Рабочая тетрадь является одним из основных компонентов учебно-методического комплекта «Французский в перспективе» для 5 класса общеобразовательных организаций. Она тематически связана с учебником и содержит упражнения тренировочного характера.

Рабочая тетрадь для учащихся входит в линию учебно-методических комплектов по химии Г. Е. Рудзитиса и Ф. Г. Фельдмана. Рабочая тетрадь может использоваться для выполнения домашних заданий, закрепления пройденного материала, самостоятельной проверки знаний и подготовки к контрольным работам. Звёздочкой обозначены задания повышенной сложности; для выполнения таких заданий нужно воспользоваться дополнительной информацией.17-е издание, переработанное.

Учебное пособие «Тесты. 1 класс» (авт. А. В. Занадворова) подготовлено к учебнику «Русский язык. 1 класс» (авт. В. П. Канакина, В. Г. Горецкий), доработанному в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (Приказ Министерства просвещения РФ № 286 от 31.05.2021 г.).Структура пособия соответствует разделам учебника. Тестовый материал ориентирован на диагностику планируемых результатов для 1 класса по русскому языку.В пособии представлены задания разного уровня сложности (базовый и повышенный), которые могут быть использованы при проведении текущего и итогового контроля.Содержание позволяет реализовать системно-деятельностный подход, организовать дифференцированное обучение.5-е издание, переработанное.

Учебные тетради «Раз — ступенька, два — ступенька…», части 1-2, являются дополнительным пособием к программе математического развития детей 5-6 и 6-7 лет и к методическому пособию «Раз — ступенька, два — ступенька…».
Учебно-методический комплект «Раз — ступенька, два — ступенька…» ориентирован на развитие мышления, творческих способностей детей, их интереса к математике. Представляет собой начальное звено непрерывного курса математики «Школа 2000…».
Тетради могут использоваться в детских садах, учреждениях «Детский сад — начальная школа» и других ДОУ, а также для индивидуальной работы родителей с детьми.
Рекомендовано Министерством образования Российской Федерации.
3-е издание, переработанное.

У книги два основных значения: 1. Оказать практическую помощь родителям и педагогам в обучении и развитии ребенка 2-3-х лет, предоставив им систему учебно-игровых заданий. 2. Предоставить систему диагностических заданий ребенку, которому исполнилось 3 года, чтобы родители и педагоги смогли определить, готов ли он к следующему возрастному периоду обучения. Материалы в первой и второй части книги взаимосвязаны и распределены по разделам «Типовой программы воспитания и обучения в детском саду». Выполнение ребенком заданий в 1-ой части книги позволит ему успешно выполнить диагностические задания, а взрослым определить готовность ребенка к следующему возрастному периоду обучения. Адресуется родителям, педагогам, психологам, гувернерам.

Цель пособия — в доступной и занимательной форме познакомить детей с основами геометрии и терминами, которые ребёнок с рождения слышит в окружающей речи. Формирование геометрических представлений является важной предпосылкой умственного и познавательного развития ребёнка. Уже при первоначальном ознакомлении с элементарной геометрией дети выполняют умственные операции анализа и синтеза. У дошкольников формируются пространственные представления, развиваются мышление и речь. Пособие можно использовать для индивидуальных и групповых занятий. Оно окажет существенную помощь педагогам, родителям, гувернёрам при подготовке ребёнка к школе.

Рабочие тетради № 1, № 2, № 3 для 4 класса по «Литературному чтению» написаны Э.Э. Кац, учителем с сорокалетним педагогическим стажем, лектором Института повышения квалификации учителей, автором комплекта учебников для начальной школы «Литературное чтение» в серии «Планета знаний». Все они прошли государственную экспертизу на соответствие Федеральному образовательному стандарту, одобрены Российской академией наук и Российской академией образования, рекомендованы Министерством образования и науки Российской Федерации и включены в Федеральный перечень школьных учебников. Рабочие тетради входят в комплект «Планета знаний». Они переработаны и дополнены в соответствии с Федеральным образовательным стандартом.

Диагностическая тетрадь для 3 класса входит в состав УМК 2учимся учиться и действовать (1-4 классы). Ее задания позволяют проводить изучение развития метапредметных универсальных действий у третьеклассников и на этой основе выстраивать педагогическую работу по достижению метапредметных образовательных результатов в соответствии с ФГОС НОО. Для повышения мотивации учащихся и целостности восприятия материала задания в тетради объединены игровым сюжетом, с которым дети знакомятся в начале мониторинга. В тетради также представлены тексты, задания и дополнительные материалы для двух диагностических уроков. Рекомендации по проведению мониторинга размещены на сайте издательства. В них подробно описана методика работы с каждым модулем, приведены варианты организации диагностики, даны конспекты диагностических уроков.

Учебник «Французский язык. 4 класс. В двух частях» завершает линию учебников для начальной школы общеобразовательных организаций и школ с углублённым изучением французского языка и подготовлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.Материалы учебника в совокупности со всеми его составляющими компонентами: рабочей тетрадью, аудиоприложением — обеспечивают достижение развивающих и образовательных целей обучения на начальном этапе, дают возможность развития коммуникативно-игровых способностей учащихся, являются основой для формирования интереса к культуре Франции.В основу методической концепции положены коммуникативный подход к обучению иностранному языку, принцип социокультурного развития учащихся средствами иностранного языка, личностно ориентированное обучение француз-скому языку, что соответствует современным требованиям, предъявляемым к учебнику иностранного языка.7-е издание.

