О книгеВ подростковом возрасте человек впервые сталкивается с необходимостью самостоятельно планировать дальнейшую жизнь, ставить долгосрочные цели и брать ответственность за их исполнение. Серьезный вызов даже для взрослых, не правда ли?Вспомните себя подростком: вас кто-нибудь учил ставить цели, понимать себя и следовать своей мечте? Вряд ли. Скорее всего, вас воспитывали, давали необходимую информацию и пытались направлять. Но самое важное, что может дать подростку взрослый, — это помочь сформировать не знания, а так называемые метанавыки: умение общаться, слышать себя, понимать других, быть упорным, ставить цели и достигать их. Они помогут ребенку найти свой путь и добиться успеха в выбранном им деле.Эта книга написана для подростков, которые задумываются о будущем, но пока точно не знают, чего хотят. Она поможет определиться с устремлениями и наметить план достижения целей, научит мотивировать себя и вдохновит на подвиги.От авторовО чем ты мечтаешь? На что надеешься? Мечты и надежды есть у всех. Только представь, сколько всего удивительного можно сделать, достичь, чему можно научиться и где побывать. А как насчет сегодня? Делаешь ли ты сейчас что-то, что поможет исполнить твои мечты? Когда ты говоришь «как бы я хотел…», «я мечтаю о…», «я очень надеюсь на…», «если бы я только мог…» — наступает время действовать. И эта книга поможет тебе.Фишки книгиПодскажет, как разобраться в себе и сформулировать целиОбъяснит, что делать с препятствиями на пути к их достижениюВселяет веру в себяРасскажет, как найти наставника и чем он может помочьДля кого эта книгаДля парней и девушек 11-14 лет, которые хотят добиваться успеха в жизни, достигать целей, воплощать свои мечты.Для родителей, которые хотят помочь подростку разобраться в себе, определиться, чего он хочет, вдохновить на шаги к достижению своей мечты.Для педагогов, которые занимаются с детьми и подростками и хотят научить их ставить и достигать цели, проводить практические занятия, нацеленные на формирование метанавыков.Об автореБеверли Бэтчел — писатель, художник, основатель коммуникационной консалтинговой компании и консультант. Она помогает людям и компаниям ставить цели и достигать их. Беверли также является учредителем компании Idea Girls, которая занимается тем, чтобы вдохновлять людей осуществлять свои мечты и использовать свои таланты, делая мир лучше.2-е издание.

Книга содержит:- 50 занятий с заданиями по русскому языку, литературному чтению и математике, составленными в соответствии с ФГОС начального общего образования;- ответы ко всем заданиям.Во время летних каникул будущий второклассник в занимательной форме сможет повторить основной материал и закрепить умения и навыки, полученные в первом классе. Каждое занятие рассчитано на 30 минут.Пособие предназначено родителям, учителям начальной школы и классным руководителям для работы с учащимися, закончившими первый класс.

Предлагаемое пособие состоит из двух частей: 10 типовых вариантов экзаменационной работы Основного государственного экзамена и 10 типовых вариантов КИМ для проведения итогового собеседования.Назначение пособия — дать читателям представление о структуре и содержании КИМ по русскому языку, степени трудности заданий, оценить уровень подготовки к экзамену.В сборнике даны ответы ко всем вариантам тестов.Пособие адресовано девятиклассникам для самоподготовки и самоконтроля, а также учителям для подготовки учащихся к экзамену по русскому языку.

Китайская культура – одна из выдающихся культурных систем мира. Эта культура зародилась и развивалась в своих географических и социально-экономических условиях и обладает своими характерными особенностями. В чем специфика китайской культуры и как она проявляется? Какова роль китайской культуры в развитии страны и какой вклад она вносит в эволюцию мировой культуры?В данной книге вы найдете ответы на эти и другие вопросы.

