Настоящий курс поможет будущему преподавателю иностранного языка овладеть теорией и методикой обучения иностранным языкам. В курсе излагаются общие закономерности процесса обучения иностранным языкам, раскрывается технология формирования коммуникативной компетентности, процесс организации урочной, внеурочной и самостоятельной деятельности учащихся, освещаются вопросы контроля уровня сформированности знаний, навыков и умений. Курс, разработанный с учетом современных тенденций развития методической науки, научит студента ориентироваться в актуальных проблемах иноязычного образования, что поможет ему развиваться и состояться как специалисту. Высокий уровень наглядности обеспечивают тематические вставки, таблицы и рисунки. Каждая тема представлена ключевыми словами, вопросами и заданиями, позволяющими осуществить самоконтроль.

Учебное пособие посвящено современным направлениям педагогической психологии. В нем представлены положения и теоретические основы педагогической психологии, методологические принципы различных теорий обучения, воспитания и развития, показана структура педагогической деятельности, а также индивидуальные особенности школьников в обучении. Книга дополнена приложениями, которые помогут студентам освоить материалы учебного пособия.

Курс составлен в соответствии с государственным стандартом образования по направлению подготовки дипломированных специалистов «Биотехнология». Включает общие теоретические основы дисциплины, вопросы практического осуществления биотехнологических процессов и прикладные аспекты по отраслям биотехнологии. В приложенияхданы: — словарь терминов; — лабораторный практикум по наиболее востребованным биотехнологическим производствам в пищевой промышленности, составленный совместно с А. В. Зимичевым. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов ссузов, обучающихся по инженерно-техническим направлениям. Книга будет полезна научным работникам, преподавателям и слушателям факультета повышения квалификации, а также специалистам в области биохимических производств.

Учебное пособие для аудиторной и внеаудиторной самостоятельной работы предназначено для освоения учебной дисциплины профессионального модуля ПМ. 02 раздел 1. Участие в лечебно-диагностическом процессе при оказании сестринской помощи в стационарных и амбулаторно-поликлинических условиях, МДК 02.01 Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях (Сестринская помощь при нарушениях здоровья), темы «Сестринская помощь при кожно-венерических заболеваниях». В учебном пособии представлены информационные материалы для формирования теоретических знаний и подготовки к практическим занятиям. Объем изложенного информационного материала достаточен для того, чтобы обучающиеся могли выполнить любые домашние задания, включая написание рефератов и эссе.

В курсе рассматриваются прикладные аспекты информатики: информация как объект управления и обработки в компьютерных системах, ее свойства и единицы измерения; методы двоичного кодирования информации и ее машинного представления; типовая структура и принципы функционирования программно-аппаратного комплекса простейшего компьютера и алгоритмы взаимодействия его компонентов. Также в курс включен практикум, содержащий сборник задач по каждому тематическому разделу с примерами решений, а также практические задания по экспериментальному исследованию типовых алгоритмов взаимодействия компонентов компьютера (файловая система, система обработки прерываний, клавиатура и видеосистема) и структур данных, обслуживающих эти алгоритмы. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования.

При написании пособия авторы использовали свой многолетний опыт преподавания в России и за рубежом. Пособие состоит из трех разделов. В разделах I и II излагаются основы современной медицинской микробиологии и иммунологии, в раздел III включены материалы по отдельным представителям возбудителей инфекционных заболеваний: бактериальных, грибковых и вирусных. Особое внимание уделено проблемам лечения и профилактики инфекционных заболеваний: химиотерапии, вакцинам, сывороткам и асептике в медицинских учреждениях.

В учебнике изложены основные принципы и особенности организации психологического сопровождения в детско-юношеском спорте. Рассматриваются факторы, влияющие на успешность спортивной деятельности, в том числе в зависимости от вида спорта. Показываются особенности поведения юных спортсменов в составе группы (спортивной команды), психологические особенности девочек-спортсменок, а также особенности взаимодействия тренера и юных спортсменов, тренера и психолога, психолога и спортсменов.В учебник включен не только теоретический материал, но и конкретные рекомендации, доказавшие свою эффективность на практике. Контрольные вопросы и задания помогут студентам образовательных учреждений среднего профессионального образования лучше усвоить теоретический материал.

В предлагаемом учебном пособии антропоэкосистемы проанализированы с точки зрения обмена веществом и энергией. Питание представителей «традиционных» обществ основных климатогеографических регионов планеты рассматривается как результат адаптации и анализируется с позиций медицинской антропологии и экологии человека, традиций использования региональных ресурсов и поддержания баланса окружающей среды (устойчивого развития). Один из разделов посвящен проблемам экологии питания человека в современном мире — от влияния процессов «модернизации» на традиционную кухню до возникновения «болезней цивилизации», обусловленных нарушениями питания. Системный подход в сочетании с использованием данных физиологии, антропологии, биологии человека, а также обширный библиографический указатель делают книгу полезным пособием для изучения тем «Экология человека» и «Экология питания».

