Песни для детей композитора Михаила Кольяшкина на стихи известного московского поэта Виталия Татаринова подготовлены в новой авторской редакции по многочисленным просьбам музыкальных работников. Песни, вошедшие в сборник и являющиеся примером удивительного сочетания мелодии, слов и гармонии, стали неотъемлемой частью репертуара многих хоровых коллективов. Дети с удовольствием поют песни М. А. Кольяшкина и получают при этом своеобразный эстетический урок нравственности и человеческой доброты. Сборник предназначен для хормейстеров и музыкальных руководителей детских садов, школ и студий.

В учебном пособии раскрыто содержание и показано развитие основных институтов административного права в РФ. С использованием новейших актов действующего российского законодательства рассматриваются правовые основы исполнительной власти, государственногоуправления в социально-экономической и административно-политической сферах, административной ответственности. Особенностью пособия является включение в его содержание анализа актуальных проблем регулирования административно-правовых отношений.Издание предназначено для студентов и преподавателей юридических вузов и факультетов.

Данное пособие составлено в полном соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом (второго поколения) для начальной школы.
В сборнике представлены тесты и ответы к ним по всем темам учебного комплекта А. А. Плешакова «Окружающий мир. 1 класс». Этот материал также может быть использован и при работе по другим учебникам.
Пособие предназначено для учителей, учащихся, родителей.

В данной книге вы найдете полезную информацию о различных вариантах конструкций и требованиях к самостоятельному строительству летнего душа и туалета, а также правилах эксплуатации данных объектов. В книге описаны особенности каждого вида летнего душа и туалета, даны подробные инструкции не только по их устройству и возведению, но и по обслуживанию. Особое внимание уделено прокладке системы канализации, подведению воды и устройству вентиляции.
Данная книга станет отличным помощником как для начинающих мастеров, так и для тех, у кого за плечами есть определенные строительные навыки.

Танец живота — это вид танца, который родился на Ближнем Востоке. Он характеризуется отдельными четкими движениями, волнообразными движениями, сложными отдельными упражнениями в области бедер, волнообразными движениями руками и туловищем, круговыми и сотрясательными движениями. Занятия танцем живота улучшают координацию движений, равновесие, укрепляют мышцы и исправляют осанку. Кроме физической пользы есть еще социальная и эмоциональная польза от этого танца, например, снижение стресса, встречи с людьми с одинаковыми интересами, чувство удовлетворения от владения новыми умениями и, наконец, возможность изучить историю возникновения и развития этого вида искусства.

В данной книге рассматриваются вопросы применения лекарственных растении в лечении онкологических заболеваний желудочно-кишечного тракта, обсуждаются частные вопросы фитотерапии злокачественных новообразовании пищевода, желудка, поджелудочной железы, органов гепатобилиарной системы (печень, желчный пузырь, желчевы-водящис протоки), а также толстого кишечника (ободочная и прямая кишка). Изложение материала в каждой и* глав дано по единому принципу. В начале приводятся общие представления о заболевании —как часто оно встречается, каковы предполагаемые причины, как классифицируются но степени тяжести, какие встречаются гистологические варианты. Далее дастся характеристика групп больных, которые наиболее часто обращаются к фитотерапевту за помощью. Необходимость в размещении данной информации обусловлена тем, что каждой конкретной группе больных рекомендуется свой подход в выборе схемы лечения Обсуждаются данные о противоопухолевых эффектах трав, полученные в экспериментах in vitro на линиях раковых клеток и in vivo на живогных, а также приводятся наблюдения из клинической практики. Приводятся рецепты применения обсуждаемых растений: какие существуют лекарственные формы (настои, настойки, отвары и т.п.), как их приготовить, какие дози-ровки применять. Это раздел «Монорецептура». Каждая глава завершается примером целостной лечебной схемы, которая объединяет в своем составе несколько растений. Имеются и такие главы, в которых рассматриваются некоторые общие вопросы фармакологии лекарственных растении, необходимые для понимания принципов выбора трав для лечения злокачественных новообразовании ЖКТ. Это главы о растениях, применяемых для улучшения аппетита, борьбы с тошнотой и рвотой, регуляции стула. Несмотря на популярный характер, книга содержит только п

