«Планета знаний» — новый учебно-методический комплект для начальной школы. Основная его особенность — единство структуры учебников, сквозных линий типовых заданий, подходов к организации урочной и внеурочной деятельности. В комплекте с учебником «Технология» издаются рабочая тетрадь и методическое пособие.

Книга «Альбом для музицирования на фортепиано». Издательство: М.: Композитор. Год выпуска: 2015. Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 84. Автор: Водопьянов-Беруашвили М. В. Стандарт: 1.

«Метапредметный портфель ученика 3 класса» предназначен для мониторинга достижения метапредметных результатов.
Пособие по тематическому содержанию и языковому наполнению соответствует Примерной программе по иностранному языку для основной школы, содержит подробные методические рекомендации и карту книги (Map of the book). Может использоваться с любым курсом английского языка для основной школы.

Статьи и доклады сборника объединены общей психолого-педагогической тематикой, актуальность которой определяется стремительным вхождением в школьную практику новой области педагогической деятельности, названной в России «Духовно-нравственная культура».
Гуманитарный подход к религиозной педагогике выступает альтернативой двум наиболее распространенным: конфессиональному и «нейтральному» научно-объективистскому. Объясняя разницу между этими образовательными подходами, для конфессионального Ф.Н. Козырев предложил термин «религия как закон», для научно-религиоведческого — «религия как факт», а для гуманитарного — «религия как дар». Тому, как строятся отношения участников педагогического процесса между собой и с предметом в третьем случае, была посвящена монография автора «Гуманитарное религиозное образование» (2010). Настоящий сборник можно рассматривать как ее продолжение.
Рекомендуется для учителей, преподающих Основы православной культуры и светской этики, а также для преподавателей и студентов факультетов религиоведения и педагогических факультетов.

С помощью «Классных уроков» ваш ребенок сможет легко и весело освоить необходимые знания для дальнейшего успешного обучения в школе.

«Тут на какое-то мгновение померк свет, а потом, казалось, вспыхнул ещё ярче, и рядом с господином я увидела не то девушку, не то птицу — аккурат с господина ростом. Голова была человеческая — красивое лицо, длинные, пышные такие волосы, а вот вместо рук были крылья, а вместо человеческих ног — птичьи лапы с огромными когтями. Я даже услышала, как они, эти когти, в тишине цокают, будто каблучки. А издалека — смотришь, она вроде есть, эта дева-птица, но вроде как её и нет, она вся соткана из воздуха»…Ключевое слово для сюжета этой книги — тайна. Тайна гения и его творений, тайна художника и его большой любви. Энергия любви волшебна, кто освещён ею, может сам творить чудеса.

Оформление: Анненкова О.В.

Журнал учета занятий по подготовке водителей транспортных средств категории «С».блок — бумага писчая, пл. 60.00;

Эта рабочая тетрадь посвящена теоретическим основам химии. Главное ее отличие от подобных пособий — задания в наибольшей степени соответствуют уровню вопросов ЦТ и ЕГЭ по химии. Она окажет существенную помощь при подготовке к вступительным испытаниям, в какой бы форме они ни проводились.

Книга создана на основе формы № 156/у-93, утвержденной приказом Минздрава РФ. Данная учётная форма является своеобразным паспортом человека, в котором документируются все проводимые ему вакцинации.Содержит комментарии опытного врача и национальный календарь профилактических прививок РФ.

