В монографии рассматриваются проблемы внешней и внутренней политики и экономики современной России. Дана характеристика важнейших событий ее новой истории, роли В. В. Путина и Д. А. Медведева в модернизации государства, его социально-экономического развития и роста влияния России на международной арене.Книга предназначена для студентов, аспирантов, преподавателей и научных работников. Она будет также полезна широкому кругу читателей, интересующихся проблемами внутренней и внешней политической и социально-экономической стратегии России.

Приключения Стива продолжаются! Он попал в очередной мир в «Майнкрафте» — мир кроликов и огородов! Неплохо, скажете вы, — но нет, именно он стал причиной вторжения армии ушастых зверей. Возможно, кролики не такие уж и милые…Но Стив не унывает и собирается разбить огород! А ещё разобраться с кроликами и помочь жителям деревни.Приготовьтесь! Вас ждут тонны шуток, обалденные приключения, кролики и море веселья! Внутри книги есть пространство для творчества, где читатель может рисовать и помогать Стиву!Читайте в серии:1. «Дневник Стива, застрявшего в Minecraft»2. «Дневник Стива. Конек-квадратноног»3. «Дневник Стива. Собачья жизнь»4. «Дневник Стива. Оцелот на оцелоте»5. «Дневник Стива. Ушастая угроза»6. «Дневник Стива. Секретные МУ-Утериалы»7. «Дневник Стива. Стив, колдунья и наковальни»8. «Дневник Стива. Холодные игры»9. «Дневник Стива. Куда приводит портал»10. «Дневник Стива. На суше и на море»11. «Дневник Стива. Дом в тёмном лесу»12. «Дневник Стива. Куда глаза летят»13. «Дневник Стива. Визжащий в лабиринте»14. «Дневник Стива. Крайний том»15. «Дневник Стива. Остров невезения»

В пособии представлены контрольно-проверочные материалы, тестовые задания по предмету «Окружающий мир» для учащихся 4-го класса, разработанные на основе программы «Перспектива» (учебник Плешакова А. А., Новицкой М. Ю. «Окружающиймир. 4 класс».).Пособие разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (ФГОС НОО).Пособие адресовано учителям начальных классов, учащимся 4-го класса и их родителям, может быть использовано в качестве тренировочной тетради.

Уважаемые взрослые!Эта книжка с занимательными заданиями предназначена для развития детей 4-5 лет. Занимаясь по этой книжке, вы сможете в доступной и занимательной форме развить память, внимание, восприятие и мышление ребенка. Объясните малышу, как нужно выполнять каждое задание. Помогите найти необходимую наклейку, покажите, куда ее нужно наклеить. Для выполнения некоторых заданий малышу потребуется карандаш. Не забывайте похвалить малыша за удачно выполненную работу!

Из пенного моря и детской мечты слагаются сказки — сказки утра, сказки сумерек, сказки ночи — о предрассудках, о сбежавшей собаке, о проклятых детях, о белом драконе и о люб…, нет, о сексе — ведь это взрослые сказки. И сны… — дрожащее желе рассвета, на подоконнике в банке из-под горошка живет сапфировый ангел, по просторам дикой планеты гордо шествуют багровые быки, от берега ванны отчаливает кораблик, девочка ждет своего волчка, а кошки ищут солнце…Все это — уже за границами снов.Составитель: Нари Ади-Карана.

Книга кинорежиссера С.А. Соловьева создана по мотивам его фильма о Михаиле Ульянове из цикла «Те, с которыми я…» для телеканала «Культура». Книга дополнена также фильмографией артиста и режиссера, списком наград и званий.

Святую Гору Афон и ее насельников можно уподобить свече, о которой Господь говорит в Евангелии: Вы — свет мира. Не может укрыться город, стоящий на вершине горы (Мф. 5, 14). Каждый раз, когда Афон переживал духовный расцвет, его свет распространялся по всему миру. Многие традиции богослужения и устава, книжности и духовного просвещения пришли в славянские земли и в Россию, как лучи этого света. Благодатная сила Афона способствовала духовному подъему и живительными потоками возвращалась на Святую Гору. Символично, что в наши дни возрождение афонского монашества промыслительно совпало с трудным, но благодатным временем возрождения Русской Церкви и монашества, за которым, Бог даст, последует возрождение России — Дома Пресвятой Богородицы.Составитель: Посадский Н.С.

