В пособии представлены рабочая программа и технологические карты уроков литературы для 10 класса, составленные на основе положений ФГОС среднего общего образования и ориентированные на работу с учебником С. А. Зинина, В. И. Сахарова (М.: Русское слово — учебник, 2020).Предложенные разработки позволят творчески работающему учителю выстроить собственное видение урока на основе использования проблемных, поисковых и практических методов, отразить тот или иной инновационный педагогический подход в преподавании литературы, помогут определить объем освоения учебного материала и уровень владения компетенциями, сформированность универсальных учебных действий.Предназначено учителям, руководителям МО литературы для использования в учебных целях; рекомендовано студентам педагогических учебных заведений.

Настоящий Федеральный закон определяет содержание оперативно-розыскной деятельности, осуществляемой на территории Российской Федерации, и закрепляет систему гарантий законности при проведении оперативно-розыскных мероприятий.

Задачей современного ДОУ является полноценная подготовка ребенка к школе. В настоящем пособии представлены основные направления организации работы по формированию элементарных математических представлений у детей старшей группы.
Вниманию педагога предложены подробные конспекты занятий, направленные на формирование количественных, пространственных и временных понятий, представлений о форме и величине, разработанные по принципу интеграции различных видов детской деятельности в освоении образовательных областей «Познание», «Коммуникация», «Социализация» в соответствии с ФГТ и положениями ФГОС. Различные диагностические методики и перспективный план работы помогут педагогу грамотно и логично построить учебно-воспитательный процесс, набор пальчиковых игр и логических задач будет полезен в качестве дополнения предложенных или при разработке других занятий с дошкольниками.
Предназначено педагогам ДОУ, может быть полезно учителям начальной школы, воспитателям групп продленного дня, а также родителям для самостоятельной работы с детьми.
3-е издание, переработанное.

О календаре:Уникальный настенный календарь от художника и иллюстратора Марины Фирсовой с видами самых известных московских достопримечательностей.Для кого:Авторские иллюстрации памятников московской архитектуры непременно будут по достоинству оценены всеми, кто любит Москву.О серии:Наши настенные календари отличаются высоким качеством исполнения! Тщательно подобранные иллюстрации, напечатанные на глянцевой бумаге высочайшего качества, станут настоящим украшением дома, а в календарной сетке найдется место для ваших планов: большие клетки позволят делать записи и организовать свой год! В календаре также отмечены все государственные праздники.В серии настенных календарей издательства «ЭКСМО» каждый найдет тему по вкусу: великие художники, великолепные подборки с самыми знаменитыми произведениями искусства, легендарные кинематографические саги и игры, главные книжные авторы и бестселлеры, фотографии и иллюстрации любимых животных и многое-многое другое!Технические параметры:Тип календаря — настенный перекидной.Год — 2024.Календарная сетка — с разбивкой по месяцам.Вид скрепления — скрепка.Ширина — 30 см.Высота — 30 см.Внутренний блок — мелованная бумага 150 г/м2.Подложка — плотный гофрокартон для поддержания формы.Индивидуальная упаковка в плотный целлофановый пакет.

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения).
Рабочая тетрадь является необходимым дополнением к школьному учебнику Ю. Н. Макарычева и др.; под редакцией С. А. Теляковского «Алгебра. 7 класс», рекомендованному Министерством образования и науки Российской Федерации и включенному в Федеральный перечень учебников.
Автором предложены разнообразные упражнения по всем темам, изложенным в учебнике, в том числе: задания для закрепления изученного материала, задачи повышенной сложности, занимательные и развивающие задачи.
Выполнение теоретических и практических заданий рабочей тетради позволит каждому ученику лучше освоить материал учебника и применить полученные знания на практике.
Предлагаются задания с печатной основой для работы непосредственно на содержащихся в пособии заготовках. Названия пунктов рабочей тетради соответствуют названиям пунктов учебника.
Приказом № 729 Министерства образования и науки Российской Федерации учебные пособия издательства «Экзамен» допущены к использованию в общеобразовательных учреждениях.
7-е издание, переработанное и дополненное.

Пособия серии «Мои первые открытия» помогут ребенку:- расширить познания об окружающем мире- развить внимание и наблюдательность- научиться анализировать информацию и делать самостоятельные выводы.Как работать с этой книгой?1. Собрать информацию, опираясь на рекомендации из книги.2. Заполнить недостающую информацию и приклеить подходящие наклейки.3. Усвоив принципы сбора материала и записи информации, можно создать свой собственный гербарий.

