В первой части учебника представлены произведения классиков русской и зарубежной литературы XIX века. В рамках обсуждения ведущей темы 7 класса «Литература и действительность» раскрывается представление о литературе как способе познания мира, о взаимовлиянии жизни и искусства. Учебник способствует развитию литературной компетентности и расширению эрудиции учащихся, продолжает формирование у школьников навыков читательской и самостоятельной творческой деятельности.Учебник может быть использован при углублённом изучении предмета. Входит в систему учебно-методических комплектов «Алгоритм успеха».

Во второй части учебника представлены произведения русской и зарубежной литературы рубежа ХIХ-ХХ веков, русская поэзия и проза ХХ века. В рамках обсуждения вещущей темы 7 класса «Литература и действительность» раскрывается представление о литературе как способе познания мира, о взаимовлиянии жизни и искусства. Учебник способствует развитию литературной компетентности и расширению эрудиции учащихся, продолжает формирование у семиклассников навыков читательской и самостоятельной творческой деятельности.Учебник может быть использован при углублённом изучении предмета. Входит в систему учебно-методических комплектов «Алгоритм успеха».

Учебник предназначен для изучения курса «Обществознания» на уровне второго концентра. Он создан в соответствии с ФГОС среднего общего образования. Учебник знакомит старшеклассников с духовным миром человека, системой социальных отношений и экономической сферой жизни общества. Работа с ним будет способствовать социализации учащихся, формированию у них российской гражданской идентичности. Методический аппарат учебника основан на реализации системно-деятельностного подхода в процессе преподавания курса «Обществознание».

Учебник продолжает курс обществознания основной школы. Содержит обширный теоретической и фактический материал об экономической и культурно-информационной сферах жизни современного общества. Методический аппарат предлагает разноуровневые вопросы и задания для индивидуальной и коллективной работы, учит работать с информацией. Схемы и иллюстрации помогут лучше усвоит содержание, а специальные правила (памятки) – правильно организовать работу. Особая роль отводится урокам – практикумам, позволяющим применить полученные знания жизни. Учебник соответствует Федеральным государственным образовательным стандартам основного общего образования.

Научить детей видеть и слышать прекрасное — такова цель авторов учебника. Учащимся предлагается исследовать музыку во взаимосвязи с другими видами искусства и самой жизнью. Художественно-информационное пространство учебника организовано в соответствии с главной идеей учебно-методического комплекта — развития художественного мышления учащихся, направленного на постижение музыкальных и жизненных явлений в их диалектическом взаимодействии. Учебник развивает творческие способности подростков, воспитывает уважение к традициям своего народа, к отечественной и мировой культуре.В комплекте с учебником предлагаются рабочая программа, электронная форма учебника (ЭФУ), аудиоприложение, рабочая тетрадь, методическое пособие.Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования.5-е издание, переработанное.

Учебник входит в систему учебно-методических комплектов «Алгоритм успеха». Представленный в нём курс биологии посвящен изучению растений, бактерий, грибов и лишайников, рассчитан на 2 ч занятий в неделю (70 ч в год). В основе концепции учебника — системно-структурный подход к обучению биологии: формирование биологических и экологических понятий через установление общих признаков жизни. Учебник даёт возможность углублённого изучения биологии в 7 классе.
Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (2010 г.).
Рекомендовано Министерством образования и науки РФ.

Рабочая тетрадь входит в систему учебно-методических комплектов «Алгоритм учпеха» и предназначена для работы в классе и дома.

Вопросы и задания, представленные в тетради соответствуют содержанию входящего в систему «Алгоритм успеха» учебника (авторы: Б.А. Ланин, Л.Ю. Устинова, В.М. Шамчикова) с учётом структуры государственных аттестаций ГИА и ЕГЭ. Учебный материал сопровождается красочными иллюстрациями, позволяющими активизировать работу над развитием речи учащихся.
Соответствует федеральному государственному общеобразовательному стандарту основного общего образования (2010 г.).
2-е издание, исправленное и дополненное.

Рабочая тетрадь входит в состав УМК Н.С. Дорофеевой «Алгоритм успеха» по итальянскому языку для 6 класса. Каждый раздел тетради соотнесён с соответствующим разделом учебника и включает задания, позволяющие закрепить и систематизировать всю информацию. В системе упражнений рабочей тетради даны задания, направленные на комплексное обобщение материала, пройденного в 5 классе. Широко представлены и задания, нацеленные на отработку знаний о грамматике языка. А раздел, посвящённый изучению морфологии, научит ребят работать с местоимениями.Формулировки некоторых заданий в тетради для 6 класса можно прочитать и на русском, и на итальянском языках. Развитию аналитических навыков, связанных с изучением языка, способствуют задания на сравнение, наблюдение и описание различных явлений и предметов. А задания с выделением отдельных частей речи из целого текста, самостоятельным подбором антонимов и образованием множественной формы слов разовьют важные умения, связанные с морфологической тематикой.Творческие упражнения продолжают заданную в рабочих тетрадях 5 класса тематику: занимательные логические задачи, создание игровых ситуаций в учебной деятельности, а также интересные задания, направленные на самостоятельный поиск и подбор информации, развивают кругозор и формируют всесторонне развитую личность.

