В учебном пособии рассматриваются основные направления и формы, теоретико-методологические основы, процедура и методы научных исследований в сфере сервиса. Большое внимание уделено организации научного исследования в сфере сервиса, а также основным закономерностям, психологическим и организационным особенностям творчества, методам его активизации. Логика и методы научного исследования анализируются, с одной стороны, в контексте широких исследовательских перспектив и моделей теоретического объяснения социальной действительности, а с другой стороны, в плане выявления конкретной специфики научных исследований в сфере сервиса.

Учебное пособие призвано не только дать студентам сумму знаний об уголовно-процессуальных актах, но и научить их работать с ними, приобрести практические навыки документирования процессуальных действий. В пособии дается целостное представление о механизме принятия решения о составлении процессуального акта, видах процессуальных актов на каждой стадии уголовного процесса, их структуре и содержании, а также приводятся образцы основных процессуальных документов.

В предложенном курсе впервые представлена история исследований личности, классические и современные теории личности. Особое внимание уделено трудам отечественных ученых. Ознакомившись с ним, читатель получит достаточно полные сведения о том, что представляет собой современная научная психология личности. Для сравнения с нею в курсе фрагментарно приведены сведения о личности, отраженные в так называемой альтернативной психологии — ненаучных, древних и современных философско-религиозных учениях. Издание содержит множество разнообразных сведений о психологии личности, отражающих состояние данной области научных знаний как за рубежом, так и в нашей стране. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов, аспирантов и преподавателей психологических факультетов.

Курс построен таким образом, что в разделе I студенты знакомятся с основными понятиями международных отношений как научной дисциплины, получают представление о периодизации международных отношений, рассматривают ключевые события истории международных отношений XVI—XIX вв. и начала XX в. В разделе II примененный авторами историко-проблемный принцип позволил выявить причинно-следственные связи между событиями истории международных отношений, в частности XX в., и современными международными отношениями, доказать, что предпосылки нынешних проблем мировой политики уходят своими корнями в предшествующую эпоху. Таким образом, у студентов формируется глобальное видение международных отношений как логичной системы, которая функционирует в рамках определенных законов. В разделе III рассматривается становление современного миропорядка начиная с 1990-х гг.

В курсе описаны сущность и содержание оценочной деятельности, ее законодательная база, дается характеристика методических подходов и методов оценки стоимости активов и бизнеса, раскрывается специфика оценки стоимости различных видов активов, предприятия как имущественного комплекса и средства бизнеса. Разделы и параграфы завершаются контрольными вопросами и задачами, способствующими более глубокому изучению материала и приобретению практического опыта решения задач оценки стоимости активов и бизнеса. Для студентов направлений «Экономика», «Менеджмент», «Государственное и муниципальное управление». Может быть использован слушателями системы профессиональной переподготовки специалистов, аспирантами и преподавателями. Полезен руководителям и специалистам организаций, работниками риэлтерских и финансовых организаций.

Учебник освещает вопросы полноценного восприятия художественной литературы. Как превратить анализ художественных текстов в содержательный процесс открытия личных смыслов? Модель смыслового понимания показывает пути и средства приближения к глубинным пластам произведения. Раскрыты психологические условия обучения полноценному восприятию и компоненты осваиваемой деятельности. Представлена система практических приемов, являющих субъекту смыслы литературного текста. Приведены нормативные модели смыслового чтения классики. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Адресуется бакалаврам и магистрам, изучающим литературу как искусство слова. Книга также будет полезна педагогам, психологам, филологам, всем, кто заинтересован в сохранении статуса чтения как «труда и творчества».

В учебнике изложена современная концепция антициклического регулирования и антикризисного управления. Изучение данного учебника позволит структурировать и четче увидеть проблемы антикризисного управления, повысить культуру управления и грамотно управлять развитием бизнеса и государства, лучше подготовиться к управлению в условиях мировой финансово-экономической нестабильности, учитывая российскую специфику. Рассмотренные подходы помогут предвидеть и предусмотреть развитие кризиса. Учебник включает практические задания, включающие темы для обсуждения, тесты, а также кейсы.

