Книга предназначена для подготовки второклассников к итоговой работе по литературному чтению. В проверочные работы тренажёра включены все темы, изученные во 2 классе.В каждой проверочной работе есть вопросы базового уровня, а также задания повышенного уровня сложности. Каждая проверочная работа включает в себя 2 варианта. Задания для учеников разработаны с учётом требований ФГОС по достижению запланированных результатов обучения литературному чтению во 2 классе.

Серия пособий «Логопедические тренажёры с наклейками» поможет закрепить правильное произношение звуков детям дошкольного и младшего школьного возраста. Каждая книга — это цикл разноплановых игровых занятий, выполняя которые ребенок отрабатывает произношение сложных для него звуков в слогах, словах, предложениях. Выделяйте для занятий 10-15 минут в день: этого будет достаточно, чтобы ребенок не только научился красиво и правильно произносить звуки, но и пополнил словарный запас, улучшил навыки письма, состояние мелкой моторики, развил внимательность, усидчивость, а также зрительное и слуховое восприятие. Обязательно отмечайте успехи своего ученика и хвалите его! Это поможет сохранить мотивацию осваивать материал дальше. Ещё один бонус этих пособий — мотивирующие наклейки, которые можно выдавать ребёнку после выполнения заданий на каждой странице. Собирая наклейки-поощрения, он будет видеть свой прогресс.

Рабочие тетради по математике (части 1 и 2) предназначены для учащихся общеобразовательных организаций и призваны помочь учителю в организации самостоятельной работы учащихся в 4 классе как на уроке (с отдельными учениками, группой учеников или всем классом), так и дома.Материал тетрадей расположен в соответствии с логикой изложения курса в учебнике «Математика. 4 класс. Части 1 и 2» авторов М. И. Моро, М. А. Байтовой, Г. В. Бельтюковой, С. И. Волковой, С. В. Степановой: задания подобраны по каждой теме, представленной в учебнике. В тетрадях наряду с разнообразными тренировочными заданиями представлены и нестандартные упражнения, вызывающие интерес у детей и способствующие развитию у них наблюдательности, памяти, воображения, логического мышления.При подготовке к уроку учителю по своему усмотрению придётся выбирать, какие упражнения лучше взять из учебника, а какие — из тетради.Печатная основа тетрадей позволяет значительно сократить время на выполнение заданий.Совместное использование учебника, тетрадей с печатной основой и обычных тетрадей должно способствовать рационализации учебного процесса.Тетради могут использоваться и при работе по учебникам других авторов.9-е издание.

Данный учебник продолжает линию учебно-методических комплексов по обществознанию «Сферы». Издание подготовлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования и освещает вопросы раздела курса обществознания для 10 класса.В рамках раздела курса учащиеся расширят свои познания об устройстве общества, экономических явлениях и процессах.Использование тренажера позволит лучше усвоить пройденный материал, развить навыки самостоятельной работы, значительно расширить знания, полученные в рамках раздела курса, и применить полученную информацию при подготовке творческих работ.Рекомендовано Министерством просвещения Российской Федерации.

Пособие содержит весь теоретический материал курса сольфеджио ДМШ. Правила по сольфеджио изложены простым «детским» языком, что облегчит изучение темы, поможет найти ответ на любой вопрос по предмету.Лаконичность, ясность теоретических определений делают пособие доступным и удобным и для учащихся старших классов при подготовке к выпускным экзаменам, и для самых маленьких — первоклассников, для которых все понятия по музыкальной грамоте звучат впервые и должны быть изложены просто и понятно.Разделы пособия: «Нотная запись», «Ритм», «Лад», «Тональность», «Интервалы», «Трезвучия», «Септаккорды» — представляют материал по порядку прохождения в школе. Это облегчит поиск нужной темы.В разделе «Приложение» можно найти ответы на вопросы, что такое «сольфеджио», «гармония», «секвенция» и т.п.Раздел «Проверочные упражнения» поможет закрепить материал, так как содержит практические задания по всем темам.Теоретические определения, представленные в пособии, не будут пугать детей трудностью, быстро запоминаются и облегчат изучение музыкальной грамоты.Пособие предназначено для учащихся музыкальных школ, студий и любителей музыки, желающих самостоятельно освоить музыкальную грамоту.