Предлагаемое издание охватывает широкий круг литературоведческих вопросов. Рассматривается как специфика литературы в качестве объекта изучения филологической науки, так и устройство художественного произведения, немалое внимание уделено и историческому развитию словесности. Учебник знакомит читателя с необходимыми терминами, в доступной форме раскрывает специфику построения произведения с учетом различных точек зрения исследователей. Теоретические сведения сопровождаются богатым иллюстративным материалом.Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования.Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным направлениям, аспирантов, преподавателей и всех интересующихся вопросами литературоведения.

В курсе изложены вопросы возникновения учений о безопасности жизнедеятельности человека и защите окружающей его среды. Рассмотрены теоретические основы учения о человеко- и природозащитной деятельности, описаны современный мир опасностей (естественных, антропогенных, техногенных и др.) и проблемы техносферной безопасности. Подробно раскрыты вопросы защиты человека и природы от различных видов опасностей. Рассмотрены мониторинг и контроль опасностей в глобальном масштабе и более подробно в пределах Российской Федерации и отдельных ее территорий, а также государственное управление безопасностью жизнедеятельности человека и защитой окружающей среды. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования. Для студентов всех направлений подготовки.

Учебник сочетает освещение традиционной проблематики курса с изложением основ символической логики и включает три раздела: в первом речь идет о понятиях, во втором — о суждениях, в третьем — об умозаключениях. Каждый раздел предваряется краткими сведениями теоретического и методического характера: дается система понятий и обозначений, техника логического анализа естественного языка, различных видов умозаключений, формализации рассуждений, осуществления некоторых логических операций над языковыми выражениями, подробное решение типовых примеров, указания к выполнению заданий. Издание содержит упражнения, выполнение которых должно способствовать приобретению практических навыков рассуждения и логического анализа научных и иных текстов. В конце приведен список литературы, который может быть рекомендован студентам для более глубокого изучения курса логики.

Данная работа представляет собой полный систематический курс современной зарубежной философии, дающий возможность читателю составить целостную как с точки зрения истории, так и с точки зрения логики картину развития мировой философии. Проводится тщательный сравнительный анализ не только школ и направлений, но и различных подходов в рамках одного направления.

Предлагаемая читателям книга о развитии педагогики и образования многим отличается от подобных изданий. После краткого обзора зарубежной истории педагогики в ней впервые развернуто представлена отечественная педагогическая культура и образование, начиная с древних времен до ХХI века. Конкретные материалы о выдающихся отечественных педагогах, яркие описания знаменитых учебных заведений, например Царскосельского лицея, Института благородных девиц и др., делают чтение учебника увлекательным. В книге раскрыты особенности развития педагогики и образования не только русского, но и других народов России.Написанный понятным для любого читател,я простым и красочным языком, учебник представляет все лучшее в педагогике России и позволяет увидеть неисчерпаемые резервы для развития многих идей прошлого в наши дни.Не только студенты бакалавриата, но и другие читатели увидят в учебнике богатство и неповторимость отечественной культуры, частью которой являются образование и педагогика.

Учебное пособие посвящено теоретическим основам конфликтологии. В нем дано определение, основные модели и функции конфликта, представлены основные способы решения конфликтных ситуаций, показано влияние креативности на процесс разрешения конфликтов. Отдельная глава посвящена особенностям управления конфликтом.Книга дополнена практическими заданиями и рекомендациями, которые помогут студентам освоить материалы учебного пособия.

В учебнике отражены все вопросы эволюционной теории, ее задачи, доказательства и методы изучения, проблемы микро- и макроэволюции. Учебник поможет студентам понять базовые положения теории эволюции, сформировать у них эволюционное мышление.Материал учебника представлен в доступной и наглядной форме, содержит большое количество иллюстраций, таблиц и схем.

Судебные выступления Н. П. Карабчевского отличаются убедительностью, уверенностью, доступностью в восприятии. Многие громкие дела того времени связаны с именем этого выдающегося оратора. Особое место в профессиональной деятельности адвоката занимали речи по политическим делам и делам, в которых политическая направленность процесса царской юстицией была замаскирована под общеуголовные дела. Мастер живого слова, большой художник, владеющий искусством судебной речи, Карабчевский — первозданный образец адвокатского мастерства для современных специалистов.Для адвокатов, прокурорских работников, следователей, аспирантов, преподавателей, а также всех, кто стремится овладеть навыками и культурой публичного выступления, кому небезынтересна история российской юстиции.