В рабочих тетрадях по математике для 4 класса представлены разнообразные по содержанию, способам выполнения и уровню сложности задания, которые позволяют обеспечить индивидуальный подход к обучению каждого ребенка, разнообразить формы работы, повысить интерес к изучению математики. Восстанавливая рисунки, решая ребусы и математические головоломки, учащиеся выполняют действия с числами в пределах миллиона, овладевают алгоритмом деления и умножения столбиком, решают уравнения, сюжетные арифметические задачи, осваивают арифметические задачи, осваивают геометрический материал. Тетрадь используются в комплекте с учебником «Математика. 4 класс» (авторы И.И. Аргинская, Е.И. Ивановская, С.Н. Кормишина) и предназначены для самостоятельной работы как в классе, так и дома.
7-е издание.

Учебник продолжает интегрированный курс «Окружающий мир» в системе развивающего обучения Л.В. Занкова. Цель курса — раскрыть широкую картину мира, его единство и вечную изменчивость, что соответствует требованиям ФГОС нового поколения.
Во 2 классе на первый план выступает неживая и живая природа — то, что создает условия для жизни человека. Учебник способствует пробуждению потребности в познании мира, воспитанию любви к родной земле, усвоению нравственных норм в отношении к природе и людям.
Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации.
9-е издание.

Учебное пособие «Попади в десятку! Математика. 4 класс» предназначено для систематизации знаний и отработки умений обучающихся 4 класса общеобразовательных организаций по основным разделам курса математики: «Числа и величины», «Арифметические действия», «Работа с текстовыми задачами», «Пространственные отношения. Геометрические фигуры», «Геометрические величины», «Работа с информацией».В учебном пособии представлены задания базового и повышенного уровней сложности, выполнение которых направлено на реализацию ФГОС НОО.Игровая форма подачи материала способствует формированию метапредметных результатов, среди которых особое внимание уделено регулятивным умениям: целеполаганию и планированию работы, самостоятельной проверке выполненных заданий по ключам-ответам, анализу и оценке собственных достижений, прогнозированию дальнейших действий при изучении той или иной темы.Пособие могут использовать как родители, так и учителя для организации самостоятельной работы детей дома, индивидуальных занятий с обучающимися в течение учебного года, подготовки к Всероссийской проверочной работе, итогового обобщения изученного материала, проведения контрольно-диагностических работ. Тетрадь-тренажёр станет хорошим помощником во время летней подготовки детей к изучению математики в 5 классе, при повторении материала в начале следующего года обучения.Данное учебное пособие универсально, поэтому может служить дополнением к любому учебно-методическому комплекту.

Тетрадь для тренировки и самопроверки разработана с учётом требований ФГОС НОО.
В ней предлагаются пять вариантов проверочных работ, направленных на оценку способности учащихся 4-х классов работать с информацией.
Задания нацелены на формирование у обучающихся действий самоконтроля и самооценки.
В кратком методическом комментарии описаны цели работ, структура и содержание каждого варианта.
Тетрадь может быть использована в учебной и внеучебной деятельности на этапах подготовки учащихся начальной ступени образования к итоговой аттестации.
2-е издание.

Пособие «Игралочка», часть 1 предназначено для развития математических представлений детей 3–4 лет. Является составной частью комплекта «Игралочка» для детей 3–7 лет. В комплект также входят программа, методические рекомендации для педагогов со сценариями каждого занятия, демонстрационные и раздаточные материалы. Комплект «Игралочка» ориентирован на развитие у дошкольников мышления, творческих способностей, интереса к математике. Входит в комплексную программу дошкольного образования «Мир открытий». Является начальным звеном непрерывного курса математики «Учусь учиться» от 3 до 15 лет. Его непосредственным продолжением служат учебники математики Л. Г. Петерсон для начальной и основной школы. Комплект «Игралочка» может использоваться в системе дошкольного образования и для индивидуальной работы с детьми.

Предлагаемое пособие входит в программно-методический комплекс «Радуга».
Пособие содержит материал, направленный на развитие мелкой моторики и подготовку руки детей к письму, а также на формирование у них навыков изобразительной деятельности.
Книга предназначена для использования в детском саду и в семье.
2-е издание.

Рабочая тетрадь является приложением к учебнику Е. И. Матвеевой «Литературное чтение. 2 класс» (часть 1). Задания тетради позволяют ученикам практически освоить позиции «честного» читателя и автора, способствуют развитию у детей образного и творческого мышления, познавательного интереса, желания самостоятельно добывать знания, контролировать свои действия в работе с литературными текста­ми.
Тетрадь может быть использована в школах, работающих по любым программам обучения чтению, и при самостоятельной работе родителей с детьми.
Учебное пособие соответствует требованиям ФГОС начального общего образования.
14-е издание.

Тематические тесты предназначены для проверки знаний и умений учащихся, полученных ими в процессе обучения по учебнику «Геометрия. 7-9 классы» авторов Л. С. Атанасяна и др, а также для подготовки к итоговой аттестации в 9 классе. Форма за

Пособие «Игралочка», часть 3 предназначено для развития математических представлений детей 5-6 лет. Является составной частью комплекта «Игралочка» для детей 3-7 лет. В комплект также входят программа, методические рекомендации для педагогов со сценариями каждого занятия, демонстрационные и раздаточные материалы.Комплект «Игралочка» ориентирован на развитие у дошкольников мышления, творческих способностей, интереса к математике. Входит в комплексную программу дошкольного образования «Мир открытий».Является начальным звеном непрерывного курса математики «Учусь учиться» от 3 до 15 лет. Его непосредственным продолжением служат учебники математики Л.Г. Петерсон для начальной и основной школы.Комплект «Игралочка» может использоваться в системе дошкольного образования и для индивидуальной работы с детьми.8-е издание, стереотипное.