В учебном пособии Раскрывается содержание и методика самостоятельной работы студента (СРС): программа курса физики, индивидуальные задания и тесты; вопросы для подготовки к практическим занятиям и экзаменам. Показаны примеры и различные способы решения задач по важнейшим разделам. Для самоконтроля большинство задач снабжено ответами. Задачи повышенной трудности собраны в отдельные варианты. В книгу вошли также аннотированный указатель учебной литературы, тематика учебно-исследовательской работы, таблицы физических постоянных и некоторые сведения из математики.

Учебник предназначен для формирования у студентов системных знаний по теоретическим основам построения и функционирования транспортных систем. Приводятся основные сведения из теории систем, дана характеристика основных типов транспортных систем, особенностей их структуры и функционирования. Большое внимание уделяется получившим распространение на практике методам познания и исследования транспортных систем. Практические примеры в пособии приводятся для автотранспортных систем. Содержание учебника соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов инженерно-технических направлений, связанных с транспортом, и специалистов автотранспортных организаций для повышения квалификации.

В курсе рассматривается комплекс проблем профессионального отбора. Новизна изложения материала заключается в том, что основные вопросы теории и практики профессионального отбора интегрируются с задачами сопряженных учебных дисциплин; критически рассматривается сложившаяся практика, предлагается новое понимание задач управления человеческими ресурсами; дифференцируются задачи диагностики и пр. Раскрываются варианты развития теории и практики психодиагностики: переход к задачам отбора для конкретного рабочего места, подбор по дополнению качеств работающих сотрудников компании качествами новичков и др. В курсе ставятся задачи человекосбережения, активного управления взаимодействиями субъектов в малых социальных группах, перехода от ретроспективной к перспективной психодиагностике. Обсуждаются аналитичные и интегративные подходы, особенности парадигмы ХХ и ХХI вв.

Данный курс ориентирован на программы для бакалавров и магистров по направлениям социологии и педагогики и подойдет тем студентам, которые уже освоили курс «Общая социология» и желают углубить свои представления о системе образования, ее проблемах и возможностях их изучения с позиции социологической науки. Учащиеся смогут овладеть методологией социологического изучения образования, узнают о научно-методических особенностях изучения образования и ознакомятся с социально-практическим потенциалом данной научной отрасли. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по социологическим и педагогическим направлениям.

Гастон Масперо — легендарный французский египтолог, бюст которого установлен в мемориале великих египтологов мира при Египетском музее в Каире. При Масперо в 1902 году и было возведено здание этого музея и создана его экспозиция. Масперо — автор около 1200 работ по истории народов Древнего Востока. Его учеником был крупнейший отечественный историк Древнего Востока Б. А. Тураев. Печатается по изданию 1892 года. Для широкого круга читателей.

В курсе представлено девять тем, содержание которых раскрывает основные положения гистологии — учения о микроскопическом строении тканей животного организма. Рассмотрена история гистологии, основные научные школы, предмет и задачи науки. Представлены материалы по общей организации тканей, сведения об эпителиальных тканях и тканях внутренней среды. Структура и содержание издания соответствуют актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Издание предназначено для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования

В учебнике представлены основные теоретические подходы к происхождению государства, типы, формы, элементы и функции государства; этапы и национальные особенности эволюции управленческой мысли; основные тенденции развития государственного и муниципального управления и многие другие вопросы. Анализ политико-административного управления в России дается в издании с учетом новейших методологических подходов и современных научных разработок. Учебник снабжен комплексом учебно-методических материалов для самостоятельной работы, что позволяет студентам лучше усвоить материал.

Настоящее издание включает материал для освоения Общей части уголовного права. Материал разделен на 17 тем. По каждой теме приведены вопросы для подготовки к семинарскому занятию, рекомендуемые источники, теоретические основы, контрольные вопросы, темы рефератов, кейсы и открытые задания. Вводная часть содержит методические указания по применению практикума. Использование пособия поможет преподавателю подготовиться к проведению занятий, а студентам — закрепить теоретические знания и развить практические умения и навыки.

