В книге представлена система работы по формированию и совершенствованию фонематических процессов как базы для овладения письменной речью на основе создания динамической модели звуко-слоговой и кинетической схемы слова. Поступательная аналитическая работа формирует навыки активной деятельности детей. Универсальность данной технологии в том, что она способствует переносу приобретенных навыков на весь процесс обучения, стимулирует повышение школьной успеваемости в целом. Технология «ЛогоЛадошки» содержит раздел по диагностике и контролю полученных знаний и умений в области звуко-буквенного, слогового и морфемного анализа и синтеза. Книга предназначена для широкого круга специалистов: учителей-логопедов, дефектологов, а также учителей начальных классов, педагогов дошкольного образования, родителей и гувернеров.

Вместе с мамой и папой малыш получит удовольствие от занимательного альбома, развивающего креативное мышление и творческие способности.Создание бумажных фигурок поднимет настроение, поможет развить моторику, чувство цвета и формы, познакомит с дизайном и композицией.Альбом содержит:- поэтапную инструкцию создания оригами- пейзажи для раскрашивания- вырубные элементы для оформления картинок- комплект цветной бумагиВам понадобятся только клей и цветные карандаши!

Академия солнечных зайчиков

Академия солнечных зайчиков

Счетный материал поможет подготовить ребенка к школе. Используйте приемы противопоставления (наложения, приложения, счета, отсчета).Формат: 50 х 55 мм.

Пособие поможет педагогу познакомить детей с животным миром, в интересной художественной форме рассказать о повадках зверей, жизни птиц и насекомых, поспособствует развитию памяти и внимания дошкольников. Предложенные материалы могут быть выборочно использованы при работе с детьми младшего и среднего дошкольного возраста для развития их речи и формирования эмоционально окрашенного отношения к родной природе, развития представлений о фауне разных климатических и природных зон. Разработки игр и дидактических занятий, приведенные в книге, игр и дидактических занятий ориентированы на возможности детей разного возраста.Адресовано логопедам, воспитателям детских садов, родителям.

Комплект «Логопедическое лото. Учим звуки [В], [В’], [Ф], [Ф’]» представляет собой 12 листов, состоящих из 54 карточек и 5 заданий. Ребенок в интерактивной форме познакомится с твердыми и мягкими звуками, научится их правильно произносить и различать на слух, развивая фонематическое восприятие, составлять предложения с заданными словами. Пособие адресовано педагогам и родителям, предназначено для индивидуальных и групповых занятий с детьми.Учебно-игровой комплект поможет:- дифференцировать звуки [В], [В’], [Ф], [Ф’];- Научить различать их в речи;- Расширить словарный запас ребенка;- Отработать грамматические конструкции.Желаем увлекательных занятий!

Данное пособие ставит своей целью помочь педагогу научить детей 5—6 лет видеть и понимать красоту природы в разное время года. Оно призвано способствовать процессу устранения имеющегося у ребенка речевого дефекта, развитию памяти и внимания дошкольника. В книге развернута широкая панорама художественных произведений признанных мастеров слова, представлены оригинальные разработки игр с детьми.Адресовано логопедам, воспитателям детских садов, родителям.

Комплект из 16 карточек познакомит ребенка с различными видами звукоподражания, научит малыша правильно произносить слоги, слова и целые предложения. Ребенок разовьет коммуникативные навыки, научится соотносить рисунок с текстом, узнает много нового и интересного. На цветной стороне карточек представлены рисунки различных предметов и механизмов, показаны звуки, которые они издают, совершая различные действия; на обороте — даются четверостишия в стихах, иллюстрирующие цветную картинку. Четверостишия легко запоминаются, вместе с этим у малыша складывается ассоциация с определенными предметами и механизмами. Ребенок узнает, какие звуки издают качели, идущий пароход, прыгающий мяч, упавшие кубики, плывущая лодка, настенные часы и т.д. Для многих малышей это будут первые стихи, которые они выучили самостоятельно. Их чтение поможет развить речь и выявить проблемные точки в произношении. Карточки можно использовать в играх «Что так звучит?», «Угадай по описанию», «Закончи четверостишие» и др. Подходят для индивид…

