В монографии рассматривается актуальная проблема непрерывного образования школьников и студентов, обусловленная современными реалиями научно-технологического развития, перехода к постиндустриальному обществу, когда наиболее ценными качествами человека являются уровень образования, профессионализм, творческий потенциал и готовность к постоянному повышению собственной компетентности в течение всей жизни. Даётся научный анализ проблемы дезадаптации обучающихся в образовательной среде школы и вуза (исследовательского университета), раскрываются возможности неформального и информального образования для решения проблемы академической успешности и профессионального самоопределения школьников и студентов. Представлена разработанная автором концептуальная модель психологического обеспечения непрерывного образования школьников и студентов, а также результаты её экспериментальной апробации.

Целью изучения дисциплины является формирование целостного представления об информации и информационных ресурсах, информационных системах и технологиях, их роли в решении задач управления персоналом. Пособие снабжено практическими заданиями и примерами, поясняющими изложенный материал. Издание содержит практикум, включающий практические работы по освоению программных продуктов по управлению персоналом.

Курс представляет собой часть более общего курса «Электротехника и электроника», предназначенного для электротехнической подготовки бакалавров и инженеров неэлектротехнических направлений. Рассмотрены основные полупроводниковые компоненты электроники (резисторы, диоды, транзисторы, тиристоры и операционные усилители), базовые электронные аналоговые и импульсные устройства (выпрямители, стабилизаторы, усилители, формирователи, генераторы сигналов), компоненты цифровой электроники и цифровые устройства, аналоговая и цифровая электронная измерительная техника, компьютерные измерения, средства измерения неэлектрических величин, понятия о системах неразрушающего контроля материалов и изделий, средства моделирования электронных устройств. Приводятся примеры и упражнения для самостоятельной работы студентов.

Курс представляет собой часть более общего курса «Электротехника и электроника», предназначенного для электротехнической подготовки студентов неэлектротехнических специальностей. Рассмотрены основные полупроводниковые компоненты электроники (резисторы, диоды, транзисторы, тиристоры и операционные усилители), базовые электронные аналоговые и импульсные устройства (выпрямители, стабилизаторы, усилители, формирователи, генераторы сигналов), компоненты цифровой электроники и цифровые устройства, аналоговая и цифровая электронная измерительная техника, компьютерные измерения, средства измерения неэлектрических величин, понятия о системах неразрушающего контроля материалов и изделий, средства моделирования электронных устройств. Приводятся примеры и упражнения для самостоятельной работы студентов.

Настоящий учебник, ориентированный на иберийский вариант португальского языка, предназначен для обучения практическим навыкам владения языком, прежде всего разговорной речью, и является базовым для изучающих португальский язык. Тексты и диалоги, написанные на живом современном португальском языке, опираются на реалии Португалии.Каждый урок содержит грамматические объяснения и упражнения, основные и дополнительные тексты и диалоги на бытовые темы, словарь и комментарии к текстам и диалогам, вопросы, лексические и разговорные упражнения, приводятся образцы аутентичных португальских документов (удостоверения личности, ресторанное меню и т.д.).К учебнику прилагаются доступные для скачивания аудиофайл с записью текстов, диалогов и упражнений и «Тетрадь ученика» с упражнениями учебника в электронном виде.Для студентов, начинающих изучать португальский язык в качестве основного, слушателей курсов иностранных языков и самостоятельно изучающих португальский язык. Предыдущее издание учебника вышло в 2011 г. в издательстве «Филоматис».

В курсе системно излагаются концепция, научные основы и методика архитектурно-строительного проектирования. Раскрыта роль архитектурно-строительного проектирования в реализации инвестиционно-строительных проектов; рассмотрены этапы проектной подготовки капитального строительства; изложены основы архитектурно-строительного проектирования и принципы саморегулирования в области инженерных изысканий, проектирования и строительства. Большое внимание уделено особенностям подготовки проектной документации в условиях нового градостроительного законодательства, составу и содержанию проектной и рабочей документации, особенностям проектирования гражданских и промышленных зданий, а также системам автоматизированного проектирования объектов, составления смет и сметных расчетов. Курс написан в полном соответствии с действующим законодательством и учитывает многолетний практический опыт авторов в облас