Назначение данного пособия — помочь учащимся общеобразовательных школ подготовиться к экзамену (ЕГЭ) и улучшить свои знания по русскому языку.В пособие включены проверяемые элементы содержания ЕГЭ, состоящие из различных тем, которые охватывают основные

В данной книге представлено авторское пособие по экологическому воспитанию детей дошкольного возраста. На примере подробно развёрнутых занятий раскрываются сложные, многогранные отношения между человеком и природой. Основная цель представленных разработок — помочь детям осознать, что такое природа, чем она является для человека, как к ней надо относиться. В пособии обобщён десятилетний опыт работы автора-педагога, использованы классические и современные литературные произведения, введено множество тематических физкультурных минуток, подвижных и дидактических игр, тренингов, эстафет и пальчиковых гимнастик.
Книга адресована педагогам дошкольных учреждений, учителям начальных классов, организаторам внеклассных мероприятий и работникам культуры.

Данное учебное пособие предназначено для проведения в самом начале учебного года стартовой диагностики первоклассников (проверки уровня знаний по основным предметам и готовности к обучению в школе). Возможно его использование и для проверки интеллектуального и познавательного развития старших дошколят в детском саду или дома. Эта диагностика поможет выявить степень готовности малыша к изучению в школе таких базовых предметов, как математика, чтение, русский язык, окружающий мир.

Данное пособие составлено в полном соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом (второго поколения) для начальной школы.
В сборнике представлены тесты и ответы к ним по всем темам учебного комплекта М. И. Моро и др. «Математика. 3 класс» Этот материал также может быть использован и при работе по другим учебникам.
Пособие предназначено для учителей, учащихся, родителей.

Хотите успеть на всех фронтах: совмещать успешную карьеру и счастливую личную жизнь? Отвечая на вопросы автора этой книги, вы станете президентом своей жизни — человеком, который точно знает, чего он хочет, и гарантированно получает желаемое. Автор книги Галина Стороженко — кандидат психологических наук и профессиональный сертифицированный коуч Международной федерации коучинга (РСС ICF). Клиенты Галины, собственники бизнеса и первые лица компаний, живут и работают в России, Европе и США.

Китайская иероглифическая письменность — самый древний вид письменности, который используется в наши дни, она насчитывает минимум 3,5 тысячи лет истории. К тому же она является одной из самых распространенных систем письменности в мире по количеству пользователей, поскольку китайский — самый распространённый в мире язык. Китайские иероглифы используют на письме не только в китайском, но и японском языке. В прошлом другие языки, такие, как корейский и вьетнамский, также использовали китайские иероглифы. Китайские иероглифы являются важной частью культуры Восточной Азии. Китайскую каллиграфию можно назвать живописью — настолько сильно она поражает зрителя своей эстетикой, разнообразием стилей и богатством форм.
Иероглифическая письменность сильно отличается от привычной нам алфавитной письменности. Каждый иероглиф означает определенное понятие, и ему соответствует целый слог, а не звук. В современном китайском используется около 5 тысяч иероглифов. Как их запомнить?
На самом деле базовых китайских иероглифов, которые восходят к пиктографическим изображениям-рисункам, насчитывается около 300. Они могут комбинироваться между собой, составляя все многообразие сложных иероглифов. Зная базовые иероглифы, можно без труда запоминать сложные. В данном пособии мы подобрали 35 самых простых для написания и запоминания иероглифов. Они имеют небольшое количество черт и легки для изучения, так как в большинстве своем интуитивно понятны. Помимо прописей здесь вы найдете подробную этимологию каждого иероглифа, список основных сложных иероглифов, в которых они входят как компоненты, а также список основных словосочетаний с ними, что даст представление о логике китайской письменности. Пусть эти иероглифы станут вашей отправной точкой в изучении китайского языка. Желаю вам удачи!

