Раскраска с подсказкой для детей 2-4 лет.

Для успешного обучения в школе современный ребенок должен иметь определенный фундамент знаний, умений и навыков. Особенно важны вычислительные навыки. Наши развивающие раскраски тренируют мелкую моторику, навык счета в пределах 10 и внимательность.

Дорогие родители!Познакомьте Вашего ребенка с разными игрушками — лошадкой, слоником, мишкой, куклой. Внимательно прочитайте стихотворение, обращая особое внимание на выделенные слова.Книжка предназначена для чтения взрослыми детям.

Каждый из вас хочет, чтобы его ребенок не только научился читать, но и полюбил это занятие. Но порой детям бывает нелегко дочитать книгу до конца. Ребенку, который совсем недавно научился читать отдельные слова и небольшие предложения, еще не хватает навыка, чтобы получать целостное восприятие от прочитанного. Зачастую, прочитав несколько предложений, он не может передать их содержание.В нашей книге соблюдается принцип — от простого к сложному: чтобы ребенку было легче читать, сначала на слоги разделяются все слова, затем только трудные. Это позволит ребенку читать увереннее, а значит создаст ситуацию успеха.Книга способствует развитию и такого навыка, как осознанное чтение. После каждого небольшого законченного по смыслу отрывка ребенку предлагаются вопросы на понимание прочитанного. Они направлены на развитие связной речи.Кроме того, выполняя задания, ребенок усвоит грамматический строй языка, расширит активный словарный запас, научится пересказывать содержание и размышлять о прочитанном, высказывать свое мнение.Чтобы обучение не казалось скучным и утомительным, мы предлагаем ребенку после каждого занятия взять цветные карандаши и раскрасить рисунки в книге. Задание называется «Помоги художнику».Для успешного обучения ребенка чтению придерживайтесь следующих рекомендаций:- вопросы к тексту читает взрослый;- учите ребенка давать не односложные, а развернутые, полные ответы;- если ребенок не может ответить на вопрос, предложите ему еще раз прочитать данный отрывок; не торопитесь ответить за него;- задания ребенок выполняет САМ, взрослый только объясняет ему, что надо сделать;- чтобы научить ребенка пересказывать прочитанное, предложите ему еще раз прочитать данный отрывок, запоминая, о чем в нем говорится.Желаем успехов вашему ребенку!

Для успешного обучения в школе современный ребенок должен иметь определенный фундамент знаний, умений и навыков. Особенно важны вычислительные навыки. Наши развивающие раскраски тренируют мелкую моторику, навык счета в пределах 10 и внимательность.

Земля-планета и земля-суша, земля — наш общий дом и наша кормилица — вот тема этого набора карточек. Они расскажут, как устроена наша планета, что хранят ее недра, что есть на её поверхности и как это используют люди.

Ребенку предлагается помочь художнику дорисовать картинки, а также проверить свои знания о цвете красок, цифрах, названиях предметов, отгадать загадки и решить кроссворд.

Для успешного обучения в школе современный ребенок должен иметь определенный фундамент знаний, умений и навыков. Особенно важны вычислительные навыки. Наши развивающие раскраски тренируют мелкую моторику, навык счета в пределах 10 и внимательность.

Если ваш ребенок уже научился читать по слогам, значит, пора ему начинать читать целыми словами, а книги, в которых слова разделены на слоги, заменить другими. Но как трудно бывает выбрать книгу, которую ребенок смог бы дочитать до конца! Малышу не хватает навыка, чтобы получить целостное впечатление от прочитанного. А ведь важно не только понимать, о чем говорится в рассказе, но и уметь передавать его содержание. Для этого нужно владеть развитой связной речью. Добиться этого можно, только обучая ребенка пересказу.Учебное пособие, которое мы вам предлагаем, направлено:- на развитие навыка осознанного чтения целыми словами;- на развитие связной речи;- на развитие умения подробно передавать содержание прочитанного.Текст в учебном пособии разбит на отдельные смысловые части, после которых ребенку предлагаются вопросы на понимание прочитанного. Они помогут ему целостно воспринимать текст и разовьют умение говорить полными предложениями.Многие словосочетания и предложения повторяются не один раз, что помогает развитию навыка чтения целыми словами, так как знакомый текст не вызывает затруднений.Для обучения пересказу использован принцип от простого к сложному: сначала ребенку предлагается после прочтения каждой смысловой части пересказать ее, а затем — весь текст в целом с опорой на рисунки, которые помогут выстроить последовательность событий.Для успешного обучения ребенка придерживайтесь следующих рекомендаций:- вопросы к тексту читает взрослый;- учите ребенка отвечать на вопросы полным предложением и грамматически верно;- для обучения пересказу обязательно обсудите с ребенком основную мысль прочитанного отрывка, затем предложите ему прочитать этот отрывок еще раз, запоминая, о чем в нем говорится, и лишь потом предложите ребенку, опираясь на рисунок, пересказать этот отрывок как можно подробнее.Важно! Текст, помеченный красной точкой, читают взрослые.

