Книга включает основы семиотики в онкологии, частные проявления онкологических заболеваний у взрослых и детей — информацию, необходимую для выявления онкологических заболеваний на ранних стадиях.Издание предназначено специалистам первичного звена — врачам общей практики, терапевтам, а также хирургам, гинекологам, врачам других специальностей, клиническим ординаторам и студентам медицинских вузов.

Книга «Нормальная физиология : учебник / А. Д. Ноздрачев, П. М. Маслюков. — Москва : ГЭОТАР-Медиа, 2021. — 1088 с. : ил.». Издательство: ГЭОТАР-Медиа. Год выпуска: 2021. Переплет: Твердый переплет. Количество страниц: 1088. Автор: А. Д. Ноздрачев, П. М. Маслюков. Стандарт: 2. Тип издания: Учебник.

В учебнике представлены современные сведения о строении и функциях че ловеческого организма, общие и частные вопросы анатомии и физиологии человека в соответствии с государственным образовательным стандартом для средних профессиональных медицинских учебных заведений. Материал изложен кратко, систематично, с использованием последних достижений смежных теоретических и клинических дисциплин. Терминология приведена согласно международной номенклатуре, текст иллюстрирован классическими и оригинальными рисунками, содержит справочный материал, необходимый для среднего медицинского персонала.Издание предназначено студентам средних профессиональных медицинских учебных заведений, а также может быть использовано как пособие при изучении анатомии и физиологии человека на биологических, спортивных и психологических факультетах высших учебных заведений.

В учебнике изложены современные технологии сестринского ухода за больными в подразделениях поликлиники (амбулатории) и терапевтическом отделении стационара, даны определения, подробно освещены факторы риска, клиническая картина, лечение, реабилитация и профилактика наиболее распространенных заболеваний терапевтического профиля. Уход за больными рассмотрен с учетом ведущих моделей сестринского дела: добавочно-дополняющей (В. Хендерсон), дефицита самоухода (Д. Орэм), «Здоровье через развитие» (М. Аллен), партнерской практики. Отражены новейшие данные по оказанию доврачебной помощи пациентам с неотложными состояниями и заболеваниями, современные подходы к лечебному питанию, даны прописи основных лекарственных препаратов. Текущий контроль усвоения материала представлен решением тестовых заданий и проблемно-ситуационных задач с эталонами решений по всем приведенным нозологическим формам заболеваний.Учебник соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта по специальности 34.02.01 «Сестринское дело» и предназначен студентам медицинских колледжей и училищ.

Рабочая тетрадь по дисциплине «Топографическая анатомия и оперативная хирургия» подготовлена коллективом кафедры оперативной хирургии и топографической анатомии Сеченовского Университета в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальностям 31.05.01 «Лечебное дело» и 31.05.02 «Педиатрия».В рабочей тетради темы сгруппированы по разделам дисциплины. В первой ее части приведены разделы, посвященные изучению топографической анатомии и оперативной хирургии верхних и нижних конечностей, головы и шеи. Вторая часть включает сведения для изучения живота, малого таза и груди.Учебное пособие предназначено студентам лечебных и педиатрических факультетов медицинских вузов.Фактический материал, лежащий в основе рабочей тетради, содержится в учебниках «Оперативная хирургия и топографическая анатомия» под редакцией В.В. Кованова (1995, 2001), и «Топографическая анатомия и оперативная хирургия» А.В. Николаева (2007, 2009, 2015), а также в лекционном материале кафедры.

Для студентов медицинских училищ и колледжей

Учебник содержит современные сведения о заболеваниях кожи и основных инфекциях, передающихся половым путем, принципах их диагностики, терапии и профилактики, а также о приемах и тактике ухода за больными. Особое внимание обращено на распознавание как распространенных инфекционных болезней кожи, так и других часто встречающихся дерматозов. Рассмотрены вопросыдеонтологии, доврачебной медицинской помощи и лечебно-профилактического ухода при конкретных болезнях кожи.Учебник составлен в соответствии с современными национальными программами среднего медицинского образования и предназначен студентам медицинских училищ и колледжей.