Сборник грамматических тестов для 6-го класса серии “Exam Builder” по тематике и уровню сложности соответствует ФГОС ООО и предназначен для закрепления изученного на уроках грамматического материала. Пособие может использоваться для дополнительного закрепления и отработки полученных знаний на уроках и для самостоятельной работы дома. Также пособие можно использовать в качестве банка заданий для контрольных и проверочных работ по грамматике.

Учиться и учить музыке непросто, а сложнее всего превратить учебу в удовольствие. Новая серия «Нескучная классика» — верный путь для решения этой проблемы. Легкие пьесы и переложения самых любимых шедевров Баха и Моцарта, Вивальди и Бетховена, Шуберта, Шумана, Гуно и многих других композиторов доступны для исполнения как начинающим музыкантам, так и меломанам-любителям. А увлекательные рассказы о музыке и музыкантах, сопровождаемые портретами кумиров и репродукциями известных картин действительно сделают классику — нескучной!Содержание:- А. Вивальди. Сицилиана из Концерта d-moll. Обработка для органа И.С. Баха. Переложение А. Немеровского- И.С. Бах. Прелюдия C-dur из I тома «Хорошо темперированного клавира»- К.Ф.Э. Бах. Сольфеджио- Л. Боккерини. Менуэт- Ф. Шопен. Два забытых вальса- З. Фибих. Поэма- И. Штраус. Персидский марш op. 288- Дж. Верди. Песенка Герцога из оперы «Риголетто»

Учиться и учить музыке непросто, а сложнее всего превратить учебу в удовольствие. Новая серия «Нескучная классика» — верный путь для решения этой проблемы. Легкие пьесы и переложения самых любимых шедевров Баха и Моцарта, Вивальди и Бетховена, Шуберта, Шумана, Гуно и многих других композиторов доступны для исполнения как начинающим музыкантам, так и меломанам-любителям. А увлекательные рассказы о музыке и музыкантах, сопровождаемые портретами кумиров и репродукциями известных картин действительно сделают классику — нескучной!

О книгеЭтот сборник заданий является уровнем 1 в методике индивидуального обучения KUMON в разделе «Математика для школьников». В тетради ребёнку предстоит решать математические примеры на вычитание, отрабатывая правильность и скорость выполнения заданий. Занятия по тетради следует начинать только после того, как ребенок освоил правила вычитания.Параллельно с занятиями по тетради «Быстро и правильно! Вычитание» важно:тренировать навык сложения с тетрадью «Быстро и правильно! Сложение»;учиться решать текстовые задачи по тетради «Задачи. Уровень 1».После завершения работы по тетради для закрепления навыка перейдите к:сложению и вычитанию многозначных чисел в тетрадях «Сложение. Уровень 2» и «Вычитание. Уровень 2»;решению задач с многозначными числами в тетради «Задачи. Уровень 2».Как заниматься по тетрадиЗанимайтесь по рабочим тетрадям пять дней в неделю. На выполнение каждого задания отводится около двадцати минут. Ребёнок не должен уставать от занятий, тогда он будет учиться регулярнее и с большим интересом!Серия рабочих тетрадей «Kumon. Быстро и правильно!» поможет вашему ребёнку научиться выполнять вычисления быстро и без ошибок. В каждой рабочей тетради есть три раздела: «Разминка», «Тренировка» и «Спринт».Разминка. Упражнения в этом разделе помогут создать прочную основу для наращивания скорости вычислений без увеличения количества ошибок. Вашребёнок повторит основные математические действия, закрепит навыки и научится засекать время.Тренировка. Упражнения в этом разделе более сложные, чем в предыдущем. Ваш ребёнок будет развивать математические навыки и постепенно обретать уверенность в своих силах.Спринт. Упражнения в этом разделе научат ребёнка ставить перед собой сложные задачи и устанавливать собственные рекорды скорости вычислений и количества правильно решённых примеров.Советы родителямЭта тетрадь предназначена для самостоятельной работы ребёнка. Проверяя свои ответы и исправляя ошибки, он не только будет развивать основные математические навыки, но также научится заниматься самостоятельно.Формирование любого математического навыка требует многочисленных тренировок. Если вашему ребёнку трудно справиться с каким-то разделом или ему нужно больше времени, чем отведено, рекомендуем заниматься с ним дополнительно — повторять пройденное и практиковаться. Для детального изучения той или иной темы можно обратиться к тетрадям серии «Kumon. Математика».Для кого эта тетрадьТетрадь предназначена для занятий с детьми от 6 лет. Ее могут использовать как педагоги в детских садах, клубах и центрах развития, так и родители для работы дома.Что такое KUMON?KUMON — методика индивидуального обучения, по которой занимается 4 млн детей в 49 странах.Каждая тетрадь становится ступенькой развития того или иного навыка и рассчитана на несколько недель.Ребенок самостоятельно справляется с игровыми заданиями, которые постепенно усложняются, что помогает поверить в себя.Дети, чей потенциал развивается с KUMON, опережают сверстников в скорости освоения навыков, становятся внимательными, дисциплинированными и усидчивыми.2-е издание.