Данное пособие составлено в полном соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом (второго поколения) для начальной школы.
В сборнике представлены тесты и ответы к ним по всем темам учебного комплекта М. И. Моро и др. «Математика. 2 класс» Этот материал также может быть использован и при работе по другим учебникам.
Пособие предназначено для учителей, учащихся, родителей.

Все мы обязаны жизнью нашей планете — прекрасной и единственной Земле-матери. Но человек, получив неограниченную власть над природой, забыл, что сам является ее скромной частицей.
К сожалению, преобразуя природу под свои нужды, человек оставляет все меньше места тем, кто издавна живет на нашей планете — диким животным и растениям.
Данная книга обращает внимание взрослых и детей на эти проблемы.
Сценарий сказки, тексты и мелодии песен образны, доступны и легко усвояемы ребятами.
Предлагаемые песни можно использовать вне сценария, отдельными фрагментами на различных праздниках, конкурсах, викторинах, уроках музыки, посвященных экологии и живой природе.
Книга снабжена приложением на CD-диске, на котором записаны фонограммы представленных в ней песен, что значительно расширяет возможности использования ее на занятиях с детьми.
Сказка носит воспитательный характер, учит доброте, отзывчивости, бережному отношению к природе.
Сказка призвана помочь учителям ДМШ, руководителям различных кружков, учителям музыки общеобразовательных школ в работе с детьми 6-12 лет.

Владимир Владимирович Маяковский (1893-1930) родился в селе Багдади. недалеко от города Кутаиси, в обедневшей дворянской семье. В 1902 году, после смерти отца, Маяковский с матерью и сестрами переехал в Москву. Переезд в столицу оказал значительное влияние на будущего поэта. Здесь, немного повзрослев, он познакомится со студентами-революционерами и будет принимать активное участие в революционной деятельности. К поэзии Маяковский приходит не сразу — в 1911 году он поступает в Училище живописи, ваяния и зодчества, откуда его исключили через три года за публичные выступления. Впервые стихотворения Маяковскою были опубликованы в 1912 году в сборнике поэтов-футуристов «Пощёчина общественному вкусу». Маяковский был очень яркой и харизматичной личностью, свободолюбие и оригинальность нашли отражение и в его творчестве. Поэт установил свои собственные законы стихосложения, он создавал свои образым метафоры, рифмы, ритм и размер стиха, придумывал новые слова (жирафка, зверики, дрыгоножество, испавлиниться и др.) и даже записывал свои стихи по-особенному — не в столбик, а «лесенкой». Тематика поэзии Маяковского разнообразна: это и лирические стихотворения, и сатира, и гражданская лирика. Не менее важным поэт считал творчество для детей: «Моё последнее увлечение — детская литература. Надо дать детям новые представления и новые понятия об окружающих вещах». Маяковский увлекает своих юных читателей с первых строк — такие яркие и примечательные образы он создает в своих произведениях для детей. Это и сказки из современной жизни («История Власа, лентяя и лоботряса»), и поучительная история «Что такое хорошо и что такое плохо?», и рассказы о дальних странах («Это книжечка моя про моря и про маяк»), и необычное путешествие по зоопарку («Что ни страница — то слон, то львица»), и путеводитель по профессиям («Кем быть?»), и поучительно-увлекательное описание, как изготовляются игрушки, сколько людей разных профессий принимают в этом участие («Конь-огонь»). Большинство своих детских книг Маяковский иллюстрировал сам. Ддя младшего школьною возраста.

