Гном
Отображение 301–360 из 584Сортировка: самые недавние
Отображение 301–360 из 584Сортировка: самые недавние

Книга «Коррекция оптической дисграфии у младших школьников: альбом упражнений для индивидульной работы». Издательство: Гном. Год выпуска: 2024. Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 32. Автор: Яцель О.С. Стандарт: 25.

Книга «Автоматизация звука «Рь» в игровых упражнениях. Альбом дошкольника». Издательство: Гном. Год выпуска: 2024. Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 32. Автор: Комарова Л.А. Стандарт: 50.

Книга «Стихи к детским праздникам. Книга для педагогов дошкольного и начального школьного образования. А5». Издательство: Гном. Год выпуска: 2022. Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 64. Автор: Шорыгина Т.А. Стандарт: 25.

Книга «Говорим правильно в 6-7 лет. Конспекты фронтальных занятий в подготовительной к школе логогруппе. 3 период обучения. А6». Издательство: Гном. Год выпуска: 2022. Серия: Учебно-методический комплект «Комплексный подход к преодолению ОНР у дошкольников». Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 128. Автор: Гомзяк О.С. Стандарт: 30. Формат, ммсм: 145×215.

Книга «Домашние животные в картинках. Наглядное пособие для педагогов, логопедов, воспитателей». Издательство: Гном. Год выпуска: 2019. Серия: Знакомство с окружающим миром и развитие речи. Переплет: Мягкий переплет. Стандарт: 35.

Фрукты. Какие они? Знакомство с окружающим миром, развитие речи. Шорыгина Т.А. В пособии содержится увлекательная и полезная информация о фруктах. Доступная форма повествования, новые стихи и загадки автора помогут пробудить интерес к окружающему миру, воспитать бережное и внимательное отношение к природе. Материал книги способствует развитию речи и логического мышления, активизирует внимание и память детей, может быть использован при коллективной и индивидуальной форме обучения. Адресован воспитателям, гувернерам, родителям.

Развиваем связную речь у детей 5–6 лет с ОНР. Альбом 2. Мир животных. Арбекова Н.Е. Альбом «Мир животных» входит в комплект пособий по развитию связной речи у детей 5–6 лет с общим недоразвитием речи (ОНР). Представленные в нем упражнения по лексическим темам «Перелётные птицы», «Домашние птицы», «Домашние животные», «Дикие животные леса», «Животные жарких стран», «Речные и аквариумные рыбы» и «Насекомые» помогут провести эффективную работу по развитию словесно-логического мышления и связной речи. Проведение систематических занятий по альбому…

Развиваем связную речь у детей 5–6 лет с ОНР. Альбом 3. Мир человека. Арбекова Н.Е. Альбом «Мир человека» входит в комплект пособий по развитию связной речи у детей 5–6 лет с общим недоразвитием речи (ОНР). Представленные в нем упражнения по лексическим темам «Одежда. Обувь. Головные уборы», «Дом и его части», «Мебель», «Посуда», «Инструменты» и «Транспорт» помогут провести эффективную работу по развитию словесно-логического мышления и связной речи. Проведение систематических занятий по альбому предполагает проверку и оценку полученных ребёнком…

Овощи. Какие они? Знакомство с окружающим миром, развитие речи. Шорыгина Т.А. В пособии содержится увлекательная и полезная информация об овощах. Доступная форма повествования, новые стихи и загадки автора помогут пробудить интерес к окружающему миру, воспитать бережное и внимательное отношение к природе. Книга способствует развитию речи и логического мышления, активизирует внимание и память детей. Материал пособия может быть использован при коллективной и индивидуальной форме обучения. Адресовано воспитателям, гувернерам, родителям.

Данная книга представляет собой сборник, включающий 101 авторскую стихотворную загадку о различных предметах и явлениях окружающего мира и отрезные листы с кроссвордами, в которые записываются слова-отгадки по каждому разделу.
Предлагаемая книга предназначена для занятий с детьми среднего и старшего дошкольного возраста и адресована педагогам, родителям и гувернёрам.