Альбом для рисования на картонной подложке.Формат: А4.40 листов.Блок: офсет.Крепление: отрывная склейка.Дизайн обложки в ассортименте.Сделано в России.

Книга «Kumon. Математика. Дроби. Уровень 4». Издательство: Манн, Иванов и Фербер. Год выпуска: 2020. Серия: Рабочая тетрадь KUMON. Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 96. Автор: Кумон Тору. Стандарт: 20. Возрастная категория: 0+. Формат, ммсм: 220×290. Переводчик: Бобкова Анна. Иллюстраторы: Tachimoto Michiko.

Книга «KUMON.Первые шаги. Давай вырезать!Веселые истории». Издательство: Манн, Иванов и Фербер. Год выпуска: 2019. Серия: Рабочая тетрадь KUMON. Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 84. Стандарт: 14. Возрастная категория: 0+. Формат, ммсм: 145×215. Переводчик: Солдатова С. Редактор/составитель: Шахова Анна. Иллюстраторы: Yuki Yoshinori.

Данное учебное пособие создано для решения проблемы эффективной организации занятий по русскому родному языку с обучающимися пятого класса на уроках и во внеурочное время.В пособии представлены тематические задания, способствующие воспитанию уважения к русскому языку, пониманию необходимости его изучения, развитию познавательных интересов школьников, формированию умений и навыков смыслового чтения и функциональной грамотности пятиклассников в процессе их общеинтеллектуального развития.Все задания в учебном пособии составлены с учетом стандарта второго поколения и направлены на формирование у пятиклассников личностных универсальных учебных действий, основ логического мышления и коммуникативной компетентности. Разнообразный материал может быть использован для фронтальной, групповой, индивидуальной работы на уроках или во внеурочной и проектной деятельности обучающихся.Тематические развивающие задания различной степени сложности обеспечат интенсивное развитие речевых, интеллектуальных, творческих способностей школьников, расширят у них читательский, лингвистический и культурологический кругозор.Учебное пособие адресовано пятиклассникам, учителям русского языка и литературы общеобразовательных организаций, методистам, слушателям курсов повышения квалификации.

350

Данное учебное пособие создано для решения проблемы эффективной организации занятий по русскому родному языку с обучающимися шестого класса на уроках и во внеурочное время.В пособии представлены тематические задания, способствующие воспитанию уважения к русскому языку, пониманию необходимости его изучения, развитию познавательных интересов школьников, формированию умений и навыков смыслового чтения и функциональной грамотности шестиклассников в процессе их общеинтеллектуального развития.Все задания в учебном пособии составлены с учетом стандарта второго поколения и направлены на формирование у шестиклассников личностных универсальных учебных действий, основ логического мышления и коммуникативной компетентности. Разнообразный материал может быть использован для фронтальной, групповой, индивидуальной работы на уроках или во внеурочной и проектной деятельности обучающихся.Тематические развивающие задания различной степени сложности обеспечат интенсивное развитие речевых, интеллектуальных, творческих способностей школьников, расширят у них читательский, лингвистический и культурологический кругозор.Учебное пособие адресовано шестиклассникам, учителям русского языка и литературы общеобразовательных организаций, методистам, слушателям курсов повышения квалификации.

