Комплект «Играем со словами: один — много» представляет собой 12 обучающих картинок, состоящих из 36 карточек, 6 графических схем и 4 игр, и является тематическим продолжением комплекта «Играем с предлогами. В 2-х частях», выпущенного издательством «ТЦ Сфера». В игровой форме ребенок познакомится с согласованием слов в предложении, научится дифференцировать окончания существительных, грамотно употреблять слова в единственном и множественном числе. Каждая из представленных игр направлена на формирование и развитие определенных умений, необходимых для полноценного развития речи.
Учебно-игровой комплект поможет:
— развить коммуникативные навыки;
— освоить предложно-падежные конструкции;
— сформировать грамотную речь.
Состав комплекта:
1. Набор карточек с рисунками. Играем со словами ОДИН-МНОГО. Часть 1
2. Набор карточек с рисунками. Играем со словами ОДИН-МНОГО. Часть 2

Откройте удивительный мир детства с комплектом демонстрационных картинок «Кто работает в школе и детском саду»!
Наш комплект – идеальное решение для родителей и педагогов, которые хотят познакомить ребёнка с его первыми наставниками, развить мышление и память. Вы получите:
• 12 красочных и детализированных картинок, которые привлекут внимание ребёнка;
• подробное описание каждой профессии на обороте картинок, которое поможет взрослому выстроить интересный рассказ;
• вопросы на закрепление материала для каждой картинки, чтобы убедиться – ребёнок всё понял и запомнил;
• 20 карточек с изображениями предметов, знакомых детям, и заданиями на обороте, чтобы разнообразить обучение;
• методические рекомендации, описание упражнений и игр на обороте обложки, чтобы вы могли максимально эффективно использовать комплект.
Список картинок:
— Воспитатель
— Помощник воспитателя
— Повар
— Медсестра
— Логопед
— Психолог
— Музыкальный руководитель
— Директор школы
— Методист
— Учитель начальных классов
— Библиотекарь
— Охран…

16 демонстрационных картинок размером 173х220 мм для познавательного и речевого развития.
На обороте каждой предметной картинки — описание, стихотворение, загадка, вопросы для ребёнка, название на русском и английском языках.
Список картинок:
Млекопитающие: белый медведь, горный баран, гренландский кит, лама, морж, морской котик, овцебык, песец, полярный волк, северный олень, собака ездовая, тюлень.
Птицы: белый гусь, гагара, полярная сова, пингвин.

16 демонстрационных картинок размером 173х220 мм для познавательного и речевого развития.
На обороте каждой предметной картинки — описание, стихотворение, загадка, вопросы для ребёнка, название на русском и английском языках.
Список картинок:
Драгоценные и полудрагоценные камни: агат, алмаз, аметист, бирюза, горный хрусталь, изумруд, малахит, рубин, янтарь, яшма.
Породообразующие минералы: кварц, полевой шпат, слюда.
Горные породы: гранит, известняк, кремень.

16 демонстрационных картинок размером 173х220 мм для познавательного и речевого развития.
На обороте каждой предметной картинки — описание, стихотворение, загадка, вопросы для ребёнка, название на русском и английском языках.
Список картинок:
Посуда для приготовления пищи и напитков: казан, кастрюля, ковшик, противни, сковорода, сковорода мелкая, турка, чайник для плиты
Кухонные принадлежности: доски разделочные, дуршлаг, лопатки и венчик, ножи кухонные, половник и шумовка, скалка и молоток для отбивания, тёрки, штопор и консервный нож.

16 демонстрационных картинок размером 173х220 мм для познавательного и речевого развития.
На обороте каждой предметной картинки — описание, стихотворение, загадка, вопросы для ребёнка, название на русском и английском языках.
Состав комплекта:
Домашние птицы: гусь и гусыня, гусенок, индоутка, индюк (индейка), индюшонок, курица, петух, цыпленок, утка и селезень, утенок.
Декоративные птицы: голубь, канарейка, павлин, попугай, цесарка, страус.

16 демонстрационных картинок размером 173х220 мм для познавательного и речевого развития.
На обороте каждой предметной картинки — описание, стихотворение, загадка, вопросы для ребёнка, название на русском и английском языках.
Состав комплекта:
Крупная техника: посудомоечная машина, стиральная машина, телевизор, холодильник, электроплита.
Мелкая техника: вентилятор, видеокамера, компьютер, музыкальный центр, микроволновая печь, пылесос, радиоприёмник, телефон, утюг, фен, чайник электрический.

