Данный учебник посвящен ERP-системам. В нем подробно рассказывается о популярных ERP-системах: «1С:Управление производственным предприятием», Oracle E-Business Suite, Microsoft Dynamics AX, Infor ERP LN (BAAN) приведены примеры их внедрения в России, а также рассказано о функциональных возможностях. В учебнике также собрана информация по смежным вопросам, таким как администрирование и защита информационных систем и обеспечение одновременной работы большого количества пользователей в информационной системе. Студенты узнают, как обеспечивается высокая скорость работы с данными с использованием СУБД Oracle Database и как можно обеспечить совместную работу двух информационных систем. Отдельный параграф посвящен вопросам выбора корпоративной информационной системы для внедрения в компании.

В учебнике рассматриваются вопросы использования корпоративных информационных систем для автоматизации управления бизнес-процессами компаний. Описаны стандарты MRP, MRP II, ERP, CSRP, ERP II, функциональность некоторых из представленных на российском рынке информационных систем: «1С:Управление производственным предприятием», Oracle E-Business Suite, Microsoft Dynamics AX, Infor ERP LN (BAAN). Студенты познакомятся с такими известными стандартами и интерфейсами интеграции информационных систем, как ODBC, OLE DB, ADO, XML, CORBA и COM. В учебник включен практический пример реализации одного из бизнес-процессов в информационной системе Microsoft Dynamics AX. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального обр

В новой книге «Легендарные разведчики-2» из молодогвардейской серии «ЖЗЛ» вам предстоит познакомиться с героями, с которых лишь недавно снят гриф «Совершенно секретно». Их открывает для вас дважды лауреат литературной премии Службы внешней разведки РФ писатель Николай Долгополов. И потому знакомство с Героями России Алексеем Козловым и Жоржем Ковалем, нелегалами Михаилом и Елизаветой Мукасей, Еленой Модржинской, Иваном Михеевым, нашими агентами Клаусом Фуксом и членом «Кембриджской пятерки» Дональдом Маклейном, настоящим подполковником Рудольфом Абелем, а не полковником Вильямом Абелем — Фишером… станет для читателя откровением.Автор не мог не возвратиться к прежним Героям — тому же Вильяму Фишеру, Рихарду Зорге, о деятельности которых за последнее время стало известно немало нового. Изложена версия гибели великого Николая Кузнецова. В книге дан ответ на часто задаваемый вопрос: был ли разведчиком академик Евгений Примаков, спасший Службу внешней разведки от грозившего ей в начале 1990-х развала? Здесь же рассказ о Герое России Икс, чье имя пока не раскрыто. Есть в «Легендарных разведчиках-2» и некий момент мистификации. Среди персонажей этой книги и любимица главарей Третьего Рейха — русская актриса Ольга Чехова. Но была ли она советской разведчицей?

Евгения Максимовича Примакова совершенно справедливо называют политическим «тяжеловесом». Его деятельность на государственном поприще впечатляет и своей многогранностью, и масштабом. Талантливый ученый-востоковед и экономист, блестящий аналитик и мудрый прагматик, он выполнял очень сложные дипломатические миссии во время острейших конфликтов на Ближнем Востоке и был востребован на высокие государственные посты в кризисных ситуациях в трудный, драматичный период реформирования страны.В этой книге Е. М. Примаков рассказывает о своей жизни, о событиях, свидетелем и участником которых он был, о встречах с лидерами самых разных стран мира, о противоречивых процессах в международной политике, о своем видении российской действительности.

«Читалочка» — дидактическое пособие, которое научит вашего ребёнка легко и быстро читать. Представленный автором метод обучения чтению с опорой на слог-слияние считается наиболее продуктивным в работе как с детьми с ОНР, так и с детьми без речевых нарушений.»Читалочка» подойдёт для занятий с ребёнком, если ему трудно соединять буквы в слог и слово, возраст ребёнка не меньше 5 лет и он знает несколько букв.

Раскраска «Смешарики. Изучаем профессии» ТМ «УМка» приглашает детей порисовать:- тщательно прорисованные картинки для раскрашивания (жирный контур)- интересные и разнообразные иллюстрации- любимые герои- небольшие рассказы о разных профессияхЭта зан

Книги с вырубкой разработаны специально для самых юных читателей. Вырубка по контуру создаёт ощущение настоящей забавной книжки-игрушки.