Комплект из 16 карточек познакомит ребенка с различными видами звукоподражания, научит малыша правильно произносить слоги, слова и целые предложения. Ребенок разовьет коммуникативные навыки, научится соотносить рисунок с текстом, познакомится с самыми различными животными и узнает их язык.На цветной стороне карточек представлены рисунки животных, показаны звуки, которые они издают; на обороте — даются четверостишия в стихах, иллюстрирующие цветную картинку. Четверостишия легко запоминаются, вместе с этим у малыша складываются ассоциации с данными животными. Ребенок уже не спутает мяуканье котенка с мычанием коровы, меканье козочки с блеянием овечки. Для многих малышей это будут первые стихи, которые они выучили самостоятельно. Их чтение поможет развить речь и выявить проблемные точки в произношении.Карточки можно использовать в играх «Кто издает этот звук?», «Угадай животное?», «Закончи четверостишие» и др.Подходят для индивидуальных и групповых занятий с детьми дошкольного возраста.

Пособие продолжает серию рабочих журналов для педагогов детских садов.
Старший воспитатель найдет таблицы, которые не дадут «утонуть» в потоке ежедневной информации, помогут легко и быстро ее систематизировать, подвергнуть объективному анализу, а значит, оперативно принимать грамотные управленческие решения.
В приложении особый интерес вызывает разработанная автором технологическая карта методической работы в детском саду — концентрированный опыт годового планирования.
Рабочий журнал рассчитан на заведующих и старших воспитателей детских садов. Он может быть использован на студенческих семинарах в педагогических вузах, колледжах и училищах.
3-е издание, исправленное и дополненное.

Комплект «Логопедическое лото. Учим звуки [Г], [Г’], [К], [К’]» представляет собой 12 обучающих карточек, состоящих из 48 парных цветных картинок. В игровой форме ребенок научится правильно произносить звуки, образовывать форму множественного числа существительных и согласовывать их с числительными и прилагательными. Каждая из представленных игр направлена на формирование определенных умений, необходимых для развития правильного звукопроизношения.Учебно-игровой комплект поможет:- автоматизировать произношение звуков [Г], [Г’], [К], [К’];- научить различать их в речи;- расширить словарный запас ребенка;- развить связную речь.Желаем увлекательных занятий!

Увлекательные альбомы «Создай портрет» предназначены для творческих личностей. Они позволят детям проявить богатую фантазию и развить чувство стиля.С помощью наклеек юные дизайнеры и стилисты смогут создать необыкновенные образы мальчиков и девочек. Играя, получат представление о форме, цвете, пропорциях и контрасте.Благодаря альбомам ребёнок научится передавать различные выражения лица и всю палитру человеческих эмоций: от скуки и печали до радости и удивления.В серию вошли 4 альбома для получения практических навыков по формированию имиджа.

В данной книге представлено сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях интеграционной и инклюзивной форм обучения, приведены примеры планирования коррекционно-образовательной деятельности учителя-логопеда и учителя-дефектолога, представлена индивидуальная программа реабилитации и адаптации ребенка-инвалида.Книга адресована логопедам, дефектологам, педагогам-практикам, работающим в интегрированных классах школы и группах детского сада.

Смехотерапия в педагогике — вид работы с детьми, где используются различные техники, способствующие созданию положительных эмоций. На эмоциональном подъеме мы можем получить более высокие показатели развития в различных областях: познавательное, речевое, моторное и т.д. В данном пособии представлены эмоциональные игры, способствующие развитию речевой деятельности детей раннего возраста, а также общей и мелкой моторики, внимания, воображения и мышления.Адресовано родителям, воспитателям, логопедам, дефектологам.Все игры выполняются при непосредственном участии и контроле взрослого.

В книге представлены авторские сказки и стихи, загадки, игры-путешествия, игры-забавы, физкультминутки, пальчиковые, дидактические игры и упражнения для воспитанников старшей и подготовительной к школе групп по теме «Новый год», даны рекомендации по тематическому планированию зимних каникул.Материал книги поможет педагогам сделать жизнь детей в каникулярное время интересной, занимательной, эмоционально насыщенной, продлить волшебство Нового года. Для воспитателей ДОО, гувернеров, родителей.

Доставай цветные карандаши — и вперёд за дело! Перед тобой откроется целый мир приключений и сказочных персонажей.Тени, лабиринты, математические примеры, закономерности и другие задания потребуют от тебя решимости и внимательности. Обязательно пригодятся логика, навыки счёта и чуть-чуть усидчивости. Дерзай!Серия состоит из 5 тетрадей. Уровень сложности заданий с каждой новой возрастает.Будь отважен! Прояви себя и обрети новые способности!