В курсе рассматриваются теоретические и практические вопросы по всем разделам курса «Корпоративные финансы». В нем на основе опыта деятельности российских и зарубежных корпораций обобщаются базовые концепции корпоративных финансов, рассматриваются практические аспекты формирования и использования капитала, доходов, расходов, финансирования инвестиций, управления денежными потоками, финансового планирования, бюджетирования и контроля. Приводится перечень компетенций, а также контрольные задания, предназначенные для самостоятельной работы студентов. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для бакалавров, обучающихся по направлениям «Экономика» и «Менеджмент», студентов, аспирантов и преподавателей экономических направлений и специальностей, а также будет полезен широкому кругу практических работников государственных

Учебное пособие знакомит студентов с важнейшими понятиями, теоретическими проблемами, а также направлениями, методами и технологиями социальной работы. В нем рассматриваются основы теории социальной деятельности, разъясняются ее сущность и цели, предмет и объект, принципы и методы реализации.Книга дополнена вопросами и заданиями для самоконтроля, которые помогут студентам освоить материалы учебного пособия.

Учебное пособие посвящено экономическому и юридическому аспектам туризма и турагентской деятельности. Автор конкретизирует сущность и содержание турагентской деятельности, объясняет принципы нормативно-правового регулирования турагентской деятельности, характеризует создание туристской фирмы, договорные отношения между турагентом и туроператором, туристский продукт, а также расчет стоимости турпакета и его элементов. Отдельные главы посвящены классификации и специфике обслуживания туристов, продвижению туристского продукта, реализации тура, претензионной работе с туристом, дополнительным услугам в турагентстве, туристским формальностям, а также требованиям к персоналу турфирмы. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям.

В учебном пособии рассмотрены основные вопросы термодинамики поверхностных явлений, адсорбции, устойчивости и коагуляции золей, грубодисперсных систем, структурообразования в коллоидных системах. В нем приведены рекомендации по выполнению лабораторных работ, а также задачи, предназначенные для самостоятельной работы студентов.Контрольные вопросы, отражающие суть теоретических представлений, помогут студентам при подготовке к экзамену.

В настоящем издании представлена работа известного немецкого искусствоведа Генриха Вёльфлина, в которой он сопоставляет основные черты и тенденции итальянского и немецкого искусства XVI века, пытаясь выявить различия в формовосприятии. На примерах из живописи, скульптуры и архитектуры он демонстрирует различия художественного мировоззрения юга и севера, исследует их трактовку контура, композиции и движения.

В настоящем учебнике представлены материалы, характеризующие современные процессы воспитания учащейся молодежи, даны описания методологической основы изучения воспитания как феномена педагогики и как многофакторного вектора школьного и высшего образования.Разделы учебника содержат вопросы для проблемных дискуссий, самопроверки и задания для самостоятельной работы студентов в контексте современного состояния информационного общества.Книга предоставляет возможность для читателей осмыслить тенденции развития и изменения, происходящие в сфере педагогики и образования, в частности, теории и практики воспитания.

В предлагаемом учебнике раскрывается специфическая особенность плавания как вида спорта и физических упражнений, связанных с двигательной активностью в водной среде. Рассматривается его гигиеническая, лечебно-оздоро¬вительная, прикладная и спортивная ценность. Описаны гидродинамические основы и учебная техника спортивных и прикладных способов плавания.Основной материал учебника посвящен организации и проведению массового обучения плаванию контингента различных возрастов; принципам разработки обучающих программ, комплектования учебных групп и выбора способа плавания; описанию средств и методов, применяемых при обучении плаванию.К каждой главе прилагаются список контрольных вопросов и заданий для самостоятельной проверки усвоения информации и рекомендуемая литература для возможности более глубокого изучения темы.

Практикум содержит описание девяти лабораторных работ, посвященных изучению основных законовдинамики твердого тела (на примере поступательного, вращательного и плоского движения тел), измерительных методов и точных измерительных приборов, распространенных в физических лабораториях. Описание работ состоит из теоретического введения с кратким изложением основных понятий и закономерностей, подробного описания измерительных приборов и методов измерений, контрольных вопросов.Цель практикума – привить студентам навыки исследовательской работы, научить пользоваться современными измерительными приборами и аппаратурой, ознакомить с методами измерения физических величин. Большое значение придается возможности самостоятельного наблюдения и изучения физических явлений и закономерностей.