Пособие прошло научно-методическую оценку ФГБНУ «ФИПИ»Серия подготовлена разработчиками контрольных измерительных материалов (КИМ) основного государственного экзамена.В сборнике представлены:30 типовых экзаменационных вариантов, составленных в соответствии с проектом демоверсии КИМ ОГЭ по обществознанию 2024 года;инструкция по выполнению экзаменационной работы;ответы ко всем заданиям;критерии оценивания.Выполнение заданий типовых экзаменационных вариантов предоставляет обучающимся возможность самостоятельно подготовиться к государственной итоговой аттестации в 9 классе, а также объективно оценить уровень своей подготовки.Учителя могут использовать типовые экзаменационные варианты для организации контроля результатов освоения школьниками образовательных программ основного общего образования и интенсивной подготовки обучающихся к ОГЭ.

Рабочая тетрадь входит в состав УМК по русскому языку под редакцией М. М. Разумовской, П. А. Леканта и соответствует ФГОС основного общего образования.
Рабочая тетрадь предназначена для закрепления и проверки знаний учащихся по синтаксису и пунктуации. Содержит задания, направленные на совершенствование умений осмысливать и понимать чужое высказывание, свободно и правильно выражать собственные мысли в устной и письменной речи с учётом разных ситуаций общения и в соответствии с нормами литературного языка.
Специальными значками в тетради отмечены задания, направленные на формирование метапредметных умений (планировать деятельность, выделять различные признаки лингвистических явлений, преобразовывать информацию и т. д.) и личностных качеств учеников.

Практикум предусматривает широкое использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий в сочетании с внеаудиторной работой студентов. Направлен на развитие аналитических способностей студентов, формирование навыков составления гражданско-процессуальных документов, подготовку будущего юриста к профессиональной деятельности в сфере гражданского судопроизводства и вырабатывание соответствующих профессиональных компетенций. Содержит вопросы аналитического характера; практические и ситуационные задачи, основанные на реальных жизненных ситуациях, которые являлись объектом исследования судов Российской Федерации различных уровней. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов, обучающихся по программам академического бакалавриата.

Атлас по истории нового времени. XIX — начало XX в. 9 класс. Линейная структура курса.

Значение оперативно-розыскной деятельности (ОРД) для выявления, раскрытия, расследования и предупреждения преступлений, а также для целей гражданского судопроизводства велико. В представленном учебнике раскрыты основные теоретико-юридические положения оперативно-розыскной деятельности, представляющие собой необходимые и достаточные данные для познания указанной деятельности изучающими современную юриспруденцию. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Книга предназначена для студентов и преподавателей образовательных учреждений среднего профессионального образования.

Значение оперативно-розыскной деятельности (ОРД) для выявления, раскрытия, расследования и предупреждения преступлений, а также для целей гражданского судопроизводства велико. В представленном курсе раскрыты основные теоретико-юридические положения оперативно-розыскной деятельности, представляющие собой необходимые и достаточные данные для познания указанной деятельности изучающими современную юриспруденцию. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки «Юриспруденция» (уровень бакалавриата). Издание предназначено для студентов и преподавателей образовательных учреждений высшего образования.

Радиоуправляемые дроны появились незадолго до Второй мировой войны. Однако из-за технического несовершенства их применение тогда было крайне ограниченным.В конце ХХ — начале XXI века произошла революция в области систем управления, навигации и двигателестроения. Результатом её стало превращение дронов в оружие, роль которого в современной войне сопоставима с артиллерией, танками и авиацией.Как это произошло и что из себя представляют современные дроны, рассказано в книге Александра Широкорада «Дроны».

Данное пособие содержит упражнения для рисования двумя руками по заданному контуру и направлению, нацелено на развитие межполушарного взаимодействия и мелкой моторики. Задания сопровождаются стихотворным текстом, что создаёт позитивный настрой и поддерживает учебный интерес ребёнка.Пособие разработано для детей 4-5 лет для самостоятельных занятий либо в паре «взрослый — ребёнок».

