В тетради представлены разнообразные виды упражнений, которые помогают закрепить изучаемые во 2 классе правила орфографии и выработать автоматизм в их применении. Работа с тетрадью позволит поддержать стремление учащихся к овладению грамотным письмом. Материал расположен в соответствии с темами уроков блока «Правописание» в части второй входящего в систему «Начальная школа XXI века» учебника «Русский язык. 2 класс» (под ред. С. В. Иванова). Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования.

Тетрадь предназначена для использования в комплекте с учебником «Русский язык» (авт. С.В. Иванов, А.О. Евдокимова, М.И. Кузнецова) в послебукварный период II полугодия. Разнообразные упражнения помогут закрепить первоначальные знания о законах родного языка и правилах орфографии и пунктуации, а также автоматизировать навыки письма. Работа с тетрадью позволяет организовать дифференцированное обучение, обеспечить индивидуальный подход к учащимся.
Соответствует федеральному государственному общеобразовательному стандарту начального общего образования (2009 г.).
2-е издание, исправленное.

Сборник содержит нормативно-правовые документы, регулирующие деятельность в сфере дошкольного образования, требования к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования, типовое положение о дошкольном образовательном учреждении.
Издание адресовано руководителям и сотрудникам дошкольных образовательных учреждений.

Содержание учебника направлено на поэтапное формирование у учащихся общекультурных, общетрудовых и технологических компетенций. Первоклассники знакомятся с основами технологий обработки бумаги, ткани, природных материалов, азами графической культуры, конструирования, моделирования и дизайна; учатся применять приобретенные навыки и умения на практике, организовывать и оценивать свою деятельность.
Содержание учебника соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (2009 г.).
Рекомендовано Министерством образования и науки РФ.
Издание 3-е, переработанное.

Учебник формирует целостное представление о многообразии современного мира, дает знания о природе, населении и его хозяйственной деятельности в разных регионах и странах мира, раскрывает сложные взаимосвязи общества и окружающей среды.Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования.Допущено Министерством просвещения Российской Федерации.

В хрестоматию вошли произведения для слушания и самостоятельного чтения, которые, дополняя материал учебника, помогут детям обогатить свой читательский опыт и расширить круг чтения.Учебно-методический комплект (учебник, учебная хрестоматия, рабочая тетрадь) позволяет учитывать индивидуальные возможности каждого ребёнка и вести дифференцированное обучение.Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования.9-е издание, переработанное.

Дидактические материалы содержат упражнения для самостоятельных и контрольных работ. Они используются в комплекте с учебником «Геометрия. 7 класс» (авт. А.Г. Мерзляк, В.Б. Полонский, М.С. Якир), входящим в систему «Алгоритм успеха».
Соответствуют федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (2010 г.).
Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации

Рабочая тетрадь входит в систему учебно-методических комплектов «Алгоритм успеха». Она является частью учебного комплекта по географии и содержит задания разного уровня сложности, реализует деятельностный подход к изучению предмета. Рабочая тетрадь позволяет учителю организовать дифференцированную работу шестиклассников, формировать основные физико-географические понятия, эффективно осуществлять контроль знаний.
Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (2010 г.).
2-е издание, доработанное и дополненное.

В основе концепции учебника лежит идея отражения истории и духовного мира народов России в музыке. Учащиеся погружаются в истоки народного творчества, проникают в сущность национального музыкального искусства, знакомятся с многообразием его форм и жанров. Перед ними разворачивается процесс становления отечественной музыкальной классики на примере творчества М. И. Глинки, П. И. Чайковского, М. П. Мусоргского, С. В. Рахманинова. Учебник создаёт необходимую для широких ассоциативных связей атмосферу, побуждающую учащихся к творческому прочтению музыкальной мысли.Учебник входит в систему «Начальная школа XXI века».В комплекте с учебником предлагаются рабочая программа, электронная форма учебника (ЭФУ), рабочая тетрадь, аудиоприложение, нотная хрестоматия и методическое пособие для учителя.Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования.6-е издание, переработанное.

Рабочая тетрадь входит в состав учебно-методического комплекта по китайскому языку (второму иностранному языку) для 9 класса и дополняет учебник системой заданий, обеспечивающих комплексное развитие умений и навыков в аудировании, говорении, чтении и письме. Каждый раздел рабочей тетради соотнесён с соответствующим разделом учебника. Тетрадь включает четыре проверочные работы в тестовой форме.

