Методическое пособие по развитию математических представлений детей 5—6 и 6—7 лет является частью непрерывного курса математики «Учусь учиться». Включает краткое описание концепции, программы и организации практических занятий с детьми. Дополнительные материалы для организации индивидуальной работы с детьми содержатся в тетрадях «Раз — ступенька, два — ступенька…», ч. 1–2, тех же авторов. Учебно-методический комплект «Раз — ступенька, два — ступенька…» ориентирован на развитие мышления, творческих способностей детей, их интереса к математике. Подготовительная работа с детьми 3—4 и 4—5 лет может осуществляться по комплекту «Игралочка», ч. 1–2, авторов Л. Г. Петерсон и Е. Е. Кочемасовой, а продолжением для учащихся начальной школы является курс математики Л. Г. Петерсон. Пособие может использоваться в системе дошкольного образования и для индивидуальной работы с детьми.

Учебник является частью непрерывного курса математики «Учусь учиться» для дошкольников, начальной и средней школы образовательной системы «Школа 2000…» Л. Г. Петерсон). Реализует содержание предметной области «Математика и информатика» Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (ФГОС). Обеспечивает достижение личностных, метапредметных и предметных результатов ФГОС. Позволяет организовать внеклассную исследовательскую и проектную работу учащихся (в том числе, с использованием ИКТ).

Тренажер предназначен для коллективной, индивидуальной и самостоятельной работы учащихся в классе и дома при изучении правописания парных, непроизносимых и удвоенных согласных в словах.
Предлагаемая система упражнений способствует развитию универсальных учебных действий младших школьников, соответствует требованиям Федеральных государственных образовательных стандартов начального общего образования.
Адресуется учащимся начальных классов, педагогам и родителям.

Учебное пособие содержит развивающие самостоятельные и контрольные работы по курсу математики «Учусь учиться» для 1 класса, часть 1 (автор Л. Г. Петерсон). Наряду с системным тренингом, самоконтролем и контролем математических знаний и умений учащихся 1 класса, пособие позволяет организовать поэтапное формирование у учащихся важных для дальнейшего обучения и жизни умений самоконтроля.Является частью целостного учебно-методического комплекса по математике «Учусь учиться» для дошкольников и учащихся 1-9 классов школы. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования. Реализует дидактическую систему деятельностного метода Л. Г. Петерсон. Может использоваться во всех типах школ и для индивидуальной работы с детьми.Методическую поддержку по реализации УМК «Учусь учиться» осуществляет НОУ ДПО «Институт системно-деятельностной педагогики».

Рабочая тетрадь предназначена для подготовки выпускников начальной школы к Всероссийской проверочной работе по окружающему миру, направленной на оценку уровня достижения четвероклассниками планируемых предметных результатов в соответствии с ФГОС НОО.В отличие от других подобных изданий, построенных на повторении ранее изученного материала по тематическому принципу, в тетради предлагаются тренировочные работы, включающие по два-три задания из основных разделов учебного курса: «Человек и природа», «Человек и общество» и «Правила безопасной жизни», что точнее отражает структуру ВПР.В конце пособия помещены две итоговые проверочные работы полного цикла (19 заданий), максимально приближенные к реальному испытанию, которое ждет четвероклассников при выполнении Всероссийской проверочной работы по окружающему миру.Тетрадь разработана в соответствии с требованиями ФГОС НОО и может использоваться при работе с любыми учебно-методическими комплектами.

Учебник «Французский язык. 4 класс. В двух частях» завершает линию учебников для начальной школы общеобразовательных организаций и школ с углублённым изучением французского языка и подготовлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.Материалы учебника в совокупности со всеми его составляющими компонентами: рабочей тетрадью, аудиоприложением — обеспечивают достижение развивающих и образовательных целей обучения на начальном этапе, дают возможность развития коммуникативно-игровых способностей учащихся, являются основой для формирования интереса к культуре Франции.В основу методической концепции положены коммуникативный подход к обучению иностранному языку, принцип социокультурного развития учащихся средствами иностранного языка, личностно ориентированное обучение француз-скому языку, что соответствует современным требованиям, предъявляемым к учебнику иностранного языка.7-е издание.

Тетрадь предназначена для работы с «Азбукой» (авт. Н.В. Нечаева, К.С. Белорусец) и содержит те задания учебника, которые должны выполняться письменно.
В тетради помещена сетка, предназначенная для диктанта букв, слогов, слов и записи предложений схемами.

Пособие для учителя — элемент информационно-образовательной среды линии УМК по химии для 8-9 классов авторов Г. Е. Рудзитиса, Ф. Г. Фельдмана. Приведены работы по всем темам курса. Каждая работа содержит задания, различающиеся по дидактическим целям: а) репродуктивные; б) требующие сравнения и анализа; в) творческие; г) требующие применения знаний в новой ситуации. Разнообразие заданий позволит учителю отрабатывать с учащимися широкий спектр необходимых умений и компетенций и эффективно подготовить учащихся к аттестации.11-е издание.

Тетрадь предназначена для работы в 3 классе по учебнику «Математика» (авт. М.И. Башмаков, М.Г. Нефёдова) во 2-м полугодии. Задания разбиты на блоки, соответствующие разделам и темам учебника.

Тетрадь содержит задания на вычисление значений выражений, освоение письменных навыков умножения и деления на однозначное число. Ряд заданий направлен на обучение моделированию текстовых задач, в том числе задач на доли.

Приводятся тестовые задания с выбором ответа по основным учебным темам.