В учебном пособии раскрыты основы обучения спортивно-оздоровительному туризму и спортивному ориентированию. Дана характеристика рассматриваемым видам спортивно-оздоровительной деятельности. Изложены основы организации и проведения соревнований. Представлено описание средств и методов формирования техники туризма и спортивного ориентирования. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Предназначено для студентов высших учебных заведений, тренеров-преподавателей по спортивному туризму и ориентированию. Материал данного издания может оказать помощь при организации внеурочной работы по физической культуре в СПО и общеобразовательных школах.

В предложенном курсе впервые представлена история исследований личности, классические и современные теории личности. Особое внимание уделено трудам отечественных ученых. Ознакомившись с ним, читатель получит достаточно полные сведения о том, что представляет собой современная научная психология личности. Для сравнения с нею в курсе фрагментарно приведены сведения о личности, отраженные в так называемой альтернативной психологии — ненаучных, древних и современных философско-религиозных учениях. Издание содержит множество разнообразных сведений о психологии личности, отражающих состояние данной области научных знаний как за рубежом, так и в нашей стране. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов, аспирантов и преподавателей психологических факультетов.

Курс построен таким образом, что в разделе I студенты знакомятся с основными понятиями международных отношений как научной дисциплины, получают представление о периодизации международных отношений, рассматривают ключевые события истории международных отношений XVI—XIX вв. и начала XX в. В разделе II примененный авторами историко-проблемный принцип позволил выявить причинно-следственные связи между событиями истории международных отношений, в частности XX в., и современными международными отношениями, доказать, что предпосылки нынешних проблем мировой политики уходят своими корнями в предшествующую эпоху. Таким образом, у студентов формируется глобальное видение международных отношений как логичной системы, которая функционирует в рамках определенных законов. В разделе III рассматривается становление современного миропорядка начиная с 1990-х гг.

Систематическое изучение психологии — неотъемлемая часть отечественного профессионально-педагогического образования. В курсе в общем методологическом плане изложены разделы психологии, изучение которых предусмотрено существующим федеральным государственным образовательным стандартом для педагогических специальностей: возрастная и педагогическая психология.

В учебнике изложена современная концепция антициклического регулирования и антикризисного управления. Изучение данного учебника позволит структурировать и четче увидеть проблемы антикризисного управления, повысить культуру управления и грамотно управлять развитием бизнеса и государства, лучше подготовиться к управлению в условиях мировой финансово-экономической нестабильности, учитывая российскую специфику. Рассмотренные подходы помогут предвидеть и предусмотреть развитие кризиса. Учебник включает практические задания, включающие темы для обсуждения, тесты, а также кейсы.

В курсе рассматриваются теоретические и практические вопросы по всем разделам курса «Корпоративные финансы». В нем на основе опыта деятельности российских и зарубежных корпораций обобщаются базовые концепции корпоративных финансов, рассматриваются практические аспекты формирования и использования капитала, доходов, расходов, финансирования инвестиций, управления денежными потоками, финансового планирования, бюджетирования и контроля. Приводится перечень компетенций, а также контрольные задания, предназначенные для самостоятельной работы студентов. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для бакалавров, обучающихся по направлениям «Экономика» и «Менеджмент», студентов, аспирантов и преподавателей экономических направлений и специальностей, а также будет полезен широкому кругу практических работников государственных

«Рассуждение о переворотах на поверхности земного шара и об изменениях, какие они произвели в животном царстве» — самая знаменитая работа замечательного французского натуралиста и естествоиспытателя Жоржа Кювье — отца сравнительной анатомии и палеонтологии. Изложенная здесь теория катастроф впоследствии была опровергнута, но многие из открытых им принципов корреляции форм животных до сих пор используются в науке.Печатается по изданию 1937 года.Для широкого круга читателей.

В первом разделе настоящего курса студенты познакомятся с теоретическими особенностями ценообразования. Второй раздел посвящен ценообразованию на транспорте. Рассматриваются все виды транспорта: автомобильный, железнодорожный, водный, авиационный и трубопроводный. Классические методики ценообразования дополнены современными, ориентированными на цифровые решения и связанными с новыми видами взаимоотношений между собственниками и эксплуатантами транспорта. Издание содержит большое количество практических примеров, кейсов и дополнено заданиями для самостоятельного решения. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям подготовки «Технология транспортных процессов», «Управление водным транспортом и гидрографическое обеспечение судоходства» и «Экономика», ас

В учебном пособии рассмотрены основные вопросы термодинамики поверхностных явлений, адсорбции, устойчивости и коагуляции золей, грубодисперсных систем, структурообразования в коллоидных системах. В нем приведены рекомендации по выполнению лабораторных работ, а также задачи, предназначенные для самостоятельной работы студентов.Контрольные вопросы, отражающие суть теоретических представлений, помогут студентам при подготовке к экзамену.