Книга, как видно из ее названия, посвящена физическим приложениям теории групп. В основе книги лежат лекции, прочитанные автором, американским физиком Мортоном Хамермешем, для сотрудников одного из крупных научных центров США — Аргоннской национальной лаборатории.Автор последовательно и ясно излагает основы теории групп и ее важнейший для приложений раздел — теорию представлений. Подробно рассмотрены применения теории групп к многочисленным физическим задачам (симметрия кристаллов и молекул, магнитная симметрия, атомные спектры, физика ядра и элементарных частиц и др.). Вводимые понятия и представления и получаемые результаты иллюстрируются многочисленными примерами; даются интересные задачи и упражнения.Книга рассчитана прежде всего на студентов и аспирантов, специализирующихся в различных областях теоретической физики; она будет полезной также для научных работников — физиков и химиков, желающих овладеть теорией групп. Наконец, книга привлечет внимание математиков, интересующихся физическими приложениями теории групп.

Эта книга является скорее реинтерпретацией истории Иосифа и войны, которую он описал, нежели общим введением в творчество автора или в историю Палестины I в. н. э. Тем не менее она предназначена как для читателей, не являющихся специалистами по этому периоду, так и для специалистов. Так, хотя доводы полностью подкреплены документами и, надеюсь, доказаны, тексты источников переведены на английский язык, а незнакомые концепции, будь то греческие, римские или еврейские, объяснены. Отдельные греческие, древнееврейские и арамейские слова транслитерированы в соответствии с простым, чаще всего фонетическим принципом.

В пособии представлены контрольно-проверочные материалы, тестовые задания по предмету «Окружающий мир» для учащихся 3-го класса, разработанные на основе программы «Перспектива» (учебник Плешакова А. А., Новицкой М. Ю. «Окружающий мир. 3 класс».).Пособие разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (ФГОС НОО).Пособие адресовано учителям начальных классов, учащимся 3-го класса и их родителям, может быть использовано в качестве тренировочной тетради.

Валентин Федорович Булгаков (1886 — 1966), 24-летний студент историко-филологического факультета Московского университета, провел возле Толстого, пожалуй, самый трудный год его жизни. Год мучительных переживаний, роковых и горестных событий, когда противоречия, терзавшие писателя многие годы, сплелись в один узел и привели к трагической развязке. И потому представляется особенно ценной деликатная, доброжелательная интонация, с которой этот мудрый молодой человек рассказывает о своем кумире и о его окружении: спокойно, без надрыва и в то же время подробно и искренне.После смерти Толстого Булгаков по просьбе Софьи Андреевны помогал ей разбирать рукописи писателя, а затем несколько лет управлял музеем Толстого в Москве. Однако его активное участие в Комитете помощи голодающим в 1921 году привело к аресту и высылке из России на «философском пароходе».В эмиграции, в Праге, он возглавил Союз русских писателей в Чехии, помогал Марине Цветаевой. В 1941 году Булгаков был отправлен в баварский концлагерь Вайсенбург, откуда, после освобождения в 1945-м, вернулся в Прагу, а затем, в 1948 году, в СССР. После чего в течение почти двадцати лет был хранителем Музея-усадьбы в Ясной Поляне.Первое издание дневника под названием «У Л.Н.Толстого в последний год его жизни» вышло в свет в 1911 году, но так как все действующие лица были еще живы, дневник был издан в сильно сокращенном виде. В 1920 году вышло расширенное издание, но некоторые умолчания и сокращения все же еще оставались; и, наконец, полный текст дневника увидел свет лишь в 1957-м.Спрашивайте в книжных магазинах с 18 апреля 2017 года.

