Предлагаемое пособие разработано с целью оптимизации образовательного процесса в дошкольной образовательной организации, в которой имеются компенсирующие группы для детей 4—5 лет с задержкой психического развития или комбинированные группы с вариантом комплектации детьми с ЗПР этого возраста, и содержит структурированный в таблицы диагностический материал. Стандартизация данных педагогической диагностики обеспечивается уровневым подходом к оценке достижений ребенка и позволяет не только оценить индивидуальные до стижения ребенка 4—5 лет, но и установить обще групповые тенденции педагоги ческого процесса в конкретной группе, т. е. позволяет определить, какая образовательная область или их сочетание нуждается в пристальном внимании педагогов для получения наилучших результатов воспитанниками. Предлагаемые критерии оценки развития ребенка соответствуют Федеральной адаптированной образовательной программе дошкольного образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ФАОП ДО).
Пособие предназначено для всех педагогов, работающих с детьми 4—5 лет с ЗПР в компенсирующей/комбинированной группе (воспитателям, учителю-дефектологу, учителю-логопеду, музыкальному руководителю, физкультурному работнику) дошкольных образовательных организаций.

В альбоме представлены рисунки и методические рекомендации для логопедического обследования фонетико-фонематической системы речи у детей. Материалы данного альбома составлены с учетом состава фонетики русского языка и психофизиологической организации системы восприятия речи. Структура и конструкция альбома позволяют работать с рисунками последовательно или выборочно с учетом коммуникативных способностей детей и задач обследования. Альбом может быть востребован в качестве наглядного пособия как для диагностики, так и для развития речи у дошкольников и учащихся начальных классов. Содержание рисунков и подписей к ним доступно для восприятия детей в возрасте от четырех лет.

В данном пособии представлены конспекты индивидуальных сюжетно-тематических занятий с детьми с ОНР, включающие разные игры для развития умственной, речевой, познавательной, двигательной деятельности детей, основанные на сюжетах хорошо знакомых детям любимых сказок. Материал ориентирован на узких специалистов: учителей-логопедов, чителей-дефектологов; составлен в соответствии с календарно-тематическим планированием и представляет собой универсальный шаблон для работы с детьми с ОНР: каждый специалист может выбрать для себя те задания в сюжете образовательной деятельности, которые ему необходимы на данном этапе работы с конкретным ребенком, или заменить их своими заданиями.

Конспекты, представленные в пособии, были написаны для занятий по развитию речи детей 3—4 лет. В них автор, практикующий учитель-логопед, постарался реализовать свои представления о структуре и содержании занятий по развитию речи детей младшего дошкольного возраста. Предложенный материал охватывает все компоненты речевой системы, при этом позволяет
органично развивать как моторику, так и познавательные психические функции. В пособии содержится значительное количество интересных и увлекательных игр на развитие слухового внимания и фонематического восприятия. Многие задания подразумевают обратную связь в форме выполнения несложных движений, что способствует поддержанию у детей внимания на протяжении всего занятия. В методическом пособии представлены примерные конспекты коррекционных занятий учителя логопеда с детьми младшего дошкольного возраста, имеющими высокий риск возникновения речевых нарушений. Подобные групповые занятия могут проводиться с логопедом в соответствии с «Примерным положением об оказании логопедической помощи в организациях, осуществляющих образовательную деятельность» (Распоряжение Министерства просвещения РФ от 06.04.2021 № Р-77). Пособие будет интересно учителям-логопедам, воспитателям, педагогам дополнительного образования, студентам педагогических вузов, а также родителям.

Новая серия фортепианных сборников представляет лучшие произведения русских и зарубежных классиков. Сборник «Бетховен. Лучшее» — прекрасная возможность насладиться любимыми мелодиями, созданными великим композитором. Соната № 14 («Лунная»), «К Элизе», фрагменты симфоний в переложении для фортепиано и другие сочинения позволят погрузиться в мир музыки гениального венского композитора.Новые сборники позволят собрать домашнюю библиотеку из любимых произведений и легко выбрать пьесу для исполнения.Сборник «Бетховен. Лучшее» предназначен для домашнего музицирования, но также будет полезен для расширения репертуара в детских музыкальных школах.

Книга Н.А. Остаркова «Капитал и/или Эмиссион. Формулы построения эко¬номических моделей современной экономики» представляет собой научное иссле¬дование новой трансакционной теории стоимости. Автор раскрывает сущность трансакционного взаимодействия, подчеркивая двойственный характер трансакции и ее стоимостное измерение, выходящее за рамки трансакционных издержек. Осо¬бое внимание уделено эмиссионной ренте (сеньоражу) как феномену, связанному с эмиссией денег и новым форматом регулирования экономики на основе рентно-ориентированных цепочек трансакций. В книге также анализируются институцио¬нальные и знаковые аспекты экономических процессов и предлагается методологи¬ческий инструментарий для изучения трансакционных и производственных цепо¬чек в рамках единых моделей на разных уровнях (страна, отрасль).Издание будет интересно экономистам, экспертам в области государственного регулирования, финансов и преподавателям гуманитарных наук.

