Очаровательные тигрята будут дарить вам прекрасное настроение каждый день!

Готовая поделка с доступной схемой сборки.

Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС и учебником М. И. Моро, М. А. Бантовой, Г. В. Бельтюковой, С. И. Волковой, С. В. Степановой «Математика. 3 класс» (Ч. 1, 2; М: Просвещение, 2013). Издание содержит 20 проверочных работ на отрывных карточках в 2-х вариантах, предназначенных для контроля знаний по математике в 3-м классе. В каждом варианте по 3-5 заданий, содержание которых соответствует основным программным требованиям за курс начальной школы и позволяет определить уровень сформированное™ математических знаний и основных учебных умений учащихся.
Выполнение отдельной работы рассчитано на 10-15 минут. Учитель оценивает правильность выполнения заданий в баллах по своему усмотрению. Учащийся осуществляет самооценку и дорисовывает колобку, изображенному возле графы для оценки, соответствующее выражение лица.
Предназначено для учащихся 3-х классов и учителей начальной школы

Предлагаемая работа представляет собой одну из попыток теоретического проникновения в начало начал психического. Психика зародилась в бесконечно длинной цепи физиологического развития организмов задолго до появления человека и всего класса млекопитающих, который он представляет. От исходного, невообразимо древнего, и до современного состояния в сознании человека она всегда служила одному и тому же — удовлетворению потребностей субъектов поведения. Поэтому зародыш психического в данном исследовании рассматривается как производное поведения, как его результат, а также как основание и активная составляющая его последующего развития. При этом акцент делается на базисные, ключевые принципы функционирования психического в его элементарных, исходных формах. В частности, в этих формах рассматриваются такие составляющие поведения, как потребность, мотив, способ и цели; его нормативная, субъективная и объективная стороны. Исследован механизм функционирования так называемого импульсивного поведения. Даны понятия первичного бессознательного, внешнего материального и внутреннего идеального осознания в его специфической эмоциональной форме, а также общая структура психического на начальной, эмбриональной стадии развития. Кроме того, исследованы причины появления выразительных движений — прародителей современных языков и речи, а также негативной и позитивной ответственности как неотъемлемой части поведения.
Книга обращена к философам, психологам, юристам, а также студентам, аспирантам, преподавателям и научным работникам, изучающим психические механизмы управления поведением.

Настоящая книга посвящена начальному этапу создания Европейского Союза. В ней впервые подробно и доступно представлены многие, ранее неизвестные факты. Книга поможет в проведении семинарских и практических занятий по курсам, в которых изучается европейская тематика; при этом возможно как углубленное изучение материала, так и простое знакомство с проблематикой. Книга также может быть использована при написании рефератов. Кроме того, с ее помощью можно изучать материал самостоятельно.
Книга будет особенно полезна изучающим политологию, международные отношения, регионоведение, новейшую историю Европы, а также широкому кругу читателей, интересующихся причинами современных европейских интеграционных проблем.

В предлагаемой книге собраны практически недоступные современному читателю работы известнейших философов и психологов конца XIX — начала XX вв. — Вильгельма Шуппе (1836—1913), Карла Штумпфа (1848—1936), Теодора Липпса (1851—1914), Рудольфа Эйслера (1873—1926). Все представленные здесь работы были написаны в период смены парадигм в научном мировоззрении в целом и в психологической науке в частности. Они объединены идеей определения предмета и методов научной психологии и анализа возможных путей ее развития. Поскольку авторы принадлежали к разным философским школам, в книге отражается борьба идей и направлений в науке начала XX века. Книга составлена современным психологом И.В.Журавлевым, написавшим для нее предисловие и главу о методологических проблемах классической и неклассической психологии.
Рекомендуется философам, психологам, специалистам по теории познания, истории и методологии науки, а также студентам философских и психологических факультетов.

Сборник игр и упражнений по знакомству детей 4-5 лет со звуками и буквами русского алфавита, а также по обучению ребёнка чтению и навыкам написания печатных букв. В него вошли лучшие фонематические и речевые игры и упражнения, используемые педагогами при обучении детей чтению и развитию у них связной, грамматически правильной речи. Для дошкольного возраста.

ФГОС ДО

С этой увлекательной раскраской вы отправитесь в путешествие в уникальный и неповторимый мир дикой природы. Полные четких линий и мельчайших деталей, заключенные в круг или раскинувшиеся на весь разворот, иллюстрации всемирно известной греческой художницы Мени Хаципанайоту прославляют ритмы нашей буйной и дикой планеты. Идеи цикличности жизни, восполнения, гармонии и равновесия наполнят каждого, кто прикоснется к этой раскраске, кто проследует за тонкими линиями и мельчайшими деталями, чтобы наполнить цветом и жизнью восхитительных созданий и объекты, сотворенные дикой природой.Познакомьтесь с небесными созданиями — от крошечных танцующих колибри до мощных и непокорных орлов. Нырните под воду, чтобы увидеть необычные ракушки, изящных морских коньков и могучих китов. Загляните в дикие леса, чтобы встретить белок, лис, волков и бесчисленное множество других живых существ.В раскраске «Круг жизни» мир дикой природы может ожить прямо у вас дома. Достаточно лишь добавить красок и света этому невероятному и восхитительному круговороту всего живого, что подарила нам планета.

