В учебнике рассматриваются исследования в области общей и прикладной микологии, методы диагностики микопатологий и методы микологических исследований. Подробно описываются основы терапии и меры профилактики при различных микотоксикозах.Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям.Книга написана с учетом опыта отечественных и зарубежных исследователей в области микологии и будет полезна студентам-ветеринарам и специалистам-микологам как в качестве теоретического материала, так и в роли практического пособия.

Рабочая тетрадь в двух частях по русскому языку адресована обучающимся и является составной частью УМК для 8 класса авторов С. Г. Бархударова, С. Е. Крючкова, Л. Ю. Максимова и др. Все упражнения и задания тетради структурированы в соответствии с разделами учебника и предназначены для организации закрепления и проверки знаний обучающихся по русскому языку, практического освоения норм русского литературного языка. Разнообразные упражнения, творческие, аналитические задания могут быть использованы учителем для работы в классе, в качестве материала для домашних заданий, а также во внеклассной работе.

Издание представляет собой обзор российской литературы в области торгового (коммерческого) права от момента ее возникновения до настоящего времени. Автор показывает становление и эволюцию различных жанров этой литературы; главное внимание уделяется литературе научной и учебной. Обзор позволяет проследить историческую эволюцию теоретических взглядов на понятие торгового (коммерческого) права в России и сделать выводы об основных направлениях их дальнейшего развития.

В последние десятилетия лингвистику отличает обостренный интерес к совершенствованию методов и методики анализа языка. В данной книге речь пойдет о методах и принципах анализа языка на всех его уровнях: синтаксическом, лексико-семантическом, морфологическом (или морфемно-морфологическом) и фонетико-фонологическом.Основной задачей учебного пособия является показать начинающим филологам разнообразие методов и принципов, которыми пользуется лингвистический анализ. При этом автор ориентировался прежде всего на опыт русского языкознания, чтобы показать данное разнообразие.

Целями данного учебного пособия являются формирование и развитие у будущих юристов знаний, навыков и умений по языку специальности. Изученная лексика и специфические термины позволяют сформировать умение и навык ведения беседы на профессионально ориентированные темы. В основе данного пособия, построенного на материалах публичного права, аутентичные тексты конституций и законов испаноговорящих стран, различные документы, а именно: судебные решения, договоры, дипломатические ноты. Пособие может быть использовано при подготовке специалистов-международников, а также оказаться полезным для преподавателей, аспирантов, переводчиков и всех, кто интересуется испанским языком и проблемами перевода текстов международно-правовой тематики.

Книга представляет собой научно-методическое и практическое руководство по выполнению квалификационных работ различного рода и описывает все этапы выполнения и написания курсовой и дипломной работы по психологии. В отличии от многих публикаций по методике научных исследований, данное пособие учитывает специфику психологических исследований. Изложение сопровождается многочисленными примерами на материале психологической науки и практики.Пособие предназначено для обучения студентов общим умениям ведения исследовательской психологической работы и может использоваться как для самостоятельного изучения студентами, так и в качестве учебника по курсу «Методология и методика психологического исследования: Выполнение квалификационных работ». Методический и информационный материал во многих разделах обновлен в свете новых стандартов и возможностей научной работы.

В настоящем учебнике даны базовые категории социального прогнозирования и проектирования. В нем представлено прогнозирование как форма общественной деятельности, рассмотрены виды прогнозов, основные сферы прогнозирования, а также методы, направления и этапы социального проектирования.

В учебном пособии рассмотрены способы получения и контроля качества абразивов и материалов конструкционного назначения на основе карбида кремния. Описан карбид кремния как индивидуальное вещество. Приведены технологии производства технического карбида кремния и шлифматериалов. Рассмотрены огнеупоры и электронагреватели на основе карбида кремния. Даны методы мониторинга качества абразивных материалов при шлифовании. Данное пособие — хорошая база для изучения курса, освоения профессиональных навыков и подготовки к текущей и итоговой аттестации по дисциплине.