Для студентов ВУЗов

В учебном пособии освещены вопросы организации сестринского процесса при работе с детьми разного возраста в стационаре и амбулаторно-поликлинических условиях. Представлены характеристика периода новорожденности, особенности недоношенных детей, их ухода и вскармливания, принципы питания и режим детей раннего возраста, уход за больным ребенком, принципы консультирования родителей по уходу и воспитанию детей с ограниченными возможностями. Большое внимание уделено квалифицированному уходу при заболеваниях детей раннего и старшего возраста. В главах, посвященных новорожденному ребенку и сестринскому процессу в педиатрии, отражены данные нормативно-правовых документов, регламентирующих работу среднего медицинского персонала.Материал лаконичен, максимально иллюстрированные главы книги со строгой логической структурой включают контрольные вопросы, заключение, приведен список рекомендуемой основной и дополнительной литературы.Учебное пособие предназначено для студентов медицинских училищ и колледжей, обучающихся по специальностям 060501.52 «Сестринское дело» и 060101.52 «Лечебное дело» по дисциплине «Основы сестринского дела».

Коклюш является одной из наиболее сложных проблем детской инфекционной патологии. Даже в годы интенсивной массовой вакцинопрофилактики сохраняется достаточно высокий уровень заболеваемости с повсеместным распространением. В книге приведены сведения об этиоло гии, эпидемиологии, патогенезе, особенностях клинического течения коклюша у детей различного возраста, представлены современные методы лабораторной диагностики и дифференциальная диагностика с другими заболеваниями. Подробно рассмотрены вопросы терапии в зависимости от периодов и тяжести течения коклюша. Показаны современные возможности специфической профилактики этой инфекции.Издание адресовано инфекционистам, педиатрам и врачам общей практики.Авторы и издательство приложили все усилия, чтобы обеспечить точность приведенных в данной книге сведений.Внимательно изучайте сопроводительные инструкции изготовителя по применению лекарственных средств.

Учебник состоит из трех разделов: анестезия у детей; терминальные состояния и сердечно-легочная реанимация; интенсивная терапия у детей. Они содержат основные сведения об анатомо-физиологических особенностях детского организма, интенсивной терапии и реанимации у детей различного возраста. Основное внимание уделено коррекции наиболее часто встречающихся тяжелых нарушений у детей. Сформулированы основные клинические алгоритмы, не только дающие представление об изучаемой дисциплине, но и обеспечивающие необходимый уровень знаний, умений и практических навыков при использовании дифференциально-диагностических протоколов, применяемых в анестезиологии и реаниматологии.Издание предназначено для студентов медицинских вузов.

Учебник составлен в соответствии с ФГОС СПО по специальности 31.02.01 «Лечебное дело». Каждая тема содержит теоретический и практический материал с алгоритмами выполнения манипуляций, глоссарий, контрольные вопросы, задания в тестовой форме, ситуационные задачи с эталонами ответов. Освещены общие принципы обследования пациентов с клиническими проявлениями основных заболеваний хирургического профиля. Большое внимание уделено вопросам оказания первой медицинской и доврачебной помощи при заболеваниях, травмах.Учебник может быть использован при освоении ПМ.01 «Диагностическая деятельность» по специальности 31.02.01 «Лечебное дело».Предназначен студентам учреждений среднего медицинского профессионального образования.

Третье издание учебника составлено в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 31.02.05 «Стоматология ортопедическая». Авторами обобщен многолетний опыт преподавания в области технологии зубного, челюстного протезирования и клинического применения этих знаний.Основные акценты сделаны на интеграции анатомии, физиологии и биомеханики, практическом использовании теоретических сведений по гнатологии в производстве стоматологических лечебно-профилактических аппаратов и протезов.Учебник предназначен студентам среднего профессионального образования, а также может быть полезен студентам стоматологических факультетов медицинских вузов, практикующим зубным техникам, врачам-стоматологам и слушателям курсов непрерывного профессионального образования.

Четвёртое издание учебника «Анатомия и физиология человека» включает 21 учебный модуль, где кратко рассмотрены теоретические основы нормальной анатомии и физиологии. Компактная форма, доступность изложения и чётко сформулированные учебные цели облегчают усвоение сложных разделов. Издание дополнено современными сведениями по анатомии и физиологии, а также новыми схемами, таблицами и рисунками. Дидактические материалы для текущего и итогового контроля знаний размещены в электронной версии учебника на сайте: www.studmedlib.ru/extra.Учебник соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта и предназначен студентам и преподавателям медицинских училищ и колледжей для подготовки к теоретическим, практическим занятиям, зачётам и экзаменам, в том числе в условиях электронно-цифрового обучения.