Книга посвящена анализу одной из важнейших смысловых линий поэзии Давида Самойлова — его рефлексии как над собственным литературным делом, судьбой, миссией, так и над более широкими проблемами (назначение поэзии и поэта, участь поэта в России и ее особенности в ХХ столетии). В пяти главах анализируются стихотворения, написанные на разных этапах творческого пути: «Из детства» (1956), «Старик Державин» (1962), «Поэт и гражданин» (1970-1971), «Ночной гость» (1972), «Мне выпало счастье быть русским поэтом…» (1981). В то же время перед читателем разворачивается история не только Самойлова, но и русского поэта второй половины ХХ века да и поэта вообще: обретение дара в детстве, вхождение в литературу в молодости, сопряжение достигнутого высокого статуса и тяжелой ответственности в зрелости, подведение итогов на пороге старости. Большое внимание уделено включённости поэзии Самойлова в национальную традицию, его диалогу с предшественниками и современниками (Державин, Пушкин, Ахматова, Пастернак, Слуцкий, Бродский и др.). Книга написана ординарным профессором Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» Андреем Немзером, автором сопроводительных статей, составителем, комментатором ряда представительных изданий поэзии, прозы и эпистолярия Самойлова.

Небольшой трактат «Следует ли христианину бежать от смертельной чумы?» (1527) представляет собой размышления Мартина Лютера о том, следует ли христианину, согласно учению Евангелия, бежать во время смертельной опасности, спасаясь от свирепствовавшей тогда чумы. Эти размышления были написаны как ответ на письмо протестантского пастора из Бреслау Йоханна Хесса, в котором тот спрашивал совета главы Реформации по этому вопросу. Однако ответ Лютера на письмо пастору Хессу растянулся на восемь месяцев, и со временем превратился в настоящую проповедь, которую Лютер и прочел с церковной кафедры в Виттенберге 15 сентября 1527 года.По замыслу составителей и издателей это сочинение должно способствовать лучшему пониманию как истории Реформации, так и душевного склада самого зачинателя этого величайшего движения церковной и мировой истории. Предназначено для студентов и преподавателей, а также для всех интересующихся историей и теологией протестантизма.

Язык — бесценный дар, которым наделён человек. В нём отражается, как в зеркале, весь народ и вся его история. Родной язык — это хранитель знаний и мудрости, потому что помнит о человеке всё с самого первого звука, произнесённого им когда-то в далёкие-предалёкие времена. Знание и понимание языка, его законов и правил, любого и, особенно, родного языка — это первое и самое важное, что необходимо человеку для общения со своей семьей и друзьями. Именно поэтому в школах ввели новый предмет «Русский родной язык».Данное пособие дополняет практическими заданиями существующие учебные пособия по предмету «Русский родной язык» и рассчитано на весь учебный год. В книге три раздела, каждый из которых оформлен в определённой цветовой гамме:- Русский язык: прошлое и настоящее;- Язык в действии: развитие речи;- Секреты речи и текста.Задания, представленные в пособии, помогут первокласснику в увлекательной форме совершить путешествие в историю русского языка: узнать, как появился русский алфавит, как оформлялись в старину книги, какими словами назывались предметы традиционного русского быта, и многое другое. Выполнение заданий поможет учащимся показать свои знания, умение фантазировать, рассуждать, быть внимательными и сосредоточенными. Все задания имеют практическую направленность и соответствуют программным требованиям.Пособие предназначено учащимся первых классов, родителям, учителям начальной школы, педагогам, организующим внеурочную деятельность детей, слушателям курсов повышения квалификации.