Учебник предназначен для глухих и слабослышащих обучающихся и обеспечивает реализацию требований федеральных адаптированных основных общеобразовательных программ в предметной области «Обществознание и естествознание» (варианты 1.2 и 2.2, для обучающихся с нарушением слуха, получающих образование в пролонгированные сроки) в соответствии с ФГОС НОО обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Триединство «человек — природа — общество» раскрывается в преемственной связи с учебниками для предшествующих годов обучения. Содержание учебника предусматривает организацию изучения объектов и явлений окружающего мира в условиях активной познавательной творческой работы школьников на уроках и во внеурочное время. Представления о социальной жизни и месте каждого члена общества расширяются с учётом актуального для детей с нарушением слуха круга вопросов о собственных возможностях и развитии способностей. Для глухих обучающихся материал данного учебника обеспечивает реализацию требований по предметам «Окружающий мир» и «Предметно-практическое обучение». Слабослышащим обучающимся задания для совместной предметно-практической деятельности рекомендуются в качестве дополнительных к базовому содержанию по предмету «Окружающий мир» в соответствии с учебной программой.

Учебник предназначен для глухих и слабослышащих обучающихся и обеспечивает реализацию требований адаптированных основных общеобразовательных программ в предметной области «Обществознание и естествознание» (варианты 1.2 и 2.2, 2-е отделение) в соответствии с ФГОС НОО обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Триединство «человек — природа — общество» раскрывается в преемственной связи с учебниками для предшествующих годов обучения. Содержание учебника предусматривает организацию изучения объектов и явлений окружающего мира в условиях активной познавательной творческой работы школьников на уроках и во внеурочное время. Представления о социальной жизни и месте каждого члена общества расширяются с учётом актуального для детей с нарушением слуха круга вопросов о собственных возможностях и развитии способностей. Для глухих обучающихся материал данного учебника обеспечивает реализацию требований по предметам «Окружающий мир» и «Предметно-практическое обучение». Слабослышащим обучающимся задания для совместной предметно-практической деятельности рекомендуются в качестве дополнительных к базовому содержанию по предмету «Окружающий мир» в соответствии с учебной программой.

Учебник формирует целостное представление о мире с опорой на собственный опыт ребёнка. Этому способствует изучение связей в природе и обществе, концентрическое расположение учебного материала, позволяющее шаг за шагом расширять и связывать представления учеников о мире, система заданий, нацеленная на повторение изученного перед каждой новой темой, использование не только репродуктивных, но и продуктивных творческих заданий, которые нацелены на формирование умений пользоваться полученными знаниями для понимания и объяснения окружающего мира. Учебник для 4 класса подводит итог природоведческому и обществоведческому образованию в начальной школе, рассматривая сложные системные объекты, требующие использования для их изучения простейших моделей. Учебник «Окружающий мир» для 4 класса соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования и ПООП НОО. Включён в федеральный перечень учебников.

Представленный в учебном пособии курс биологии посвящён многообразию животных, их строению и жизнедеятельности, значению в природе и жизни человека. Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утверждённого Приказом Министерства просвещения № 287 от 31.05.2021 и ФРП по биологии

Учебное пособие предназначено для реализации в 11 классе учебного предмета «Родная (русская) литература» из предметной области «Родной язык и родная литература», входящей в обязательную часть учебного плана для средней школы. Пособие сохраняет преемственность с программой «Родная литература (русская)» для 5—9 классов и направлено на завершение формиро- вания у обучающихся представлений о родной русской литературе как храни- тельнице историко-культурного опыта русского народа. В соответствии с про- граммой курса в пособие включены произведения русской литературы, облада- ющие высокой нравственной и эстетической ценностью, анализ и интерпрета- ция которых способствует выявлению взаимосвязи родной русской литературы с отечественной историей, формированию культуры читательского восприятия и достижению читательской самостоятельности обучающихся. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования.

Учебное пособие разработано в соответствии со всеми требованиями ФГОС НОО и рассчитано на использование в общеобразовательных школах различного профиля. Учебное пособие характеризуется коммуникативной направленностью и реализацией деятельностного подхода к организации обучения; способствует формированию как предметных умений, так и необходимых качеств личности, а также метапредметных действий и способности к совместной работе. Учебным пособием обеспечиваются развитие детей, совершенствование их речи, становление интереса к изучению русского языка, грамотности. Обязательным дополнением к учебному пособию является тетрадь с печатной основой.

Учебник 4 класса завершает курс русского языка начальной школы. В основу курса заложена идея реализации объективно существующего единства двух составляющих языка: системы языка и речи. Главная задача учебника – научить грамотно общаться в устной и письменной форме. Эта задача реализуется включением учеников в исследовательскую деятельность, в активные формы познания. Материалы учебника способствуют развитию коммуникативной грамотности, информационной культуры, воспитанию умения учиться, самостоятельному добыванию знаний, формированию взаимо- и самоконтроля, учебной рефлексии. Тем самым открывают широкие возможности для достижения предметных и метапредметных результатов.

Учебное пособие написано по оригинальной авторской методике, реализующей идею синтеза языкового и речевого развития школьников, и подготовлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования, утверждённым Приказом Министерства просвещения № 287 от 31.05.2021. Новое художественное оформление, усовершенствованный методический аппарат учебного пособия способствуют оптимизации учебного процесса.

Учебное пособие разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утверждённого Приказом Министерства просвещения № 286 от 31.05.2021 г. Материалы книги позволяют организовать на уроке проектную деятельность, познакомить учащихся с основными видами промышленных предприятий России, производственными процессами, профессиями. В издании предлагаются задания с использованием бумаги, картона, пластичных и волокнистых материалов, бисера и конструктора. Выполняя изделия, учащиеся развивают конструкторско-технологические способности, осваивают новые технологии и приёмы, совершенствуют полученные знания и практические умения.

Учебник предназначен для обучения химии в общеобразовательных организациях. Информация, способствующая углублению и расширению знаний обучающихся, выделена шрифтом, отличным от основного. Учебник включает лабораторные опыты, творческие задания, задачи рас- чётного и экспериментального характера, проблемные вопросы. Все задания дифференцированы по степени сложности.

Книга «Духовный мир преподобного Иссака Сирина. 8-е изд». Издательство: Познание. Год выпуска: 2024. Переплет: Твердый переплет. Количество страниц: 440. Автор: Иларион (Алфеев), митрополит.