НЕЗАКОННОЕ ПОТРЕБЛЕНИЕ НАРКОТИЧЕСКИХ СРЕДСТВ, ПСИХОТРОПНЫХ ВЕЩЕСТВ, ИХ АНАЛОГОВ ПРИЧИНЯЕТ ВРЕД ЗДОРОВЬЮ, ИХ НЕЗАКОННЫЙ ОБОРОТ ЗАПРЕЩЕН И ВЛЕЧЕТ УСТАНОВЛЕННУЮ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВОМ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ.Комплект из двух TikTok-хитов. В комплект входят романы Тессы Бейли «Что случилось этим летом» и «У любви на крючке». Эти истории любви покорили миллионы женских сердец по всему миру.Что случилось этим летомПайпер Беллинджер наслаждается жизнью светской львицы. Она меняет парней, как перчатки, а вечеринки и соцсети – то, без чего она не представляет свою жизнь. Но в один из таких вечеров Пайпер заходит слишком далеко. В наказание отчим девушки отправляет ее без копейки в кармане вместе с младшей сестрой в маленький рыбацкий городок.Героиня знакомится с угрюмым местным рыбаком по имени Брендан. Казалось бы, между ними нет ничего общего, но их тянет друг к другу словно магнитом. Пайпер предстоит сделать непростой выбор: вернуться к привычной роскошной жизни или позволить себе влюбиться по-настоящему.У любви на крючкеВсе знают, что у моряка Фокса Торонтона репутация ловеласа. Была. Пока в его жизни не появляется Ханна Беллинджер. Только его обаяние и смазливая внешность не производят на девушку никакого впечатления. Ведь Ханна по уши влюблена в своего коллегу, режиссера Сергея.Чтобы не упустить девушку, Фокс становится ее близким другом и даже дает советы, как влюбить в себя Сергея. Но чем больше времени они проводят вместе, тем прозрачнее становится грань между дружеским флиртом и влюбленностью. И Ханна уже не уверена, какой из двух мужчин ей по-настоящему интересен…Зато она точно знает, что не хочет стать очередным трофеем Фокса Торонтона.

Дидактические материалы содержат диагностические работы по курсу алгебры и геометрии в 7-м классе. Данный материал можно использовать для контроля знаний учащихся, а также для подготовки к ВПР.Пособие разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (ФГОС ООО).Пособие адресовано учителям, учащимся 7-го класса и их родителям, может быть использовано в качестве тренировочной тетради для подготовки к ВПР.

РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ ПО АЛГЕБРЕ. В 2 Ч. ЧАСТЬ 1. 7 КЛАСС. К учебнику Ю. Н. Макарычева и др. «Алгебра. 7 класс». Издание одиннадцатое, переработанное и дополненное. ФГОС (к новому учебнику).

Серия «Читаем по-китайски. Волшебные сказки» поможет вам сделать первые шаги в чтении на языке оригинала. Тексты сопровождаются транскрипцией пиньинь и переводом на русский язык — это поможет прочесть сказку быстро и с удовольствием.Для среднего школьного возраста.

Данная книга родилась на стыке двух увлечений автора: английского языка и загадок. На правой странице книги дается английская идиома с дословным переводом и рисунок, по которому читателю предлагается разгадать значение этой идиомы. На левой странице следующего разворота ‒ ответ и примеры использования идиомы на практике.Рекомендуемый уровень английского ‒ Intermediate (средний) и выше.По сложности идиомы постепенно растут от простых к трудным.Даже если вы думаете, что знаете отгадку, рекомендуется записать свои мысли на бумагу и только потом заглянуть в ответ. Для чего это делать? Пусть каждый откроет для себя сам!Автор не будет желать вам приятного и легкого чтения, а скорее пожелает вооружиться логикой, терпением и наскрести в свою интеллектуальную копилочку как можно больше разгаданных английских идиом.

Учебное пособие посвящено нетрадиционному подходу к профориентологии, который основывается на инновационных диагностических технологиях, разработанных в соционике.Издание предназначено преподавателям, аспирантам, студентам, а также широкому кругу специалистов в области профориентационной работы и решения социально-культурных проблем подрастающего поколения.

