Задача данного универсального пособия — помочь детям систематизировать свои знания, научиться логично строить ответы на поставленные вопросы; родителям дать возможность проверить готовность ребёнка к школе, профессионально задавая вопросы по всей программе дошкольного образования. Используя данное пособие, взрослые могут выбрать готовый спектр вопросов именно для своего ребёнка. Пособие рассчитано на воспитателей детских садов, методистов, а также родителей для занятий с детьми.
Приказом № 729 Министерства образования и науки Российской Федерации учебные пособия издательства «Экзамен» допущены к использованию в общеобразовательных учреждениях.

Книга «Афонское приношение современному человеку». Издательство: Свято-Успенская Почаевская Лавра. Год выпуска: 2017. Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 200. Автор: Гавриил (Краньчук), иеромонах. Стандарт: 26.

Вашему вниманию предлагается книга, состоящая из бесед великого Учителя современности, признанного и почитаемого во многих странах мира. Он терпеливо и с любовью учит нас, как стать счастливыми. И это не так сложно, если открыть свое сердце и безмолвно вн

Пособие продолжает экологическую линию школьных учебников . Его содержание ориентировано на учебник для 8 класса общеобразовательных учреждений «Биология. Человек» (авт.: А.Г. Драгомилов, Р.Д. Маш), но может быть использовано и в качестве самостоятельного курса для расширения знаний по экологии и укреплению здоровья.В пособии рассматриваются вопросы приспособления организма человека к различным экологическим условиям, а также влияния природных и антропогенных факторов на здоровье. Большое внимание уделяется основам здорового образа жизни.В книгу включены лабораторные работы по оценке функционального состояния организма, которые помогут выработать программу сохранения и укрепления здоровья. Материалы по проектной деятельности позволяют разнообразить формы организации учебного процесса, расширить рамки учебного предмета.

В монографии предпринята попытка построения новой философской теории сознания, основанной на онтологии универсального (нейтрального) монизма, идеях природного панпсихизма и глобальной космической эволюции. Автор рассматривает феномен сознания как особую информационную (семантическую) функцию космической субстанции, основой которой является виртуальное психическое пространство. Разрабатываемая теория выступает с критикой физикалистского и лингвистического подходов в объяснении сознания. Она подводит философскую базу под трансперсональную парадигму психологии и обосновывает существование различных природных уровней и состояний сознания. Планетарная человеческая стадия существования разумной жизни в этой теории интерпретируется как одна из промежуточных ступеней космической эволюции сознания.
Монография предназначена для специалистов в области философии сознания, теоретической психологии и психофизики сознания, а также для преподавателей, аспирантов и студентов вузов, интересующихся современными исследованиями феномена Сознания.

Прописи адресованы учащимся младших классов и предназначены не только для закрепления навыков письма, но и для повторения основных правил курса русского языка начальной школы.Разнообразные занимательные упражнения помогут сделать занятия увлекательными и интересными, что позволит использовать пособие не только в школе, но и в качестве материала для повторения во время каникул.Для детей дошкольного и младшего школьного возраста.Составитель: Е. Никитина.

Книга является практическим пособием по русскому языку и может быть использована как дополнительный материал к любому начальному курсу русского языка. Пособие стало настольной книгой каждого, кто преподаёт русский как иностранный.Состоит из двух частей: вводной, где закрепляются начальные сведения по грамматике русского языка, и основной, где раскрываются наиболее сложные для иностранцев разделы русской грамматики. Благодаря чётко продуманной системе упражнений учащиеся овладевают прочными навыками употребления различных грамматических форм русского языка. Книга содержит грамматические таблицы и ключи к упражнениям.Предназначена для лиц, имеющих подготовку по русскому языку в объёме элементарного курса.2014. — 387 c.

Серия «Раскрась наклейками» предназначена для самых маленьких деток.Если ваш кроха уже проявляет интерес к наклейкам, предложите ему это пособие, ведь оно разработано специально для тренировки непослушных пальчиков.Как работать с этой книгой?1. Внимательно рассмотрите с малышом картинку и назовите то, что видите.2. Из середины книги достаньте два разворота наклеек, чтобы ребенку было удобно работать с ними. Предложите малышу заклеить наклейками пустое пространство на картинке. Не ограничивайте фантазию: использовать можно наклейки любого цвета! Пусть получится яркая и жизнерадостная картинка.3. Если наклейки надоели, то можно взять карандаши и раскрасить белые пятна. Благодаря толстым контурам и простым рисункам с этой задачей справятся даже самые маленькие художники.4. Похвалите малыша!Эти простые задачи будут полезны для ребёнка: они помогут развить усидчивость и улучшат мелкую моторику.