В учебнике прослежен исторический путь народов, населявших нашу страну на протяжении первобытнообщинного и феодального строя. Он показан с разной степенью полноты, обусловленной наличием или отсутствием соответствующих источников, а также изученностью в исследованиях ученых. Получили освещение основные проблемы социально-экономического и политического развития, вопросы истории культуры и быта в соответствии с представлением о них современной исторической науки.

В первом томе Общей части гражданского права освещаются общие положения о гражданском праве и изучающей его науке, учение о гражданско-правовых нормах и их источниках, а также о толковании и применении гражданско-правовых норм (в том числе в отношениях с участием иностранного элемента) и, материал, посвященный гражданско-правовым формам общественных отношений, в первую очередь — гражданским правоотношениям.

Книга является продолжением учебников под редакцией Н. И. Павленко «История России с древнейших времен до конца XVII века» и «История России 1700-1861 гг.». В учебнике излагаются события истории России 1861–1917 годов. Отличие издания – изложение материала по проблемно-хронологическому принципу. Помимо представления политической истории России автор использует новый подход в освещении таких важных вопросов, как развитие экономики и социальной структуры общества, достижения русской культуры конца XIX – начала XX века, культурные связи России с другими странами.Издание снабжено историко-географическими картами, схемами центральных и местных государственных учреждений, общественного и церковного управления.Учебник содержит хронологическую таблицу и библиографию (документальные публикации, монографии преимущественно последних лет), рекомендуемую студентам для более углубленного изучения курса и практических занятий.

Курс содержит введение в технологии параллельного программирования для вычислительных систем различных классов. В него включены краткие сведения об архитектурах параллельных систем, рассмотрены понятия и виды параллелизма, описаны технологии параллельного программирования OpenMP для систем с общей памятью, CUDA и OpenCL для графических процесссоров и гетерогенных компьютеров, а также интерфейс передачи сообщений MPI для систем с распределенной памятью. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по инженерно-техническим направлениям. Может использоваться студентами, магистрантами и аспирантами других специальностей при изучении родственных дисциплин, а также преподавателями смежных дисциплин.

В лекционном изложении доктора искусствоведения, профессора А. И. Демченко, зафиксированы основные вехи творческого пути и раскрываются художественные принципы наиболее выдающихся отечественных композиторов ХХ века. Последовательность лекций подчинена хронологическому принципу, исходя из времени выдвижения того или иного автора в творческом плане. Очеркам о композиторах предпослано Введение, в котором намечены основные вехи развития музыкального искусства ХХ столетия. Предлагаемые по ходу лекций музыкальные фрагменты (с указанием рекомендуемых исполнителей) носят ориентировочный характер и могут быть заменены другими, как может быть перестроена и планировка предлагаемого материала. Рассматриваемые в лекциях музыкальные произведения широко представлены на различных сайтах сети Интернет и вполне доступны всем пользователям. Издание адресовано педагогам и студентам музыкальных вузов, коллед

Курс состоит из двух книг: «Теория автоматического управления. Линейные системы» и «Теория автоматического управления. Многомерные, нелинейные, оптимальные и адаптивные системы». В обучающий комплекс также входят сборники задач для каждой книги.
Представленная книга посвящена теории автоматического управления линейных стационарных систем. В ней даются основные понятия и принципы управления, математическое описание и методы анализа и синтеза непрерывных и дискретных систем управления.

Учебники курса «Высшая математика» авторов Я. С. Бугрова и С. М. Никольского получили широкое признание как в нашей стране, так и за рубежом; они были апробированы специалистами многих высших учебных заведений и научных учреждений. Данное издание является третьим томом учебно-методического комплекcа учебников «Высшая математика». В состав тома входят две книги. В первой книге излагаются следующие разделы: «Обыкновенные дифференциальные уравнения», «Кратные интегралы», «Векторный анализ»; во второй книге излагаются: «Ряды», «Уравнения математической физики», «Функции комплексного переменного», «Операционное исчисление» и «Обобщенные функции».

