Предназначение курса — сформировать у специалистов в области человеческих ресурсов целостное и системное представление о природе и механизмах мотивации, стимулах трудового поведения и системах вознаграждения работников. В курсе реализован структурно-динамический и системный подход к анализу природы мотивации, методологические принципы, отраженные в теориях потребностей А. Маслоу, К. Альдерфера, Д. Макклелланда, Ф. Герцберга, в процессуальных теориях трудовой мотивации Д. Аткинсона, В. И. Герчикова, теории справедливости Дж. С. Адамса, теории ожиданий В. Врума и Л. Портера — Э. Лоулера, теории Ш. Ричи и П. Мартина, Л. С. Выготского, в личностных теориях «XY» Д. Макгрегора и «Z» У. Оучи. Автор делает акцент на то, что современные рыночные экономические отношения формируют новые принципы управления мотивацией труда.

В монографии изучена и описана методология управления проектами в архитектуре, через призму субъектно-объектных отношений. Основное внимание уделено отношениям субъектов творчества и субъектов, представляющих органы государственной власти, а также позиционирования объектов архитектурного творчества в позитивной и негативной реальности возникающих социальных отношений. Основная цель монографии — систематизировать накопленные знания в области управления творческими коллективами, проанализировать организационно-управленческую методологию решения задач менеджмента и администрирования в области архитектурного творчества.

В учебном пособии сделана попытка представить исследовательский подход к пониманию психического развития ребенка от рождения до поступления в школу. Показаны основания, которые должны быть осознаны учащимися для проведения исследований в области психологии развития. Дан обзор основных научных подходов, которые необходимо знать для новых научных поисков, позволяющих углубить и расширить представления о развитии современного ребенка. Научный фундамент позволит эффективно разрабатывать систему образования и воспитания детей.Для студентов высших учебных заведений. Может использоваться в учебном процессе по широкому кругу педагогических направлений и специальностей, а также при повышении квалификации и переподготовке педагогических кадров. Представляет интерес для преподавателей и методистов учреждений высшего и среднего общего и профессионального образования, участвующих в разработке новых подходов к организации образования.

Настоящее пособие предлагает упражнения, позволяющие усвоить наиболее сложные орфографические и пунктуационные темы. Его особенность составляет установка на генезис (языковую причину) орфографической и пунктуационной ошибок и как результат изучения механизма порождения ошибок — внимание к грамматической основе русского правописания. Его отличие от других пособий по правописанию заключается в том, что средством достижения успеха здесь является выработка сознательного отношения к языковым фактам, основанного на языковой интуиции обучаемых и необходимых грамматических сведениях и навыках. Другая особенность пособия — опора на традицию обучения правописанию в российской школе XX в.

Давайте заглянем в таинственный Веселый лес. В нем живут разные звери: Смышленый Лис и Поросенок Глупыш, Пестрая Курица и Мама Зайчиха, Медвежонок Малыш и Серый Волчонок. Все они — дружелюбные соседи, живущие мирной жизнью.Обитателям Веселого леса никогда не бывает скучно — Малыш с Глупышом строят дом из печенья, Лис воспитывает семерых цыплят, а Пес Гавгав преподает музыку и стихосложение.В этот сборник включены веселые, захватывающие, поучительные и трогательные рассказы о цивилизованных животных, мечтах бабочек и мотыльков, эльфах и удивительных мирах, сказки об эгоизме и алчности людей. Книга будет интересна детям младшего школьного возраста.

Данная работа, написанная с глубоким пониманием быта и нрава русского крестьянства, является не только ценным источником этнографических сведений, но и своеобразным памятником народной культуры. Живым и колоритным описанием автор увлекает читателя в мир самобытных и оригинальных русских суеверий, празднеств и обрядов, где настоящее идет рука об руку с потусторонним, а христианские мотивы тесно сплетаются с языческими.Для широкого круга читателей.

В учебнике представлены технологии управленческого учета — как традиционные, так и порожденные проблемами сегодняшнего дня; сделаны акценты на те аспекты управленческого учета, которые непосредственно связаны с работой института менеджмента; уделено внимание проблемам организации управленческого учета на предприятии.Отличительная черта издания — направленность на освещение не только практических аспектов управленческого учета, но и на характеристику его научно-теоретических основ, на отражение особенностей различных концепций и подходов, предложенных в последние десятилетия наиболее известными научными школами управленческого учета, а также на исторические корни развития управленческого учета в России.