В организационно-методическое сопровождение программы «Математические ступеньки» для детей 5–6 лет входят: 1) данное методическое пособие, 2) рабочая тетрадь «Я считаю до десяти» (в двух вариантах), 3) демонстрационный материал, 4) книги дополнительного комплекта. В методическом пособии представлены программа курса, методические рекомендации, планируемые результаты, интегрируемые образовательные области и сценарии занятий, в которых учтены все связи комплекта. Это пятое издание пособия, переработанное и дополненное в соответствии с Федеральным государственным стандартом дошкольного образования (ФГОС ДО) и Федеральной образовательной программой дошкольного образования (ФОП ДО). Предназначено всем участникам образовательного процесса — детям,педагогам, родителя.

Математические прописи входят во вторую часть организационно-методического сопровождения парциальной образовательной программы «Математические ступеньки».
В тетради представлены игровые занятия и упражнения, подготавливающие детскую руку к написанию цифр. Вместе с весёлым Колобком и его друзьями-карандашами ребёнок научится проводить горизонтальные, вертикальные и рисовать округлые линии, штриховать. Познакомится с цифрами от 1 до 5, научится обводить их по точкам, закрашивать, выучит о них стихотворения. В тетради предложены также задания по развитию мелкой моторики.
Выполнение заданий поможет решить задачу формирования предпосылок учебной деятельности и подготовиться к занятиям по следующей тетради «Математические прописи для детей 5–7 лет».
В издании учтены требования ФГОС ДО и ФОП ДО. Рекомендуется педагогам ДОО, родителям, гувернёрам.

Математические прописи входят во вторую часть организационно-методического сопровождения парциальной образовательной программы «Математические ступеньки».
В тетради представлены игровые занятия и упражнения, подготавливающие детскую руку к написанию цифр. Вместе с весёлым Колобком и его друзьями-карандашами ребёнок научится проводить горизонтальные, вертикальные и рисовать округлые линии, штриховать. Познакомится с цифрами от 1 до 5, научится обводить их по точкам, закрашивать, выучит о них стихотворения. В тетради предложены также задания по развитию мелкой моторики.
Выполнение заданий поможет решить задачу формирования предпосылок учебной деятельности и подготовиться к занятиям по следующей тетради «Математические прописи для детей 5–7 лет».
В издании учтены требования ФГОС ДО и ФОП ДО. Рекомендуется педагогам ДОО, родителям, гувернёрам.

Математические прописи входят во вторую часть организационно-методического сопровождения парциальной образовательной программы «Математические ступеньки».
В тетради представлены игровые занятия и упражнения, подготавливающие детскую руку к написанию цифр. Вместе с весёлым Колобком и его друзьями-карандашами ребёнок научится проводить горизонтальные, вертикальные и рисовать округлые линии, штриховать. Познакомится с цифрами от 1 до 5, научится обводить их по точкам, закрашивать, выучит о них стихотворения. В тетради предложены также задания по развитию мелкой моторики.
Выполнение заданий поможет решить задачу формирования предпосылок учебной деятельности и подготовиться к занятиям по следующей тетради «Математические прописи для детей 5–7 лет».
В издании учтены требования ФГОС ДО и ФОП ДО. Рекомендуется педагогам ДОО, родителям, гувернёрам.

Математические прописи для детей 5-7 лет входят в дополнительный комплект организационно-методического сопровождения парциальной образовательной программы «Математические ступеньки» и предназначены для совместной работы взрослого с ребёнком.
Предложенные в прописях задания помогут подготовить руку ребёнка к письму, закрепить полученные ранее знания, умения и навыки, а также применить их для выполнения более сложных упражнений: письмо цифр, математических знаков, геометрических фигур в тетради в клетку, рисование символических изображений предметов и т.д.
В процессе выполнения заданий весёлого Колобка и его друзей-карандашей у ребёнка развиваются внимание, память, мышление — качества, необходимые для обучения в школе.
Выполнение заданий в тетради решает одну из задач современного обучения — формирование предпосылок учебной деятельности, к которым относятся: понимание предложенной задачи; умение самостоятельно её выполнить; проведение самоконтроля и самооценки выполненной работы.
В издании учтены требования …

Математические прописи для детей 5-7 лет входят в дополнительный комплект организационно-методического сопровождения парциальной образовательной программы «Математические ступеньки» и предназначены для совместной работы взрослого с ребёнком.
Предложенные в прописях задания помогут подготовить руку ребёнка к письму, закрепить полученные ранее знания, умения и навыки, а также применить их для выполнения более сложных упражнений: письмо цифр, математических знаков, геометрических фигур в тетради в клетку, рисование символических изображений предметов и т.д.
В процессе выполнения заданий весёлого Колобка и его друзей-карандашей у ребёнка развиваются внимание, память, мышление — качества, необходимые для обучения в школе.
Выполнение заданий в тетради решает одну из задач современного обучения — формирование предпосылок учебной деятельности, к которым относятся: понимание предложенной задачи; умение самостоятельно её выполнить; проведение самоконтроля и самооценки выполненной работы.
В издании учтены требования …