В первую часть учебника вошли произведения разных жанров фольклора, древнерусской, отечественной и зарубежной литературы.Цель учебника — введение в учебный предмет «Литература», развитие умений чтения художественной литературы, заложенных в начальной школе. Основная теоретико-литературная и методическая идея данного учебника — осознание природы художественного образа. Вопросы и задания к художественным и учебным текстам нацелены на формирование читательской (и шире — коммуникативной) компетенции школьников, на развитие их творческих способностей.Учебник входит в систему учебно-методических комплектов «Алгоритм успеха».Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (2010 г.).Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации.5-е издание, стереотипное.

Тетрадь по литературному чтению №1 содержит упражнения для самостоятельной работы учащихся с текстами произведений, включённых в первую часть учебника и учебную хрестоматию.Разнообразные задания творческого и развивающего характера позволяют на уроках литературного чтения осуществлять дифференцированное обучениеСоответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования.Для учащихся общеобразовательных организаций.9-е издание, переработанное.

Задачник включен в систему учебно-методических комплектов «Алгоритм успеха» и содержит расчетные задачи, задачи повышенной сложности; задания и упражнения, развивающие учебные умения, творческие и аналитические способности учащихся. Задачи сгруппированы по темам, изучаемым в 8 классе основной школы, в порядке возрастания их сложности: от простых расчетных до олимпиадных. В конце каждой главы приводятся тематические контрольные работы. Последняя (девятая) глава содержит алгоритмы решения типовых задач. Большое число разнообразных задач позволяет учителю использовать их дифференцированно, с учетом подготовки и желания учеников, а учащимся организовать свою собственную деятельность.
Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (2010 г.).
2-е издание, переработанное.

Пособие адресовано школьникам, изучающим черчение или техническую графику, отнесенные учебным планом средней школы к образовательной области «Технология». Этот комплект их девяти рабочих тетрадей с печатной основой предназначен для упражнений, решение задач и выполнения самостоятельных графических работ непосредственно на их страницах.Структура каждой работы тетради — сочетание краткого теоретического справочника, алгоритмов решения типовых задач, набор упражнений и типовых заданий.Теоретических раздел предназначен для домашней работы учащихся по повторению и закреплению сведений, полученных на уроке.Задания пособия могут быть использованы как на уроке, так и во внеурочное время: на кружковых, факультативных занятиях, в олимпиадах и пр.Рабочая тетрадь № 5 предусматривает повторение пройденного ранее материала и изучение процесса образования сечений, их выполнение и обозначение на чертежах.

Рабочая тетрадь № 4 поможет школьникам 8 класса научиться строить наглядные изображения объемных предметов и плоских фигур в изометрической и диметрической проекциях.
Большое внимание в тетради уделено построению наглядных изображений по алгоритму, а также самоконтролю школьников за правильностью выполнения заданий, развитию их пространственного мышления и творческих способностей.
Соответствует федеральному компоненту государственных образовательных стандартов основного общего образования (2004 г.)
2-е издание, переработанное и дополненное.

Рабочая тетрадь №1 содержит материал первых уроков черчения (раздел «Введение)и систему упражнений, наиболее успешно формирующих у школьников знания, умения и навыки, необходимые при чтении и выполнении чертежей.Основное внимание уделено подготовке учащихся к успешному восприятию курса «Черчение», обучению анализу геометрической формы объемных предметов, алгоритму построения чертежа «плоской » детали, нанесению размеров и правилам обводки чертежа.

Пособие содержит упражнения для самостоятельных и контрольных работ. Используется в комплекте с учебником «Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Алгебра и начала математического анализа : 10 класс : углублённый уровень» (авт. А.Г. Мерзляк, Д..А. Номировский, В.М. Поляков).Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования.

Рабочая тетрадь входит в систему учебников «Алгоритм успеха». Разработана к учебнику по биологии для 5 класса авторов И.Н. Пономарёвой, И.В. Николаева и О.А Корниловой.Система заданий в тетради направлена на формирование, развитие и закрепление учебных знаний и умений, универсальных учебных действий, развитие самостоятельности учеников в познавательной деятельности, содействует формированию таких предметных практических навыков, как организация и проведение экспериментов, наблюдений, описаний и измерений.Содержание заданий позволяет учителю реализовывать дифференцированное обучение с учётом интересов и возможностей каждого ученика.Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (2010 г.).