Книга «Знакомлюсь с математикой. Альбом 1 игровых упраженений для детей 4-5 лет.». Издательство: Гном. Год выпуска: 2022. Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 48. Автор: Володина Н.В. Стандарт: 50.

Злаки. Какие они? Путешествие в мир природы, развитие речи. Шорыгина Т.А. В пособии содержится интересная и полезная информация о злаках. Доступная форма повествования, новые стихи и загадки автора помогут пробудить интерес к окружающему миру, воспитать бережное и внимательное отношение к природе. Книга способствует развитию речи и логического мышления, активизирует внимание и память детей. Материал пособия может быть использован при коллективной и индивидуальной форме обучения. Пособие адресовано воспитателям, гувернерам, родителям.

Данное пособие содержит загадки — добавлялки на шипящие звуки Ш. Ж, Ч, Щ и позволит малышу потренироваться в произнесении этих звуков в словах и предложениях. Сборник предназначен для педагогов дошкольных и школьных образовательных учреждений, воспитателей, гувернеров и родителей.

Данное пособие содержит загадки — добавлялки на свистящие звуки С, 3, Ц и позволит малышу потренироваться в произнесении этих звуков в словах и предложениях. Сборник предназначен для педагогов дошкольных и школьных образовательных учреждений, воспитателей, гувернеров и родителей.

Автоматизация звука «Рь» в игровых упражнениях. Альбом дошкольника. Комарова Л.А. В пособии предлагается система упражнений по автоматизации звука Рь у дошкольников 4–7 лет, которая превращает однообразную и монотонную работу по закреплению произношения поставленного логопедом звука в интересную игру. Одновременно с автоматизацией звука у ребенка совершенствуется навык чтения, развивается мелкая моторика, творческое воображение. Работа по пособию способствует более быстрой автоматизации звука в спонтанной речи, развитию фонематического…

Дидактиеский материал

Автоматизация звука «Ж» в игровых упражнениях. Альбом дошкольника. Комарова Л.А. В пособии предлагается система упражнений по автоматизации звука Ж у дошкольников 4–7 лет, которая превращает однообразную и монотонную работу по закреплению произношения поставленного логопедом звука в интересную игру. Одновременно с автоматизацией звука у ребенка совершенствуется навык чтения, развивается мелкая моторика, творческое воображение. Работа по пособию способствует более быстрой автоматизации звука в спонтанной речи, развитию фонематического…

Книга «Логопедическая раскраска для закрепления произношения звуков «С, Сь,З, Зь, Ц». Для логопедов, родителей и детей.А4. авт:Коноваленко В.В., Коноваленко». Издательство: Гном. Год выпуска: 2022. Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 16. Автор: Коноваленко С.В., Коноваленко В.В. Стандарт: 50.

Книга «Детеныши диких животных в картинках. Наглядное пособие для педагогов, логопедов, воспитателей и родителей.». Издательство: Гном. Год выпуска: 2022. Серия: Знакомство с окружающим миром и развитие речи. Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 28.

Данная домашняя тетрадь входит в комплект пособий по закреплению произношения звуков речи у детей. Она состоит из 15 занятий, включающих лексический и грамматический материал, упражнения на развитие различных видов внимания и памяти, логического мышления, формирования навыков звукового анализа и синтеза, развития графических навыков и тонкой моторики.
Все это обеспечивает высокую эффективность по закреплению в речи поставленного звука Л’.
Тетрадь адресована логопедам, воспитателям логопедических групп ДОУ и родителям детей-логопатов.
3-е издание, исправленное и дополненное.
![Говорим правильно [Тетрадь № 3]](https://img.knigamir.com/rs:176:238/c53/c53a2c61a6ebf1c6600af9ec739e0abe.jpg)
Тетрадь 3 взаимосвязи работы логопеда и воспитателя входит в комплект пособий «Комплексный подход к преодолению ОНР у детей».
Материалы, содержащиеся в данной тетради, помогут организовать понедельную работу воспитателей по заданию логопеда в первом периоде обучения. Задания подобраны по степени возрастающей сложности на материале одной лексической темы и содержит упражнения для развития общей, артикуляционной и мелкой моторики, речевого дыхания, голоса, произношения и обучения детей грамоте.
Тетрадь взаимосвязи поможет логопеду организовать работу воспитателей и провести эффективную коррекционную работу с детьми подготовительной к школе логопедической группы. Адресована логопедам и воспитателям логопедических групп.