Предложенные в прописях задания помогут подготовить руку ребёнка к письму, закрепить полученные ранее знания, умения и навыки, а также применить их для выполнения более сложных упражнений: письмо цифр, математических знаков, геометрических фигур в тетради в клетку, рисование символических изображений предметов и т.д.
В процессе выполнения заданий весёлого Колобка и его друзей-карандашей у ребёнка развиваются внимание, память, мышление — качества, необходимые для обучения в школе.
Выполнение заданий в тетради решает одну из задач современного обучения — формирование предпосылок учебной деятельности, к которым относятся: понимание предложенной задачи; умение самостоятельно её выполнить; проведение самоконтроля и самооценки выполненной работы.
В издании учтены требования ФГОС ДО И ФОП ДО. Математические прописи для детей 5–7 лет входят в дополнительный комплект организационно-методического сопровождения парциальной образовательной программы «Математические ступеньки» и предназначены для совместной работы взро…

Математические прописи для детей 5-7 лет входят в дополнительный комплект организационно-методического сопровождения парциальной образовательной программы «Математические ступеньки» и предназначены для совместной работы взрослого с ребёнком.
Предложенные в прописях задания помогут подготовить руку ребёнка к письму, закрепить полученные ранее знания, умения и навыки, а также применить их для выполнения более сложных упражнений: письмо цифр, математических знаков, геометрических фигур в тетради в клетку, рисование символических изображений предметов и т.д.
В процессе выполнения заданий весёлого Колобка и его друзей-карандашей у ребёнка развиваются внимание, память, мышление — качества, необходимые для обучения в школе.
Выполнение заданий в тетради решает одну из задач современного обучения — формирование предпосылок учебной деятельности, к которым относятся: понимание предложенной задачи; умение самостоятельно её выполнить; проведение самоконтроля и самооценки выполненной работы.
В издании учтены требования …

Задачи в тетради «Я решаю арифметические задачи» расположены в определённой последовательности с соблюдением правила дидактики «от простого к сложному». Дети научатся решать задачи разного типа: на отношение «больше на…» или «меньше на…», а также по числовому примеру, математическому выражению. Они познакомятся с методом моделирования, который позволит лучше понять структуру задачи, связь и отношения между числовыми данными. Модель помогает ребёнку абстрагироваться от признаков предметов и сосредоточиться только на количественной характеристике ситуации.
Тетрадь входит в дополнительный комплект ОМС технологии «Математические ступеньки» и предназначена для совместной работы взрослого с ребёнком 5-7 лет. Рекомендуется использовать вместе с методическим пособием «Обучение решению арифметических задач».
В издании учтены требования ФГОС ДО и ФОП ДО. Рекомендуется педагогам ДОО, родителям, гувернёрам.

В тетради «Я решаю логические задачи» представлены задания на развитие произвольного внимания, концентрации внимания, анализа и синтеза предметов сложной формы, словесно-логические игры. Выполнение заданий будет побуждать ребенка к самостоятельной активной мыслительной деятельности, способствовать развитию внимания, памяти, любознательности и самостоятельности, овладению логическими формами мышления, формированию умений сравнивать, обобщать, анализировать, делать простейшие умозаключения.
В данной тетради ребенку впервые будет предложено сделать самоконтроль и самооценку своей работы по зрительному образцу, используя клапан в конце книги.
Издание входит в дополнительный комплект организационно-методического сопровождения технологии «Математические ступеньки» и предназначена для совместной работы взрослого с ребенком 6–7 лет.
Рекомендуется широкому кругу специалистов, работающих в дошкольных образовательных организациях. Может быть использована родителями при подготовке к школе.
Подробнее об издании см. в …

В тетради «Я решаю логические задачи» представлены задания на развитие произвольного внимания, концентрации внимания, анализа и синтеза предметов сложной формы, словесно-логические игры. Выполнение заданий будет побуждать ребенка к самостоятельной активной мыслительной деятельности, способствовать развитию внимания, памяти, любознательности и самостоятельности, овладению логическими формами мышления, формированию умений сравнивать, обобщать, анализировать, делать простейшие умозаключения.
В данной тетради ребенку впервые будет предложено сделать самоконтроль и самооценку своей работы по зрительному образцу, используя клапан в конце книги.
Издание входит в дополнительный комплект организационно-методического сопровождения технологии «Математические ступеньки» и предназначена для совместной работы взрослого с ребенком 6–7 лет.
Рекомендуется широкому кругу специалистов, работающих в дошкольных образовательных организациях. Может быть использована родителями при подготовке к школе.
Подробнее об издании см. в …

Серия раскрасок «Я люблю Россию» поможет ребёнку развить мелкую моторику и подготовить руку к письму. Каждый сюжет раскраски сопровождается стихотворением. Прочитайте их ребёнку, предложите выучить понравившееся. Дети ознакомятся с символами и праздниками России, волшебными и русскими сказками, с семейными ценностями и традициями, военными профессиями, техникой, народами России, их промыслами и т.д.
Раскраски в игровой форме помогут вырастить настоящих патриотов!
Соответствует ФОП ДО и ФГОС ДО.
Прежде чем приступить к раскрашиванию, ознакомьте детей с такой военной техникой, как: пушка, корабль, танк, самолёт, вертолёт, зенитно-ракетный комплекс, подводная лодка, бронеавтомобиль.

