Книга «Битва за Москву: рассказы». Издательство: Детская литература. Год выпуска: 2026. Переплет: Твердый переплет. Количество страниц: 32. Автор: Алексеев С.П. Стандарт: 8.

Книга «Волшебное слово». Издательство: Искатель. Год выпуска: 2025. Серия: Внеклассное чтение. Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 32. Автор: Осеева В.А. Стандарт: 50.

Книга «Дудочка и кувшинчик: сказки». Издательство: Либри пэр бамбини. Год выпуска: 2025. Тираж: 1500. Серия: Внеклассное чтение. Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 32. Автор: Катаев В.П. Стандарт: 50. Формат, ммсм: 170×215. Страна производитель: Москва. Типография: Казань.

Забавные картинки с толстыми контурами — отличный выбор для маленьких художников. В книжках яркий цветной фон. К каждой картинке дается образец, который подскажет, какие цвета выбрать.Плотная бумага позволит раскрашивать не только карандашами и фломастерами, но и красками.Для детей 2-4 лет.

Методические разработки И. Е. Домогацкой, посвященные развитию речи и музыкальных способностей дошкольников, преследуют цель развить интеллект ребенка и эмоциональную сторону его натуры. В программах даны детальные рекомендации по ознакомлению ребенка с окружающей средой, изучению предметного и чувственного мира, работе над средствами речевой выразительности и слуховым восприятием.

Эта раскраска объединяет древние символы гармонии сакральной геометрии с мягкими и поддерживающими аффирмациями.Раскрашивая изящные узоры и фигуры, вы погружаетесь в состояние осознанного творчества: уходит тревога, успокаивается ум, а каждая страница становится маленькой медитацией.В процессе вы не только получаете эстетическое удовольствие, но взаимодействуете с символами сакральной геометрии, которые отражают план творения и внутреннюю гармонию Мироздания. Каждая линия и фигура в сакральной геометрии имеет свой духовный смысл, поняв который, можно найти ответ на сложный вопрос и получить неожиданное озарение. Раскраска — идеальный способ поднять настроение, восстановить ресурс и взглянуть на мир вокруг с интересом и спокойствием и узнать что-то новое.Эта раскраска-антистресс подойдет всем, кто ищет простой и приятный способ справиться с ежедневным напряжением, а также любителям глубинных практик и символизма, творческим людям, желающим совместить рисование с саморазвитием, и просто тем, кто хочет уделить время себе в ритме современной жизни.

Татьяна Беляцкая — опытный преподаватель английского языка, автор популярных тренажёров по грамматике — предлагает игровую методику изучения английского.Игровые тренажёры пригодятся и старшим дошкольникам — для подготовки к занятиям английским языком, и школьникам — для освоения и закрепления программы младших классов. В зависимости от уровня подготовки письменные упражнения дети могут делать устно с помощью взрослых.Материал даётся от простого к сложному в лёгкой игровой форме. Лексику помогает освоить визуальный ряд, а многочисленные игры-задания закрепляют правила написания, чтения и основные грамматические конструкции. Все рисунки можно раскрашивать: развитие мелкой моторики положительно влияет не только на речь, но и на внимание, мышление, память. Настольная игра-ходилка поможет повторить и отработать материал с удовольствием, а значит, и запомнить его надёжнее.Слушать правильное звучание слов и практиковать произношение можно с помощью аудиозаписи по QR-коду.

Татьяна Беляцкая — опытный преподаватель английского языка, автор популярных тренажёров по грамматике — предлагает игровую методику изучения английского.Игровые тренажёры пригодятся и старшим дошкольникам — для подготовки к занятиям английским языком, и школьникам — для освоения и закрепления программы младших классов. В зависимости от уровня подготовки письменные упражнения дети могут делать устно с помощью взрослых.Материал даётся от простого к сложному в лёгкой игровой форме. Лексику помогает освоить визуальный ряд, а многочисленные игры-задания закрепляют правила написания, чтения и основные грамматические конструкции. Все рисунки можно раскрашивать: развитие мелкой моторики положительно влияет не только на речь, но и на внимание, мышление, память. Настольная игра-ходилка поможет повторить и отработать материал с удовольствием, а значит, и запомнить его надёжнее.Слушать правильное звучание слов и практиковать произношение можно с помощью аудиозаписи по QR-коду.