Профессии. Какие они? Знакомство с окружающим миром, развитие речи. Шорыгина Т.А. В книге содержится интересная и полезная информация о профессиях и тех качествах, которыми необходимо обладать человеку, желающему получить ту или иную профессию. Cтихи и загадки автора помогают пробудить у детей интерес к профессиональной деятельности человека, расширить представления о мире. Книга способствует развитию речи и логического мышления, активизирует внимание и память детей. Материал пособия может быть использован при коллективной и индивидуальной форме…

Данная домашняя тетрадь входит в комплект пособий по закреплению произношения звуков речи у детей. Она состоит из 16 занятий, включающих лексический и грамматический материал, упражнения на развитие различных видов внимания и памяти, логического мышления, формирование навыков звукового анализа и синтеза, развитие графических навыков и тонкой моторики.Все это обеспечивает высокую эффективность по закреплению в речи поставленного звука Л.Тетрадь адресована логопедам, воспитателям логопедических групп ДОУ и родителям детей-логопатов.3-е издание, исправленное и дополненное.

Книга «Игротека речевых игр. Вып. 11. Играем в рифмы. Игры на развитие фонематического восприятия и автоматизацию поставленных звуков в словах у детей 5-7». Издательство: Гном. Год выпуска: 2021. Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 16. Автор: Сошина И.В. Стандарт: 100. Возрастная категория: 6+.

Книга «Головные уборы в картинках. Наглядное пособие для педагогов, логопедов, воспитателей и родителей». Издательство: Гном. Год выпуска: 2021. Серия: Знакомство с окружающим миром и развитие речи. Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 32. Автор: -. Стандарт: 100.

Книга «Бытовые электроприборы в картинках. Наглядное пoсобие для педагогов, логопедов». Издательство: Гном. Год выпуска: 2021. Серия: Знакомство с окружающим миром и развитие речи. Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 32. Автор: -. Стандарт: 50. Возрастная категория: 6+.

Для логопедов ДОУ

Вашему вниманию предлагается комплект пособий, предназначенный для коррекции у детей дисграфии, обусловленной нарушениями языкового анализа и синтеза. В него входят методические рекомендации с конспектами фронтальных занятий и индивидуальный рабочий альбом. Данные пособия представляют собой систематизированный практический материал и составлены с учетом методических требований.
Комплект пособий предназначен для логопедов массовых и коррекционных школ, студентов дефектологических факультетов, родителей, педагогов коррекционных классов.
2-е издание, исправленное.

В пособии предлагается система упражнений по автоматизации звука «Ж» у дошкольников 4-7 лет, которая превращает однообразную и монотонную работу по закреплению произношения звука в интересную игру. Вместе с его автоматизацией у ребенка совершенствуется навык чтения, развивается мелкая моторика, творческое воображение.
Автоматизация звука Ж проводится по традиционной в логопедии схеме. Эффективность коррекционной работы обеспечивается использованием ряда вспомогательных приемов (работа с объемными и плоскими игрушками, счетными палочками, создание на занятии игровых ситуаций).
Пособие предназначено для проведения индивидуальной работы с ребенком и адресовано логопедам, воспитателям логопедических групп и родителям детей с нарушениями речи.

Данное пособие адресовано логопедам, воспитателям логопедических групп, родителям. Его главная задача — помочь ребенку усвоить правильное произношение звуков М, МЬ, Н, НЬ.
В пособии предлагается практический материал по постановке, автоматизации и дифференциации данных звуков. Пособие содержит разнообразный лексический материал, описание игр и отдельных упражнений.

В пособии представлены не только серии артикуляционных движений, сформированные в артикуляционные уклады, но и специальные комплексы упражнений, максимально подготавливающие ребенка к произнесению звука [Р].