Рабочая тетрадь содержит различные виды заданий на усвоение и закрепление нового материала, задания развивающего характера, дополнительные задания, которые позволяют проводить дифференцированное обучение.
Тетрадь используется в комплекте с учебником «Геометрия. 8 класс» (авт. А. Г. Мерзляк, В. Б. Полонский, М. С. Якир) системы «Алгоритм успеха».
Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (2010 г.).

Пособие содержит упражнения для самостоятельных и контрольных работ. Используется в комплекте с учебником «Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Геометрия : 11 класс : углубленный уровень» (авт. А.Г. Мерзляк, Д..А. Номировский, В.М. Поляков).Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования.

Пособие содержит упражнения для самостоятельных и контрольных работ. Используется в комплекте с учебником «Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Алгебра и начала математического анализа. Базовый уровень. 10 класс» (авт. А.Г. Мерзляк, Д.А. Номировский, В.Б. Полонский, М.С. Якир.Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования.

Цель изучения — формирование представлений о составляющих техносферы, о современном производстве и применяемых в нём технологиях.Учащиеся овладевают необходимыми в повседневной жизни базовыми приёмами ручного и механизированного труда с использованием распространённых инструментов, приспособлений, механизмов и машин, в том числе бытовой техники, а также знакомятся с миром профессий. Приобретённые знания и умения школьники учатся применять в практической деятельности, в том числе при выполнении творческих проектов.Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования.3-е издание, стереотипное.

Тетрадь содержит различные виды упражнений на усвоение ново­го и повторение ранее изученного материала, отработку навыков устного счёта, задания для самостоятельной работы и задания развивающего характера.
Тетрадь используется в первом полугодии 3 класса в комплекте с учебником «Математика. 3 класс» (авторы С.С. Минаева, Л.О. Рослова, О.А. Рыдзе).
Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (2009 г.).

Учебник является третьим в серии «Forward», обеспечивающей преемственность изучения английского языка со 2 по 11 класс. Учебник рассчитан на обязательное изучение предмета «Иностранный язык» в 3 классе в школах, работающих по базисному учебному плану, а также в школах и классах с углубленным изучением английского языка. В комплекте с учебником предлагаются удиоприложение к учебнику, пособие для учителя, рабочая тетрадь с аудиоприложением.В первую часть входят разделы с 1 по 13, во вторую – разделы с 14 по 22.УМК для 3 класса входит в систему учебно-методических комплектов «Алгоритм успеха».Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования.

Тетрадь для лабораторных работ включает в себя фронтальные лабораторные работы и домашние лабораторные работы, материалы по измерению физических величин и оценке погрешностей измерений, другие справочные материалы.Тетрадь вместе с учебником, рабочими тетрадями и методическим пособием для учителей составляет учебно-методический комплект по физике для 10 класса общеобразовательных организаций.

Учебник продолжает курс обществознания основной школы. Содержит обширный теоретический и фактический материал о ценностях и нормах (социальных и правовых), определяющих поведение человека. Методический аппарат предлагает разноуровневые вопросы и задания для индивидуальной и коллективной работы, учит работать с информацией. Схемы и иллюстрации помогут лучше усвоить содержание, а специальные правила (памятки) — правильно организовать работу. Особая роль отводится урокам-практикумам, позволяющим применить полученные знания в жизни.Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования.

Данное методическое пособие является частью учебно-методического комплекта серии «Forward» под редакцией М. В. Вербицкой для 6 класса общеобразовательных организаций.Практикум содержит упражнения для дополнительной отработки лексического и грамматического материала, включённого в учебник «Forward» для 6 класса и предусмотренного к изучению Примерной основной образовательной программой.Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (2010 г.)

В тетради предлагаются текущие и итоговые комплексные контрольные работы для первого полугодия, которые состоят из двух блоков: «Умение читать, понимать прочитанное и работать с произведением» и «Начитанность и читательская компетентность», а также тестовые задания по изученным разделам и материал для самопроверки умения читать. Тетради для контрольных работ включены в учебно-методический комплект по литературному чтению (авт. Л.А. Ефросинина, М.И. Оморокова), входящих в систему «Начальная школа XXI века». Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (2009 г.)

В хрестоматию включены произведения художественной литературы для чтения в 3 классе. Произведения подобраны в соответствии с задачами курса и возрастными особенностями обучающихся. К произведениям даны задания, выполнение которых способствует формированию универсальных учебных действий. Хрестоматия является необходимым компонентом УМК по литературному чтению системы «Начальная школа XXI века».

Содержит инструкции по выполнению лабораторных и практических работ, позволяющих лучше усвоить материал учебника. Включает образцы экзаменационных заданий.4-е издание, переработанное.