В настоящем издании представлена работа известного немецкого искусствоведа Генриха Вёльфлина, в которой он сопоставляет основные черты и тенденции итальянского и немецкого искусства XVI века, пытаясь выявить различия в формовосприятии. На примерах из живописи, скульптуры и архитектуры он демонстрирует различия художественного мировоззрения юга и севера, исследует их трактовку контура, композиции и движения.

В учебном пособии освещены две основные темы: основы выбора конструкционной пластической массы для производства заданного изделия и особенности конструирования изделий в зависимости от выбранного метода их переработки. В связи с разнообразием методов переработки, используемых в настоящее время в мировой практике, и ограниченным объемом курса в нем рассматриваются вопросы конструирования изделий применительно только к наиболее распространенным методам производства изделий из пластмасс. К этим методам относится литье под давлением, прессование, экструзия, формование из листов и пленок, раздувное формование, формование изделий из армированных пластиков.

Ни в отечественной, ни в зарубежной лингвистике не существует единой точки зрения на методы и цели анализа художественного текста, на последовательность этапов анализа. В данном пособии представлен авторский подход к филологическому анализу текста, который прошел десятилетнюю апробацию в вузах. Для анализа отобраны лучшие произведения русской литературы, которые составляют гордость национальной культуры. Выбраны работы сравнительно небольшого объема, поскольку в учебных целях предпочтительнее анализировать произведения малых жанров. Обучение основам филологического анализа художественного текста поможет воспринять и понять глубину художественных произведений, осознать, что автор стремился донести до публики.

В предлагаемом учебнике раскрывается специфическая особенность плавания как вида спорта и физических упражнений, связанных с двигательной активностью в водной среде. Рассматривается его гигиеническая, лечебно-оздоро¬вительная, прикладная и спортивная ценность. Описаны гидродинамические основы и учебная техника спортивных и прикладных способов плавания.Основной материал учебника посвящен организации и проведению массового обучения плаванию контингента различных возрастов; принципам разработки обучающих программ, комплектования учебных групп и выбора способа плавания; описанию средств и методов, применяемых при обучении плаванию.К каждой главе прилагаются список контрольных вопросов и заданий для самостоятельной проверки усвоения информации и рекомендуемая литература для возможности более глубокого изучения темы.

Практикум содержит описание девяти лабораторных работ, посвященных изучению основных законовдинамики твердого тела (на примере поступательного, вращательного и плоского движения тел), измерительных методов и точных измерительных приборов, распространенных в физических лабораториях. Описание работ состоит из теоретического введения с кратким изложением основных понятий и закономерностей, подробного описания измерительных приборов и методов измерений, контрольных вопросов.Цель практикума – привить студентам навыки исследовательской работы, научить пользоваться современными измерительными приборами и аппаратурой, ознакомить с методами измерения физических величин. Большое значение придается возможности самостоятельного наблюдения и изучения физических явлений и закономерностей.

В учебнике излагаются основные положения теории макроэкономического равновесия, экономического роста и экономической политики, фискальной, монетарной и социальной сфер, а также теории международной экономики. Особое внимание уделяется внешнеэкономическим аспектам, в частности, отдельный раздел посвящен международной экономике.

В учебном пособии изложены основные сведения о технологических операциях послепечатного процесса, о назначении, классификации и принципах работы послепечатного оборудования и об организации поточного производства в послепечатных процессах. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Учебное пособие может быть полезно при изучении основ полиграфического производства.

В настоящем учебном пособии описаны назначение, структура и основные элементы тягового электропривода, механической и электрической частей тягового электропривода, дана классификация преобразователей и источников энергии, представлены структурные схемы тяговых электроприводов, а также принципы управления режимами работы тяговых электродвигателей. Особое внимание уделено примерам расчетов основных параметров элементов тяговых электроприводов.Книга содержит большое количество иллюстраций, которые помогут студентам освоить материалы пособия.

