устности”, чтобы достичь впечатления спонтанного разговора. Обиходная речь в романах А. Марининой отличается необыкновенно высокой степенью оживленности, что выражается, между прочим, в разных формах обращения собеседников, в различных оттенках вежливости и в эмоциональности используемой лексики». — Вольфганг Штадлер, Университет имени Леопольда Францена, Инсбрук, Австрия

Рабочая тетрадь составлена в соответствии с требованием ФГОС. Входит в учебно-методический комплект для преподавания предмета «Музыка» по модулю внеурочной деятельности «Коллективное музицирование (хоровое пение)» в системе начального общего, а также дополнительного образования. Она содержит вопросы и задания для самостоятельной работы учащихся и пояснения, с которыми учитель поможет первокласснику освоить предлагаемый материал.

В новом романе Александра Проханова — кровавая карусель на Ближнем Востоке: боевые организации террористов, тайная война в Ливийской пустыне, взорванные мечети Ирака, падающие самолеты. Русский разведчик «набрасывает намордник» на этот ревущий ад, чтобы мир не погиб…

Для преподавания учебного предмета «Музыка» в системе начального общего образования

Для студентов ВУЗов

В сборник вошли две, наверное, самые знаменитые пьесы Островского – «Гроза» (1859 г.) и «Бесприданница» (1878 г.). В обеих пьесах описывается трагическая судьба их героинь. Две разбитые жизни. Два пылких сердца. Две пронзительные истории любви. И две попытки вырваться из замкнутого круга. Во времена Островского «Гроза» произвела эффект разорвавшейся бомбы, не случайно критик Добролюбов назвал ее героиню «лучом света в темном царстве».
Несмотря на то, что времена поменялись, пьесы не теряют своей актуальности. Потому что ханжество, показная добродетель, эгоизм и себялюбие всегда будут противостоять искренним чувствам и настоящим порывам души.

Антология «Русская фортепианная музыка» в 14-ти томах представляет ретроспективу фортепианного творчества русских композиторов. В первый том включены произведения композиторов XVIII-XIX веков. Большая часть публикуемых произведений давно не переиздавалась. Издание дает возможность проследить становление русской профессиональной композиторской школы и формирование музыкальных жанров (соната, вариации, рондо, фантазия, ноктюрн, вальс и др.) Адресовано студентам музыкальных училищ и консерваторий, а такжеширокому кругу любителей музыки.

Рабби Натан Слифкин широко известен своими новаторскими работами в области исследования иудаизма, лекциями о глубоком взаимодействии представителей царства животных и Торы, а также изучением связей между иудаизмом и естественными науками. Отмечая тот факт, что важнейшими вопросами в классической еврейской литературе являются закон и теология, автор обращает внимание на таинственных созданий, сказочных чудовищ, которые так часто встречаются в Писании, Талмуде или мидрашах. Причем в каждом случае Слифкин задается вопросом, мифическое ли это описание реального животного или ошибочное толкование, а возможно, сказочное создание, которое никогда не существовало. Проводя свое исследование с точки зрения теологических интерпретаций, автор сумел остаться в рамках современной науки, не акцентируя внимание на противоречиях между научным и религиозным мировоззрением.

От издателя:
Роман «Замок» всемирно известного писателя Франца Кафки представляет собой завораживающую своим странным переплетением реальности и вымысла историю, в которой автор увидел будущую главную беду человечества – тоталитаризм. Книга представляет собой неадаптированный текст с примечаниями и словарем. Для студентов гуманитарных вузов и всех изучающих немецкий язык.

Предлагаемое учебно-методическое пособие создано на основе требований федерального государственного стандарта начального образования Российской Федерации и примерной образовательной программы «Музыка» для начальной школы (2014). Автор, заслуженный работник культуры РФ, зав. хоровым отделом ДМШ им. М.М. Ипполитова-Иванова г. Гатчина, президент accoциации дирижеров детских и молодежных хоров Северо-Западного региона РФ И.В. Роганова, более тридцати лет занимается преподавательской и методической работой. За эти годы выпущен ряд репертуарных сборников и методических пособий для хоровых занятий, цикл из нескольких сборников научно-методических статей ведущих российских педагогов-xopoвиков и методистов. Пособие адресовано учителям, работающим по модулю внеурочной деятельности «Коллективное музицирование» с учащимися начальных классов в общеобразовательных организациях. Актуально в системе переподготовки и повышения квалификации педагогических кадров. Может включаться в содержание курсов профессиональных дисциплин в высших и средних специальных учебных заведениях.

Москва — это не только переплетение улиц и проспектов, но также и пересечение судеб людей, создававших и населявших город. Он рос и менялся в столкновении воль и характеров, новых веяний и освящённых веками традиций, здравого смысла обывателей и установлений начальства, продуманных планов и непредвиденных событий. Жители Москвы — богатые и бедные, местные и чужестранцы, обогнавшие свой век или приверженные традициям — создали этот город и передали его нам, а сами остались в названиях переулков, в силуэтах домов, в городских легендах и поговорках. Хотите узнать об этом? Вам поможет ПутеБродитель — серия авторских экскурсий, которые вы можете совершить самостоятельно (и даже не выходя из дому, если не повезло с по­годой). Большое количество фотографий старой Москвы превратит каждую такую прогулку в настоящее путешествие во времени. Иван Грозный и Наполеон Бонапарт, ­Аристотель Фиораванти и Василий Баженов, Савва Мамонтов и Матиас Руст, Алексей Щусев и Пётр Барановский — вот лишь немногие из тех, с кем вы повстречаетесь на маршруте «Вокруг Кремля и Китай­города». Следующая часть ПутеБродителя, «Три дома Маргариты», в настоящее время готовится к печати.