Рабочая тетрадь разработана к учебнику «Биология» для учащихся 8 класса (авторы: В.М. Константинов, В.Г. Бабенко, В. С. Кучменко), входящему в систему учебно-методических комплектов «Алгоритм успеха». Предлагаемые в ней вопросы и задания позволят учителю организовать дифференцированную практическую работу школьников, сформировать у них учебные действия при усвоении основных биологических понятий, более эффективно осуществить контроль знаний путём привлечения учащихся к самооценке учебной деятельности. Задания, отмеченные звёздочкой (*), выполняются по выбору учащихся.4-е издание, переработанное.

Дидактические материалы содержат упражнения для самостоятельных и контрольных работ. Они используются в комплекте с учебником «Геометрия. 9 класс» (авторы А.Г. Мерзляк, В.Б. Полонский, М.С. Якир), входящим в систему учебно-методических комплектов «Алгоритм успеха».
Соответствуют федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (2010 г.).

Рабочая тетрадь содержит различные виды заданий на усвоение и закрепление нового материала, задания развивающего характера, дополнительные задания, которые позволяют проводить дифференцированное обучение.Тетрадь используется в комплекте с учебником «Геометрия. 7 класс» (авт. А.Г. Мерзляк, В.Б. Полонский, М.С. Якир), входящим в систему учебников «Алгоритм успеха».Соответствует федеральному государственному стандарту основного общего образования (2010 г.).

Пособие содержит упражнения для самостоятельных и контрольных работ. Используется в комплекте с учебником «Алгебра. 9 класс» (авт. А.Г. Мерзляк, В.М. Поляков) системы учебно-методических комплектов «Алгоритм успеха».Пособие соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования.

Готовясь к первому классу с помощью этой рабочей тетради: ребята научатся составлять простые слова, получат представление о слогах и разных видах звуков (гласных, твердых и мягких согласных), наглядно увидят, как замена одной буквы полностью меняет смысл написанного, и почему надо внимательно относиться к каждому знаку. Все упражнения проходят в игровой форме, что дает возможность заинтересовать детей изучением родного языка. В конце приводится набор карточек с алфавитом для выполнения заданий.Издание дополняет методическое пособие “Подготовка к обучению грамоте детей 5-6 лет. Сценарии образовательной деятельности”.

Рабочая тетрадь содержит различные виды заданий на усвоение и закрепление нового материала, задания развивающего характера, дополнительные задания, которые позволяют проводить дифференцированное обучение.Тетрадь используется в комплекте с учебником «Геометрия. 7 класс» (авт. А.Г. Мерзляк, В.Б. Полонский, М.С. Якир), входящим в систему учебников «Алгоритм успеха».Соответствует федеральному государственному стандарту основного общего образования (2010 г.).

Учебник представляет собой вторую часть комплексного курса «География России». Учебный материал представлен компактно; разнообразные схемы и рисунки облегчают его понимание школьниками. В учебнике много картосхем и фотографий, способствующих формированию у учащихся образов изучаемых территорий. В методическом аппарате представлены задания разного уровня сложности, творческого и проблемного характера. Особая роль принадлежит вопросам мировоззренческого характера, связанным с современностью и личным опытом учащихся.Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования.

В тетради представлены разнообразные виды упражнений, которые помогают закрепить изучаемые во 2 классе правила орфографии и выработать автоматизм в их применении. Работа с тетрадью позволит поддержать стремление учащихся к овладению грамотным письмом. Материал расположен в соответствии с темами уроков блока «Правописание» в части первой входящего в систему «Начальная школа XXI века» учебника «Русский язык. 2 класс» (под ред. С. В. Иванова). Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования.

Разноуровневые проверочные работы направлены на оценивание достижения планируемых результатов по русскому языку учащимися 3 класса в начале и в конце учебного года. Пособие составлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, поэтому может быть использовано при работе по любому УМК «Русский язык».В тетради представлено пять проверочных работ в двух вариантах, равнозначных по степени сложности. Работы № 1-2 могут быть предложены для выполнения учащимся в начале I четверти для определения уровня успешности обучения во 2 классе. Работы № 3-5 целесообразно провести в III-IV четвертях 3 класса. Интересная система развития умений самоконтроля и самооценки способствует успешности в обучении.Полученные результаты позволят педагогу, самим учащимся, их родителям увидеть степень освоения материала, а в случае выявления проблем — вовремя устранить их. Задания повышенного уровня сложности помогут определить третьеклассников с выраженными способностями к изучению русского языка.

Пишем буквы и слова. 6-7 лет. Кузнецова М.И. Тропинки Рабочая тетрадь «Пишем буквы и слова» поможет дошкольнику 6-7 лет подготовиться к освоению грамоты. Задания, предлагаемые в пособии, способствуют формированию у ребенка графического и моторного навыков, развитию устной речи, слухового и зрительного восприятия, пополнению словарного запаса.

Рабочая тетрадь №2 входит в УМК В. Н. Рудницкой по математике для 4 класса и содержит задачи и упражнения тренировочного характера, служащие для закрепления нового, повторения ранее изученного материала, и задания развивающего характера. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования.