В жизни человека должно быть все интересно. А почему бы не покушать «лягушиные окорочка» так, как это делают французы? А если они вдруг станут вашим любимым блюдом, то почему бы не заняться разведением лягушек, чтобы лакомиться ими, когда захочется?
Пословам одного из первых организаторов лягушиного бизнеса Александра Неврединова, мясо лягушки «очень полезное, высокопитательное, повышающее потенцию и прочие функции, к тому же, оно диетическое и без жира…».
В настоящей книге автор обобщил большой материал, посвященный данной теме: биология лягушки, вопросы питательности лягушиного мяса, разведение, содержание, кормление лягушек и др. В книге описана технология приготовления «живого» корма для лягушек, некоторые болезни лягушек и мероприятия по их недопущению. И, конечно, представлены самые «вкусные» рецепты приготовления блюд из лягушиного мяса.
Автор рекомендует настоящую книгу и людям, которые решили заняться бизнесом по получению лягушиного мяса. Успехов вам!

Автор этой книги родилась в Санкт-Петербурге в семье военного инженера почти 150 лет назад — в 1875 году. Мама Лиды умерла во время родов, и девочку воспитывали мамины сестры. Окончив Павловский институт благородных девиц, Лидия стала посещать драматические курсы Императорского театрального училища; именно там она взяла псевдоним Чарская. После курсов Лидия поступила служить в Александрийский театр. Денег не хватало, и девушка решила заняться писательством — по материалам дневника, который она вела во время учёбы в институте благородных девиц, написала повесть и по частям публиковала её в журнале. Эта повесть под названием «Записки институтки» имела огромный успех у подростков, особенно у девочек, и скоро Лидия Чарская стала знаменитой и популярной писательницей. Опросы, проведённые в 1911 году, показали, что в то время дети среднего школьного возраста чаще всего читали произведения А. С. Пушкина, Н. В. Гоголя и Лидии Чарской.Но Лидия Алексеевна писала не только для подростков — она создала множество сказок для детей младшего школьного возраста. В этой книге мы собрали шесть сказок Лидии Чарской (а всего она написала 20 сказок, 80 повестей и множество стихов). Сказки, вошедшие в наш сборник, очень разные: про дружбу и про жестокость, про верность и про жадность, про королей и бедняков, — но каждая из них заставит юного читателя задуматься, обрадоваться или пригорюниться и, конечно, навсегда полюбить книги Лидии Алексеевны Чарской, которые уже сто лет назад были так популярны у детей и юношества.Эту книгу мы назвали «Подарок феи» не только потому, что так озаглавлена одна из сказок, вошедших в сборник. Дело в том, что феи — нередкие гости в сказках Чарской. Они помогают тем, у кого доброе сердце, исполняют самые невероятные желания, а порой и сами попадают в удивительные приключения.Для младшего школьного возраста. Все тексты произведений приводятся без сокращений.

Привет! Я Брюмер Первый Королевский Подарок, но для своих просто Брюм! И я прирождённый сыщик, ведь я — корги! Мы, корги, тоже овчарки, только маленькие. Знаете, сколько в полиции раскрыто мною дел? Лап не хватит пересчитать! Вот и сейчас наш Скучный парк, кажется, перестал быть тихим. Во время прогулки пропала соседская собачка Юми. И никаких улик. Хотя, если внимательно принюхаться… То пахнет большими приключениями! И будьте уверены, какие бы опасности меня не подстерегали, — я буду на высоте!Современный детский детектив в красочном оформлении.

Вы наверняка искали книгу, которая просто и понятно объяснит, что нужно делать, чтобы избежать любых травм ребенка в условиях современной действительности. Если соблюдать определенные правила, разработать план воспитания ребенка, прислушиваться к окружающим людям и все время совершенствовать себя, то у вас непременно получится вырастить замечательного человека. С помощью данного издания вы научитесь быстро реагировать на все угрозы здоровью и личности малыша, устранять и предотвращать их.

Серия «Первоклассный английский» разработана для детей, начинающих своё знакомство с английским языком, с целью сформировать необходимые знания и навыки для дальнейшего успешного обучения.»My first Wordbook. Учимся читать» — пособие, которое познакомит ребёнка с английской фонетикой и правилами чтения букв и буквосочетаний в разных позициях, сформирует базовые навыки чтения на примере элементарной лексики. Лексический материал, используемый в данном пособии, позволяет ребёнку повторить, закрепить и расширить полученные знания из первой книги серии «My Alphabook. Учим буквы».Пособие предназначено детям младшего школьного возраста для самостоятельных занятий дома и индивидуальных занятий с педагогом.

Серия «Первоклассный английский» разработана для детей, начинающих своё знакомство с английским языком, с целью сформировать необходимые знания и навык для дальнейшего успешного обучения.»My first Grammarbook. Учим правила» — пособие, включающее комплексные игровые занятия, направленные на формирование базовых навыков использования английской грамматики в письменной и устной речи. Выполняя упражнения, ребёнок легко и быстро запомнит артикли, правила образования множественного числа и притяжательного падежа существительных, образование отрицательных и вопросительных предложений и многое другое.Пособие предназначено детям младшего школьного возраста для самостоятельных занятий дома и индивидуальных занятий с педагогом.

Рабочая тетрадь по русскому языку для учащихся 1 класса направлена на развитие речи, памяти, способности к творчеству, а главное, на формирование умения общаться. Авторская методика позволит достичь высоких результатов, воспитать школьника как талантливого читателя, способного не только глубоко понимать прочитанное, авторский замысел, но и создавать свои тексты в устной и письменной форме. Особое внимание обращается на воспитание любви к русскому языку, к Слову, на приобщение школьников к искусству звучащего слова — к выразительному чтению.Рабочая тетрадь — это то учебное пособие, которое позволит ученикам заниматься русским языком с увлечением, интересом, преодолевая те трудности, которые могут возникать при подготовке к участию в конкурсах, олимпиадах, к разнообразным формам итогового контроля за курс начальной школы, к участию в проектной деятельности.

Всеволод Михайлович Гаршин (1855–1888) — русский писатель, поэт, художественный критик. Родился в имении Приятная Долина Екатеринославской губернии (территория современной Украины) в семье офицера, участника Крымской войны.Значительное влияние на жизнь и мировоззрение В.М. Гаршина оказала семейная драма, которую он пережил в пятилетнем возрасте. Его мать влюбилась в П.В. Завадского, занимавшегося воспитанием старших детей в семье Гаршиных. Завадский был организатором тайного политического общества, и, когда его сослали в Петрозаводск, мать Гаршина оставила семью и переехала в Петербург, чтобы иметь возможность навещать ссыльного.Окончив гимназию в 1874 году, В.М. Гаршин поступил в Горный институт, однако начавшаяся в 1877 году Русско-турецкая война прервала его учёбу —В.М. Гаршин поступил вольноопределяющимся в действующую армию. Его личные впечатления о войне легли в основу рассказа «Четыре дня» (1877), который был опубликован в журнале «Отечественные записки» — так имя В.М. Гаршина стало известно всей России. В 1878 году он вышел в отставку, и литература стала его главным делом.Рассказы В.М. Гаршина критики часто называли поэмами в прозе. Писателя отличал особый талант создавать яркие и образные метафоры, трансформируя бытовые ситуации в философские истории. Подтверждением тому служит история создания «Сказки о жабе и розе» (1884). Однажды В.М. Гаршин был в гостях у своего друга, поэта Я. Полонского, где играл известный композитор того времениА. Рубинштейн. Напротив музыканта расположился неприятного вида чиновник, разглядывавший А. Рубинштейна с недовольством. Под влиянием этого контраста творца и неприятного человека у писателя родился образ противостояния отвратительной жабы и прекрасной розы. Не менее метафоричен и рассказ «Красный ц