Шарль Перро (1628–1703) — французский писатель-сказочник, поэт и критик эпохи классицизма. Родился в Париже в семье судьи Парижского парламента. Весь мир знает Шарля Перро как прекрасного сказочника, однако тяга к литературному творчеству проявилась в нём не так уж рано, да и первое время была больше развлечением, чем серьёзным, глубоким занятием.Шарль пошёл по стопам отца: он стал адвокатом, потом —сборщиком податей, ещё позже — клерком у своего брата, архитектора Клода Перро. Обучаясь в колледже, Перро писал стихи, многие из которых были очень популярны. Однако началом своей литературной карьеры Шарль Перро считал поэму в комическом стиле «Стены Трои, или Происхождение бурлеска» (1653). На творчество начинающего литератора обратил внимание один изминистров короля Людовика XIV Жан Кольбер. Благодаря его покровительству Шарль Перро был назначен секретарём Академии надписей и изящной словесности. После смерти Кольбера (1683) он лишился и этой должности и литературной пенсии. Но это не остановило писателя, он продолжил работу над литературоведческими текстами, писал стихи и начал сочинять сказки. В 1697 году он издал сборник «Сказки матушки Гусыни, или Истории и сказки былых времён с поучениями». В основе литературных сказок Шарля Перро были сюжетынародных сказок, которые писатель слышал в детстве от своей кормилицы. Сказку «Рике-Хохолок» Перро сочинил сам, и вскоре уже её сюжет стал основой для сказочных произведений других авторов.В то время сказка считалась «низким» жанром, поэтому Шарль Перро издал их под именем своего сына Перро д’Арманкура. Шарль Перро положил начало «сказочной» традиции, его сказки во многом повлияли на творчество братьев Гримм и Ганса Христиана Андерсена.Существует множество переводов «Сказок матушки Гусыни», поэтому мо

Вопросы организации оплаты труда всегда актуальны и непросты: желания и интересы работников ограничены возможностями работодателя, которому приходится рассчитываться не только с работниками, но и с бюджетом, внебюджетными фондами. Ошибки в расчетах, оформлении и выплате заработной платы, в исчислении налогов и страховых взносов ведут не только к претензиям со стороны работников, но и к санкциям со стороны инспекций труда, налоговых органов, Пенсионного фонда и ФСС РФ. В книге все выплаты в пользу работников четко классифицированы и рассмотрены не только с точки зрения законодательства о труде, но и с учетом положений Налогового кодекса Российской Федерации и законов о пенсионном и социальном страховании. Обозначены спорные вопросы, проведен анализ различных подходов к их решению, даны аргументированная оценка их соответствия действующему законодательству и конкретные рекомендации. Это позволит читателям осознанно выбрать оптимальный вариант, снижающий риски возникновения ошибок, ведущих к трудовым и налоговым спорам. В издании учтены изменения в законодательстве, вступившие в силу с 2019 года. Книга адресована бухгалтерам, экономистам, аудиторам, а также руководителям организаций.

Рабочая тетрадь предназначена для учащихся общеобразовательных организаций и соответствует учебнику «Русский язык. 4 класс» авторов В. П. Канакиной, В. Г. Горецкого, доработанному согласно требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.Упражнения, представленные в рабочей тетради, помогут ученикам закрепить знания, полученные на уроках русского языка. Система заданий направлена на обогащение словарного запаса ребёнка, формирование умения анализировать лингвистические явления и работать с разными видами информации. Тетрадь — это эффективный помощник учителя в организации индивидуальной работы с учениками.Использование рабочей тетради способствует более успешному достижению личностных, метапредметных и предметных результатов обучения в 4 классе.8-е издание.

Учебник «Окружающий мир» входит в образовательную систему «Школа России». Материал учебника позволяет реализовать системно-деятельностный подход, организовать дифференцированное обучение и обеспечивает достижение личностных, предметных и метапредметных результатов освоения Основной образовательной программы начального общего образования. Система заданий обеспечивает освоение знаний, умений и навыков через практическую деятельность. Инструментарий для организации проектной и учебно-исследовательской деятельности будет способствовать формированию экологического мышления, творческих способностей, познавательного интереса, функциональной грамотности. Содержание переработанного учебника имеет ряд дополнений и изменений: добавлены новые задания на развитие коммуникации, кооперации, креативности; актуальные факты, учебные тексты дополнены и расширены. Изменения в представлении тем: Тема: «Природа в опасности» из 3 класса перенесена во 2 класс. Добавлено «Обращение к учащимся», рубрики «Наши проекты» и «Странички для любознательных» перенесены в конец учебника. Также изменена последовательность представления некоторых тем. Учебник соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.10-е издание, переработанное.

Учебник входит в систему «Перспектива». Материал учебника поможет первоклассникам на основе обширного иллюстративного материала и доступного текста усвоить необходимые знания о физической культуре, научиться самостоятельно составлять режим дня, делать зарядку, упражнения для улучшения осанки, проводить физкультминутки, подвижные игры.Учебник написан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования и примерной рабочей программой А. П. Матвеева «Физическая культура. 1-4 классы».10-е издание, переработанное.