Альбом содержит примеры мнемотаблиц по стихотворениям классических авторов, что поможет дошкольникам и младшим школьникам легко и быстро заучить стихи классиков. Также в альбоме представлены мнемотаблицы с авторскими рассказами по временам года. Это графическое описание сезонных изменений в живой и неживой природе. Пособие помогает педагогам и родителям облегчить работу по заучиванию стихов и развитию связной речи.

Пришло время добраться до сердца лабиринта — и завершить третий круг. Разделённые лесом и туманом, Джемма, Кэл, Норман и Сайлас должны противостоять Самайну. Но как бороться с тем, кому известен каждый твой шаг до того, как ты его совершил?

Книга представляет собой теоретико-практический курс, направленный на систематизацию знаний по химии и формирование навыков уверенного выполнения заданий в формате ЕГЭ у школьников старших классов.Данный справочник — идеальный вариант для тех, кто стремится сдать экзамен на «отлично», потому что он сочетает в себе глубокую теоретическую базу, как в учебнике, с обширной практической частью. Каждый раздел книги тщательно проработан опытным специалистом и преподавателем, чтобы помочь вам разобраться даже в самых сложных аспектах химии!В теоретическом блоке подробно излагаются ключевые темы, затрагиваемые на экзамене. В практическом блоке приводятся разнообразные тематические упражнения и задания итогового контроля с ответами для проверки и закрепления полученных знаний.Соловков Дмитрий Андреевич — кандидат биологических наук и автор популярных пособий для подготовки к ЕГЭ, ОГЭ и ВПР! Созданный им справочник послужит отличным инструментом и опорой для подготовки к экзаменам 2026 в 10 и 11 классах!

Когда в одночасье вся жизнь переменилась: закрылись университеты, не идут спектакли, дети теперь учатся на удаленке, и из Москвы разъезжаются те, кому есть куда ехать, Тонечка — деловая, бодрая и жизнерадостная сценаристка, и ее приемный сын Родион — страшный разгильдяй и недотепа, но еще и художник, оказываются вдвоем в милом городе Дождеве.Однажды утром этот новый, еще не до конца обжитый, странный мир переворачивается — погибает соседка, пожилая особа, которую все за глаза звали «старой княгиней». И еще из Москвы приезжает Саша Шумакова — теперь новая подруга Тонечки.От чего умерла «старая княгиня»? От сердечного приступа? Не похоже, слишком много деталей указывает на то, что она умирать вовсе не собиралась…И почему на подруг и священника какие-то негодяи нападают прямо в храме?!Местная полиция, впрочем, Тонечкины подозрения только высмеивает. Может, и правда, она, знаменитая киносценаристка, зря все напридумывала?Тонечка и Саша разгадают загадки, а Саша еще и ответит себе на сокровенный вопрос… и обретет любовь! Ведь жизнь продолжается.Татьяна Устинова — один из топовых авторов современной российской прозы, обладатель двух премий «Электронная буква», лауреат «ТЭФИ» в номинации «Сценарист телевизионного фильма». «Первая среди лучших» — так называют Татьяну Витальевну, и это не просто остроумный эпитет, а звание, подтвержденное десятками написанных романов, успешными экранизациями и, конечно, любовью многочисленных поклонников ее творчества.

Книга «Ангелы из Зюзино. Френкель А.». Издательство: Рипол Классик. Год выпуска: 2026. Переплет: Твердый переплет. Количество страниц: 384. Автор: Френкель А. Стандарт: 5. Возрастная категория: 18+. Формат, ммсм: 145×215. Бумага: офсетная.

Книга «Другой сценарий. Берг И.». Издательство: Рипол Классик. Год выпуска: 2026. Переплет: Твердый переплет. Количество страниц: 320. Автор: Берг И. Возрастная категория: 18+. Формат, ммсм: 145×215. Бумага: офсетная.

Книга «Сказание о Йосте Берлинге. Лагерлеф С.». Издательство: Рипол Классик. Год выпуска: 2026. Серия: Скандинавская классика. Переплет: Твердый переплет. Количество страниц: 560. Автор: Лагерлёф Сельма. Стандарт: 6. Возрастная категория: 16+. Формат, ммсм: 145×215. Бумага: офсетная. Страна производитель: Москва. Типография: Чебоксары.