Татьяна Беляцкая — опытный преподаватель английского языка, автор популярных тренажёров по грамматике — предлагает игровую методику изучения английского.Игровые тренажёры пригодятся и старшим дошкольникам — для подготовки к занятиям английским языком, и школьникам — для освоения и закрепления программы младших классов. В зависимости от уровня подготовки письменные упражнения дети могут делать устно с помощью взрослых.Материал даётся от простого к сложному в лёгкой игровой форме. Лексику помогает освоить визуальный ряд, а многочисленные игры-задания закрепляют правила написания, чтения и основные грамматические конструкции. Все рисунки можно раскрашивать: развитие мелкой моторики положительно влияет не только на речь, но и на внимание, мышление, память. Настольная игра-ходилка поможет повторить и отработать материал с удовольствием, а значит, и запомнить его надёжнее.Слушать правильное звучание слов и практиковать произношение можно с помощью аудиозаписи по QR-коду.

Татьяна Беляцкая — опытный преподаватель английского языка, автор популярных тренажёров по грамматике — предлагает игровую методику изучения английского.Игровые тренажёры пригодятся и старшим дошкольникам — для подготовки к занятиям английским языком, и школьникам — для освоения и закрепления программы младших классов. В зависимости от уровня подготовки письменные упражнения дети могут делать устно с помощью взрослых.Материал даётся от простого к сложному в лёгкой игровой форме. Лексику помогает освоить визуальный ряд, а многочисленные игры-задания закрепляют правила написания, чтения и основные грамматические конструкции. Все рисунки можно раскрашивать: развитие мелкой моторики положительно влияет не только на речь, но и на внимание, мышление, память. Настольная игра-ходилка поможет повторить и отработать материал с удовольствием, а значит, и запомнить его надёжнее.Слушать правильное звучание слов и практиковать произношение можно с помощью аудиозаписи по QR-коду.

Татьяна Беляцкая — опытный преподаватель английского языка, автор популярных тренажёров по грамматике — предлагает игровую методику изучения английского.Игровые тренажёры пригодятся и старшим дошкольникам — для подготовки к занятиям английским языком, и школьникам — для освоения и закрепления программы младших классов. В зависимости от уровня подготовки письменные упражнения дети могут делать устно с помощью взрослых.Материал даётся от простого к сложному в лёгкой игровой форме. Лексику помогает освоить визуальный ряд, а многочисленные игры-задания закрепляют правила написания, чтения и основные грамматические конструкции. Все рисунки можно раскрашивать: развитие мелкой моторики положительно влияет не только на речь, но и на внимание, мышление, память. Настольная игра-ходилка поможет повторить и отработать материал с удовольствием, а значит, и запомнить его надёжнее.Слушать правильное звучание слов и практиковать произношение можно с помощью аудиозаписи по QR-коду.

Сказка Шарля Перро «Золушка» живёт на свете не одно столетие, но до сих пор она по-прежнему любима маленькими читателями по всему миру. Многие художники рисовали «Золушку», но образ доброй, прекрасной принцессы, который воплотили в своих великолепных иллюстрациях известные художники Эрик Булатов и Олег Васильев, стал классическим. Стоит единожды увидеть их Золушку, как сразу понимаешь, что она была именно такой.Для младшего школьного возраста.

Рабочая тетрадь «Я знакомлюсь со звуками и словами» для детей 3-4 лет поможет сформировать прочный фундамент, на который в будущем будет опираться подготовка к обучению грамоте.
В пособии представлены упражнения для развития неречевого слуха и фонематического восприятия, мелкой и артикуляционной моторики, речевого дыхания, понимания речи. Регулярное выполнение игровых заданий в этой тетради будет способствовать формированию, уточнению, обогащению словарного запаса и развитию связной речи. Все задания подобраны с учётом возрастных психологических и физиологических особенностей детей этого возраста.
Издание адресовано воспитателям ДОО, педагогам дополнительного образования, родителям детей дошкольного возраста.