Курс охватывает всю стандартную проблематику дисциплины «Макроэкономика». Цель данного учебного издания состоит в формировании у студентов профессиональных, функциональных когнитивных компетенций, необходимых для дальнейшего обучения и успешной деятельности в экономической сфере. Теоретический материал изложен кратко и чётко, проиллюстрирован наглядными табличными и графическими примерами, позволяющими получить необходимые экономистам навыки системного анализа макроэкономических процессов и явлений. Курс содержит контрольные вопросы, а также практикум, включающий задачи, рассчитанные как на индивидуальную, так и на групповую форму занятий.

Учебное пособие представляет собой итог многолетней научно-исследовательской работы, впервые в области технической эстетики специально посвященной метафоре как универсальной категории формирования художественной образности и проектно-культурного жанра в различных сферах дизайна за счет многообразия ее проявлений и значений, пересечения с другими поэтическими тропами и вхождения в инструментальную, идейно-ценностную и культурно-языковую технологии в решении художественно-проектных задач. В книге анализируется знаковый характер метафоры в контексте семиотики дизайна, в частности художественной семантики, образного мышления, воображения, восприятия дизайнера и реципиента, а также рассматривается ее роль как синтеза эстетической организации материальной и духовной среды бытия человека в художественное целое.

Курс содержит вопросы, относящиеся к специфике, структуре и видам научных коммуникаций. Кратко излагается проблема этики научной коммуникации и языка как средства ее результативной реализации. Содержатся рекомендации по организации и проведению научной коммуникации в различных ситуациях. Для запоминания терминологии в области научных коммуникаций приводится глоссарий.

В курсе изложены основные принципы современной клинической фармакологии: фармакокинетика, фармакодинамика, клиническая оценка эффективности и безопасности лекарственных средств. Частные вопросы клинической фармакологии изложены по отдельным синдромам и заболеваниям. При этом описанию отдельных препаратов предшествуют данные об этиологии, патогенезе и клинических особенностях наиболее распространенных болезней. Представленные сведения важны не только студентам, но и практикующим врачам, слушателям курсов повышения квалификации, специалистам при решении вопросов рационального использования лекарственных препаратов в лечебном учреждении.

Занимательные задания, представленные в рабочей тетради, развивают у детей 4-5 лет мелкую моторику, мышление, внимание, память, логику, интеллект, фантазию и воображение.
Пособие предназначено для педагогов, воспитателей, гувернеров и родителей, занимающихся с дошкольниками подготовкой к школе по математике в учреждениях дополнительного образования, детских садах и в домашних условиях.

Сервисология — это исследование потребностей человека и поиск способов их эффективного удовлетворения. Учебное пособие обогащает содержание отдельных тем лекционного курса и содержит методические указания к проведению практических занятий. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Материал может быть использован в организации самостоятельной работы студентов, а также в курсовом и дипломном проектировании, включая выполнение научно-исследовательских работ. Книга предназначена для студентов вузов, обучающихся по экономическим направлениям.

Учебник предназначен для изучения латинского языка в медицинских ссузах. Он построен на базе анатомической, фармацевтической и клинической терминологии с небольшим количеством примеров немедицинского характера. Рассмотрены фонетические вопросы: классификация звуков, их произношение. Дан обширный материал по морфологии. Большое внимание уделено вопросам медицинского словообразования. Широко освещены наиболее употребительные греческие термоэлементы, приводятся синонимы в медицинской терминологии. Учебник содержит множество упражнений, справочные таблицы, латино-русский и русско-латинский словари. Печатается по изданию: Лемпель, Н. М. Латинский язык : учебник для студ. мед. ин-тов / Н.М. Лемпель. — М. : Медицина, 1966. Учебник предназначен студентам образовательных учреждений среднего профессионального образования, преподавателям и всем интересующимся.

Экологическое воспитание — важное направление в системе образования подрастающего поколения. В содержании, методах экологического образования появились новые аспекты, которые педагогу следует учитывать. В пособии рассматриваются: теоретические основы экологического образования младших школьников, методика введения экологических вопросов в содержание курса «Окружающий мир», внеурочная деятельность экологической направленности. Приведены диагностические материалы экологической образованности детей. Обсуждаются вопросы преемственности экологического образования между начальной школой и соседствующими ступенями образования. Пособие может быть использовано при подготовке бакалавров — будущих учителей начальных классов, а также учителями начальной школы, педагогами дополнительного образования.

