В книге представлены рекомендации по выполнению заданий Основного государственного экзамена по обществознанию для обучающихся 9-х классов, направленные на формирование навыков решения заданий, требующих развернутого ответа, а также тренировочные тестовые задания по темам курса обществознания. Рекомендации выстроены с учетом возрастных особенностей учащихся, требований ФГОС и структуры содержания учебного материала.
Пособие предназначено как учащимся средней школы, так и преподавателям общеобразовательных учреждений для текущего контроля знаний и помощи в подготовке к ОГЭ по обществознанию.

8 пособии представлена система упражнений по автоматизации шипящих звуков. Занимательные задания и творческие упражнения, предложенные автором, сделают занятия увлекательными и эффективными, а многочисленные штриховки, обводки и узоры помогут подготовить руку дошкольника к письму и скорректировать почерк у детей школьного возраста. Для закрепления дифференциации поставленных звуков, они включаются в задания уроков по мере их автоматизации. В уроках, отмеченных звёздочкой, содержится речевой материал повышенной сложности: слова с не отработанными ранее шипящими звуками и/или предложения и тексты, подходящие детям постарше.Пособие будет полезно логопедам, воспитателям/учителям начальных классов и родителям, заинтересованным в том, чтобы дети как можно быстрее научились правильно произносить шипящие звуки в речи.

Лев Николаевич Толстой (1828-1910) — русский писатель и философ, автор известных на весь мир произведений («Война и мир», «Анна Каренина», «Воскресение»). Родился в Ясной Поляне в богатой аристократической семье. Л.Н. Толстой рано осиротел. В 1837 году он вместе с сестрой и тремя братьями переехал в Москву, где их воспитанием занималась дальняя родственница ТА. Ергольская. В 1851 году поступил на военную службу на Кавказе, там он много пишет. В 1852 году Л.Н. Толстой отправил рукопись «Детства» в популярный в те годы журнал «Современник». Редактор журнала Н.А. Некрасов уже тогда высоко оценил творчество молодого автора. После окончания Крымской войны Л.Н. Толстой уехал в Санкт-Петербург и сразу вошёл в кружок «Современника». В 1872 году Л.Н. Толстой написал повесть «Кавказский пленник», рассказывающую о русском офицере в плену у горцев. Отчасти произведение основано на реальной истории, произошедшей с писателем на Кавказе. Вместе со своим другом чеченцем Садо он отъехал далеко от отряда, сопровождавшего обоз, и едва не попал в плен. Часовой крепости Грозной вовремя увидел, что их преследуют горцы, и поднял по тревоге казаков. Герой повести, офицер Жилин, попадает в плен. У него складываются непростые отношения с обитателями аула, и только добрая девочка Дина становится его другом. Правдиво описывая детали пленения Жилина, Толстой показывает, что война — это зло, осуждает межнациональную рознь и взаимную ненависть.

В нашей книге представлен систематизированный курс занятий с различными заданиями для знакомства дошкольника со счетом до 10, с такими понятиями, как «больше — меньше», «право — лево», «верх — низ», плоские и объёмные геометрические фигуры и т. д. Основное внимание отводится цифрам, примерам и задачам на вычитание, сложение и сравнение. Также в пособии представлены задачи на развитие логического мышления у дошкольников.

Предлагаемое пособие содержит подробное решение заданий I части ЕГЭ с кратким ответом по темам «Простейшие уравнения», «Вычисления и преобразования», «Текстовые задачи», «Задачи с прикладным содержанием».В конце каждого параграфа даны задачи для самостоятельного решения, а в конце книги — ответы к ним.Для удобства пользования пособием приводятся краткие справочные материалы по курсу математики 7-11 классов.Пособие адресовано старшеклассникам и абитуриентам для самостоятельной подготовки к ЕГЭ, учителям математики, слушателям подготовительных отделений вузов и репетиторам.

Эта книга, созданная для чтения с детьми, заинтересует их множеством цветных картинок и научит правилам личной безопасности. Как быть, если ты потерялся на улице? Что делать, если посторонний человек зовёт тебя помочь ему? Можно ли брать угощение у знакомых? Об этом и многом другом расскажут увлекательные истории, а закрепить знания помогут интересные задания от автора — клинического психолога и создателя Академии безопасности Ольги Бочковой. Её книги о жизни обычного мальчика Никиты уже полюбились более чем ста тысячам ребят. Пять причин купить 1Благодаря иллюстрациям и стилю изложения важные жизненные уроки не звучат как нравоучения, которые хочется пропустить мимо ушей. А значит, дети смогут услышать и применить! 2Крупный шрифт. 3Сюжет увлекает, интересно узнать, чем закончится та или иная история. 4Книги автора помогли освоить правила поведения более чем ста тысячам детей. 5Упражнения помогут выучить номера телефонов близких людей и запомнить важные правила поведения в городе.