Предназначена детям 5-7 лет для формирования беглого и осознанного чтения, развития связной речи и расширения активного словарного запаса, умения анализировать прочитанное и пересказывать его содержание.Книга построена по принципу «от простого к сложному» и позволяет ребенку плавно перейти от слогового чтения к чтению целыми словами и превратить процесс в увлекательное занятие.

Тетрадь «Развиваем мелкую моторику» направлена на подготовку к овладению навыками письма детей 5-6 лет. Предлагаемые задания развивают мелкую моторику, направлены на развитие координации движений руки и зрительного восприятия широкой и узкой строки.Чтобы вызвать у детей интерес, задания сопровождаются стихотворением, настраивающим ребенка на их выполнение.Чтобы обучение было успешным, предлагаем вам ознакомиться со следующими рекомендациями:- раскрашивать рисунок ребенок должен цветными карандашами, а не фломастерами, не выходя за контур и не оставляя белых просветов;- штриховка выполняется по указанному образцу (наклон линий, цвет карандаша), линии штриховки не должны выходить за контур рисунка, расстояние между линиями должно быть одинаковым;- задания, расположенные на разлинованной части листа, выполняются остро отточенным простым карандашом сначала по пунктирным линиям, а потом самостоятельно.- для увеличения объема памяти вашего ребенка предлагаем после выполнения задания на странице выучить с ребенком стихотворение, по теме которого он работал.Тетрадь рассчитана на совместную работу родителей и детей. Она может быть использована также в детских дошкольных учреждениях.

Развивающие карточки знакомят детей дошкольного и младшего школьного возраста с окружающим миром. Карточки «Как получаются молочные продукты» познакомят детей с процессом получения молока и молочных продуктов.

«Чудо-обучайка» предназначена детям 3-5 лет для развития их математического и логического мышления, а также мелкой моторики. Малыши узнают, что означают слова «цифра», «число» и «количество». «Чудо-обучайка» рассчитана на совместную работу родителей и детей. Она может быть использована также в ДОУ.

Закладка на картоне с серым оборотом.

Графические диктанты — отличная подготовка к школе. Они тренируют руку малыша,вырабатывают у него навык владения карандашом, готовя будущего школьника к письму.Занятия графическими диктантами развивают пространственные представления ребенка, учат его ориентироваться на листе тетради.

Уважаемые родители и педагоги!В данной тетради вы найдете оригинальную и эффективную систему упражнений для исправления недостатков звукопроизношения у дошкольников и младших школьников.Выполняя под руководством взрослого занимательные упражнения в тетради, ребенок не только улучшает произносительные навыки, но и совершенствует внимание, память, воображение, мышление, пополняет запас сведений. Большинство заданий рассчитаны на работу с карандашом в руках, что дополнительно развивает графические навыки малыша, усиливает интерес к упражнениям, придает им значимость, увеличивает продолжительность и результативность занятий. Надеемся, что наша тетрадь поможет логопедам, воспитателям, родителям в деле обучения и гармоничного развития детей 4-8 лет.

Для успешного обучения в школе современный ребенок должен иметь определенный фундамент знаний, умений и навыков. Особенно важны вычислительные навыки. Наши развивающие раскраски тренируют мелкую моторику, навык счета в пределах 10 и внимательность.

Для успешного обучения в школе современный ребенок должен иметь определенный фундамент знаний, умений и навыков. Особенно важны вычислительные навыки. Наши развивающие раскраски тренируют мелкую моторику, навык счета в пределах 10 и внимательность.

Для успешного обучения в школе современный ребенок должен иметь определенный фундамент знаний, умений и навыков. Особенно важны вычислительные навыки. Наши развивающие раскраски тренируют мелкую моторику, навык счета в пределах 10 и внимательность.

Для успешного обучения в школе современный ребенок должен иметь определенный фундамент знаний, умений и навыков. Особенно важны вычислительные навыки. Наши развивающие раскраски тренируют мелкую моторику, навык счета в пределах 10 и внимательность.

Вашему вниманию предлагаются задания на развитие связной речи и творческого воображения у детей 4-5 лет.Первоначальным этапом развития связной речи является составление одного предложения по картинке (см. тетрадь «Развиваем связную речь» для детей 3-4 лет). Когда ребенок уже научился составлять грамматически правильное сложное предложение по картинке, используя вопросы взрослого, ему предлагается новый этап работы — составление рассказа по серии картинок.При работе над таким видом задания придерживайтесь определенного алгоритма:- Рассмотрите с ребенком все рисунки.- Составьте по каждой картинке несколько предложений, используя наводящие вопросы.- Глядя на картинки, повторите с ребенком все предложения, составляя их в один рассказ.- Предложите ребенку еще раз повторить свой рассказ. Благодаря этой работе речь вашего ребенка станет красивой и связной, а словарный запас разнообразным.Тетрадь рассчитана на совместную работу взрослых и детей. Адресована родителям и педагогам для занятий с дошкольниками.