Новая серия развивающих брошюр с добрыми, чудесными иллюстрациями увлечёт малыша и поможет ему проявить фантазию! Кроме деталей персонажей и картинок, он сможет дополнить аппликацию цветной бумагой, которая входит в комплект каждой брошюры.

Аннотация к книге «Театр кукол Швембергера»:Книга посвящена памяти основателя двух Московских театров кукол, первого профессионального театра кукол Украины и первого профессионального театра кукол Киргизии, талантливого русского режиссера, автора более тридцати пьес для театра кукол — Виктора Александровича Швембергера (1892-1970). В книге использованы изобразительные и литературные материалы семейного архива Швембергеров. В онове издания — два лучших учебных материала по мастерству артиста кукольного театра: «Как научиться управлять куклой» (1936) и «Театр кукол. Краткое руководство для самодеятельных кружков» Читать дальше…

Сказка повествует о том, как бывает непросто бороться со злом и добиться того, чтобы добрые силы победили врага.Для дошкольного и младшего школьного возраста.

Аннотация к книге «Лермонтов. Похождения на Кавказе в 1837 году» Алексеев Д. А.:В книге исследованы обстоятельства пребывания Лермонтова на Кавказе в 1837 г.Для литературоведов и читателей, интересующихся биографией поэта. Читать дальше…

КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ ПО ПРЕДМЕТУ «ОКРУЖАЮЩИЙ МИР». 3 КЛАСС. Ч. 1. К учебнику А. А. Плешакова «Окружающий мир. 3 класс. В 2-х частях. Часть 1». ФГОС (к новому учебнику).

Данное пособие входит в УМК «Ступеньки к школе», в котором представлена уникальная система развития школьно- значимых функций и подготовки детей к школе.Задания данного пособия позволят дошкольнику получить более полное представление о цветах и их сочетаниях, познакомят с приемами смешивания цветов, а также потренируют в нахождении геометрических фигур в сложном рисунке.Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования (2014 г.).Текст в пособии предназначен для чтения взрослыми детям.

Серия «Первоклассный английский» разработана для детей, начинающих своё знакомство с английским языком, с целью сформировать необходимые знания и навыки для дальнейшего успешного обучения.»English-прописи» — пособие, с помощью которого дети не только выучат и закрепят английский алфавит, научатся писать печатные буквы английского языка, но и узнают новые английские слова.

Пособие предназначено для студентов-иностранцев, впервые приступивших к изучению русского языка. Цель пособия — формирование языковой, речевой и коммуникативной компетенции в области письменной речи в объеме Государственного стандарта элементарного и базового уровней.Коммуникативно-речевые задания пособия формируют различные умения в области письма. Например, умение— написать заявление, автобиографию, поздравительную или пригласительную открытку, письмо;— заполнить анкету;— составить план и написать изложение прочитанного текста или собственного высказывания.Пособие состоит из 18 уроков. Учебный материал в каждом уроке предъявляется поэтапно: вначале даны лексико-грамматические упражнения и упражнения на отработку техники письма (написание букв, слов, словосочетаний, предложений). Затем предлагается работа с фрагментами текста, корректирование текста, запись рассказа с опорой на вопросы и проч. И наконец, стилистический и структурный анализ, самостоятельное составление текста на заданную тему. Текстовой материал пособия различный. Это специально составленные тексты определенной тематической заданности, отобранные тексты культурологической направленности и адаптированные рассказы русских писателей.