Перед вами наш пятый самоучитель для начинающих устных переводчиков. В нем вы найдете непростые для перевода примеры, которые исключают возможность подстановки слов и требуют навыки «ориентирования». Именно ему и посвящена целиком эта книга. Авторы не теоретики, поэтому никакой теории в самоучитель нет. Есть краткое описание приема «ориентирования», около полутора тысяч примеров на английском языке.

ТЕСТЫ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ. 5 КЛАСС. 1 ЧАСТЬ. К учебнику А. Д. Шмелёва и др. «Русский язык. 5 класс». ФГОС (к новому учебнику).

Книга «Трудовой кодекс РФ. В ред. на 01.10.24 с табл. изм. и указ. суд. практ. / ТК РФ». Издательство: Эксмо. Год выпуска: 2024. Серия: Актуальное законодательство (обложка). Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 320. Стандарт: 20. Издание: 5. Возрастная категория: Не предусмотрено. Формат, ммсм: 130×200. Редактор/составитель: Александрова Светлана Александровна.

Книга «Пишем и читаем. Тетрадь № 1. Обучение грамоте детей старшего дошкольного возраста с правильным (исправленным) звукопроизношением. 2-е изд., испр». Издательство: Издательский дом Гном. Год выпуска: 2023. Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 48. Автор: Коноваленко В.В. Стандарт: 30.

Предлагаемая книга является учебно-методическим пособием по обучению студентов, изучающих курс «Безопасность жизнедеятельности», навыкам оказания доврачебной помощи на месте происшествия. Даны признаки, причины нарушения жизнедеятельности человека и методы оказания доврачебной помощи пострадавшим.Для студентов финансово-экономических направлений, обучающихся в высшем учебном заведении.

Вниманию выпускников средней школы предлагается учебное пособие для подготовки к ЕГЭ, которое содержит подробный анализ всех типовых заданий экзаменационной работы по истории.Для каждой модели задания представлена его подробная характеристика, пример, алгоритм выполнения и блок тренировочных заданий с ответами.Подробные инструкции, описывающие порядок действий при работе с каждым типом заданий, позволяют в короткий срок овладеть умениями и навыками быстрого и правильного их выполнения.Представленные тренировочные здания охватывают все разделы курса истории «Древность и средневековье», «Новое время», «Новейшая история».

Книга представляет собой рабочую тетрадь с эффективным комплексом коррекционных упражнений для занятий с детьми, у которых не достаточно хорошо сформирована устная и письменная речь, а также навыки чтения. В тетради предложено несколько практических способов увеличения скорости чтения и коррекции многих дисграфических и дислексических нарушений. Адресована книга заботливым родителям и педагогам. Если с ребёнком в системе отработать предложенные коррекционные задания, у школьника будет заметно не только значительное увеличение скорости чтения, но также повысится грамотность письма, умение работать с текстом, понимать прочитанное, уметь грамотно выражать свои мысли устно и письменно. Для достижения этих целей нужны только терпение, система в занятиях, а необходимый план работы и эффективная система в работе с ребёнком уже составлены.

Ребенок путает окончания в Present Simple и не понимает разницы между have и has? Благодаря этому справочнику, который написан В. А. Державиной, одним из самых популярных авторов пособий по английскому языку, ребенок разберется в правилах и сможет быстро их повторять.В «Учебных таблицах по английскому языку. 1-4 классы» собраны все правила английского языка, которые изучаются в начальной школе. Весь материал лаконично представлен в наглядных таблицах, что позволит легко запомнить и быстро освежить правила. Книга поможет выполнять домашние задания, а также готовиться к самостоятельным и контрольным работам.Удобный формат пособия позволяет всегда держать книгу под рукой, а логично сгруппированные правила – быстро в ней ориентироваться. Справочник предназначен для учеников младших классов, родителей, которые занимаются с детьми дома, и учителей английского языка.

Данная домашняя тетрадь входит в комплект пособий по закреплению произношения звуков речи у детей. Она состоит из 18 занятий, включающих лексический и грамматический материал, упражнения на развитие различных видов внимания и памяти, логического мышления, формирования навыков звукового анализа и синтеза, развития графических навыков и тонкой моторики.
Все это обеспечивает высокую эффективность по закреплению в речи поставленных звуков С’, 3′.
Тетрадь адресована логопедам, воспитателям логопедических групп ДОУ и родителям детей-логопатов.
3-е издание, исправленное и дополненное.

Книга «Учусь не путать звуки. Альбом 2. Упражнения по коррекции акустической дисграфии у малдших школьников. 2-е изд., испр». Издательство: Издательский дом Гном. Год выпуска: 2023. Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 32. Автор: Мазанова Е.В. Стандарт: 50.