В курсе рассматриваются проблемы повышения уровня экономической безопасности и снижения рисков деятельности предприятия. Основное внимание уделяется финансово-экономическим аспектам экономической безопасности. Рассмотрены вопросы определения уровня экономической безопасности, применяемых методов анализа, оценки и обеспечения экономической безопасности организаций. Приводится ряд практических примеров исследования уровня экономической безопасности различными подходами и методами. Студенты обогатятся знаниями и навыками управления компанией с учетом рисков, прослеживая взаимосвязь общей системы управления предприятием с системой безопасного функционирования объекта. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов бакалавриата и магистратуры, обучающихся по экономическим направлениям.

В учебном пособии сделана попытка представить исследовательский подход к пониманию психического развития ребенка от рождения до поступления в школу. Показаны основания, которые должны быть осознаны учащимися для проведения исследований в области психологии развития. Дан обзор основных научных подходов, которые необходимо знать для новых научных поисков, позволяющих углубить и расширить представления о развитии современного ребенка. Научный фундамент позволит эффективно разрабатывать систему образования и воспитания детей.

Настоящий курс позволит совершить увлекательный экскурс в историю физики, познакомиться с интересными фактами из жизни выдающихся ученых, получить сведения о величайших открытиях в области физики, а также узнать об актуальных проблемах, стоящих перед физиками и инженерами в XXI веке. Учебный материал изложен в форме аутентичных текстов на английском языке, имеющих различную жанровую принадлежность, и дает представление о стиле научного изложения во всем его многообразии. Учебный курс подготовит к англоязычному общению на профессиональные темы за счет активизации общенаучной и терминологической лексики и развития навыков устной научной речи в процессе обсуждения вопросов, связанных с тематикой уроков. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов образовател

В коллективной монографии раскрываются теоретические и практические аспекты исследования образовательного потенциала медиасферы как пространства развития правовой культуры и культуры прав человека в современной России. Авторами проведен анализ концептуальных положений современной гуманитарной науки, таких как: цифровая эпоха, глобальные трансформации, образовательные ресурсы медиасферы, правовая культура, культура прав человека, медиакультура, медиаобразование и медиакомпетентность и др. Особое внимание в книге уделяется новым образовательным ресурсам медиасферы в системе правового воспитания личности.Издание адресовано специалистам гуманитарного профиля (культурологам, журналистам, психологам, философам права), педагогам школ и вузов, представителям юриспруденции, молодым ученым — всем, кто занимается проблемами модернизации современного отечественного образования, включая систему медиаобразования.Исследование выполнено при финансовой поддержке РФФИ в рамках научного проекта № 20-013-00813/21 «Образовательный потенциал медиасферы как пространство развития правовой культуры и культуры прав человека в современной России».

Книга «ПБУ 18/2. Практические примеры ведения учета в «1С:Бухгалтерии 8″». Издательство: 1С Паблишинг. Год выпуска: 2022. Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 275. Автор: Ильюков В.Д. Стандарт: 10.

Данное учебное пособие представляет собой сборник из 150 задач с решениями по различным сферам жилищного права. В основе содержания задач лежат конкретные спорные ситуации, которые рассматривались судами общей юрисдикции. Книга поможет студентам научиться анализировать, толковать и правильно применять жилищно-правовые нормы и давать квалифицированные юридические заключения и консультации по вопросам жилищного права.

Задачи, стоящие перед современным молодым специалистом, да и просто перед активным участником коммуникации в социальных сетях, требуют расширения навыков грамотного использования русского языка. Если человек хочет, чтобы его правильно поняли и по достоинству оценили, ему необходимо владеть композицией текста, уметь подбирать нужные и выразительные слова, определять оптимальную длину абзацев и предложений. Для каждой ситуации общения нужна своя, подходящая случаю лексика. В дискуссии, публичном выступлении, в профессиональной и бытовой коммуникации очень важно владеть грамотной устной речью. Этому и многому другому посвящено настоящее издание.Учебник адресован не только специалистам по связям с общественностью, рекламе, журналистам, студентам гуманитарных направлений, но также практикам, занимающимся созданием текстов на русском языке, круг которых может быть весьма широк.