Обучение в сказках. Скоро в школу. Многоразовые прописи. Цифры/Ульева Е. Многоразовая тетрадь-тренажёр поможет ребёнку научиться писать цифры и освоить навыки простого счёта в процессе весёлой игры! Добрые сказки вовлекут малыша в процесс обучения, а милые герои обеспечат прекрасное настроение и помогут справиться с заданиями!

Любимая сказка в пересказе для самых маленьких с яркими смешными картинками и развивающей игрой в конце.

Книга «F&B. Организация питания в отеле. От потерь к прибыли. Ч. 1». Издательство: Ресторанные ведомости. Год выпуска: 2026. Переплет: Твердый переплет, суперобложка. Количество страниц: 432. Автор: Ершова В. Стандарт: 10.

Книга «Абьюзивная система управления. Как создать преданную команду». Издательство: Ресторанные ведомости. Год выпуска: 2026. Переплет: Твердый переплет, суперобложка. Количество страниц: 280. Автор: Демченко Е. Стандарт: 5.

Книга «Пробуди силу команды. От ручного управления к системе». Издательство: Ресторанные ведомости. Год выпуска: 2026. Переплет: Твердый переплет, суперобложка. Количество страниц: 320. Автор: Горностаева Е. Стандарт: 5.

Книга «Ресторанный бизнес: все дело в команде». Издательство: Ресторанные ведомости. Год выпуска: 2026. Переплет: Твердый переплет, суперобложка. Количество страниц: 264. Автор: Стародубцева-Калачева Е.С. Стандарт: 4.

Добро — повсюду и везде. Оно планомерно преследует нас. Оно беспощадно охотится на нас. Оно взращивает свои метастазы в самых интимных уголках нашей жизни. Оно управляет, направляет, планирует и содействует. Оно законотворчествует, изолирует, вакцинирует, приговаривает,бомбит и убивает.В язвительном стиле французского писателя и эссеиста Филиппа Мюрея (Philippe Muray, 1945–2006) наш разговорник снимает с боевого дежурства мины «софтланга» — этого новояза, нового мягкого языка, которыйстремится подсластить обычные соответствующие реальности слова и утопить их в звучащих на английский манер неологизмах, чтобы злодеяниям,скрывающимся за софтлангом, было легче расползаться по миру.Ги Меттан — не робот и не нейросеть, а швейцарский политик, журналист и писатель, автор сотен статей и более десяти книг.

Учебное пособие «Иероглифические прописи» является неотъемлемой частью учебно-методического комплекта «Китайский язык. Второй иностранный язык. 8 класс» серии «Время учить китайский!». Прописи позволят обучающимся на практике применить основные правила китайского иероглифического письма, запомнить правильный порядок черт при написании изучаемых иероглифов, развить навыки анализа структуры и значения иероглифических единиц в ходе освоения языкового материала курса. Методическое решение и дизайн прописей учитывают психовозрастные особенности школьников для успешного формирования иероглифической компетенции.Серия «Время учить китайский!» создана совместно с издательством «Народное образование» (Китайская Народная Республика) и предназначена для обучающихся общеобразовательных организаций, начинающих изучать китайский язык в качестве второго иностранного языка с 5 класса, а также для всех интересующихся китайским языком.

Пособие предназначено для учащихся общеобразовательных организаций. Входит в серию «Тренажёр младшего школьника».Материал пособия составлен с учётом требований ФГОС НОО и предназначен для организации вариативной работы с разными группами учащихся по курсу «Русский язык». Пособие состоит из заданий, формирующих творческие способности и навыки обучающегося по созданию собственных произведений, сочинений и изложений.Учащийся может использовать материал данного пособия для самостоятельного развития навыков и повышения собственного уровня образования. Учитель может использовать пособие для организации дифференцированного подхода к обучению, а также в качестве дополнительного и расширяющего учебного материала.

В элитной московской школе пропадает ученица Светлана Николаева. Ее учительница литературы, Алиса Мельникова, потрясенная равнодушием окружающих, начинает собственное расследование.Алиса обращается за помощью к писателю Владимиру Морозову, который выходит на следователя Федора Ильина. Вместе они пытаются раскрыть тайну исчезновения, но сталкиваются с нежеланием родственников и друзей Светланы делиться информацией. Тогда Алиса находит в Сети частного детектива Сергея Кольцова, и они объединяют усилия.Поиски приводят их к запутанному клубку интриг, семейных секретов и скрытых мотивов, обнажая темные стороны жизни, казалось бы, благополучных людей…Герои остросюжетных романов Евгении Михайловой по-разному понимают справедливость, но готовы ради нее пойти на риск. Им приходится столкнуться с подлостью и предательством самых близких людей, но они, несмотря ни на что, находят в себе душевные силы противостоять злу и выйти из схватки с ним победителями. Герои этих книг — обычные люди, они беспомощны, беззащитны и поодиночке пропадут, но могут помочь друг другу в схватке с несправедливостью.