Учебное пособие «Весёлая музыкалочка» адресовано самому широкому кругу читателей. В качестве рабочего пособия оно может быть использовано педагогами и детьми в подготовительных группах или группах общего музыкального развития детских музыкальных школ и школ искусств, в центрах или школах раннего развития. В качестве самоучителя по музыке может быть интересно родителям, стремящимся в домашних условиях познакомить детей с азами музыкальной грамоты.Пособие составлено с учетом возрастных особенностей и интересов детей среднего и старшего дошкольного возраста. Изложенное в простой развлекательной форме, оно придаст ранним музыкальным занятиям не только логичное содержание, но и веселое наполнение, всегда оставляющее хорошее настроение и желание к дальнейшему обучению. Пособие знакомит с основными музыкальными правилами, предложенными в стихах-прибаутках и коротких песенках, развивает навыки нотного письма, дает основы музыкальной грамоты. Вооружившись цветными карандашами, дети смогут получить удовольствие и от возможности порисовать или разукрасить, ведь большая часть упражнений — не более чем развлекательное путешествие в мир нотной азбуки.

Ты можешь подробно изучить самую потрясающую часть своего тела. Как выглядит твой мозг, какие задачи он выполняет, и как он это делает? Эти интересные факты, эксперименты, тесты и задачки помогут тебе ответить на эти интригующие вопросы и на многие другие. Больше не надо ломать голову над своими мозгами! Прочи­тай «Большую книгу тестов на развитие интеллекта» и узнай все наверняка.

Тетрадь предназначена для занятий во время летних каникул. Задания, вплетённые в увлекательный рассказ, представлены в виде игр, головоломок и занимательных задач, которые помогут школьникам повторить изученный материал сразу по нескольким предметам (обучение грамоте, математика, человек и мир, белорусский язык) и подготовиться к новому учебному году.Адресуется учащимся, учителям, родителям.

Автор этой книги — священномученик Андрей, епископ Уфимский (1872-1937), известный миссионер и богослов. В юности произошла его встреча со св. прав. Иоанном Кронштадтским, которая и побудила его, несмотря на блестящие перспективы военной карьеры, принять решение о служении Богу. По окончании МДА., он принимает постриг в мантию и рукоположение в сан иеромонаха. В 1907 году состоялась его хиротония во епископа. В 1918 г. он руководил духовенством 3-й армии адмирала А.В. Колчака. С 1920 года вплоть до мученической кончины Владыка неоднократно пребывал в заключении. С 1922 по 1933 годы по благословению cв. Патриарха Тихона при участии епископа Андрея было тайно хиротонисано около 40 архиереев, большинство из которых приняли участие в организации Катакомбной Церкви. 22 Августа (4 Сентября н. ст.) 1937 года Святитель Андрей был расстрелян в тюрьме г. Ярославля. Предлагая вниманию читателя редкий для богословской науки по своей теме труд Владыки Андрея, укажем, что он представляет собою изложение и толкование учения святых отцов о Страшном Суде Христовом и любви Божией на нём к человеку.
4-е издание.
Рекомендовано к публикации Издательским Советом Русской Православной Церкви.

Знаете, в чём секрет хорошего поведения? Не совершать плохих поступков. Вот чему мы должны учить наших детей. Поняв, как нельзя себя вести, они научатся поступать правильно. А как показать им, какие поступки плохие? На примере отрицательных героев русских сказок! Маленький читатель познакомится с внучкой Бабы-яги — тоже Бабой-ягой, только маленькой — бабкой Ёжкой, которая проказничает как взрослая!Без нравоучений, постоянных замечаний и прочих неплодотворных методов воспитания мы научим детей быть хорошими, объясним, как следует поступать и как не следует, покажем, к чему их может привести плохое поведение. Они научатся правильно вести себя дома, на улице, в детском саду и школе. Поймут, как правильно общаться, выражать чувства, преодолевать трудности и выходить из сложных ситуаций.Воспитывая малыша на весёлых сказках, вы научите его понимать, «что такое хорошо и что такое плохо». Он запомнит, как следует себя вести, и изменит своё плохое поведение.Желаем вашим малышам вырасти по-настоящему хорошими людьми!