Книга с крупными буквами «Синий трактор. Азбука» ТМ «УМка» станет прекрасным обучающим подарком для ребёнка:- интересные стихи с участием любимых мультперсонажей- крупные буквы- красочные иллюстрации- твёрдый переплётРебёнку будет весело и интересно

Книга «В мире гонок. Мультяшные истории. 197х255 мм. 7БЦ. 32 стр. Умка в кор.15шт». Издательство: Умка. Переплет: Твердый переплет. Количество страниц: 32. Стандарт: 16. Бренд/Торговая марка: Умка.

Книга «Засыпательные сказки про машинки. Баю-бай, полицейская машинка!/Ульева Е.». Издательство: Клевер-Медиа-Групп. Год выпуска: 2026. Серия: Засыпательные сказки про машинки. Переплет: Твердый переплет. Количество страниц: 32. Автор: Ульева Елена. Стандарт: 20. Возрастная категория: 2+. Формат, ммсм: 170×215. Бумага: офсетная 100 гр. Страна производитель: РОССИЯ.

Книга «Ам Ням Активити». Издательство: Премьер Паблишинг. Год выпуска: 2025. Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 32.

Уважаемые взрослые!
Занятия с карточками помогут вам познакомить ребенка с окружающим миром; развить речевые умения; научить сравнивать, классифицировать, обобщать.
От 6 месяцев:
Показывайте карточки быстро, четко называя нарисованный предмет. Комплект показывать несколько дней, затем заменить новым. Через некоторое время повторить показ.
От 3 лет:
Поиграйте с ребенком:
oОбсудите с ребенком, чем птицы отличаются от других животных, по каким
признакам можно их узнать.
oПодробно опишите любую птицу, нарисованную на картинках, не называя ее.
Предложите ребенку догадаться, о ком идет речь, и подобрать соответствующую
карточку. Затем поменяйтесь с ребенком местами: он описывает — вы отгадываете.
oПо очереди с ребенком отвечайте на вопрос: «Какая?» относительно каждой
птицы, старайтесь дать побольше ответов; найдите общие и отличительные черты
всех птиц, изображенных на карточках.
oЕсли ребенок уже учится читать, отрежьте названия, перемешайте и предложите
подобрать названия к картинкам.
oИмея несколько наборов, можно играть в логические игры:
— классификация (сортировать карточки по тематике, подбирать обобщающее название);
— четвертый лишний (из четырех карточек: три на одну тему и одна на другую, ребенок должен выбрать лишнюю и объяснить свой выбор).
Могут использоваться в индивидуальной и групповой работе логопедами, психологами, воспитателями дошкольных учреждений, учителями начальных классов.

Уважаемые взрослые:
Занятия с карточками помогут вам познакомить ребенка с основными правилами поведения в общественных местах.
От 3 лет:
За одно занятие изучайте одну карточку.
o Внимательно рассмотрите иллюстрации к правилам поведения, прочитайте правила, объясните необходимость их выполнения. Не запугивайте ребенка, а объясняйте, почему нужно поступать так, а не иначе. Основной акцент делайте на том, как нужно поступать в том или ином случае. Давайте ребенку четкий алгоритм действий, который он может легко запомнить и воспроизвести.
o Обратите внимание, на то, что карточки делятся на две группы: «правильно» и «неправильно», обозначенные соответственно зеленым и красным цветом. Поговорите с ребенком о каждой рассмотренной ситуации. Задавайте вопросы, чтобы понять, что ребенок думает об этих ситуациях, не был ли он свидетелем таких ситуаций, не попадал ли в них сам. Подобный разговор должен быть максимально деликатным; ребенок должен быть уверен, что вы его не осудите и всегда поддержите. Подчеркивайте, что выполнение простых правил вежливого поведения помогает устанавливать доброжелательные отношения между людьми.
И, пожалуйста, будьте ему хорошим примером!
o Поиграйте с ребенком:
1-й вариант.
Вы называете правило, а ребенок находит карточку — иллюстрацию
этого правила.
2-й вариант.
Вы показываете карточку, а ребенок говорит, что нужно делать в данной
ситуации.
Могут использоваться в индивидуальной и групповой работе логопедами, психологами, воспитателями дошкольных учреждений, учителями начальных классов.