Книга окажет существенную помощь заботливым родителям и их детям в домашних занятиях. В ней приведены толковые и простые объяснения для выполнения школьником самых сложных заданий по русскому языку — в определении и в грамматическом разборе всех изучаемых в начальной школе частей речи русского языка, а также в синтаксическом разборе предложений. Даны запоминающиеся наглядные примеры и образцы, которые сопровождаются цветными рисунками.

«Азбука, II ступень», продолжая изучение основ шахматной игры, познакомит начинающих со стратегией шахмат и объяснит, какой надо выбрать план в той или иной позиции. На примерах партий мастеров и гроссмейстеров покажет разыгрывание различных комбинаций, а

Сборник вовлекает современных детей и подростков в чтение, приглашает подумать над поступками героев рассказов, примерить их на себя, сделать важные выводы о том, как стать достойным человеком.К каждому из рассказов разных жанров — от приключенческих до фантазийных — прилагается иллюстрация-раскраска. Разглядывая и раскрашивая её, читатель непременно захочет узнать, кого он оживляет.Большинство иллюстраций предлагают выполнить интересное задание.Это ещё один стимул к знакомству с рассказами.Международная детская фокус-группа выбирала лучшие истории, которые вошли в сборник. Эта книга точно станет одной из самых любимых!

ТЕСТЫ ПО ПРЕДМЕТУ «ОКРУЖАЮЩИЙ МИР». 4 КЛАСС. Ч. 1. К учебнику А. А. Плешакова, Е. А. Крючковой «Окружающий мир. 4 класс. В 2-х частях. Часть 1». Издание тридцатое, переработанное и дополненное. ФГОС (к новому ФПУ).

Пособие содержит технологические карты уроков русского языка в 5 классе, разработанные в соответствии с ФГОС основного общего образования и ориентированные на работу с учебником Т. А. Ладыженской, М. Т. Баранова, Л. А. Тростенцовой и др. (М.: Просвещение, 2013).
Составитель раскрывает тьюторские практики по сопровождению школьников в освоении ими индивидуального образовательного маршрута. Использование технологической карты как универсального инструментария проектирования процесса обучения позволяет учителю сделать урок интерактивным, структурированным, алгоритмичным, увидеть учебный материал системно, целостно, спрогнозировать планируемые результаты и формируемые УУД, обеспечить метапредметные связи и согласованные действия учителя и учащихся, гибко применять эффективные приемы и формы, осуществить интегративный контроль результатов деятельности.
Предназначено учителям и руководителям МО русского языка общеобразовательных учреждений.

В пособии даны описания занятий, обучающих ребенка ориентироваться в пространстве и времени, а также в игровой, доступной и увлекательной форме знакомящих с такими понятиями, как «выше», «ниже», «верх», «низ», «справа и слева», «по часовой стрелке» и «против часовой стрелки» и т.д.В ходе занятий дети получат представления о времени и измеряющих его величинах: годе, месяце, неделе, сутках, часе, минуте, секунде, познакомятся с различными видами часов и календарей.Материал каждого занятия дополняется авторскими стихами, считалками и загадками.Адресовано воспитателям, учителям начальных классов, гувернерам и родителям. Может быть использовано при коллективной и индивидуальной формах обучения.

Настенный перекидной календарь на 2024–2026 гг. с двумя обложками на выбор от иллюстратора Selcha Uni.Праздники Колеса года, солнечные и лунные затмения и сказочная природа помогают добавить чуточку магии в городскую жизнь.

Текст и иллюстрации книги освещают основные этапы экономического, политического и социального развития России, историю ее внутренней и внешней политики, культуры и общественной мысли в XIX – начале XXI в.Отечественная история изложена с учетом новейших данных, оценок и выводов, полученных исторической наукой, и с полнотой информации, достаточной для подготовки к сдаче ЕГЭ.Содержание пособия соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования Российской Федерации.Для абитуриентов, студентов, аспирантов, преподавателей и всех интересующихся историей России.

В пособии предлагается система упражнений по автоматизации звука «Л» у дошкольников 4-7 лет, которая превращает однообразную и монотонную работу по закреплению произношения звука в интересную игру. Вместе с его автоматизацией у ребенка совершенствуется навык чтения, развивается мелкая моторика, творческое воображение.
Автоматизация звука «Л» проводится по традиционной в логопедии схеме. Эффективность коррекционной работы обеспечивается использованием ряда вспомогательных приемов (работа с объемными и плоскими игрушками, счетными палочками, создание на занятии игровых ситуаций).
Пособие предназначено для проведения индивидуальной работы с ребенком и адресовано логопедам, воспитателям логопедических групп и родителям детей с нарушениями речи.