В предлагаемом издании по консультативной психологии отдельные компоненты практического обучения объединяются в целое на основе единой модели профессиональной идентичности. Это позволяет студентам обучаться одновременно как в плоскости поведения, профессиональных действий, межличностных отношений, так и в когнитивной плоскости, основу чего составляет обзор консультативной психологии. Цель данного учебного пособия — создание условий для выработки каждым участником своего профессионального стиля, осознания своих профессиональных возможностей в психологическом консультировании, определения путей профессионального роста. В практической части используются разнообразные средства активного психологического обучения для решения триединой задачи: понимания своего профессионального Я, принятия себя в профессии, управления своим профессиональным поведением и развитием в консультативной психологии.

В пособии излагаются основные вопросы курса линейной алгебры: системы линейных уравнений, матрицы, определители, векторные пространства, евклидовы пространства, квадратичные формы. В начале пособия даны необходимые в дальнейшем сведения о множествах, алгебраических структурах и элементарной геометрии.По каждой теме в пособии рассматриваются типовые задачи (примеры). После каждой главы приведены теоретические контрольные вопросы и практические задания для самостоятельного решения.Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям.Для изучения линейной алгебры в рамках дисциплин «Алгебра», «Алгебра и геометрия» будущими учителями математики и информатики, студентами направлений подготовки «Математика и компьютерные науки», «Прикладная математика и информатика», «Фундаментальная информатика и информационные технологии».

Рабочая тетрадь в двух частях по русскому языку адресована обучающимся и является составной частью УМК для 8 класса авторов С. Г. Бархударова, С. Е. Крючкова, Л. Ю. Максимова и др. Все упражнения и задания тетради структурированы в соответствии с разделами учебника и предназначены для организации закрепления и проверки знаний обучающихся по русскому языку, практического освоения норм русского литературного языка. Разнообразные упражнения, творческие, аналитические задания могут быть использованы учителем для работы в классе, в качестве материала для домашних заданий, а также во внеклассной работе.

В учебном пособии предлагается анализ всех наиболее значимых интерпретаций цивилизации как целостной общественной системы. Цивилизационный подход, ставящий во главу культуру в самом широком смысле слова, неизбежно замещает прежние теоретические схемы, ибо представляет собой когнитивную методологию осмысления мира. Будучи междисциплинарной по своему характеру, цивилизациография позволяет рассматривать широкий спектр социальных проблем от духовно-религиозных парадигм до экономических структур.

С конца XX века развитие и совершенствование профессиональной компетентности человека рассматривается на всех уровнях образования как важнейшая задача. В помощь педагогам российской системы образования автором, на основе своего многолетнего опыта использования интерактивных методов в преподавательской деятельности, было создано данное пособие. В издании раскрыты содержание понятия «интерактивные технологии» и условия организации интерактивного обучения и воспитания, описаны функции и роль преподавателя в интерактивном обучении и воспитании, риски и трудности педагога в использовании интерактивных методов обучения и воспитания. В следствие изучения пособия становится очевидна необходимость широкого использования интерактивного метода в процессе обучения, позволяющего решать большой спектр образовательных и воспитательных задач.

В учебном пособии представлен материал для изучения русского языка как иностранного на II и III сертификационных уровнях. Пособие поможет расширить кругозор и знания о русской национальной культуре, осуществлять учебную и научную деятельность на русском языке. Учебные материалы знакомят иностранных студентов с русским человеком, его ментальностью, ценностными приоритетами, проблемами национальных стереотипов, взаимопонимания, культурного шока и путей его преодоления, спецификой речевого этикета и др. Каждая тема включает лексику, тексты, диалоги, учебные задания, игровой материал и тест. Также приведены темы для дискуссий, дополнительной и самостоятельной работы.