Рассматриваются структура, основные объекты, элементы систем газораспределения, горючие газы, используемые в газоснабжении, а также особенности использования для этих целей сжиженных газов. При ведены данные о методах проектного расчета систем газораспред

В этой книге мы познакомим читателя с факторами успешного старении и с причинами «разочарований» в старости. Мы рассмотрим конкретные приемы, позволяющие нездоровым пожилым людям отвлекаться от болезней и чувствовать себя лучше, посоветуем, как самостоятельно и эффективно решать но шикающие проблемы. Расскажем, как справляться со стрессом, тяжелыми переживаниями и жизненными потерями; как строить отношения с взрослыми детьми и внуками, оставаясь при этом нужными и независимыми. Кроме того на страницах книги читатель найдет практические рекомендации по управлению настроением, в том числе гимнастику, помогающую справляться с чувством тревоги и беспокойства о будущем, а также упражнения, позволяющие улучшить память, внимание и способность ясно мыслить.
Наша книга адресована тем, кто планирует дожить до старости, и тем, кому это уже удалось.
Удачи и долгих счастливых лет!

Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования изменил требования к основным образовательным программам. В начальной школе появились нововведения: компетентностно-ориен-тированные задания, комплексные проверочные задания, ориентированные на реальную жизнь.
В книге предложены учебно-методические материалы, объясняющие смысл нововведений и содержащие практи-ко-ориентированные задания и комплексные итоговые работы на предметной и межпредметной основе, в основе которых лежат ситуации из реальной жизни.
Задания сгруппированы по основным предметам школьной программы и ориентированы на подготовку к Итоговой аттестации по основным предметам курса начальной школы — математике, русскому языку, чтению и окружающему миру.
Книга поможет родителям и педагогам оценить знания младших школьников за курс начальной школы и выявить темы, требующие более пристального внимания со стороны учащихся.

Учебное пособие по русскому языку для начальной школы с элементами углубления и расширения изучаемого материала полностью соответствует образовательным стандартам и является продолжением успешно продаваемой много лет серии книг Г. Н. Сычёвой «Лучшие диктанты и грамматические задания».В сборнике представлены тексты, которые учитель может использовать для проведения диктантов, контрольного списывания или просто как материал для закрепления пройденного.Тексты сборника включают все основные темы программного материала. К каждому диктанту предлагаются несколько грамматических заданий, что дает возможность выбора. Эти задания, а также предлагаемые образцы выборочных диктантов включают словарную работу, которая поможет учителю или родителям держать на контроле формирование орфографической зоркости учащихся.Сборник предназначен для учителей начальной школы, а также для родителей, заинтересованных в успешном освоении их детьми русского языка в период обучения в начальной школе.

В учебном пособии даны основы геологического знания, а также теоретико-методические основы грунтоведения, его положение в системе геологических наук, состав и строение, химические, физико-химические, физические, биотические и физико-механические свойства

Учебник написан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и содержит наиболее значимые теоретические и практические современные знания в области теории социальной работы, изложенные в строгой логической и последовательной форме.
Рассмотрены основные категории, теории и методы соци-альной работы. Особое внимание удалено истории становления социальной работы в мире и в России, а также сравнительному анализу международного опыта социальной работы. Указаны основные методы управления конфликтами в сфере социальной работы.
Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлениям подготовки 040100 «Социология», 050711 «Социальный педагог» и 040401 — «Социальная работа», 040700 «Организация работ с молодежью».