В учебно-методическом пособии представлены познавательно-игровые занятия с элементами театрализованной деятельности, направленные на развитие навыков коммуникации старших дошкольников.
Игровые упражнения и ситуации, театрально-игровые импровизации, кукольные сценки, художественно-творческая деятельность — все это поможет педагогам создать интерактивную образовательную среду, стимулирующую познавательную активность дошкольников в процессе освоения секретов общения в форме увлекательного диалога. Такой подход будет способствовать более осознанному закреплению знаний, которые можно сразу применить в игровых ситуациях, моделирующих разные жизненные обстоятельства. Применение ИКТ на познавательно-игровых занятиях откроет новые возможности для представления тематического наглядного материала, сделает процесс познания более интересным и запоминающимся. Созданные педагогом условия для самостоятельной познавательно-игровой деятельности будут содействовать повторению детьми новой информации по теме и развитию их тво…

Комплект рабочих тетрадей поможет подготовиться к школе и предупредить нарушения чтения и письма на этапе школьного обучения. Дети знакомятся с миром звуков и букв, у них расширяются знания и представления об окружающем мире, обогащается словарный запас, развиваются связная речь, внимание, память, мелкая моторика, происходит подготовка руки к письму. Издание адресовано воспитателям ДОО, педагогам дополнительного образования, родителям детей дошкольного возраста.
Тетради соответствует ФГОС ДО и ФОП ДО.
Состав комплекта:
1. Я знакомлюсь со звуками и словами. Рабочая тетрадь для детей 3-4 лет
2. Я узнаю звуки и буквы. Рабочая тетрадь для детей 4-5 лет
3. Я изучаю звуки и буквы. Рабочая тетрадь для детей 5-6 лет
4. Я учусь читать. Рабочая тетрадь для детей 6-7 лет

Предложенные в тетради «Я составляю числа» задания направлены на составление числа из двух меньших. Это основа, на базе которой будет осуществляться дальнейшее обучение ребёнка действиям с многозначными числами.
Учебно-игровые задачи расположены в определённой последовательности, что способствуют лучшему усвоению этой программной задачи. Первые задания направлены на выявление уровня готовности. Затем предлагаются задания на разложение числа на два меньших, составление числа из двух меньших, нахождение и установление несоответствия между двумя числами. Все задачи решаются с помощью практических заданий (раскрась, соедини, дорисуй, отгадай).
Ребёнок от действий с числовыми совокупностями переходит в знаковую систему языка, что способствует развитию его математических способностей. У ребёнка формируются предпосылки учебной деятельности (понимание учебной задачи, самостоятельное решение, формирование навыка самоконтроля и самооценки).
Издание входит в дополнительный комплект организационно-методического сопро…

Комплект состоит из демонстрационных картинок и раскраски и ответит детям на вопрос, кто защищает Родину.
Полный состав:
1. Демонстрационные картинки. Мир профессий. Кто защищает Родину В ПАПКЕ (12 картинок + 20 разрезных карточек)
2. Раскраска. Палитра профессий. Кто защищает Родину (для детей от 4 лет)

Комплект состоит из демонстрационных картинок и раскраски и ответит детям на вопрос, кто работает в школе и детском саду:
Полный состав:
1. Демонстрационные картинки. Мир профессий. Кто работает в школе и детском саду В ПАПКЕ (12 картинок + 20 разрезных карточек)
2. Раскраска. Палитра профессий. Кто работает в детском саду (для детей от 4 лет)

Ваш ребенок не может усидеть за книгой? Его тянет бегать, прыгать и подбрасывать книжки? Тогда эти книги для вас и вашего непоседы.
С помощью нашей Азбуки вы сможете изучать буквы, играя в машинки, читать слоги, хлопая в ладоши, усваивать грамоту, не отрываясь от любимых занятий: прыгать, петь, танцевать, играть в салки, изображать самолет и хохотать до упаду / весело смеяться. В приложении приведены методические рекомендации для родителей и педагогов «Как сделать обучение чтению ребенка более эффективным».
Состав комплекта:
1. Азбука для непосед. Занятия с детьми 3-5 лет. Часть 1
2. Азбука для непосед. Занятия с детьми 3-5 лет. Часть 2