Рабочая тетрадь входит в состав УМК по информатике для 7-9 классов наряду с тетрадями для 7 и 9 классов, учебниками, методическим пособием для учителя и примерной рабочей программой. Тетрадь выполнена в форме, предусматривающей последовательное выполнение учащимися заданий на компьютере и запись ответов на вопросы, а также оформление отчёта. Благодаря такой форме организации занятий педагог может оценить полноту выполнения заданий и сформировать у учащихся культуру оформления практической деятельности проектного и исследовательского характера.Тетрадь состоит из работ по всем темам учебника для 9 класса с опорой на теоретический материал учебника. Дано подробное описание занятий.

Предлагаемая монография представляет собой первую систематическую подборку избранных трудов профессора Санкт-Петербургского университета Николая Николаевича Поляхова (1906—1987) — одного из ведущих ученых в области аэрогидродинамики, аналитической механики и истории механики. Первое издание было приурочено к 110-летию со дня его рождения.Работы объединены по четырем тематическим разделам: теория воздушных и гребных винтов; теория стационарного обтекания несущей поверхности; теория нестационарного движения несущей поверхности; методы решения уравнений несущей поверхности. В основу подборки положена известная монография ученого «Теория нестационарных движений несущей поверхности». При этом все разделы книги тематически связаны друг с другом, что позволяет рассматривать ее как монографическое произведение по теории несущей поверхности, теории винтов и теории крыла конечного размаха, в котором все вопросы изложены достаточно подробно — от основополагающих идей до численной реализации методов расчетов.Книга рассчитана на широкий круг специалистов по аэрогидродинамике, теории крыла, теории воздушных и гребных винтов. Она будет полезна как сложившимся ученым, так и молодым специалистам. Поскольку все работы написаны с присущей Н.Н.Поляхову строгой логикой изложения, данная книга может служить также учебным пособием по указанной тематике.

Книга составлена по воспоминаниям современников о князе Потемкине и из статей о нем  из европейских политических изданий конца XVIII века. Издание является живым свидетельством о великом политике, царедворце, полководце и хозяйственнике Екатерининской эпохи – Светлейшем князе Григории Александровиче Потемкине-Таврическом.

Новинка!

Учебное пособие содержит современные представления о процессах институционализации и развитии социального партнерства и малого бизнеса в России. В книге рассматриваются теоретико-методологические и прикладные аспекты развития социального партнерства и…

Если ты мечтаешь рисовать что-то необычное, не похожее ни на что другое, то эта книга для тебя! Открой для себя необычное искусство Граттажа — это способ выполнения рисунка путем процарапывания на черном фоне разных узоров и деталей.

Знакомьтесь — это Лёвка. Он — лев. Игрушечный, но очень храбрый! Только с ним приключилась самая настоящая, не игрушечная беда — хозяйка не захотела с ним играть. А какая же ты игрушка, если с тобой никто не играет? И Лёвка решился на отчаянный шаг — сбежать из дома и найти верного друга. Ведь должен же где-то быть тот, кто мечтает об игрушечном львёнке в синем комбинезоне! В поисках своего места в жизни Лёвка прошёл путь, полный чудес, удивительных встреч и, конечно, опасностей и испытаний. В книге — три истории о необыкновенных приключениях отважного Лёвки и его новых друзей. А познакомил читателей с Лёвкой Андрей Бузуев — поэт, писатель и музыкант.

Книга рекомендуется историкам, обществоведам, правоведам, политологам, а также широкому кругу читателей, интересующихся историей России и ее городов, историей местного самоуправления.

Предлагаемый учебник впервые вышел в свет в виде двухтомника сначала на английском и испанском языках в 1990 году, а затем на французском. До сих пор он пользуется большим спросом за рубежом. В 1999 году книга стала лауреатом конкурса по созданию новых учебников Министерства образования России.
Данный учебник охватывает практически все разделы математики, но при этом представляет собой не набор разрозненных глав, а единое целое. Шестой том включает в себя материал по вариационному исчислению, линейному программированию, вычислительной математике и сплайнам.
Учебник адресован студентам высших учебных заведений — в первую очередь будущим инженерам и экономистам.

Книга рекомендуется историкам, этнологам, географам, преподавателям и студентам исторических факультетов вузов, а также широкому кругу читателей, интересующихся историей различных государств и народов.