Появление данного учебного пособия связано с тем, что традиционная Программа по музыкальной литературе для ДМШ вышла в свет в 1956 г. и, не меняясь качественно, выдержала затем несколько переизданий (1962, 1970, 1979, 1982 гг.). Естественно, многие установки и тематические планы типовой программы устарели и не соответствуют требованиям новых подходов и методик музыкального воспитания детей.В последние годы стали появляться другие модели программ, учебные планы, адаптирующие содержание курса к новым историческим и социально-культурным условиям. Настоящее пособие опирается на многолетний опыт преподавания предмета «Музыкальная литература» в ДМШ, изложенный в авторских программах и методических рекомендациях Е. Лисянской, Ю. Агеевой, А. Хотунцова, М. Куклинской и т.д.Учебное пособие для третьего года обучения охватывает огромный период развития русской музыки: от древнерусской эпохи вплоть до конца XIX века. Помимо традиционных тем в него вошли занятия, посвященные развитию русской музыкальной культуры до Глинки, особенностям художественной жизни России во 2-й половине XIX века. Монографические занятия включают также разбор произведений, не вошедших в традиционную Программу курса музыкальной литературы.При создании данного пособия мы учитывали то, что к числу основных задач музыкальных школ относится не только развитие музыкальных способностей детей, понимания основ классического и современного музыкального творчества, но и подготовка активных слушателей и любителей музыки. Поэтому в нашу книгу вошли также дополнительные ознакомительные материалы. Они объединены в рубрику «Рассказывают, что…» и обращены к широким массам детской аудитории. Некоторые из этих материалов почерпнуты из книги «Веселый антракт. Любопытные истории из жизни музыкантов» (составитель И. Артемчук. — Киев. 1989).26-е издание.

Успех сочинений, написанных Александром Куклиным, обусловливается его удивительно тонким мелодическим даром и ярким образным мышлением. Благодаря огромному педагогическому опыту автора музыкальный материал сборника удобен и доступен детям.В предлагаемом сборнике А. Куклина «Мой рябиновый край» представлены разнообразные сочинения: танцевальные пьесы «Галоп» и «Грустная полька», цирковое представление «Волшебные огни цирка», юмористическая музыкальная сценка «На перемене первый класс», лирические произведения, в которых особо раскрывается композиторский талант автора: «Черёмуха душистая» и «Мой рябиновый край», «Берёзка», ностальгическая пьеса «Снится ночами Париж», весёлый «Праздник для друзей».Сочинения сборника рассчитаны на исполнение произведений учениками средних и старших классов ДМШ и ДШИ и предназначены для всех любителей музыки.

В книге в четко структурированной форме представлены теоретические основы современной биологии. Систематически изложенный материал, иллюстрированный рисунками, схемами и сравнительными таблицами, позволит закрепить и углубить знания школьного курса биолог

«Община Св. Георгия» открылась после реконструкции. Возглавила клинику доктор медицины княгиня Вера Игнатьевна Данзайр. В планах более масштабные перемены. Есть возможность на базе госпиталя развернуть больницу скорой медицинской помощи. Перемены наступают масштабно, по всей стране: Первая Дума, Столыпин… Но жизнь человеческая — не клад, зарытый на светлое «потом». Времена не выбирают в них живут и, случается, незапланированно беременеют. А в Российской империи аборт приравнен к детоубийству. И хотя первый «феминист» всея Руси Пётр Первый отменил смертную казнь за преступное изгнание плода, серьёзную уголовную ответственность несёт и женщина, и врач. Особенно врач.

Всероссийские проверочные работы — это итоговые контрольные работы для четвероклассников по отдельным предметам (русский язык, математика и окружающий мир), которые проводятся в конце учебного года с целью совершенствования образовательных программ и устр

В данном пособии рассматриваются природные и техногенные факторы, влияющие на безопасность жизнедеятельности в биосфере, эколого-геохимические изменения, характеризующие начальный период формирования ноосферы. Приводятся закономерности развития природных и техногенных изменений в среде обитания человека, а также рекомендации по применению показателей, нормирующих загрязнение геохимических ландшафтов различными поллютантами.
Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям и специальностям «Геология», «География», «Биология», «Природообустройство и водопользование», «Экология и природопользование», «Техносферная безопасность». Пособие представляет интерес для аспирантов и специалистов в области химии, биологии, физики и всего комплекса наук о Земле.