Учебник знакомит с творчеством выдающихся деятелей национальной культуры России, стран Западной Европы и Востока. Содержащиеся в нём художественно-творческие упражнения и задания направлены на развитие у учащихся способностей к художественно-образному, эмоционально-ценностному восприятию произведений изобразительного искусства, на освоение первоначальных знаний о пластических искусствах (изобразительных, декоративно-прикладных, архитектуре и дизайне) и их роли в жизни человека и общества, а также на выражение в творческих работах своего отношения к окружающему миру.Рекомендовано Министерством просвещения Российской Федерации.9-е издание.

Пособие адресовано обучающимся в начальной школе. Содержит метапредметные задания, направленные на формирование универсальных учебных действий, что обеспечит обобщение и систематизацию предметных знаний, умений и навыков, и подготовку к олимпиадам.Сборник состоит из двух частей.Первая часть включает задания в двух вариантах, которые помогут проверить уровень готовности младших школьников к олимпиадам.Вторая часть содержит систему заданий на формирование и развитие универсальных учебных действий. Работая с пособием, обучающиеся научатся ставить учебную задачу и находить способы её решения, планировать свою деятельность, контролировать ход и оценивать результат своей деятельности, научатся работать с информацией, овладеют коммуникативными умениями и умением сотрудничать. Включает задания разных типов: с использованием учебного оборудования; с применением различных средств информационно-коммуникативных технологий (ИКТ); на смысловое чтение; на работу с информацией, представленной в различных видах; на формирование и выбор эффективного способа решения.С помощью раздела «Ключи» можно проверить задания каждой части.2-е издание.

Пособие адресовано обучающимся в начальной школе. Содержит метапредметные задания, направленные на формирование универсальных учебных действий, что обеспечит обобщение и систематизацию предметных знаний, умений и навыков и подготовку к олимпиадам.Сборник состоит из двух частей.Первая часть включает задания в двух вариантах, которые помогут проверить уровень готовности младших школьников к олимпиадам.Вторая часть содержит систему заданий на формирование и развитие универсальных учебных действий. Работая с пособием, обучающиеся научатся ставить учебную задачу и находить способы её решения, планировать свою деятельность, контролировать ход и оценивать результат своей деятельности, научатся работать с информацией, овладеют коммуникативными умениями и умением сотрудничать. Включает задания разных типов: с использованием учебного оборудования; с применением различных средств информационно-коммуникативных технологий (ИКТ); на смысловое чтение; на работу с информацией, представленной в различных видах; на формирование и выбор эффективного способа решения.С помощью раздела «Ключи» можно проверить задания каждой части.2-е издание.

Прописи являются одним из основных компонентов учебно-методического комплекта по обучению французскому языку во 2 классе. Данное пособие способствует овладению детьми графикой и орфографией французского языка.6-е издание.

Прописи созданы по оригинальной методике, имеющей прочную теоретическую основу и прошедшей апробацию в российских школах. Их отличительной особенностью является то, что они не только грамотно формируют навыки каллиграфического письма, но и дают возможность корректировать почерк на разных этапах и в разных возрастных группах.Прописи могут быть использованы в сочетании с учебниками В. Г. Горецкого «Азбука» и «Русская азбука».12-е издание.

Представляем новую коллекцию скетчпадов «Air Glaze» программы «Школа -2019», разработанную для настоящих эстетов. Обложки выполнены из плотного, крафт- картона, материала благородного и сочетающегося с многочисленными видами отделок. Данная серия дополнена рельефной краской которая создает 3D эффект. Внутренний блок – это качественная акварельная бумага плотность 200 г/м2. Перфорация на каждом листе позволяет без повреждения рисунка оторвать нужный лист. Скетчпад прекрасно подойдет любителям акварельной живописи, а также ученикам художественных школ и студий.

«Для маленькой принцессы» — замечательная коллекция ярких стикеров.Маленькая фантазёрка найдет здесь всё, о чем мечтает: великолепные украшения, изысканные лакомства, чудесные подарки, прекрасные цветы, забавных зверят.Для дошкольного возраста.