Уважаемые взрослые:
Занятия с карточками помогут вам познакомить ребенка с основными правилами поведения в общественных местах.
От 3 лет:
За одно занятие изучайте одну карточку.
o Внимательно рассмотрите иллюстрации к правилам поведения, прочитайте правила, объясните необходимость их выполнения. Не запугивайте ребенка, а объясняйте, почему нужно поступать так, а не иначе. Основной акцент делайте на том, как нужно поступать в том или ином случае. Давайте ребенку четкий алгоритм действий, который он может легко запомнить и воспроизвести.
o Обратите внимание, на то, что карточки делятся на две группы: «правильно» и «неправильно», обозначенные соответственно зеленым и красным цветом. Поговорите с ребенком о каждой рассмотренной ситуации. Задавайте вопросы, чтобы понять, что ребенок думает об этих ситуациях, не был ли он свидетелем таких ситуаций, не попадал ли в них сам. Подобный разговор должен быть максимально деликатным; ребенок должен быть уверен, что вы его не осудите и всегда поддержите. Подчеркивайте, что выполнение простых правил вежливого поведения помогает устанавливать доброжелательные отношения между людьми.
И, пожалуйста, будьте ему хорошим примером!
o Поиграйте с ребенком:
1-й вариант.
Вы называете правило, а ребенок находит карточку — иллюстрацию
этого правила.
2-й вариант.
Вы показываете карточку, а ребенок говорит, что нужно делать в данной
ситуации.
Могут использоваться в индивидуальной и групповой работе логопедами, психологами, воспитателями дошкольных учреждений, учителями начальных классов.

Уважаемые взрослые!
Занятия с карточками помогут вам познакомить ребенка с окружающим миром; развить речевые умения; научить сравнивать, классифицировать, обобщать.
От 6 месяцев:
Показывайте карточки быстро, четко называя нарисованный предмет. Комплект показывать несколько дней, затем заменить новым. Через некоторое время повторить показ.
От 3 лет:
Поиграйте с ребенком:
oОбсудите с ребенком, чем птицы отличаются от других животных, по каким
признакам можно их узнать.
oПодробно опишите любую птицу, нарисованную на картинках, не называя ее.
Предложите ребенку догадаться, о ком идет речь, и подобрать соответствующую
карточку. Затем поменяйтесь с ребенком местами: он описывает — вы отгадываете.
oПо очереди с ребенком отвечайте на вопрос: «Какая?» относительно каждой
птицы, старайтесь дать побольше ответов; найдите общие и отличительные черты
всех птиц, изображенных на карточках.
oЕсли ребенок уже учится читать, отрежьте названия, перемешайте и предложите
подобрать названия к картинкам.
oИмея несколько наборов, можно играть в логические игры:
— классификация (сортировать карточки по тематике, подбирать обобщающее название);
— четвертый лишний (из четырех карточек: три на одну тему и одна на другую, ребенок должен выбрать лишнюю и объяснить свой выбор).
Могут использоваться в индивидуальной и групповой работе логопедами, психологами, воспитателями дошкольных учреждений, учителями начальных классов.