Учебник состоит из девяти глав, в которых даны современные представления о здоровье человека на протяжении всей его жизни, включая основные виды жизнедеятельности: обучение, трудовую деятельность, рациональное питание детей, гигиенические требования к предметам детского обихода, подходы к организации гигиенического воспитания и формированию здорового образа жизни населения, медицинское и санитарно-эпидемиологическое обеспечение населения. Особое внимание уделено влиянию факторов окружающей среды. Показана роль факторов, влияющих на рост и развитие, возникновение заболеваний в процессе жизни человека. В новом издании отражена Европейская стратегия охраны здоровья детей и подростков «Инвестируя в будущее», 2015-2020 гг., представлены гармонизированные европейские и российские подходы к оценке качества медицинской помощи в образовательных организациях и требования к квалификации медицинских работников школ, а также положения ФЗ «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения (в последней редакции).Учебник рекомендован учащимся медицинских училищ и колледжей.5-е издание, исправленное и дополненное.

Национальные руководства — первая в России серия практических руководств по основным медицинским специальностям, включающих всю основную информацию, необходимую врачу для непрерывного последипломного образования. В отличие от большинства других руководств в национальных руководствах равное внимание уделено профилактике, диагностике, фармакотерапии и немедикаментозным методам лечения.Второе издание национального руководства «Психиатрия» содержит современную и актуальную информацию об организации психиатрической помощи, методах диагностики и лечения психически больных. Отдельный раздел посвящен описанию основных психических болезней в соответствии с МКБ-10.Руководство предназначено психиатрам, клиническим психологам, ординаторам, аспирантам, студентам старших курсов медицинских высших учебных заведений.2-е издание, переработанное и дополненное

Учебник подготовлен в соответствии с программой по ботанике. При подборе материала авторы ориентировались на многолетний опыт преподавания курса ботаники на фармацевтическом факультете Первого МГМУ им. И.М. Сеченова (Сеченовского Университета). Ботаника является базовой дисциплиной для фармакогнозии, одного из специальных предметов в системе подготовки провизора. Этим в значительной степени и определялся подбор материала, представленного в учебнике. Особое внимание уделено анатомии, морфологии и систематике растений, т.е. тем разделам ботаники, которые наиболее тесно связаны с основными разделами фармакогнозии.Издание хорошо иллюстрировано (около 160 рисунков) по всем представленным разделам ботаники.Учебник предназначен студентам фармацевтических училищ, колледжей и биологических лицеев.

Книга «Инсульт : пошаговая инструкция. Руководство для врачей / Пирадов М.А., Максимова М.Ю., Танашян М.М. — М. : ГЭОТАР-Медиа, 2019. — 272 с. : ил. — (Серия «Библиотека врача-специалиста»)». Издательство: ГЭОТАР-Медиа. Год выпуска: 2019. Серия: Библиотека врача-специалиста. Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 272. Автор: Пирадов М.А., Максимова М.Ю., Танашян М.М. Стандарт: 20. Формат, ммсм: 145×215.

Авторы и редакторы руководства — широко известные своими научными достижениями в эндокринологии профессора. В руководстве представлена современная информация по всем разделам эндокринологии, уделено внимание таким мультидисциплинарным проблемам, как ожирение и остеопороз, нарушения липидного обмена, а также добавлена глава по ведению трансгендерных пациентов.Уникальность книги заключается в анализе обширного фактического материала с точки зрения доказательной медицины, что позволяет читателю приобщиться к современному мировому опыту в эндокринологии и применять его в клинической практике.Руководство рассчитано прежде всего на эндокринологов, терапевтов, семейных врачей, гинекологов, докторов, обучающихся в ординатуре или интернатуре по терапевтическим специальностям, слушателей курсов повышения квалификации, а также на студентов медицинских вузов.3-е издание, исправленное и дополненное.