Эта серия специально создана для самых маленьких читателей. Простые картинки с толстым цветным контуром очень удобно раскрашивать. А яркие наклейки можно легко переклеить, если с первого раза не получится разместить их правильно.

В книге даны полные и подробные рекомендации для учащихся 1-4-х классов, необходимые для успешного усвоения школьной программы по основным учебным дисциплинам — русскому языку, чтению, математике и природоведению.
Памятки-руководства подскажут ученикам алгоритмы выполнения самых разных заданий учителя: к примеру, как выучить стихотворение наизусть, как выполнить фонетический разбор слова, как решить задачу с помощью составления уравнения, как охарактеризовать природную зону, как, вообще, подготовить домашнее задание.
В справочнике в доступной и наглядной форме представлен весь программный материал по вышеперечисленным предметам. Кроме того, в разделах «Чтение» и «Природоведение» приведены «Полезные словарики», в которые включены основные понятия, изучаемые детьми в школе.
Пособие предназначено для младших школьников и их родителей.

Книга «Путеводитель для мам по книге «Ложь в которую верят девочки»». Издательство: Виссон. Год выпуска: 2023. Переплет: Мягкий переплет. Автор: Греш Д.

Цель книги — развитие навыков счёта и письма дошкольника в процессе игры. Задания разработаны на основе популярной корейской методики, показавшей удивительные результаты. Выполняя увлекательные задания, дошкольник будет считать на пальчиках; потренируется в прямом и обратном счёте и в написании чисел в пределах 10; научится соотносить количество предметов с числом; попробует решить задачи на сложение и вычитание; познакомится с понятиями «на 1 больше или меньше», «на 2 больше или меньше» и т. д.5 причин купить книгу:1) Задания даны в игровой форме. Игра — самый эффективный метод, стимулирующий интерес и фантазию.2) Занятия ориентированы на возраст ребёнка, просты и понятны.3) Добрые картинки повысят интерес к занятиям, малыш быстро усвоит информацию. Ведь то, что интересно, запоминается легко.4) Развиваем сразу несколько когнитивных функций — моторику, внимание, память, воображение и мышление, а также усидчивость и познавательные навыки.5) Проводим досуг весело, интересно, с пользой.

В пособии освещены теоретические основы и обобщен опыт реконструкции зданий и сооружений, а также рассматриваются практические приемы модернизации жилых многоэтажных зданий. Для закрепления изученного материала студенту рекомендуется воспользоваться контрольными вопросами и заданиями, приведенными после каждой главы. Пособие имеет практикоориентированный характер, и приобретенные студентом знания и навыки помогут ему при выполнении курсовых работ и дипломных проектов, а также в практической деятельности.

В книге рассказывается о работе в операционной системе Windows, текстовом редакторе Word, электронных таблицах Excel и других приложениях, необходимых каждому пользователю: архиваторах, антивирусах и программах для просмотра видео и прослушивания…

В сборник вошли два произведения Льва Николаевича Толстого, рекомендованные для чтения в среднем школьном возрасте: рассказ “После бала” и повесть “Холстомер”.Для детей среднего школьного возраста.

Автор: Алексеев Б., «Тайная парадигма времени: сборник»: Новая книга Бориса Алексеева необычна во многих отношениях. Во-первых, потому, что привычный неторопливый стиль авторского письма вдруг уступил место остросюжетной смене повествовательных образов и декораций. Во-вторых, главный тезис большинства литературных сочинений автора — Друзья, ищите смысл жизни! — предстал на страницах книги в неожиданном качестве — как мораторий на право человека совершать зло. Фантастические повести и рассказы, включённые в книгу, — это не только тексты для чтения. Они зримы! Как музыка Петра Ильича Чайковского, волшебные строки «Тихого Дона» Михаила Шолохова, фантастика Бориса Алексеева — увлекательный видеоряд. И читателю остаётся лишь поудобней расположиться в кресле, включить торшер и взять в руки книгу!.. С уважением к доброму читателю, искренне ваш Издатель книги.

Анна Шумилина приехала на остров, чтобы разгадать тайну своих снов, а попала на дележ наследства. Словно стервятники, слетелись в старый дом наследнички, пытаясь отхватить себе кусок пожирнее. Но смерть повела с ними свою игру, подступая со всех сторон, увлекая за собой непрошеных гостей одного за другим. И самой Анне грозит нешуточная опасность, а в царящей вокруг суматохе невозможно разобраться, кто друг, а кто враг.