Уважаемые взрослые!
Занятия с карточками помогут вам познакомить ребенка с основными правилами противопожарной безопасности.
От 3 лет:
За одно занятие изучайте одну карточку.
— Внимательно рассмотрите иллюстрации к правилам противопожарной безопасности, прочитайте правила, объясните необходимость их выполнения. Не запугивайте ребенка, а объясняйте, почему нужно поступать так, а не иначе. Основной акцент делайте на том, как нужно поступать в том или ином случае. Давайте ребенку четкий алгоритм действий, который он может легко запомнить и воспроизвести.
— Обратите внимание, на то, что карточки делятся на две группы: «пожароопасные ситуации» и «правила поведения во время пожара». При изучении их нужно сгруппировать и сначала рассмотреть «пожароопасные ситуации», а потом «правила поведения». Красным цветом выделены карточки, иллюстрирующие как нельзя поступать, зеленым цветом — иллюстрирующие как нужно поступать.
— Поговорите с ребенком о каждой рассмотренной ситуации. Задавайте вопросы, чтобы понять, что ребенок думает об этих ситуациях, не был ли он свидетелем таких ситуаций, не попадал ли в них сам. Подобный разговор должен быть максимально деликатным; ребенок должен быть уверен, что вы его не осудите и всегда поддержите. Подчеркивайте, что ребенок может приложить усилия, чтобы защитить и обезопасить себя во время пожара. А также, убеждайте, что главное — не создавать пожароопасных ситуаций.
— Поиграйте с ребенком:
1-й вариант.
Вы называете правило, а ребенок находит карточку — иллюстрацию
этого правила.
2-й вариант.
Вы показываете карточку, а ребенок говорит, что нужно делать в данной
ситуации.
Могут использоваться в индивидуальной и групповой работе логопедами, психологами, воспитателями дошкольных учреждений, учителями начальных классов.
В наборе 16 карточек.
Материал: картон.

Уважаемые взрослые!
Занятия с карточками помогут вам познакомить ребенка с окружающим миром; развить речевые умения; научить сравнивать, классифицировать, обобщать.
От 6 месяцев:
Показывайте карточки быстро, четко называя нарисованный предмет. Комплект показывать несколько дней, затем заменить новым. Через некоторое время повторить показ.
От 3 лет:
Поиграйте с ребенком:
— Подробно опишите любой фрукт, нарисованный на картинках, не называя его. Предложите ребенку догадаться, о чем идет речь, и подобрать соответствующую карточку. Затем поменяйтесь с ребенком местами: он описывает — вы отгадываете.
— По очереди с ребенком отвечайте на вопрос «Какой?» относительно каждого фрукта, старайтесь дать побольше ответов; найдите общие и отличительные черты всех фруктов, изображенных на карточках.
— Предложите ребенку вспомнить, какие еще фрукты он знает; описать их цвет, форму, вкус.
— Если ребенок уже учится читать, отрежьте названия, перемешайте и предложите подобрать названия к картинкам.
— Имея несколько наборов, можно играть в логические игры:
— классификация (сортировать карточки по тематике, подбирать обобщающее название);
— четвертый лишний (из четырех карточек: три на одну тему и одна на другую, ребенок должен выбрать лишнюю и объяснить свой выбор).
Могут использоваться в индивидуальной и групповой работе логопедами, психологами, воспитателями дошкольных учреждений, учителями начальных классов.
В наборе 16 карточек.
Материал: картон.

Дидактические карточки «Безопасность в доме» познакомят малышей с правилами безопасности, которые необходимо соблюдать, находясь дома.
В комплекте 16 карточек.
Разглядывая карточки, играя с ними, ваш ребенок не только обогатит свой багаж знаний об окружающем мире, но и научится составлять предложения, беседовать по картинкам, классифицировать и систематизировать предметы.
Кроме того, с подобными карточками можно придумать множество интереснейших игр!
Именно такие карточки можно рекомендовать родителям для познавательных игр с детьми и занятий по методике Глена Домана.
Размер карточек 25х15 см.