Цели данного пособия: подготовка к овладению морфологическим принципом русской орфографии, предупреждение нарушений письма, неуспеваемости по русскому языку, закрепление различных способов словообразования. Его назначение — индивидуальная работа с детьми 6-9 лет, возможна работа с небольшой подгруппой (3-4 человека).
Пособие состоит из трех частей. Первая («Слоговой состав слова») содержит 12 упражнений на закрепление навыка деления на слоги. Во вторую («Ударение») включены 20 упражнений на выделение ударного слога, ударного гласного, ударного слова. Третью часть («Безударные гласные») составляют 14 упражнений, предупреждающих ошибки в правописании безударных гласных в корне слова.
Пособие адресовано педагогам (логопедам, учителям начальных классов, гувернёрам), может использоваться родителями для домашней работы с детьми.

Обследование речи детей 6-7 лет с ОНР. Речевая карта для проведения обследования в подготовительной к школе группе ДОУ

Игротека речевых игр. Выпуск 10. Местоимения «мой», «моя», «моё», «мои». Игры на согласование местоимений и прилагательных с существительными в роде для детей 4-6 лет с речевыми нарушениями. Сошина И.В. Цель игр, представленных в данном пособии, — закрепить у детей 4–6 лет навык правильного согласования местоимений «мой», «моя», «моё», «мои» и качественных прилагательных с существительными, а также познакомить малышей с названиями цветов и их оттенков. Игры способствуют: пополнению и активизации словаря …
![Птицы в картинках Вып.2 [Нагл. пособие]](https://img.knigamir.com/rs:176:238/ece/ecefa8b9dab04b7179a888d653d5316a.jpg)
Наглядное пособие для педагогов, логопедов, воспитателей и родителей для занятий с детьми дошкольного возраста.

Цель данного альбома – развитие фонематических процессов у младших школьников, обучение детей полноценному звукобуквенному и слоговому анализу и синтезу слов, развитие внимания, памяти и мышления. Для этого ребенку необходимо расшифровать предложение: выделить из ряда слов – названий картинок заданные звуки или слоги, записать их буквами в ряд, а затем разделить его на слова и записать получившееся предложение с учетом правил русского языка. Альбом адресован учителям-логопедам образовательных учреждений, логопунктов и школ, родителям.

Книга «Учим ребенка говорить и читать. Конспекты занятий по развитию фонематической стороны речи и обучению грамоте детей старшего дошкольного возраста. 3 период. А5». Издательство: Гном. Год выпуска: 2022. Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 112. Автор: Цуканова С.П., Бетц Л.Л. Стандарт: 30.

Книга «Учим ребенка говорить и читать. Конспекты занятий по развитию фонематической стороны речи и обучению грамоте детей старшего дошкольного возраста. 2 период. А5». Издательство: Гном. Год выпуска: 2022. Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 184. Автор: Цуканова С.П., Бетц Л.Л. Стандарт: 20.

Книга «Стихи и речевые упражнения по теме «Птицы». Развитие логического мышления и речи у детей. А5″. Издательство: Гном. Год выпуска: 2022. Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 40. Автор: Кнушевицкая Н.А. Стандарт: 50.

Книга «Стихи и речевые упражнения по теме «Космос». Развитие логического мышления и речи у детей. А5″. Издательство: Гном. Год выпуска: 2022. Серия: Знакомство с окружающим миром и развитие речи. Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 40. Автор: Кнушевицкая Н.А. Стандарт: 50.

Стихи и речевые упражнения по теме «Домашние животные». Развитие логического мышления и речи у детей. А5 В данный сборник вошли стихотворения, которые познакомят ребенка с названиями и внешним видом различных домашних животных. После каждого стихотворения предлагается маленький шуточный тест, вопросы и варианты ответов, которые помогут активизировать внимание, память, словесно-логическое мышление и речь ребенка.
Сборник предназначен для педагогов дошкольных и школьных образовательных учреждений, воспитателей, гувернеров и родителей….