В далёком королевстве жил король, безмерно любивший свою дочь. После смерти королевы служанка принцессы — льстивая, но жестокосердная — сумела добиться брака с королём и стала новой королевой. Принцесса выросла в прекрасную, добрую девушку, чья красота и благородство покорили сердце молодого принца. Но завистливая мачеха, скрывая злобу под маской приветливости, решила во что бы то ни стало разрушить счастье влюблённых…

У короля было три дочери. Когда он состарился, то задумал отдать королевство той, кто любит его сильнее всех. Старшая дочь сказала, что её любовь к отцу дороже золота. Средняя дочь сравнила свою любовь с брачным венцом. А младшая дочь, Марушка, ответила, что любит отца, как соль. Король разгневался. Как можно любить отца, как соль? Соль, которую никто не замечает! В ярости он выгнал Марушку из замка. Но однажды во дворце закончилась соль, и король понял, как он ошибался.

Книга-поддержка с конкретными инструментами для развития команды без гиперконтроля, на доверии, сохранения устойчивости в стрессовых ситуациях, понимания, где заканчивается Ваша ответственность, и предотвращения выгорания.

Книга «Реджеп Тайип Эрдоган». Издательство: Молодая гвардия. Год выпуска: 2026. Тираж: 3500. Серия: Жизнь замечательных людей. Переплет: Твердый переплет. Количество страниц: 607. Автор: Учгюль С. Стандарт: 8. Формат, ммсм: 130×200. Страна производитель: Москва. Типография: Ульяновск.

Гуманистический подход к образованию требует от психологов и педагогов пристального внимания к изучению природы ребенка. Внутренний мир ребенка с ограниченными возможностями здоровья — нарушениями слуха, зрения, речи, задержкой психического развития, умственной отсталостью, нарушением опорно-двигательного аппарата — сложен. Искусство — средство, которое, будучи формой художественно-эстетического освоения мира, играет существенную роль в формировании художественной культуры ребенка с ОВЗ. В курсе рассматриваются теоретические и практические основы использования в системе специального и инклюзивного образования арттехнологий (педагогических и терапевтических), обеспечивающих врастание в культуру, социализацию ребенка с ограниченными возможностями здоровья посредством искусства; показаны возможности оказания психологической помощи технологиями музыкотерапии, изотерапии, сказкотерапии, танце

В курсе отражена специфика предмета и пределов надзора, полномочия прокурора и акты прокурорского реагирования на нарушения закона, типичные для каждой отрасли надзора. Автором учтены многочисленные изменения отраслевого законодательства, а также дан анализ тенденций его развития. Издание включает практикум, в котором по каждой теме, рассмотренной в курсе, даны вопросы для самоконтроля, задания, задачи, которые помогут научиться выявлять нарушения закона и составлять акты прокурорского реагирования для восстановления законности. Курс включает все темы, предусмотренные программой курса «Прокурорский надзор», и отражает все последние изменения в законодательстве по состоянию на 1 января 2021 г. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Курс предназначен студентам, аспирантам и преподавателям юридических вузов, а также

Курс знакомит студентов с основными концепциями одаренности и современными подходами к изучению детского таланта. Рассматриваются эволюция представлений о гении, развитие идей интеллектуальной и творческой одаренности, однофакторные и многофакторные модели, а также динамические теории. Особое внимание уделяется психологии развития одаренных детей: когнитивным, психосоциальным и физическим особенностям, феномену гетерохронии и роли образовательной среды. В практической части курса изучаются методы диагностики интеллекта, креативности и художественных способностей, вопросы валидности тестов и альтернативные диагностические подходы. Завершает курс анализ факторов жизненного успеха, роли практического, эмоционального и социального интеллекта, а также педагогических стратегий поддержки и развития одаренных учащихся.

Качество развивающей предметно-пространственной среды дошкольной образовательной организации напрямую влияет на качество образования дошкольников. В данный курс входят теоретические и практико-ориентированные сведения из области проектирования развивающего пространства дошкольной организации.

Курс посвящен управлению производственными рисками. В нем систематизированы современные подходы и методы риск-менеджмента в промышленности. Особое внимание уделено формированию единой терминологической базы, освоению методов анализа и оценки рисков, разработке мер контроля и системы документации в соответствии с отечественными и международными стандартами. Курс адресован преподавателям и студентам профильных образовательных программ по экономическим направлениям, специалистам по охране труда и промышленной безопасности, инженерам, руководителям предприятий.