Учебник составлен коллективом преподавателей медицинских вузов и колледжей Москвы в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом и утвержденной программой по междисциплинарному курсу «Лечение пациентов терапевтического профиля» профессионального модуля «Лечебная деятельность».Данное издание систематизировано по основным разделам междисциплинарного курса и включает информационный материал по лечению пациентов с заболеваниями внутренних органов, инфекционными, нервными и психическими, кожными и венерическими заболеваниями, а также в нем представлено лечение больных туберкулезом и пациентов пожилого и старческого возраста. К каждому разделу предложены вопросы для самоконтроля.Учебник предназначен студентам медицинских образовательных организаций (медицинских колледжей), обучающимся по специальности 31.02.01 «Лечебное дело».

Учебник написан согласно федеральному государственному образовательному стандарту 3-го поколения с учетом современного уровня развития стоматологической науки и практики. В книге представлены основные разделы стоматологической дисциплины…

Учебник написан в соответствии с федеральными государственными стандартами высшего образования по направлениям подготовки «Лечебное дело», «Стоматология», «Педиатрия» для преподавания дисциплины «Общественное здоровье и здравоохранение». Представлены современные подходы к организации медико-социальной профилактики. Даны методология изучения общественного здоровья, анализ современной демографической ситуации, основных тенденций состояния здоровья населения. Изложены основы законодательства, экономики, управления, медицинского страхования, информатизации здравоохранения. Рассмотрен широкий круг вопросов, касающихся организации первичной медико-санитарной помощи в амбулаторных и стационарных условиях, медицинской помощи гражданам с социально значимыми заболеваниями, стоматологической помощи, скорой, паллиативной медицинской помощи. Эти главы учебника написаны в соответствии с порядками оказания медицинской помощи по отдельным ее видам, профилям и заболеваниям, утвержденными соответствующими приказами Минздрава России. Представлен алгоритм разработки и анализа Программы государственных гарантий бесплатного оказания медицинской помощи гражданам РФ. Материал широко проиллюстрирован статистическими данными, примерами, графиками.Для студентов медицинских вузов, преподавателей системы высшего медицинского образования, практических врачей и организаторов здравоохранения.

В руководстве обобщены и систематизированы основные аспекты эпидемиологии тромбоза глубоких вен, его последствий и осложнений. Представлены современные данные о диагностике венозного тромбоза и оценке эффективности проводимого лечения,особенности тактики ведения пациентов с тромбозом глубоких вен нижних конечностей,а также эффективность и безопасность различных антикоагулянтных препаратов в лечении венозного тромбоза. Отражены результаты реканализации глубоких вен при различных вариантах антикоагулянтной терапии на амбулаторном этапе лечения. Особое место отведено оценке качества жизни у пациентов при различных вариантах антикоагулянтной терапии, влиянию геморрагических осложнений.Книга представляет интерес для широкого круга специалистов, сосудистых хирургов,общих хирургов, преподавателей вузов, аспирантов, ординаторов и студентов.

Рабочая тетрадь включает задания по основным разделам программы дисциплины. Для лучшего закрепления теоретического материала студентам предложено изучение терминологии, выполнение разноуровневых тестовых заданий, работа с анатомическими иллюстрациями, заполнение таблиц, схем и опорных конспектов, решение задач.Цель работы: способствовать эффективной организации самостоятельной внеаудиторной работы студентов и полноценной подготовке к практическим занятиям по дисциплине «Анатомия и физиология человека».Выполнение заданий позволит студентам сконцентрировать внимание на ключевых вопросах темы и повысить мотивацию к изучению дисциплины, что в конечном итоге ведет к повышению качества подготовки студентов.Рабочая тетрадь предназначена студентам медицинских училищ и колледжей, обучающимся по специальностям «Сестринское дело», «Лечебное дело», «Акушерское дело», «Фар-мация».

Учебник составлен на основе примерной программы по фармакогнозии (по специальности 060301 «Фармация»), утвержденной Министерством образования и науки РФ. В книге приведены общие понятия, касающиеся лекарственных растений, животных и лекарственного растительного, а также животного сырья, практических аспектов ресурсоведения и заготовок. Приведены также данные по распространению конкретных лекарственных растений, их заготовке, первичной обработке, сушке и хранению. Указана нормативная документация, позволяющая составить представление об анализе готового лекарственного сырья, его назначении в медицинской практике; перечислены основные препараты, изготавливаемые на его основе. В приложениях даны фармакологическая классификация лекарственных растений, рекомендации по использованию биологически активных добавок, методические указания по изучению фитопрепаратов, содержание экотоксикантов в лекарственном растительном сырье, схемы синтеза веществ различных групп.
Учебник предназначен для студентов фармацевтических вузов и соответствующих факультетов медицинских вузов.
Книга, несомненно, будет интересной для различных категорий практикующих работников в области фармации и фармацевтических производств, расширит их профессиональные знания и навыки.