В книге изучается вопрос развития у детей младшего школьного возраста способности к интеллектуальному творчеству. Анализируется сущность способности к интеллектуальному творчеству и механизмы ее формирования и развития. Изучаются характерные черты образовательной среды, формирующей способности к интеллектуальному творчеству. В работе отражены данные эксперимента по апробации авторской педагогической модели в реальной школе, которые дают возможность подтвердить гипотезу автора относительно принципов организации развивающей среды и условий, необходимых для формирования творческой способности.

В учебном пособии изложены основные сведения о технологических операциях послепечатного процесса, о назначении, классификации и принципах работы послепечатного оборудования и об организации поточного производства в послепечатных процессах. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Учебное пособие может быть полезно при изучении основ полиграфического производства.

В ваших руках — уникальный учебник, сочетающий глубокие теоретические основы международной маркетинговой деятельности с исчерпывающими примерами практического освоения внешних рынков.Авторы подробно освещают широкий спектр вопросов: влияние факторов внешней среды на инструментарий международного маркетинга, направления исследований в международном маркетинге, планирование и организация международной маркетинговой деятельности компаний, специфика решений международного маркетинг-микса и др. Особое внимание уделено международному маркетингу услуг, продвижению технологий на внешние рынки, практике международного маркетинга на развивающихся рынках.Учебник будет полезен не только студентам бакалавриата и магистратуры, но и слушателям программ дополнительного образования, и специалистам-практикам.

В учебнике изложены основы теории и применения электрического привода в сельском хозяйстве. Раскрыты механика и динамические свойства электропривода, даны сведения об аппаратуре управления и защиты, режимах работы электропривода, выборе мощности электродвигателей, рассмотрены вопросы определения энергетических показателей, описаны пути снижения потерь в электроприводе. Теоретический материал сопровождается примерами. Даны контрольные вопросы и задания к каждой главе.

В учебном пособии Раскрывается содержание и методика самостоятельной работы студента (СРС): программа курса физики, индивидуальные задания и тесты; вопросы для подготовки к практическим занятиям и экзаменам. Показаны примеры и различные способы решения задач по важнейшим разделам. Для самоконтроля большинство задач снабжено ответами. Задачи повышенной трудности собраны в отдельные варианты. В книгу вошли также аннотированный указатель учебной литературы, тематика учебно-исследовательской работы, таблицы физических постоянных и некоторые сведения из математики.

Цель курса — формирование системных представлений о функционировании средств массовой коммуникации. Они рассматриваются как социальный институт, существование которого тесно связано с развитием человеческой цивилизации. Анализируются теоретические вопросы о том, что является массовой коммуникацией. Рассматриваются проблемы, связанные с взаимодействием прессы с властью, бизнесом, политическими силами. Подробно анализируются социологические исследования звеньев коммуникативного процесса. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования третьего поколения. Для студентов, обучающихся по проблематике массовых коммуникаций, а также журналистов, социологов прессы, профессионалов, работающих в системе связей с общественностью и рекламы.

Книга представляет собой сборник философских произведений древнегреческого мыслителя с комментариями Вл. С. Соловьева. В первую часть включены несколько диалогов из разных тетралогий. Печатается по изданию К. Т. Солдатенкова 1899—1903 годов. Издание может представлять интерес для студентов, практикующих специалистов и читателей, интересующихся историей мировой философской мысли.

В курсе рассматриваются основы разведения сельскохозяйственных животных, характеристики различных животноводческих предприятий, изложены принципы автоматизации и механизации животноводства. Описаны новейшие разработки в области технологии и механизации процессов животноводства, современные методы и тенденции производства животноводческой продукции. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по аграрным направлениям.

В основе учебника лежит многолетний опыт научной и преподавательской деятельности, учтены новейшие тенденции развития исторической науки в России и за рубежом. Широко освещены различные точки зрения по важнейшим дискуссионным вопросам отечественной истории до XX века. Учебник восстанавливает традицию рассматривать отечественную историю не с Новгородско-Киевской Руси, а с древнейших времен, когда на территории российского исторического пространства стали возникать первые государства. Большое внимание авторский коллектив уделяет воспитательной стороне вузовского курса отечественной истории, призванного помогать молодым поколениям формировать самостоятельную гражданскую позицию и чувство патриотизма.

Задача настоящего издания — предложить интегрированное знание дисциплин документально-источниковедческого цикла в рамках этой новой научной дисциплины — исторической документологии, складывающейся как знание, объясняющее трансформацию документа из регулятора действительности в носителя памяти об этой действительности.