Логопедические скороговорки и считалки. Речевой материал для автоматизации звуков у детей. Данное пособие предназначено для автоматизации трудных согласных звуков С, СЬ, 3, ЗЬ, Ц, Ш, Ж, Щ, Ч, Л, ЛЬ, Р, РЬ у детей и взрослых с речевыми нарушениями. Пособие состоит из трех частей. В первой части пособия предлагается тренировать правильное произношение, повторяя авторские чистоговорки. Во второй части детям предлагаются для повторения и заучивания логопедические считалки. В третьей части представлены авторские скороговорки. Они написаны в шутливой форме, поэтому легки для восприятия и запоминания. Работа по этому пособию эффективна и для коррекции стойких дефектов произношения, и для выработки хорошей дикции. Пособие адресовано педагогам (логопедам, воспитателям логопедических групп, гувернерам) и родителям.

Книга «Стихи и речевые упражнения по теме «Дикие животные». Развитие логического мышления и речи у детей. А5″. Издательство: Гном. Год выпуска: 2022. Серия: Знакомство с окружающим миром и развитие речи. Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 48. Автор: Кнушевицкая Н.А. Стандарт: 50.

Звуки, буквы я учу! Альбом упражнений №3 по обучению грамоте дошкольника подготовительной логопедической группы. Галкина Г.Г. В альбоме представлены упражнения и задания, предназначенные для закрепления сведений о звуках и буквах, полученных дошкольниками на фронтальных занятиях в подготовительной логопедической группе. Оригинальные упражнения помогут пробудить интерес к русскому языку и предупредить появление нарушений при овладении процессами письма и чтения в школе. В альбоме содержится большое количество занимательных упражнений для уточнения…

Вниманию логопедов предлагается пособие, входящее в комплект «Комплексный подход к преодолению ОНР у дошкольников» Оно включает перспективный план и конспекты фронтальных занятий третьего периода обучения в старшей логопедической группе.
Пособие состоит из двух частей и содержит подобранньк по степени возрастающей сложности упражнения для развития общей, артикуляционной и мелкой моторики, речевого дыхания, голоса, произношения и обучения детей грамоте. В первой части приведены планирование и конспекты занятий по развитию фонетико-фонематической стороны речи у дошкольников, во второй — по развитию лексико-грамматической стороны речи.
Книга адресована логопедам дошкольных образовательных учреждений.
![Рыбы в картинках [Нагл. пособие]](https://img.knigamir.com/rs:176:238/42f/42f899aecca4bf8b16b35a45ee88d2ef.jpg)
Наглядное пособие предназначено для педагогов, логопедов, воспитателей и родителей.
Издание для занятий взрослых с детьми дошкольного возраста.
![Посуда в картинках [Нагл. пособие]](https://img.knigamir.com/rs:176:238/553/553113a12da104f1a79eaba302dd0703.jpg)
Наглядное пособие для педагогов, логопедов, воспитателей и родителей.
Для занятий взрослых с детьми дошкольного возраста.

Наглядное пособие для педагогов, логопедов, воспитателей и родителей.
В пособии:
Безрукавка
Брюки
Галстук
Джинсы
Жилет
Костюм деловой
Костюм спортивный
Куртка
Майка
Носки
Пальто
Пиджак
Плащ
Рубашка
Свитер
Футболка
Шорты

Данное пособие адресовано логопедам, воспитателям логопедических групп, родителям. Его главная задача — помочь ребенку усвоить правильное произношение звуков Т, ТЬ, Д, ДЬ.
В пособии предлагается практический материал по постановке, автоматизации и дифференциации данных звуков. Пособие содержит разнообразный лексический материал, описание игр и отдельных упражнений.

Книга «Посуда в картинках. Наглядное пособие для педагогов, воспитателей, логопедов, родителей». Издательство: Гном. Год выпуска: 2021. Серия: Знакомство с окружающим миром и развитие речи. Переплет: Мягкий переплет.

Книга «Я запоминаю слоги. Тетрадь №3. Приложение к «Занимательному букварю. Для детей с тяжелыми нарушениями речи». Темы 15-25. А4″. Издательство: Гном. Год выпуска: 2022. Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 44. Автор: Резниченко Т. С. Стандарт: 30. Возрастная категория: от 3 лет до 7 лет. Формат, ммсм: 195x260x3.