Издание является приложением к учебному пособию «Алгебра 8» авторов И. Г. Арефьевой, О. Н. Пирютко и предназначено для проведения факультативных занятий, подготовки учащихся к дальнейшему обучению в профильных классах, организации индивидуальной работы на уроке и самостоятельного повышения уровня математической подготовки.Адресуется учащимся и учителям учреждений общего среднего образования.3-е издание.

Методические рекомендации к учебно-методическому пособию «Фенологический календарь дошкольника» содержат пояснения для педагогов и родителей о том, как пользоваться «Фенологическим календарем дошкольника» и грамотно проводить наблюдения за природой с детьми старшего и подготовительного дошкольного возраста.В приложении находится подборка опытов с водой, растениями, льдом и снегом, в том числе авторские опыты. Использование учебно-методического пособия «Фенологический календарь дошкольника» согласно данным методическим рекомендациям способствует развитию у детей системы теоретических и практических умений по изучению природы, оценке сезонных изменений в окружающей среде на фоне наблюдающихся изменений климата; мотивирует и поддерживает индивидуальность ребенка в познавательно-исследовательской деятельности, игре, творчестве.ВАЖНО!!! Календарь не привязан к конкретному году.

В великолепной российской программе по школьной математике есть один важный недостаток: она не очень хорошо распределена по времени. В результате некоторые важные темы изучаются за столь короткие сроки, что многие дети не успевают усвоить этот материал. По таким темам я предлагаю Вам осуществлять дома дополнительное обучение.
В 1 классе обучайте ребенка сложению и вычитанию с переходом через десяток по методике, изложенной в книге С. Н. Лысенковой «Методом опережающего обучения».
Во 2 классе обучайте ребенка таблице умножения по методике, изложенной в той же книге.
В 3 и 4 классах обучайте ребенка десятичным дробям по методике, изложенной в той же книге.
В 9-11 классах готовьте ребенка к ГИА и ЕГЭ, решая с ним тренировочные задания, публикуемые в Интернете.
В 5-8 классах обучайте ребенка наиболее трудным темам методом С.Н. Лысенковой по материалам, данным в книге, которую Вы держите в руках.
Выделены восемь тем, по две темы в каждом классе. Каждая тема изучается в течение одного полугодия. По каждой теме дается 30 заданий. В течение каждой учебной недели надо задавать ребенку по две задачи и рассматривать их решение в домашних условиях. Это и будет опережающим обучением, подготавливающим ученика к восприятию трудной темы курса.

Данная тетрадь для лабораторных работ — часть УМК «Физика» для 7—9 классов издательства «БИНОМ. Лаборатория знаний». Каждая лабораторная работа содержит тренировочные задания, ход работы, а также дополнительные задания (в том числе экспериментальные). Использование учениками данной тетради значительно сократит время, необходимое им для оформления работы, предоставив возможность сосредоточиться на её выполнении. Содержание лабораторных работ соответствует учебникам тех же авторов и Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования. Тетрадь может использоваться также при работе по УМК других авторов. Предназначена для всех наименований образовательных организаций: школ, лицеев, гимназий, центров образования и пр.

Многие родители устраивают фотосессию, чтобы сохранить память о первом годике жизни малыша. И очень часто возникает вопрос об одежде малыша. Хочется, чтобы фотографии получились оригинальные и неповторимые. Для создания интересного образа вам понадобится эта книга, крючок, красивая пряжа и немного свободного времени. В книге дано описание 10 костюмов для фотосессий малышей от рождения и старше. Благодаря этим костюмам фотосессия вашего малыша будет оригинальной и запоминающейся.

Книга «Тетрадь первоклассника 1 кл. (введение в школьную жизнь, доп. задания по предметам)». Издательство: Аверсэв. Год выпуска: 2021. Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 79. Автор: Битно Г.М.