В учебное пособие включены задания и упражнения по всем основным разделам курса «Педагогическая психология». Они предназначены для более глубокого усвоения теоретической части учебного материала и могут применяться для реализации как обучающей, так и контролирующей функции. Тестовые задания адресованы студентам, преподавателям, аспирантам, а также будут полезны всем, кто интересуется психологией.

Приведены основные методы анализа инвестиций, а также методы их управления, организации и финансирования. Студенты будут уметь анализировать и разрабатывать направления и формы инвестирования; использовать основные методы финансовых расчетов; рассчитывать основные параметры модели; оценивать различные виды активов и инвестиционных инструментов, в том числе ценных бумаг; анализировать и оценивать инвестиционные риски; делать адекватные выводы по результатам расчетов и анализа рисков; использовать на практике основные модели технического и фундаментального анализов; определять эффективности реальных и финансовых инвестиций.

Эта книга является не только учебником, но и кратким руководством к решению задач. Излагаемые основы математической статистики сопровождаются большим количеством задач (в том числе экономических), приводимых с решениями и для самостоятельной работы. При этом упор делается на основные понятия курса. Также в учебнике приводятся примеры использования математико-статистических методов в моделях финансового рынка.

Курс представляет собой объединение тематического материала из лучших конспектов лекций, фундаментальных трудов, монографий, периодических публикаций, в том числе научных статей в реферируемых ВАК РФ изданиях и в зарубежных изданиях, индексируемых в международных базах данных SCOPUS и Web of Science Core Collection, а также комментариев представителей авторского коллектива — профессорско-преподавательского состава кафедры гражданского и международного частного права ВолГУ (базовой кафедры ЮНЦ РАН), кафедры международного права РУДН и приглашенных к участию в создании курса специалистов иных ведущих вузов страны. Для студентов юридических вузов и факультетов, аспирантов, преподавателей, научно-педагогических и практических работников, а также для специалистов в области международного и международного частного права и всех интересующихся правом Европейского Союза.

В учебном пособии раскрывается система педагогического знания по проблемам трудовой педагогики и трудовой школы. Дан историко-педагогический анализ становления и развития общеобразовательной трудовой школы, охарактеризованы теоретические основы и опыт ряда авторских воспитательных систем, обоснованы педагогические характеристики и возможности труда в контексте гуманистической теории и практики воспитания. Адресовано студентам бакалавриата и магистратуры, аспирантам и преподавателям вузов, реализующих программы педагогического и психолого-педагогического образования; слушателям и преподавателям системы дополнительного профессионального педагогического образования.

Главная цель настоящего учебника — помочь студентам, обучающимся по гуманитарным направлениям и специальностям, в том числе направлениям подготовки «Международные отношения» и «Зарубежное регионоведение», овладеть знаниями в области теории международных отношений. В учебнике изложены базовые категории, понятия и подходы к решению проблем, свойственных теоретическому уровню анализа международных исследований, проанализированы основные теоретические представления о природе, системе и среде международных отношений.
Несомненными достоинствами данного издания являются четкость формулировок и методически выверенное изложение сложного материала. Проверить полученные теоретические знания студенты могут с помощью контрольных вопросов и заданий, представленных к каждой теме учебника.
Настоящее издание будет интересно и полезно не только студентам, но и всем тем, кто интересуется теоретическими проблемами международных отношений.

В курсе предлагаются аутентичные тексты, посвященные актуальным проблемам социальной работы. Курс направлен на формирование у студентов иноязычной коммуникативной компетенции уровня B1-B2. Тренировочные упражнения и задания помогают закрепить лексический и грамматический минимум. Подбор аутентичных видеоматериалов с использованием видеохостинга YouTube (новостные каналы, каналы специалистов по социальной работе во Франции, презентации) и созданный студентами веб-сайт помогают обсудить изученные материалы. В качестве контроля знаний используются тесты к каждому блоку, которые доступны на образовательной платформе «Юрайт» (urait.ru). Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений по направлениям подготовки «Социальная работа» и «Лингвистика», а также для широкого круга лиц, изучающих

В курсе предлагаются аутентичные тексты, посвященные актуальным проблемам социальной работы. Курс направлен на формирование у студентов иноязычной коммуникативной компетенции уровня B1—B2. Тренировочные упражнения и задания помогают закрепить лексический и грамматический минимум. Подбор аутентичных видеоматериалов с использованием видеохостинга YouTube (новостные каналы, каналы специалистов по социальной работе во Франции, презентации) и созданный студентами веб-сайт помогают обсудить изученные материалы. В качестве контроля знаний используются тесты к каждому блоку, которые доступны на образовательной платформе «Юрайт» (urait.ru). Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования по направлениям подготовки «Социальная работа» и «Лингвистика», а также для широкого круга лиц, изучающих французский язык.