Книга «Развиваем связную речь у детей 4-5 лет с ОНР. Альбом 1,2,3. Мир растений. авт:Арбекова Н.Е.». Издательство: Гном. Год выпуска: 2023. Серия: Логопедия. Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 32. Автор: Арбекова Н.Е. Стандарт: 50.

Альбом упражнений № 1 входит в комплект пособий по преодолению акустической формы дисграфии у детей младшего школьного возраста. Использование в работе материалов пособий позволит учителю-логопеду в течение года провести эффективную коррекционную работу и поможет отследить динамику состояния письменной речи ребенка.
Комплект пособий могут использовать логопеды массовых и коррекционных школ, студенты дефектологических факультетов.
2-е издание, исправленное.

Данная книга представляет собой сборник, включающий авторские стихотворные загадки о растениях. Предлагаемая книга предназначена для занятий с детьми среднего и старшего дошкольного возраста и адресована педагогам, родителям и гувернёрам.

Книга «Говорим правильно в 6-7 лет. Тетрадь 1, 2, 3 (комплект из 3-х тетрадей)». Издательство: Гном. Год выпуска: 2023. Серия: Учебно-методический комплект «Комплексный подход к преодолению ОНР у дошкольников». Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 76. Автор: Гомзяк О.С. Формат, ммсм: 220×290.

В пособии содержится игровой материал для проведения упражнений по развитию целенаправленного речевого выдоха (игровые поля с подвижными (отлетными) частями, закрепленными на нитях или частично приклеенными). Цель пособия — помочь педагогу разнообразить коррекционную работу по формированию правильного дыхания у детей с нарушениями звукопроизносительной стороны речи, темпоритмической организации речи, детьми, имеющими нецеленаправленный и слабый ротовой выдох.
Данное пособие предназначено для использования на индивидуальных и подгрупповых логопедических занятиях по формированию звукопроизношения на этапе подготовки артикуляционного аппарата к постановке звуков.
Пособие адресовано логопедам, воспитателям, гувернерам и родителям.

Альбом упражнений № 2 входит в комплект пособий по преодолению оптической формы дисграфии у детей младшего школьного возраста. Использование в работе материалов пособий позволит учителю-логопеду в течение года провести эффективную коррекционную работу и поможет отследить динамику состояния письменной речи ребенка.
Комплект пособий могут использовать логопеды массовых и коррекционных школ, студенты дефектологических факультетов.

В пособии предлагается система упражнений по автоматизации звука «Ц» у дошкольников 4-7 лет, которая превращает однообразную и монотонную работу по закреплению произношения звука в интересную игру. Вместе с его автоматизацией у ребенка совершенствуется навык чтения, развивается мелкая моторика, творческое воображение. Автоматизация звука «Ц» проводится по традиционной в логопедии схеме. Эффективность коррекционной работы обеспечивается использованием ряда вспомогательных приемов (работа с объемными и плоскими игрушками, счетными палочками, создание на занятии игровых ситуаций). Пособие предназначено для проведения индивидуальной работы с ребенком и адресовано логопедам, воспитателям логопедических групп и родителям детей с нарушениями речи.

Альбом является частью методического комплекта «Формирование математических знаний у детей в различных видах деятельности» и предназначен для занятий с детьми с ОВЗ во второй младшей группе. В него вошли задания и разрезной раздаточный материал, используемые при непосредственно-образовательной деятельности (НОД), которая осуществляется 34 раза в учебном году.Альбом можно использовать как для индивидуальной, так и для подгрупповой формы работы с детьми в группах компенсирующей направленности. Адресован дошкольным педагогам и родителям.

Дошкольная математика для детей 3–4 лет с ОВЗ. Сценарии непосредственной образовательной деятельности 1-го года обученияАвтором представлено перспективное планирование непосредственно-образовательной деятельности (НОД) и конспекты занятий по ФЭМП во второй младшей группе для детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Систематическая работа по пособию способствует повышению эффективности образовательной деятельности по формированию математических знаний, познавательному и речевому развитию дошкольников массовых и коррекционных групп детских садов.Пособие адресовано педагогам дошкольных учреждений.