Лекции знаменитого русского языковеда академика Ф. Ф. Фортунатова, предназначенные для студентов Московского университета, представляют собой обобщение его лингвистических исследований и не теряют своего значения как выдающиеся и оригинальные научные труды. В настоящее издание входит курс «Сравнительная морфология индоевропейских языков», рассматривающий формы склонения и спряжения в общеиндоевропейском языке и их историю в древнеиндийском, латинском, греческом и старославянском языках.

В учебном пособии Раскрывается содержание и методика самостоятельной работы студента (СРС): программа курса физики, индивидуальные задания и тесты; вопросы для подготовки к практическим занятиям и экзаменам. Показаны примеры и различные способы решения задач по важнейшим разделам. Для самоконтроля большинство задач снабжено ответами. Задачи повышенной трудности собраны в отдельные варианты. В книгу вошли также аннотированный указатель учебной литературы, тематика учебно-исследовательской работы, таблицы физических постоянных и некоторые сведения из математики.

В учебнике изложены основы теории механизмов и машин, изучены свойства отдельных типов механизмов, широко применяемых в самых разных машинах, приборах и устройствах. Учебник отражает современные научные и практические знания, используемые при решении задач, необходимых для проектирования самых различных видов технических средств. Включенные в учебник примеры, контрольные вопросы и задания позволяют овладеть соответствующими навыками и умениями.

Вниманию читателей предлагается учебник, в котором представлена достаточно полная и объективная картина современного состояния данной дисциплины. Автор всесторонне и глубоко анализирует основные модели поведения потребителей, коммерческой деятельности фирм, функционирования рынков и ценообразования, общего конкурентного равновесия и общественного благосостояния, «провалов» рынка и экономической деятельности государства. При рассмотрении далеко не простых проблем микроэкономического анализа используется сложный математический аппарат и графический инструментарий, тем не менее изложение материала является ясным, понятным и убедительным даже для минимально подготовленных читателей.

В пособии изложен материал по конструкции корпуса специальных (военных) судов, приведены требования по проектированию основных конструкций корпусов кораблей и их узлов. Кратко излагается история отечественного кораблестроения, описаны научно-технические достижения российских кораблестроителей.

В курсе рассматриваются основы разведения сельскохозяйственных животных, характеристики различных животноводческих предприятий, изложены принципы автоматизации и механизации животноводства. Описаны новейшие разработки в области технологии и механизации процессов животноводства, современные методы и тенденции производства животноводческой продукции. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по аграрным направлениям.

В основе учебника лежит многолетний опыт научной и преподавательской деятельности, учтены новейшие тенденции развития исторической науки в России и за рубежом. Широко освещены различные точки зрения по важнейшим дискуссионным вопросам отечественной истории до XX века. Учебник восстанавливает традицию рассматривать отечественную историю не с Новгородско-Киевской Руси, а с древнейших времен, когда на территории российского исторического пространства стали возникать первые государства. Большое внимание авторский коллектив уделяет воспитательной стороне вузовского курса отечественной истории, призванного помогать молодым поколениям формировать самостоятельную гражданскую позицию и чувство патриотизма.

Данные этой работы предназначены для использования их в учебном процессе институтов питания и других высших учебных заведений, при планировании питания в санаториях и домах отдыха, лечебных учреждениях, а также в повседневной деятельности человека. В работе разъясняется порядок расположения продуктов питания в зависимости от уровня содержания в них питательных и минеральных веществ, а также витаминов и энергетической ценности с целью использования их в соответствии с принципами рационального питания. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по аграрным, экономическим, социально-экономическим, инженерно-техническим направлениям.

В монографии исследуется проблематика социального функционирования искусства в истории. Придерживаясь междисциплинарной методологии, автор ставит своей целью преодоление разрыва, существующего между социологическими и историческими подходами, между синхронией и диахронией в исследовании публики. Представители рецептивной эстетики как авторитетного научного направления успели превратить публику в активное звено истории искусства. Исходя из аналогичных представлений и независимо от исследований по рецептивной эстетике, автор доказывает, что в исследование как публики, так и проблем социального функционирования искусства в целом значительный вклад должны внести историческая социология и историческая социальная психология. Таким образом, разработан отечественный вариант исследования публики как активного звена художественного процесса, определяющего социальные функции искусства.