В книге представлены интегрированные занятия для старших дошкольников с нарушением речи, в ходе которых дети не только знакомятся с профессиями, трудовыми действиями их представителей, расширяют кругозор, но и обогащают словарный запас, закрепляют грамматические категории, развивают фонематический слух, навыки звуко-слогового анализа и синтеза, восприятие, память, внимание, мышление, воображение, учатся составлять рассказы о профессиях по опорной схеме.Книга адресована воспитателям, учителям-логопедам, дефектологам, учителям начальной школы, а также родителям.

В пособии раскрывается необходимость саморазвития воспитателей детского сада и родителей, чьи дети посещают дошкольную организацию, как участников педагогического процесса. Оно написано по результатам 5-летней опытно-экспериментальной работы на базе одного из столичных детских садов СВАО и дополнено новыми смыслами, рожденными цифровым обществом.Пособие содержит материалы по диагностике, тематические планы, консультации, мониторинг, — все то, что может пригодиться воспитателям и специалистам ДОО при работе с семьей.Представляет интерес для заведующих детских садов, старших воспитателей, методистов, психологов.2-е издание, переработанное и дополненное.

Комплект состоит из:Набор карточек с рисунками. Речевые карточки. Описательные загадки. Дикие животные. Для детей 4-7 лРечевая раскраска. Дикие животные

Комплект состоит из:Первые раскраски. Животные (для детей 1-3 лет)Первые раскраски. Игрушки (для детей от 1 года)Первые раскраски. Фрукты (для детей от 1 года)

Как обычные родители становятся волшебниками.Книжки «Для самых-самых маленьких» двадцать лет назад были рекомендованы Министерством образования России в качестве пособия для развития детей раннего возраста. Эта серия помогает развивать ребенка так, как советуют лучшие специалисты по раннему возрасту, охватывая все направления развития: ознакомление с окружающим миром, задачи воспитания, адаптации, развитие речи, моторики, математических особенностей, мышления, художественного творчества.Многие полюбившиеся книги перечитываются несколько раз в день и прячутся на ночь под подушку. Тексты в них – никогда не монолог, а всегда провокация» к разговору. У ребенка создается впечатление, что вы сами все придумали. Вот так обычные родители становятся волшебниками!А добрые иллюстрации с точными понятными изображениями помогают вызвать даже большую речевую и двигательную активность, чем реальные предметы. Поэтому беседы-диалоги очень плодотворны.Подробнее об издании см. в статье: https://tc-sfera.ru/product/razviva

Комплект состоит из:Логопедический фольклор. Пословицы. Поговорки. Отработка трудных звуков (для детей 5-7 лет)Логопедический фольклор. Дразнилки. Смешилки. Отработка трудных звуков (для детей 5-7 лет)Логопедический фольклор. Скороговорки. Отработка трудных звуков (для детей от 5 лет)Логопедический фольклор. Считалочки. Отработка трудных звуков (для детей от 5 лет)

Предлагаемое пособие нацелено на совершенствование взаимодействия всех участников образовательных отношений в условиях реализации ФГОС дошкольного образования. В издании представлены основные типы интерактивных педагогических технологий, даны конкретные практические разработки, направленные на развитие субъект-субъектных отношений детей и взрослых в воспитательно-образовательном процессе.
Методическое пособие подготовлено в помощь руководителям и воспитателям дошкольных образовательных организаций.
Представленные материалы могут быть использованы при реализации всех образовательных областей основной образовательной программы дошкольного образования в условиях введения ФГОС ДО

Комплект состоит из двух книг:Занимательная математика. Математика в растениях (для детей 5-7 лет)Занимательная математика. Счет до 5 с наклейками (для детей 5-7 лет)

Настоящее издание содержит текст Федеральной адаптированной образовательной программы начального общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ФАОП НОО), утвержденной Приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 24 ноября 2022 г. № 1023.ФАОП НОО предназначена для сопровождения деятельности образовательной организации по созданию адаптированных основных общеобразовательных программ начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (АООП НОО) и отражает вариант конкретизации требований федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ), утвержденной Приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 24 ноября 2022 г. № 1022.

Комплект состоит из:Игры с пальчиками. Вышли пальчики гулять. Расскажи стихи руками для детей от 5 летИгры с пальчиками. Кулачки-ладошки. Расскажи стихи руками для детей от 5 летИгры с пальчиками. Здравствуй, как живешь? Развитие мелкой моторики рук детей 3-5