Учебное пособие предназначено для подготовки к итоговой аттестации во 2 классе. Предлагаемые диагностические работы соответствуют планируемым результатам стандарта и требованиям к математической подготовке второклассников. Цель пособия — систематизация, структурирование и углубление знаний по курсу математики 2 класса.Предлагаемая система заданий способствует более прочному усвоению и закреплению программного материала, а также формирует отдельные учебные действия универсального характера (работа с информацией, представленной в разной форме, правильное понимание математической задачи и поиск различных решений, контроль и корректировка собственных действий и др.).

Комплект по чистописанию состоит из трех работ тетрадей и предназначен для занятий на уроках русского языка. В тетрадях продолжается работа по развитию моторики руки ребенка и формированию навыка письма букв и их соединений.
Упражнения на дописывание бук и слов, нахождение ошибок служат дополнительным стимулом к развитию графической памяти учащихся.

Рабочая тетрадь предназначена для работы с детьми 5-6 лет в период их подготовки к школе. Пособие предусматривает совместную деятельность взрослого и ребенка, а также самостоятельную работу дошкольника. Выполняя различные задания, дети знакомятся с письменными цифрами от 0 до 9, числом 10, обводят цифры по контуру. Ребята считают количественным и порядковым счетом, соотносят число с количеством, знакомятся с натуральным рядом чисел, с действиями сложения и вычитания, со знаками «+», «-«, «=», с числовым отрезком 0-10. Дети составляют и решают задачи в пределах 10 и выполняют множество других заданий. Пособие адресуется педагогам и воспитателям дошкольных образовательных организаций, гувернерам и родителям, готовящим детей к школе.

Научить детей видеть и слышать прекрасное – такова цель, которую поставили перед собой авторы учебника. Ребята учатся исследовать музыку во взаимосвязи с другими видами искусства и самой жизнью. Художественно-информационное пространство учебника организовано в соответствии с главной идеей учебно-методического комплекта – развития художественного мышления, постигающего музыкальные и жизненные явления в их диалектическом взаимодействии.Учебник развивает творческие способности подростков, воспитывает в них уважение к традициям своего народа, к отечественной и мировой культуре.

Проследить взаимодействие русской музыки и мировой музыкальной культуры — вот основная идея, заложенная авторами в концепцию учебника для 4 класса. Учащиеся продолжат исследовать характер русской музыки. Кроме того, перед ними во всем объеме развернется богатство выразительных возможностей музыкальных языков народов мира.В комплекте с учебником предлагаются рабочая тетрадь, нотная хрестоматия и методическое пособие для учителя.Входит в систему учебно-методических комплектов «Начальная школа XXI века».Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (2009 г.)

Издательство: БИНОМ. Лаборатория знанийДанное пособие содержит комплект практических работ по темам, составляющим основу предпрофессиональной подготовки обучающихся по предметам информационно-технологического цикла.Тематика работ ориентирована на рекомендуемые для инженерных классов направления:моделирование, прототипирование, прикладная математика;робототехника и микроэлектроника;информационные технологии;прикладные технологии и социальный инжиниринг.

Данное пособие содержит комплект практических работ по темам, составляющим основу предпрофессиональной подготовки обучающихся по предметам информационно-технологического цикла.Тематика работ ориентирована на рекомендуемые для инженерных классов направления:моделирование, прототипирование, прикладная математика;робототехника и микроэлектроника;информационные технологии;прикладные технологии и социальный инжиниринг.

Пособие предназначено для распознавания учениками текстов и предложений, слов и слогов, звуков и букв, которые они изучают в первом классе на уроках русского языка. Работа с пособием позволит школьникам закрепить навыки соотнесения звуков русского языка с буквами для грамотной записи слов, чтения, а также записи предложений и текстов.

Пособие предназначено для формирования навыка грамотного письма и запоминания изучаемых правил у второклассников. Пособие может использоваться учителем для организации текущих проверочных работ по изученным темам программы, а также при выполнении домашних заданий по русскому языку.

Пособие предназначено для самостоятельных проверочных работ по русскому языку в 4 классе.В сборник включены задания по всем темам, изучаемым на уроках: «Текст», «Предложение», «Слово», «Состав слова», «Части речи». Анализ самостоятельных работ поможет выявить ошибки учеников для их своевременного анализа и коррекции на уроках.

Содержание учебников направлено на развитие познавательных и созидательных способностей младшего школьника, воспитание у него интереса к учению, формирование желания и умения учиться, становление его как личности. Вместе с этим учебники призваны обеспечить решение задач воспитания у учащихся позитивного отношения к научному знанию, «выращивания» способности самостоятельно ориентироваться в пространстве и времени, быть компетентными в решении задач, предъявляемых жизнью в современном, быстро меняющемся мире.

Данное пособие включает тесты для самоконтроля, самостоятельные работы, разноуровневые контрольные работы.
Предлагаемые дидактические материалы составлены в полном соответствии со структурой и методологией учебников В. А. Касьянова «Физика. Базовый уровень. 10 класс» и «Физика. Углубленный уровень. 10 класс».
2-е издание, стереотипное.

Учебно-методическое пособие содержит игровые обучающие задания по письму для подготовки детей 5 — 7 лет к школе. Пособие может быть использовано в дошкольных и школьных учреждениях, а также для индивидуальных занятий дома.

Предлагаемое пособие адресовано учащимся 3-х классов начальной школы. Тесто­вые задания разного уровня сложности ориентированы на текущий контроль и оценку знаний третьеклассников по литературному чтению. Тесты могут выборочно использоваться для организации контрольных проверок при оценивании достижений второклассников по литературному чтению. Пособие разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта.

Рабочая тетрадь входит в учебно-методический комплект по французскому языку для 3 класса школ с углубленным изучением французского языка, является его неотъемлемой частью и дополняет грамматическое и лексическое содержание учебника. Рабочая тетрадь включает разнообразные упражнения, в том числе занимательного и игрового характера, которые помогут детям на начальном этапе изучения французского языка.