Вы держите в руках учебник по правовой информатике, то есть теоретической части курса «Информационные технологии в деятельности юриста», который автор читает на Юридическом факультете МГУ имени М.В. Ломоносова. Правовая информатика состоит из трёх частей: теории информации, теоретических основ информационных технологий и основ безопасного поведения в киберпространстве. Для удобства учебный материал изложен по лекциям.Технические, технологические, экономические и другие основы происходящей сейчас цифровой трансформации в этом учебнике изложены для юристов. Теоретический материал, примеры, акценты в изложении учитывают возможность использования полученных знаний в дальнейшей учебе на юридическом факультете и в профессиональной деятельности.Учебник может пригодиться всем, кто учится на юриста в бакалавриате, специалитете или магистратуре, а также всем тем, кто занимается правовой работой в своей повседневной деятельности.

Учебное пособие включает основные сведения и современные методические подходы к ведению и контролю биотехнологических процессов. Лабораторные работы знакомят студентов с основами культивирования микроорганизмов, биохимическими процессами, осуществляемыми различными группами микроорганизмов или ферментов при преобразовании органических субстратов в белки, жиры, аминокислоты, спирты и ряд других веществ, получаемых в биотехнологической промышленности, организацией контроля качества исходного сырья и конечных продуктов биотехнологии, а также некоторыми приемами, используемыми в медицинской биотехнологии и применению биоинформатики в биотехнологии. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Предназначено для бакалавров и магистрантов, обучающихся по направлению 19.03.01 «Биотехнология» и 19.04.01 «Биотехнология».

Нулевая ступень методического пособия «По ступенькам ТРИЗ» предназначена для детей 5-6 лет и является частью учебно-методического комплекса «По ступенькам ТРИЗ» (для детей 5-10 лет). Пособие сопровождается одноименной тетрадью для детей.Весь комплекс содержит, помимо нулевой ступени, материалы первой, второй и третьей ступеней обучения.Материалы занятий направлены на развитие у детей творческих способностей с опорой на определённые стили мышления: причинно-следственный, ресурсно-ориентированный, системно-функциональный.Занятия апробированы с детьми 5-6 лет в образовательных учреждениях Екатеринбурга, Москвы, Самары, Санкт-Петербурга, Тольятти, Челябинска и других городах России.Пособие предназначено для воспитателей ДОО, педагогов дополнительного образования и заинтересованных родителей

Содержит теоретический материал по основным разделам физической химии. Представлены примеры решения основных типов задач по физической химии и задания для самостоятельного решения студентами. Таблицы, необходимые для решения задач, приведены в приложении.Для студентов педагогических вузов направлений 44.03.05 и 44.03.01 «Педагогическое образование» (c двумя и одним профилем подготовки «Биология-Химия», «Химия-Биология», «Химия»), изучающих физическую химию, а также может быть использовано при изучении дисциплин «Общая и неорганическая химия», «Коллоидная химия» и др. Может быть полезно студентам профильных специальностей СПО, изучающих данные дисциплины.

Соверши увлекательное путешествие от Калининграда до Владивостока, от Архангельска до Севастополя и открой для себя несметные сокровища культуры, истории, искусства, архитектуры, флоры и фауны всех уголков страны под названием Россия. Иллюстрированный детский атлас «Карты России», куда вошли  все 85 субъектов Российской Федерации по состоянию на 1 июля 2014 г., включая Крым и город федерального значения Севастополь. 3500 цветных иллюстраций.

В этой тетради с героями двенадцати европейских сказок вместе с детьми вы совершите путешествия в мир знаний. Игровые прописи и прыгательный счет, филворды и анаграммы, гусеницы сюжетов и подборки интересных фактов из истории, географии, страноведения помогут ребенку сформировать мотивацию к учебе, развить речь, внимание, логику, наблюдательность и память.Учебное пособие предназначено для обучения детей 6-8 лет чтению, основам письма, решению примеров, олимпиадных задач по математике, знакомству с географией в семье или семейных классах.Автор — педагог семейных классов, психолог, мама, уже 10 лет практикующая семейное образование.Пособие может быть использовано для подготовки к школе или как вспомогательный материал для прохождения программы 1 класса.

Аннотация к книге «От подготовленной речи к спонтанной. Новый подход к изучению китайских пословиц и поговорок» Абдрахимов Л. Г.:В пособии реализуется нестандартный подход к изучению китайского языка, суть которого заключается в отказе от («зубрежки») как метода усвоения языкового материала и формирования речевых навыков, до сих пор имеющего место не только в китайских, но и в наших учебных заведениях. Авторы делают акцент на осознанном и непроизвольном усвоении китайских пословиц и поговорок, на системном формировании профессиональных компетенций по курсу ПКРО, на развитии речевых навыков и умений через многократное и целенаправленное использование пословиц и поговорок в тренировочных упражнениях и контрольных заданиях, а также в квазипрофессиональной речевой деятельности. Читать дальше…