В курсе предложена аналитика ряда произведений современной русской литературы в аспекте транскультуры. Авторы, которых называли и продолжают именовать «русскоязычными», а также отдельные тексты безусловно русских писателей представлены как транскультурные. Термин «русскоязычные», по мнению авторов учебника, ошибочный и алогичный. Рассмотрены алгоритмы для отнесения литературного творчества к транскультурному. Список произведений и авторов современной литературы, презентуемый как транскультурный, далеко не полный, тем не менее он раскрывает феномен транскультурной литературы и ряд поводов причислять художественные тексты к таковой. Каждая из тем сопровождена вопросами и заданиями. Предложен ориентировочный перечень тем для научно-исследовательской работы, списки литературы, тезаурус, а также тесты для самопроверки, размещенные на медийной платформе издательства. Курс адресован студентам-ф

В свете последних достижений в области спортивного права — новейшей сферы российского правоведения — рассмотрены правовые аспекты регулирования договорных отношений, складывающихся в сфере спорта. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов, магистрантов, аспирантов и профессорско-преподавательского состава юридических и физкультурных вузов и факультетов, научных сотрудников, юристов-практиков, работников органов управления физической культурой и спортом и спортивных организаций, спортсменов и тренеров, спортивных менеджеров и агентов, иных специалистов и субъектов физкультурно-спортивной сферы.

Предложенный полный курс общей психологии отражает как традиционные, так и современные подходы к изучению предмета, написан в доступной для понимания форме, а также снабжен детально описанным учебно-методическим аппаратом, обширными словарями терминов и аннотированными списками современной дополнительной литературы по всем темам курса. В курсе собран материал о познавательных процессах и психических состояниях. В нем нашли отражение знания, взятые из основных работ классиков отечественной и зарубежной, в том числе когнитивной, психологии. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования.

Практикум по курсу «Инвестиции» содержательно соответствует одноименному учебнику В. М. Аскинадзи и В. Ф. Максимовой. В состав Практикума включены тесты, расчетные задания, ситуации и вопросы для обсуждения. В конце книги даны ответы на тестовые задания, приведены решения ключевых задач. Представленные в издании вопросы и задания разработаны авторами в процессе многолетнего преподавания дисциплин инвестиционного профиля в Московском государственном университете экономики, статистики и информатики (МЭСИ) и других высших учебных заведениях г. Москвы. Главная цель практикума — способствовать качественному усвоению основ инвестиционной деятельности, привитию навыков расчета ключевых показателей инвестиционных проектов, обучению способам формирования оптимальных портфелей с использованием финансовых инструментов, постижению особенностей оценки результатов инвестирования.

Книга посвящена изучению школьных особенностей и своеобразных приемов американской педагогики и представляет из себя перепечатку целого ряда статей, первоначально помещенных в московском журнале «Вестник Воспитания» (в течение 1896—1900 гг.) под общим заглавием «Чем отличается американская школа от русской». Указанные статьи являлись результатом личного посещения автором и изучения на месте американских школ и богатого школьного отдела на Чикагской выставке. Печатается по изданию 1919 года.

В курсе рассматриваются теоретические основы конституционного права зарубежных стран, в том числе разные виды формы государства и формы правления, вопросы конституционно-правового регулирования отношений между человеком, обществом и государством, основы конституционного строя отдельных стран, представляющих различные правовые системы, механизм реализации в этих странах государственной власти и местного самоуправления, а также гарантии прав и свобод человека и гражданина. Особое внимание уделено особенностям конституционного права стран Азии, Африки и Латинской Америки. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования.

Книга построена на основе последней версии Office 365 и отражает основные тенденции и методы, применяемые в настоящее время при создании приложений на Excel. Показано, что программирование не только не усложняет работы на Excel, но во многих случаях и упрощает эту работу, избавляя пользователя от рутинной работы и возможных ошибок при обработке больших массивов данных.Пособие посвящено методам создания приложений на Excel 2019 при использовании средств программирования на VBA. Имеется очень большой список литературы по Excel, однако до сих пор вопросы программирования остаются за пределами внимания большинства авторов, тогда как оно позволяет автоматизировать прикладные задачи, что облегчает их разработку и ускоряет их выполнение.