Пособие предназначено для детей, начинающих говорить. В карточках подобраны задания, насыщенные словами 3-й слоговой структуры (по А.К. Марковой) — словами из одного закрытого слога: бык, гусь, дом, жук, ком, кот, кит, лев, лес, лук, лось, мак, мед, мяч, нос, пень, сок, сом, тень, суп, душ. Эта слоговая структура слова достаточно просто усваивается детьми. Для того чтобы ребенок запомнил слово, необходимо его повторить не один раз. Предлагаемые упражнения способствуют многократному произнесению этих слов для более прочного их запоминания. Старайтесь формулировать вопрос таким образом, чтобы малыш отвечал одним словом в именительном падеже. Например: «Кто живет в доме?» — «Кот»; «Кто сидит на пне?» — «Бык». Задания на развитие внимания, памяти, восприятия сделают занятия по карточкам увлекательными и полезными. Просите ребенка называть картинки даже при выполнении неречевых заданий. Например, при поиске половинок животных каждый раз стимулируйте его на произнесение слова: «Кто это?» — «Гусь». Задания на проговаривание слова без визуальной опоры (когда ребенок спрятал ту или иную картинку или вы перевернули карточку) способствуют развитию самостоятельной речи. Разрезав картинки из Приложения на с. 17-21, можно играть в «Чего не стало?», «Что изменилось?», «Парные картинки». Картинки можно прикреплять на доску, прятать в крупу или песок, грузить в машину, прикреплять на прищепки и т.д. Просите ребенка проговаривать слово, с которым совершается действие.

Для успешного обучения в школе современный ребенок должен иметь определенный фундамент знаний, умений и навыков. Особенно важны вычислительные навыки. Наши развивающие раскраски тренируют мелкую моторику, навык счета в пределах 10 и внимательность.

Творчество Кристины Стрельниковой знакомо читателям по небольшим сборникам и публикациям во многих детских журналах. Она — дипломант разнообразных конкурсов, в том числе российского литературно-педагогического конкурас «Добрая Лира» и литературного конкурса издательства «Настя и Никита» (гран-при 2014г.). В первую большую книгу Кристины вошли уже издававшиеся ранее и новые стихи — очень добрые, веселые, озорные, раздумчивые, вобщем, какие угодно, только не скучные, Примите приглашение автора «почитать и поиграть», и вы убедитесь, что мир вокруг нас полон чудес, невероятных событий, неожиданных превращений и ждет вашего участия в них.

Для успешного обучения в школе современный ребенок должен иметь определенный фундамент знаний, умений и навыков. Особенно важны вычислительные навыки. Наши развивающие раскраски тренируют мелкую моторику, навык счета в пределах 10 и внимательность.

Пособие предназначено для детей, начинающих говорить. В карточках подобраны задания, насыщенные словами 4-й слоговой структуры (по А.К. Марковой) — это двусложные слова с закрытым слогом: палец, пакет, халат, салат, ежик, лебедь, петух, лимон, голубь, тюлень, диван, букет, билет, батон, банан, кабан, замок, утюг, вагон, паук, тукан, совок, песок, кубик. Для того чтобы ребенок запомнил слово, необходимо его повторить не один раз. Предлагаемые упражнения способствуют многократному произнесению этих слов для более прочного их запоминания. Вопросы сформулированы таким образом, чтобы малыш отвечал одним словом в именительном падеже. Например: «Кто едет в вагоне?» — «Петух»; «Что надела бабушка?» — «Халат». Задания на развитие внимания, памяти, восприятия сделают занятия по карточкам увлекательными и полезными. Выполняя даже неречевые задания, просите ребенка называть картинки. Например, при решении судоку просите ребенка называть картинки, которые он выкладывает в клеточки. В данном наборе вы найдете задания на понимание значения предлогов, на развитие логического мышления. Задания на проговаривание слова без визуальной опоры (задавая ребенку вопросы, переверните карточку) способствует развитию самостоятельной речи. Разрезав картинки из Приложения на с. 16-21, можно играть в «Чего не стало?», «Что изменилось?», «Парные картинки». Картинки можно прикреплять на доску, прятать в крупу или песок, грузить в машину, прикреплять на прищепки и т.д. Просите ребенка проговаривать слово, с которым совершается действие.

Для успешного обучения в школе современный ребенок должен иметь определенный фундамент знаний, умений и навыков. Особенно важны вычислительные навыки. Наши развивающие раскраски тренируют мелкую моторику, навык счета в пределах 10 и внимательность.

Расписание формата А4 на картоне.

Для успешного обучения в школе современный ребенок должен иметь определенный фундамент знаний, умений и навыков. Особенно важны вычислительные навыки. Наши развивающие раскраски тренируют мелкую моторику, навык счета в пределах 10 и внимательность.

Раскраски «Мир техники» — без цветного образца. Раскраски с машинами, самолетами, кораблями, мотоциклами.

Раскраски «Мир техники» — без цветного образца. Раскраски с машинами, самолетами, кораблями, мотоциклами.

В книгу включены русские народные сказки и сказки русских писателей, объединенные тем, что действие в них происходит в зимнее, предновогоднее, морозное время.