Практикующим врачам хорошо известно, что многие клинические рекомендации имеют внушительный объем (более 80 страниц), а важные положения чередуются с информацией об уровне достоверности доказательств и убедительности рекомендаций, что отвлекает внимание от наиболее ценных сведений. Зачастую конкретные схемы лечения, дозировки лекарственных препаратов даны в приложениях, идущих за длинным списком литературы, авторским коллективом и критериями оценки качества медицинской помощи. Таким образом, в условиях цейтнота врачу не всегда удается быстро найти нужный раздел. В предлагаемом издании информация из клинических рекомендаций сконцентрирована в виде таблиц и кратко обозначен буквенно-цифровым кодом уровень достоверности доказательств и убедительности рекомендаций. Перед каждой клинической рекомендацией имеются список упомянутых в ней препаратов, коды МКБ-10, основные термины и определения, после чего приведены основные положения рекомендаций с отдельным перечнем важных предупреждений «Что делать не надо!».Издание предназначено практикующим врачам — акушерам-гинекологам, слушателям факультетов повышения квалификации врачей, а также студентам медицинских вузов.

Учебник состоит из двух томов, в каждом из которых в системном порядке достаточно подробно рассмотрены строение и топография органов, систем и аппаратов тела человека.В первом томе даны подробные сведения о строении клеток и тканей, делении клеток, описаны соединительная, мышечная и другие ткани, органы опорно-двигательного аппарата (кости, суставы, мышцы и фасции), их функциональные и топографические особенности. Функциональная анатомия органов пищеварительной и дыхательной системы представлена с подробным описанием их строения, топографии и функций.Написание анатомических терминов соответствует международной анатомической терминологии.В конце каждого раздела помещены вопросы для повторения и самоконтроля, позволяющие лучше понять и запомнить прочитанное.Рисунки в учебнике цветные, с подробными обозначениями. Представлены также таблицы, содержащие сведения об отдельных органах.Учебник предназначен студентам медицинских вузов, также может активно использоваться на биологических, педагогических и физкультурных факультетах других вузов.

The textbook contains a brief overview of the Latin language role, a compact presentation of those sections of Latin grammar needed to understand medical terminology, sections on anatomicalterminology, pharmaceutical chemistry, pharmacological and clinical terminology.The novelty of the textbook consists of unconventional structure without division into separate classes, which refl ects the current trends in free planning of classes by the teacher and the university.An unusually detailed explanation of the theory, grammatical and prescription samples, as well as greatly varied practical tasks help students to understand the terminology, and provide an opportunityto study the material independently.The appendix presents glossaries of anatomical nomenclature and terminology, historical materials, international Latin abbreviations and symbols, etymology of some anatomical terms, etc.The textbook meets the requirements of curriculum of “Latin Medical Terminology” course; it is furnished with visual tables, a system of tasks that prompts recourse to modern technologies and information sources, includes a lot of cultural information, is written in a simple and easy language. The presentation of material complies with modern psychological, pedagogical and methodological requirements. The latest international standards are also taken into account.The publication can be used in all medical universities, regardless of specialization or curriculum.

В данном издании содержатся описания основных манипуляций в неонатологии. Главной целью атласа является обеспечение детального, пошагового подхода к манипуляциям, большинство из которых выполняется неонатологами, педиатрами и медицинскими сестрами. Обновленная информация об осложнениях для каждой процедур, позволяет взвесить риск и пользу и облегчает процесс информированного согласия. Осложнения перечисляются в порядке частоты встречаемости или важности. Книга удобна в использовании, содержит более 450 рисунков и клинических фотографий. К атласу прилагается DVD-диск с пятью видеофильмами, что послужит хорошим наглядным пособием для практикующих врачей. Предназначено неонатологам, педиатрам, а также может быть интересно акушерам гинекологам и студентам старших курсов медицинских вузов.