КОНТУРНЫЕ КАРТЫ. ГЕОГРАФИЯ. 8 КЛАСС. К учебнику А. И. Алексеева, В. В. Николиной и др. «География. 8 класс». Издание шестое, переработанное и дополненное. ФГОС НОВЫЙ.

Аннотация к книге «Люди. Дороги. Автомобили: Фильмы дороги в потоке времени» Краснова Г. В.:Поездки и путешествия встречаются почти в каждом фильме, но отнюдь не каждый из них может быть назван фильмом дороги. В настоящем дорожном фильме дорога и все связанное с ней также важны, как и конечная цель, во имя которой начиналось путешествие.Именно на дороге происходят встречи, которые помогают раскрыться личности героя и окружающей его действительности. Благодаря фильмам дороги зрители в других странах мира получат представление о географии Америки, о людях, населяющих страну.В книге рассматриваются наиболее значительные произведения этого жанра, условия, в которых они были созданы, и творческие биографии их создателей. Читать дальше…

Пособие составлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта, по программе для 4 класса общеобразовательной школы. Ориентировано на работу с учебником М.И. Моро и др. «Математика. 4 класс» (М.: Просвещение). Может быть использовано с другими учебно-методическими комплектами. Нацелено на формирование прочных базовых знаний по математике. Необычные задания и занимательные задачи, содержащиеся в пособии, способствуют лучшему усвоению материала и развитию интереса к предмету.Предназначается учащимся 4 класса общеобразовательных организаций.

Монография посвящена проблемам зарождения радикальных религиозно-политических течений в контексте исламской культуры, их развития и трансформации на протяжении XX—XXI вв. Раскрываются фундаментальные социокультурные факторы, стимулирующие формирование и дальнейшую эволюцию исламизма от региональных форм до движения глобального джихадизма. Особенное внимание отводится феноменологическим и этическим аспектам мотивации адептов исламизма: предлагается модель, объясняющая основные категории и логику мировосприятия экстремистского сознания. Автор обосновывает подход, призванный преодолеть господствующую эмпирико-социологическую методологию в изучении радикализма, экстремизма и террористической мотивации в пользу раскрытия социально-философского и философско-антропологического измерения данных явлений.Книга предназначена для специалистов в области исламоведения, религиоведения, социальной философии, истории и других гуманитарных дисциплин, затрагивающих проблематику религиозно-политических аспектов радикализма и экстремизма, а также для широкого круга читателей, интересующихся данной тематикой.

Книга «Политическая экономия войны и мира». Издательство: Ленанд. Год выпуска: 2024. Переплет: Твердый переплет. Количество страниц: 416. Автор: Мизес Л. фон. Формат, ммсм: 145×215.

Книга «Теория и история: Интерпретация социально-экономической эволюции». Издательство: Ленанд. Год выпуска: 2024. Переплет: Твердый переплет. Количество страниц: 382. Автор: Мизес Л. фон. Формат, ммсм: 145×215.

В учебнике поступательно совершенствуются языковые навыки (фонетический, грамматический, лексический), развиваются речевые умения (чтения и аудирования, говорения и письма) и интегративные умения, позволяющие студентам успешно использовать английский язык как средство общения в межкультурной академической среде на уровне В2+ и создавать собственные коммуникативные продукты: самопрезентацию, академический имейл, информационное письмо-приглашение. Учебник включает семь текстов, дополненных обширным комплексом авторских тренировочных и коммуникативных упражнений, а также раздел, содержащий систематизированный теоретический материал по фонетике и грамматике английского языка, списки лексических единиц с коллокациями, примерами употребления и лингвистическим комментарием, а также практические задания для их усвоения.Для развития иноязычной коммуникативной компетенции студентов бакалавриата, обучающихся по гуманитарным направлениям.

Книга «Когда Ближний Восток становится совсем близким. Знакомство с культурой, традициями, психологией и особенностями ведения бизнеса в регионе.». Издательство: Ленанд. Год выпуска: 2024. Переплет: Твердый переплет. Количество страниц: 352. Автор: Остапенко И.О. Стандарт: 10. Формат, ммсм: 145×215. Страна производитель: Москва.