Комплект диагностических материалов был создан в помощь учителю для определения уровня владения русским языком учащихся, для которых русский язык не является родным (детей-инофонов). Особенность представленных материалов состоит в соотнесении языковых и коммуникативных компетенций с возрастом и психофизическими возможностями детей. Материал разнообразен по форме и содержанию. Увлекательные сюжетные картинки, сказки, фрагменты мультфильмов дают возможность ребенку в непринужденной обстановке включиться в общение с педагогом.Пособие содержит материалы для ученика и педагога, в которых дается инструкция по проведению диагностики. Входная диагностика построена в форме собеседования, в котором учтены возможности ребенка к вступлению в коммуникацию, умение отвечать на вопросы, правильно реагировать на чужую речь. Диагностика, проведенная в благожелательной и непринужденной обстановке, поможет снять возможный психологический и языковой барьер.Оригинальность итоговых тестов…Комплект диагностических материалов был создан в помощь учителю для определения уровня владения русским языком учащихся, для которых русский язык не является родным (детей-инофонов). Особенность представленных материалов состоит в соотнесении языковых и коммуникативных компетенций с возрастом и психофизическими возможностями детей. Материал разнообразен по форме и содержанию. Увлекательные сюжетные картинки, сказки, фрагменты мультфильмов дают возможность ребенку в непринужденной обстановке включиться в общение с педагогом.Пособие содержит материалы для ученика и педагога, в которых дается инструкция по проведению диагностики. Входная диагностика построена в форме собеседования, в котором учтены возможности ребенка к вступлению в коммуникацию, умение отвечать на вопросы, правильно реагировать на чужую речь. Диагностика, проведенная в благожелательной и непринужденной обстановке, поможет снять возможный психологический и языковой барьер.Оригинальность итоговых тестов заключается в подаче материала в привычном для детей виде и формах работ, с которыми они знакомятся на протяжении учебного года. Задания итогового тестирования не ставят цели определять уровень знаний учащегося по русскому языку. Они предназначены для определения уровня языковой речевой, коммуникативной, социокультурной компетенции по всем видам речевой деятельности. Цель итогового тестирования — дальнейшее построение образовательного маршрута ребенка-инофона, имеющего определенные трудности в обучении русскому языку и возможности их преодоления. При подготовке данного пособия учтены рекомендации учителей, имеющих значительный опыт работы с детьми-инофонами в школах русского языка (Москва), в классах с большим количеством детей, слабо владеющих русским языком.

Тетради входят в комплект разрезных учебных тетрадей, предназначенных для учащихся 1 классов общеобразовательных организаций. Они являются приложением к учебному пособию «Математика. 1 класс» Э. И. Александровой.Учителя и родители, самостоятельно занимающиеся с детьми, найдут в тетрадях много интересных заданий, способствующих развитию у ребёнка логического мышления, интереса и желания учиться.Тетради с успехом могут быть использованы в школах, работающих по любым программам, в детских садах и при домашнем обучении.5-е издание, переработанное.

Пособие прошло научно-методическую оценку ФГБНУ «ФИПИ»Серия подготовлена разработчиками контрольных измерительных материалов (КИМ) основного государственного экзамена.В сборнике представлены:36 типовых экзаменационных вариантов, составленных в соответствии с проектом демоверсии КИМ ОГЭ по математике 2024 года;инструкция по выполнению работы;ответы ко всем заданиям;решения и критерии оценивания заданий части 2.Выполнение заданий типовых экзаменационных вариантов предоставляет обучающимся возможность самостоятельно подготовиться к государственной итоговой аттестации в 9 классе, а также объективно оценить уровень своей подготовки.Учителя могут использовать типовые экзаменационные варианты для организации контроля результатов освоения школьниками образовательных программ основного общего образования и интенсивной подготовки обучающихся к ОГЭ.

Настоящее издание представляет собой информативный и полный сборник разъяснений по лечебному питанию для разных возрастных категорий. Подробное меню, в котором изложен химический состав продуктов, энергетическая ценность, сочетаемость и рекомендации по среднесуточному рациону для людей, придерживающихся здорового образа жизни, находящихся в санаторно-курортных учреждениях, а также для лиц, ответственных за организацию питания в общественных столовых, буфетах и других учреждениях.Издание содержит выдержки из приказа Минздрава России от 05.08.2003 № 330 (ред. от 24.11.2016) «О мерах по совершенствованию лечебного питания в лечебно-профилактических организациях Российской Федерации».Уникальность сборника заключается в том, что:- меню сбалансировано с учетом индивидуальных особенностей человека, а также рекомендаций диетологии по замене продуктов по белкам и углеводам, помогает составить свой ежедневный рацион и наладить работу всего организма в целом;- учитываются реальные условия работы общественных столовых в учреждениях, а также санаторных организаций и детских комплексов.