Дидактические карточки Городские птицы помогут ребенку составить представление о птицах, которые живут в городе.
В комплекте 16 карточек.
Разглядывая карточки, играя с ними, ваш ребенок не только обогатит свой багаж знаний об окружающем мире, но и научится составлять предложения, беседовать по картинкам, классифицировать и систематизировать предметы.
Кроме того, с подобными карточками можно придумать множество интереснейших игр!
Именно такие карточки можно рекомендовать родителям для познавательных игр с детьми и занятий по методике Глена Домана.
Размер карточек 25х15 см.

Дидактические карточки Домашние животные и их детеныши расскажут детям о различных домашних животных и их детках(собака и щенок, кошка и котенок, курица и цыплята, корова и теленок, лошадь и жеребенок, утка и утенок и др.).
В комплекте 16 карточек.
Разглядывая карточки, играя с ними, ваш ребенок не только обогатит свой багаж знаний об окружающем мире, но и научится составлять предложения, беседовать по картинкам, классифицировать и систематизировать предметы.
Кроме того, с подобными карточками можно придумать множество интереснейших игр!
Именно такие карточки можно рекомендовать родителям для познавательных игр с детьми и занятий по методике Глена Домана.
Размер карточек 25х15 см.

Данный набор поможет вам и вашему ребенку запомнить основные дорожные знаки и правила поведения на дороге.
В комплекте 16 карточек.
Разглядывая карточки, играя с ними, ваш ребенок не только обогатит свой багаж знаний об окружающем мире, но и научится составлять предложения, беседовать по картинкам, классифицировать и систематизировать предметы.
Кроме того, с подобными карточками можно придумать множество интереснейших игр!
Именно такие карточки можно рекомендовать родителям для познавательных игр с детьми и занятий по методике Глена Домана.
Размер карточек 25х15 см.

Знакомимся с фламинго, жирафа, льва, зебры, носорога, бегемота, слона, попугая и других животных и птиц.
В комплекте 16 карточек.
Разглядывая карточки, играя с ними, ваш ребенок не только обогатит свой багаж знаний об окружающем мире, но и научится составлять предложения, беседовать по картинкам, классифицировать и систематизировать предметы.
Кроме того, с подобными карточками можно придумать множество интереснейших игр!
Именно такие карточки можно рекомендовать родителям для познавательных игр с детьми и занятий по методике Глена Домана.
Размер карточек 25х15 см.
Для детей дошкольного возраста.

Заодно и у родителей есть возможность освежить в памяти, что такое сервант, комод, платяной или книжный шкаф, венский стул и софа.
Знакомство с детской кроваткой, взрослой кроватью, обеденным и письменным столом, детским стульчиков, полкой, тумбой, журнальным столиком и креслом можно дополнить осмотром и переоценкой собственных мебельных богатств.
В комплекте 16 карточек.
Разглядывая карточки, играя с ними, ваш ребенок не только обогатит свой багаж знаний об окружающем мире, но и научится составлять предложения, беседовать по картинкам, классифицировать и систематизировать предметы.
Кроме того, с подобными карточками можно придумать множество интереснейших игр!
Именно такие карточки можно рекомендовать родителям для познавательных игр с детьми и занятий по методике Глена Домана.
Размер карточек 25х15 см.
Для детей дошкольного возраста.

Это наглядное пособие с крупными картинками познакомит детей с некоторыми морскими животными (большими и маленькими, более или менее известными): дельфином, морской звездой, португальским корабликом, скатом, осьминогом, рыбой-шаром, морским коньком, черепахой Биссой, рыбой-молотом, лангустом, кораллами, кальмаром, скорпеной, китом, акулой, летучей рыбой.
В комплекте 16 карточек.
Разглядывая карточки, играя с ними, ваш ребенок не только обогатит свой багаж знаний об окружающем мире, но и научится составлять предложения, беседовать по картинкам, классифицировать и систематизировать предметы.
Кроме того, с подобными карточками можно придумать множество интереснейших игр!
Именно такие карточки можно рекомендовать родителям для познавательных игр с детьми и занятий по методике Глена Домана.
Размер карточек 25х15 см.
Для детей дошкольного возраста.