Книга «Людвиг Больцман: 1844—1906. Исследователь, педагог, борец за науку». Издательство: Комсомольская правда. Год выпуска: 2020. Серия: Биографии выдающихся личностей. Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 208. Автор: Цветаева М. Стандарт: 14. Формат, ммсм: 145×215.

Тетрадь входит в состав учебно-методического комплекта, который включает в себя также методическое пособие для учителя. Она предназначена для организации самостоятельной работы учащихся на уроках биологии.
Работа с таблицами, схемами и рисунками, представленными в тетради, способствует формированию информационной, познавательной, исследовательской, ценностной компетенций школьников.

Книга «Как возникает рост и упадок обществ? Накопление и исчезновение инновационного капитала». Издательство: Ленанд. Год выпуска: 2021. Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 200. Автор: Агабеков С. И. Стандарт: 18. Формат, ммсм: 145×215.

Книга, которая находится в руках читателя, исходит из утверждения, что философия марксизма не является «общим взглядом на мир», но теорией о методе мышления, познания и практической деятельности человека. Или, иными словами, диалектической логики.
Вот почему автор постарался создать логическую систему категорий и законов диалектики. Это достигается впервые в истории марксизма, а это, в свою очередь, способствует сознательному применению метода в процессе мышления, познания и практической деятельности.
Вместе с тем в данной книге практика рассматривается как основной вклад Маркса в развитие истории философской мысли. Вот почему понятие практики включается в определение самой философии. В то же время в данной работе сделана попытка определить начала теории о практике. Дело в том, что Маркс такой теории не создал, хотя ссылался на нее нескончаемое количество раз.
Таким образом, читатель находится перед книгой, которая хочет быть новаторской. В ней не только подвергается критике «философия марксизма» (то есть философия марксизма-ленинизма), но предлагаются новые решения философских проблем, остававшихся нерешенными в течение многих лет со времен создания марксизма в 40-х годах XIX века.

Диагностика социального развития детей раннего возраста. 1-3 года. ФГОС. ФОП В пособии представлена удобная и информативная технология психолого-педагогического обследования социального развития детей раннего возраста. Методика будет полезна для мониторинга социального развития при поступлении ребенка в дошкольную образовательную организацию, а также при выявлении сложностей социальной адаптации в группе сверстников; для определения степени зрелости каждой составляющей социального развития с целью разработки комплекса мер по коррекции отклонений…

Пособие простыми словами разъясняет основные правила по русскому языку за курс 4 класса начальной школы. Наглядные схемы, удобные подсказки и ничего лишнего — этот справочник станет у ребенка любимым.

НЕЗАКОННОЕ ПОТРЕБЛЕНИЕ НАРКОТИЧЕСКИХ СРЕДСТВ, ПСИХОТРОПНЫХ ВЕЩЕСТВ, ИХ АНАЛОГОВ ПРИЧИНЯЕТ ВРЕД ЗДОРОВЬЮ, ИХ НЕЗАКОННЫЙ ОБОРОТ ЗАПРЕЩЕН И ВЛЕЧЕТ УСТАНОВЛЕННУЮ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВОМ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ.Элизабет Рофф. Наследница гигантской фармацевтической империи, оставленной ей отцом, погибшим при весьма загадочных обстоятельствах.Она уверена: это убийство и следующей жертвой обречена стать она сама.Но кому выгодно убрать ее с дороги? Любому из многочисленных родственников, отчаянно нуждающихся в деньгах… А еще – вышедшему из низов удачливому бизнесмену, которого Элизабет любит – и который на первый взгляд платит ей взаимностью…

Дорогие ребята!Когда я была такой, как вы, я любила читать маленькие рассказы. Я любила их за то, что могла читать без помощи взрослых. Один раз мама спросила:-Понравился тебе рассказ?Я ответила:-Не знаю. Я о нём не думала.Мама очень огорчилась:-Мало уметь читать, надо уметь думать, — сказала она.С тех пор, прочитав рассказ, я стала думать о хороших и плохих поступках девочек и мальчиков, а иногда и своих собственных. И так как в жизни мне это очень помогло, то я написала и для вас короткие рассказы, чтобы вам было легче научиться читать и думать.

Предназначена детям 4-6 лет для развития слуховой и зрительной памяти, внимания и творческого воображения, которые являются залогом успешного обучения в школе. Рассчитана на совместную работу родителей и детей. Может быть использована также в детских дошкольных учреждениях.