Автор книги Сергей Михайлович Зайцев — известный врач и популяризатор медицинской науки, а также знаток народных рецептов поможет читателю самостоятельно бороться с болезнями сердца и сосудов. В книге кратко рассказывается об анатомии и физиологии человека, а также о тех болезненных состояниях, которые могут быть вызваны сбоем в работе сердечно-сосудистой системы. Книга представляет собой своего рода медицинский справочник, который будет полезен для любого человека, следящего за своим здоровьем и желающего избавиться от беспокоящей его болезни.
На страницах справочника приводится краткий симптомокомплекс сердечно-сосудистых заболеваний, возможности их предупреждения и развития. Для каждой болезни предлагаются рецепты народной медицины, которые помогут победить недуг.

Новая полезнейшая серия — все правила базовых предметов начальной школы под одной обложкой и в максимально четком и лаконичном изложении. Важнейшие сведения из английского и русского языков, математики и окружающего мира содержатся здесь в виде красочных, запоминающихся, хорошо систематизированных таблиц. Центральная часть каждой книги — легко отделяемый плакат с правилами, который вы сможете повесить на стену — и он всегда будет на глазах у ребенка.

Вредные привычки — это распространенные действия, которые люди повторяют вновь и вновь, несмотря на то, что они не полезны или даже вредны. О вредных привычках написано очень много, поэтому нам кажется, что мы знаем о них все- Но о полезных привычках, которые могут навредить нашему здоровью почему-то часто умалчивают. А ведь они могут явиться источником многих проблем со здоровьем.
Вы полощите рот после каждой чистки зубов и принимаете душ каждый день? Не думайте, что это полезные здоровые привычки — на деле они могут только вредить! Автор, эксперт в области гигиены и здоровья, собрал все важнейшие «положительные» привычки современного человека, совершаемые им по незнанию. С другой стороны, рассмотрены и привычки, которые принято считать исключительно вредными, но при правильном подходе они способны принести пользу нашему организму. Читайте и не говорите, что вас не предупреждали.

Александр Иванович Куприн (1870-1938) — выдающийся русский писатель-реалист. Родился в небольшом уездном городе Наровчате Пензенской области в семье потомственных дворян. Отец будущего писателя умер в 1871 году, через год после рождения сына. Для семьи наступили трудные времена, и мать была вынуждена отдать мальчика в сиротский пансион. В 1880 году Куприн поступил во Вторую Московскую гимназию, в 1887 году — в Александровское военное училище. Гражданской профессии у него не было, и, прежде чем взяться за перо, он поменял множество профессий. А.И. Куприн был любознательным человеком, ему было интересно попробовать себя в разных ролях. Сам он в шутку говорил друзьям, что «хотел бы на несколько дней сделаться лошадью, растением или рыбою». Первое произведение А.И. Куприна — рассказ «Последний дебют» — было опубликовано в 1889 году, когда он был курсантом военного училища. Когда об этом стало известно начальству, Куприна посадили на два дня в карцер. Тогда он поклялся себе оставить литературные опыты и не прикасаться к перу и бумаге. Однако знакомство с Буниным, Чеховым и Горьким в конце 1890-х гг. заставило его забыть о данном когда-то слове. Рассказы и повести А.И. Куприна невелики по форме, но удивительно ёмки по содержанию. В рассказе «Чудесный доктор» автор с первых строк побуждает читателя сопереживать несчастному семейству Мерцаловых. Встреча главы семейства с «чудесным доктором» Н.И. Пироговым становится настоящим рождественским подарком для всей семьи. Тем самым автор утверждает, что человеколюбие и милосердие способны творить чудеса. В рассказе «Слон» такое чудо совершает родительская любовь. Родители готовы на всё, лишь бы их Наденька выздоровела, даже привести домой слона. Сила духа и умение дружить, по мнению автора, присущи не только людям, но и животным. Жулька, героиня рассказа «Жулька и Барбос», — маленькая застенчивая собака, но она храбро бросается наперерез бешеной собаке. А задира и драчун Барбос чувствовал всё, что происходит с его верным другом, и не оставил Жульку в одиночестве в последние часы её жизни.