В курсе рассматриваются понятие, принципы, источники, система и основные институты административно-процессуального права как комплекса норм, регулирующих административное судопроизводство. Курс посвящен двум формам административного судопроизводства: административно-спорному процессу (производству по административным делам) и административно-наказательному процессу (производству по делам об административных правонарушениях). В нем раскрыты вопросы разрешения дел из административных и иных публичных правоотношений судами общей юрисдикции и арбитражными судами. Основные положения дисциплины, изложенные в курсе, помогут успешно реализовать и защитить свои субъективные права. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов юридических направлений и специальностей, а также всех тех, кто интересуется административ

Целью настоящей работы является комплексный анализ правовой природы судебного нормотворчества в условиях взаимодействия международного и внутригосударственного права; раскрытие сущности судебного нормотворчества как общеправовой категории и выявление его особенностей в различных системах права. Особое внимание уделено сравнительному анализу видов и форм судебного нормотворчества, проанализированы тенденции развития судебного прецедента в качестве источника права и определено место нормативных судебных актов в системе источников международного и внутригосударственного права.

Учебник предназначен для изучения латинского языка в медицинских ссузах. Он построен на базе анатомической, фармацевтической и клинической терминологии с небольшим количеством примеров немедицинского характера. Рассмотрены фонетические вопросы: классификация звуков, их произношение. Дан обширный материал по морфологии. Большое внимание уделено вопросам медицинского словообразования. Широко освещены наиболее употребительные греческие термоэлементы, приводятся синонимы в медицинской терминологии. Учебник содержит множество упражнений, справочные таблицы, латино-русский и русско-латинский словари. Печатается по изданию: Лемпель, Н. М. Латинский язык : учебник для студ. мед. ин-тов / Н.М. Лемпель. — М. : Медицина, 1966. Учебник предназначен студентам образовательных учреждений среднего профессионального образования, преподавателям и всем интересующимся.

Учебник предназначен для изучения латинского языка в медицинских вузах. Он построен на базе анатомической, фармацевтической и клинической терминологии с небольшим количеством примеров немедицинского характера. Рассмотрены фонетические вопросы: классификация звуков, их произношение. Дан обширный материал по морфологии. Большое внимание уделено вопросам медицинского словообразования. Широко освещены наиболее употребительные греческие термоэлементы, приводятся синонимы в медицинской терминологии. Учебник содержит множество упражнений, справочные таблицы, латино-русский и русско-латинский словари.

В учебнике изложены основы технического рисунка и черчения, основы машиностроительного черчения, правила выполнения схем.Рассмотрены элементы строительного и топографического черчения, основы использования персональных электронных вычислительных машин для решения графических задач. В процессе изучения черчения студенты освоят основные положения Единой системы конструкторской документации (ЕСКД) и системы проектной документации для строительства (СПДС), а также современные системы автоматизированного выполнения чертежей.

Учебник содержит обширный историографический обзор, позволяющий составить обстоятельное представление о процессе развития науки истории государства и права России. Представлена углубленная характеристика источников отечественного права, получили отражение дискуссионные точки зрения на содержание и оценку различных этапов государственно-правового развития России.

Наталья Азарова родилась в Москве, окончила МГУ как филолог-испанист, написала учебное пособие по русской литературе «Текст» для школьников и студентов, выдержавшее ряд переизданий. Затем более десятилетия жила в Испании. Чехии и США, занималась производством кондитерских изделий для детей. Вернувшись в Россию, защитила докторскую диссертацию, опубликовала две монографии, вошедшие в шорт-лист Премии Андрея Белого в номинации «Гуманитарные исследования» (2010). Дебютировала как поэт в 2003 году, печатала стихи в журналах «Новый мир», «Воздух», «Крещатик», «Арион» и др., выпустила пять книг. Выступала также как переводчик с поэзией Ду Фу. Поэзия Азаровой соединяет в себе не меньше парадоксов, чем ее биография: авангардные техники письма — и увлекательное исследование метафизических основ бытия, интимность интонации — и решительность деклараций, изощренный звуковой строй — и индивидуальное графическое решение каждого стихотворения. Сборник «Соло равенства» включает, главным образом, не входившие в прежние издания тексты.

Книга американского психолога Абрахама Маслоу, одной из знаковых фигур в психологии ХХ века, представляла альтернативу двум существующим на момент ее первого издания основным направлениям в психологии — бихевиоризму и фрейдовскому психоанализу. Маслоу, начинавший свой исследовательский путь в качестве воспитанника бихевиористского подхода, воспринимает влияние так называемой «третьей силы». К этому альтернативному движению относились последователи неофрейдизма, этнопсихологии и гештальт-психологии и др. Отталкиваясь от идей, развиваемых сподвижниками «третьей силы», Маслоу предпринимает попытку выстроить новую перспективу исследования человеческой природы, впоследствии получившую широкое признание и ставшую известной как гуманистический подход в психологии.Для студентов психологических специальностей и всех интересующихся современными течениями в общественных науках.