Атлас «Экономическая и социальная география мира» предназначен для учащихся 10–11-х классов общеобразовательных учебных заведений. В атласе отражены особенности мирового хозяйства, взаимодействие человека и природной среды. Наглядно представлены карты демографии, дается подробная характеристика экономического развития регионов, определяется роль России в современном мире. При составлении карт использованы современные статистические данные.

Атлас 1 часть курса «География России. Природа. Население» предназначен для учащихся 8-х классов общеобразовательных учебных заведений. В атласе представлены разделы: географическое положение России, формирование и исследование территории государства, рельеф и минеральные ресурсы, климат, водные ресурсы, охрана окружающей среды и население. Для визуального анализа статистических данных и повышения наглядности отображаемой информации, в атласе присутствуют карты-анамарфозы. Атлас формирует целостный географический образ России. Содержание атласа соответствует федеральному компоненту образовательного стандарта.

Пособие является частью учебного комплекта по географии и содержит задания, направленные на работу с учебником и атласом. Рабочая тетрадь позволяет учителю организовать дифференцированную практическую деятельность учеников, эффективно осуществлять контроль знаний, способствует закреплению основных географических понятий, усвоению фактов и закономерностей курса географии 7 класса.Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (2010 г.) и Примерной основной образовательной программе.6-е издание, стереотипное.

Упражнения, собранные в этой тетради, помогут ребёнку научиться писать буквы. Тетрадь используется при обучении грамоте параллельно с тетрадью «Тайны слов и звуков» Л. Е. Журовой.
Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования (2014 г.).

Учебник рассчитан на учащихся общеобразовательных школ. Настоящее издание входит в систему учебников «Алгоритм успеха»и вместе с рабочими тетрадями, тетрадью для лабораторных работ и методическим пособием для учителей составляет учебно-методический комплект по физике для 9 класса. В учебнике представлены разделы «Механические явления», «Электромагнитные явления» (в том числе темы: «Механические колебания и волны», «Электромагнитные колебания и волны») и «Квантовые явления» (темы: «Оптика», «Физика атома и атомного ядра»).Учебник является разноуровневым и содержит дополнительные материалы для интересующихся физикой учащихся.Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (2010 г.).

Рабочая тетрадь содержит задания разного уровня сложности, направленные на работу с учебником, атласом и другими источниками географической информации, что способствует закреплению основных географических понятий, усвоению фактов, причинно-следственных связей и закономерностей, рассматриваемых в курсе «География России. Хозяйство. Регионы».Рабочая тетрадь позволяет учителю организовать практическую и творческую деятельность учащихся.5-е издание, переработанное.

Рабочая тетрадь содержит задания разного уровня сложности, направленные на работу с учебником, атласом и другими источниками географической информации, что способствует закреплению основных географических понятий, усвоению фактов, причинно-следственных связей и закономерностей, рассматриваемых в курсе «География России. Хозяйство. Регионы».Рабочая тетрадь позволяет учителю организовать практическую и творческую деятельность учащихся.Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования.5-е издание, переработанное.

Учебник, подготовленный в рамках программы «Литература. 5-11 классы» (авт. Б. А. Ланин, Л. Ю. Устинова), реализует основные цели литературного образования и развития учащихся: расширяет литературную эрудицию, вводит в круг чтения доступные пониманию подростков произведения разных жанров отечественных и зарубежных авторов; закладывает основные умения читательской деятельности (восприятие, анализ, интерпретация, оценка); подводит к постижению истоков и природы литературы как феномена духовной культуры и способа познания действительности, жизни, человека; содействует интеллектуально-нравственному и мировоззренческому развитию личности; формирует гуманистическое толерантное сознание; поддерживает стремление выразить себя в слове; обучает пользованию Интернетом как средством решения познавательных, читательских, коммуникативных и творческих задач.Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования; может быть использован при углублённом изучении предмета.Допущено Министерством просвещения Российской Федерации.

Учебник является частью УМК по итальянскому языку для 11 класса общеобразовательных организаций и входит в линию учебников, обеспечивающую преемственность обучения итальянскому языку как второму иностранному с 5 по 11 класс. Учебник предназначен для изучения предмета «Иностранный язык. Второй иностранный язык» в 11 классе на базовом уровне.Учебно-методический комплект для 11 класса включает учебник, компакт-диск с аудиоприложением к учебнику, рабочую тетрадь и методическое пособие для учителя.УМК для 11 класса входит в систему учебно-методических комплектов «Алгоритм успеха».Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования (2012 г.).