В настоящем учебном пособии представлены задачи по механике. В нем приведены основные формулы, понятия и законы, рассмотрены примеры решения задач, охватывающие все основные темы пособия, а также приводятся задачи для самостоятельного решения.Пособие содержит также краткие ответы к задачам и справочные материалы.

Главная цель настоящего учебника — помочь студентам, обучающимся по гуманитарным направлениям, овладеть знаниями в области истории литературы Русского Зарубежья.В учебнике даются обзоры трех волн русской литературной эмиграции. Первая часть посвящена творчеству писателей первой волны эмиграции (Д. Мережковский, З. Гиппиус, И. Шмелев, Б. Зайцев, М. Осоргин, А. Ремизов, М. Алданов, И. Бунин, В. Ходасевич, Г. Иванов, М. Цветаева, А. Несмелов, Б. Поплавский, Г. Газданов, В. Набоков, А. Аверченко, Тэффи). Вторая часть издана отдельным томом и рассказывает о второй и третьей волнах (Д. Кленовский, И. Елагин, Н. Моршен, Л. Ржевский и другие).Настоящее издание будет, несомненно, полезно не только студентам, обучающимся по программам академического бакалавриата и магистратуры, но и аспирантам, преподавателям и всем тем, кто интересуется вопросами истории литературы Русского Зарубежья.

В данной книге предлагается курс геополитики, построенный с учетом последних достижений отечественной и зарубежной политической науки. Особенность учебника в том, что в нем представлен системный анализ тенденций и процессов, определяющих основные направления геополитического развития современного мира, с использованием элементов синергетического подхода, в совокупности создающих базу для формирования нового полицентрического миропорядка.

Представленный учебник сильно отличается от книг с аналогичным названием. Авторы многие годы, даже десятилетия, проработали на ниве создания информационных систем на производственных предприятиях и поэтому сфокусировали его на ключевую компетенцию «бизнес-информатика» — умение сопоставить функционал типовой программной системы с конкретными требованиями заказчика. В книге вы найдете основные концепции таких типовых эталонных решений, как IC, MRP, MRPII, ERP, ERPII, MES, PLM, CAD, CAM, выбора конкретных решений и принципы их интеграции.

Учебники курса «Высшая математика» авторов Я. С. Бугрова и С. М. Никольского получили широкое признание как в нашей стране, так и за рубежом; они были апробированы специалистами многих высших учебных заведений и научных учреждений. Данное издание является вторым томом учебно-методического комплекcа учебников «Высшая математика».

В курсе авторы раскрыли теоретические аспекты стратегического управления человеческими ресурсами, сформулировали научно обоснованное понятие стратегического управления персоналом, методические аспекты и практические рекомендации стратегическому управлению персоналом. Рассмотрели стратегическое управление развития персонала, организационное развитие и управление изменениями, стратегию совершенствования организационной культуры. Детально раскрыта управление человеческими ресурсами и служба управления персоналом в стратегическом управлении. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Курс рассчитан на магистров по направлению подготовки «Менеджмент» программа «Управление человеческими ресурсами» и «Управление персоналом», аспирантов вузов экономических специальностей, профессорско-преподавательский состав вузов, а также

Курс содержит разделы, в которых рассмотрены следующие вопросы: информационные технологии и экологические проблемы, мониторинг состояния окружающей среды, экологическая безопасность, управление качеством окружающей среды, влияние состояния окружающей среды на здоровье человека. Рассматриваются основные понятия, методы информационных технологий управления средой обитания. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Курс предназначен для студентов, преподавателей, специалистов в области управления и охраны окружающей среды.

В учебном пособии на материале уникальных архивных данных, исторических обзоров, педагогических, психологических и социологических исследований раскрываются особенности детских и молодежных объединений, неразрывно связанных с историей России, развитием педагогической мысли. На основе анализа исторического опыта, уроков, извлеченных из этого опыта, социализирующего потенциала общественных детских и молодежных объединений в различных исторических условиях даются рекомендации по применению этого опыта для деятельности Российского движения школьников.