Учебное пособие посвящено одновременному обучению грамматики трех романских языков — французского, итальянского и испанского в их взаимных сходствах и различиях. Целью пособия является рассмотрение и объяснение грамматических явлений, обеспечивающих полноценное общение на трех языках с возможностью свободно переключаться с одного языка на другой. На достижение данной цели автором составлены многочисленные упражнения на способы грамматического выражения, на переводы с русского языка на каждый язык, в том числе так называемые «обратные переводы», и переводы с одного романского языка на другой и т.д. Особую роль в освоении материала играют аудиозаписи. Данный курс грамматики состоит из 24 уроков и охватывает темы, необходимые для развития речевых навыков на начальном этапе обучения: имена существительные, формы артиклей, имена прилагательные, местоимения, наречия, спряжение глаголов в настоящем времени изъявительного наклонения. В конце книги к ряду упражнений даются ключи. Пособие прошло апробацию на занятиях в Языковой студии, созданной автором в 2012 г. и работающей под его руководством и при его личном участии в г. Кемерово (Россия).Для студентов-филологов и переводчиков, но может быть рекомендовано также в качестве самоучителя всем тем, кто хочет составить себе представление о широко распространенных в мире романских языках, и тем, кто вообще интересуется сравнением родственных (а возможно, и неродственных) языков.

Имя русского писателя Александра Проханова вошло в скрижали отечественной литературы еще в конце прошлого века благодаря его животрепещущим и острым романам, в том числе о событиях в Афганистане. Однако мастер прозы до сих пор продолжает свое творчество. Среди романов, написанных А. Прохановым в XXI веке, выделяется трилогия «ЦДЛ» (2021 г.), «День» (2021 г.) и «Меченосец» (2022 г.). И хотя «Меченосец» написан позже и его герой — не писатель Куравлёв, как в романах «ЦДЛ» и «День», но по хронологии это первая часть трилогии: события в ней происходят в 1984 — начале 1985 года. «ЦДЛ» — это лето 1991­го, а «День» — это осень 1993 года. В итоге трилогия, хотя и с перерывами во времени, охватывает 1984—1993 годы, переломный период не только советской, но и русской истории. Эта масштабная трилогия — единственный романный цикл об этом «вывихнутом времени», о социальной войне и мiре (то есть обществе), о хождении по мукам лет, о которых в романе «Меченосец» сказано, что они «выпали из календаря». Как отмечал в своем предисловии к книге А.И. Фурсов, «эти романы — форма сопротивления тому, что не принимает душа. Они — выплеснутая боль по утраченной империи, по утраченному величию, по людям, которые эту империю строили, по их мечтам. Эти романы — способ самостояния вопреки. Они — ответ на вопросы: как это всё могло произойти? Что происходит сейчас? Что будет?.. Реалистические романы Проханова нередко окрашены в магические тона, оказываясь в каком-­то смысле и этюдом в багровых тонах магического реализма — сплава рациональности и чародейства…».

В пособии представлены системно-тематически организованные практические задания по курсу «Введение в языкознание». Способы систематизации материала, выбор пракретических источников для подготовки к практическим занятиям и методика проведения семинаров в целом обусловлены многолетним опытом работы автора по преподаванию данного курса на филологическом факультете вуза. В процессе выполнения заданий студенты овладевают теорией вводного курса науки о языке, пополняют свой лингвистический кругозор за счет знакомства с новыми понятиями и теоретическими положениями, осмысляют механизмы решения лингвистических задач, развивая свой интеллектуально-креативный потенциал. В пособии представлены различной степени сложности формы контроля знаний студентов, которые могут быть использованы преподавателем дисциплины по выбору. Предложенный в пособии словарь-минимум отражает основные теоретические позиции всего курса, обязательные для освоения студентами. Пособие рассчитано на заинтересованную студенческую аудиторию, предпочитающую творческий подход к освоению теоретических лингвистических знаний.Для работы на практических занятиях и самостоятельной подготовки студентов-филологов.

Задания и упражнения в тетради служат дополнением материалов учебника. Они помогут расширить и углубить знания и организовать самостоятельную деятельность учащихся. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования, рекомендован Министерством образования и науки Российской Федерации, включён в Федеральный перечень.17-е издание, стереотипное.