Н. И. Оловянишников, последний представитель династии ярославских литейщиков, написал эту книгу в 1912 году и описал в ней историю колоколов, их распространения, употребления и видов. Он рассказал о колоколах различных городов России — московских, владимирских, казанских, ростовских, новгородских и др. Обширный раздел посвящен известнейшему из колоколов — Царь-колоколу. Воссозданы и подробно рассмотрены надписи на колоколах, которые дают богатый материал для русской эпиграфики и истории, рассказывается об упоминаниях колоколов в изобразительном и музыкальном искусстве, в фольклоре и художественной литературе. Представлена информация о колокололитейных заводах, об изготовлении ушей и языков, о формах колоколов и их отливках. Печатается по изданию 1912 года в современной орфографии.

В пособии авторы описывают различные технологические процессы, используемые в художественном литье, технологии изготовления моделей и отливок различными способами, включая метод 3D-печати, а также методы отделки орнаментных художественных изделий. В издании также приведены современные требования норм и меры по безопасности и охране труда и охране окружающей среды в различных технологических процессах художественного литья. Для закрепления пройденного материала в каждой части учебного пособия приводятся вопросы и задания для самоконтроля.

В курсе нового типа, рассчитанном прежде всего на формирование химического мышления студентов, системно и точно, и в то же время ясно и доступно изложен огромный объем современных общехимических знаний. На современном уровне рассмотрено учение о химическом процессе с акцентом на катализ и механизм реакций. Прослежена взаимосвязь между электронным строением и химическим поведением веществ, равное внимание уделено химии элементов главных и дополнительных групп. Логичность и популярность изложения материала, доступность иллюстраций способствуют усвоению химических знаний и развитию научного мышления. Курс посвящен общехимическим законам, раскрываются вопросы строения вещества, химических систем, учения о химическом процессе, растворы электролитов, описание свойств химических элементов и их соединений.

Издание написано в соответствии с действующими программами и с учетом профессиональной направленности будущих учителей естественнонаучных специальностей. Особое внимание уделено понятиям и методам, имеющим прикладное значение. Это отражено как в физическом и геометрическом истолковании основных понятий математического анализа, так и в рассмотрении математических моделей из физики и других естественно-научных дисциплин.

Курс представляет собой комплекс материалов, необходимых для изучения дисциплины «Педагогика», коотрые отражают проблемы общей и социальной педагогики, педагогического процесса и его составляющих процессов обучения и воспитания, а также материалы, связанные с актуальными проблемами реализации компетентностного подхода и инноваций в образовании. Материалы курса изложены не только в текстовой форме, но и в виде схем и таблиц, что облегчит обучающимся процесс запоминания, подготовки к экзаменам и поможет в выполнении самостоятельной работы.

В учебнике раскрывается сущность судебной бухгалтерии как экономико-правовой и прикладной дисциплины, положения которой применяются в юридической практике. В нем рассмотрены не только общие положения судебной бухгалтерии, необходимые для эффективного предупреждения, выявления и расследования преступлений экономической направленности, но и особенности исследования документальных данных в отдельных отраслях экономики. Издание подготовлено с учетом изменений законодательства и на основе анализа материалов контрольно-ревизионной и экспертной практики.

Как студенту освоить такие дисциплины, как «Плавание», «Гимнастика», «Легкая атлетика», «Общая физическая подготовка», «Спортивные игры», подготовиться к сдаче контрольных нормативов для поступления на военную кафедру, когда он находится на дистанционном обучении и рядом нет преподавателя-тренера? Как за компьютером не потерять зрение, не заработать невроз и сколиоз? Как преподавателю «на пальцах» показать технику бега на короткие дистанции? Ответы на эти и другие вопросы студент и преподаватель найдут в этом курсе, снабженном иллюстрациями, таблицами, схемами, планами тренировок и учебных занятий. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Предназначено для студентов и преподавателей вузов, тренеров, специалистов в сфере физической культуры, спорта, двигательной рекреации, реабилитации и др.

Небольшое, но очень любопытное исследование архитектора Моисея Яковлевича Гинзбурга, посвященное проблеме ритма в архитектуре, вычленению универсальных схем-транскрипций архитектурных ритмов, которые автор демонстрирует многочисленными иллюстрациями. Печатается по изданию 1923 г. Для всех интересующихся теорией архитектуры.