Прописи, будучи одним из направлений работы по развитию интегрированного межполушарного взаимодействия, представляют собой графические задания, построенные на основе активизации визуального (зрительного) и тонкомоторного взаимодействия. Поэтапное выполнение заданий правой, левой рукой, двумя руками одновременно обеспечивает включенность в работу обоих полушарий головного мозга. Благодаря этому формируются межполушарные связи, улучшается взаимодействие и синхронизация работы правого и левого полушарий.Подбор заданий основан на гендерном подходе — с учетом полоролевой принадлежности растущей личности. Тематика создает актуальную развивающую среду через использование сюжетов, которым мальчики 5-6 лет отдают предпочтение (футбол, транспорт, путешествия и т. д.).Книга будет интересна педагогам дошкольных учреждений, а также родителям для домашних занятий с ребенком.

В учебнике отражены основные разделы медицинской психологии. Подробно описаны методы исследования, методы диагностики. Учебник содержит главы, посвященные таким разделам, как психология больного, психология лечебного взаимодействия, психология индивидуальных различий, психология девиантного поведения.Учебник предназначен для студентов высших медицинских заведений.Рекомендовано ФГАУ «ФИРО».2-е издание.

Учебное пособие предназначено для оказания помощи старшеклассникам и абитуриентам при изучении физики — пожалуй, самого трудного предмета школьного курса. Оно полезно как в процессе учебы, так и при подготовке к школьным контрольным работам, Всероссийским проверочным работам (ВПР), Основному государственному экзамену (ОГЭ) и Единому государственному экзамену (ЕГЭ). В пособии школьники и абитуриенты найдут все, что необходимо знать по этому предмету: краткую теорию по разным темам курса физики и методику решения разнообразных задач. Здесь подробно рассказано, как решать задачи от самых легких до наитруднейших, какие законы следует применять, как решать алгебраические уравнения и читать графики. Показано решение огромного количества задач, подобных задачам из Открытого банка заданий ФИПИ и ЕГЭ разных лет. Предложено множество задач для самостоятельного решения.В конце пособия имеется приложение, содержащее основные и производные единицы СИ, физические постоянные, перевод разных единиц в СИ и важнейшие математические сведения, необходимые для решения задач по физике.Пособие будет полезно студентам начальных курсов, преподавателям и репетиторам.

«Прописи для девочек» — это рабочая тетрадь, которая поможет выработать графические навыки, развить мелкую моторику и научиться красиво, ровно и аккуратно писать буквы и цифры. Работая по книжке, ребенок не только учится писать, но и изучает алфавит, знакомится с цифрами. Увлекательные задания, разнообразные узоры и рисунки для раскрашивания закрепляют навыки письма и способствуют лучшему усвоению материала.Рекомендовано для использования педагогами и родителями в работе с детьми от 4 лет и старше.Составитель Г. Н. Сычева.

В данном пособии представлены некоторые самые употребительные фразовые глаголы английского языка. Фразовые глаголы широко встречаются как в разговорной, так и в письменной речи, в статьях, блогах, форумах. Однако их довольно сложно использовать в речи, потому что фразовые глаголы легко перепутать и трудно запомнить. Их практически всегда можно заменить другим, не фразовым глаголом. Поэтому иностранца, говорящего на языке, часто выдаёт непонимание фразовых глаголов и отказ от их употребления в речи.Данное пособие создано с целью облегчить освоение фразовых глаголов учащимися и обогатить их словарных запас. Каждый урок содержит глоссарий, оформленный в виде таблиц с переводом и примерами с целью облегчения восприятия информации изучающими язык. Упражнения направлены на закрепление полученных знаний и формирование навыков употребления фразовых глаголов. Пособие предназначено для широкого круга лиц, изучающих английский язык самостоятельно, а также может быть использовано в старшей школе, при подготовке к Единому государственному экзамену и в вузах.10-е издание

Книга представлена в виде рабочей тетради и предназначена для детей дошкольного возраста. Выполняя задания, ребёнок сможет овладеть азами письма, улучшить пальчиковую моторику, откорректировать управление нажимом и выносливость руки. Упражнения подготовят ребёнка к школьным занятиям, предотвратят возникновение распространённых дефектов письма.

Данное пособие содержит упражнения для рисования двумя руками по заданному контуру и направлению, нацелено на развитие межполушарного взаимодействия и мелкой моторики. Задания сопровождаются стихотворным текстом, что создаёт позитивный настрой и поддерживает учебный интерес ребёнка.Пособие разработано для детей 4-5 лет для самостоятельных занятий либо в паре «взрослый — ребёнок».

Учебное пособие соответствует образовательным стандартам обучения русскому языку в начальной школе с элементами углубления и расширения проходимого материала, В сборнике представлены тексты диктантов с грамматическими заданиями; тексты для контрольного списывания; словарные диктанты; тексты для выборочных диктантов. Сборник предназначен для учащихся 3-х классов, учителей начальной школы, а также для родителей, которые хотят помочь своим детям в освоении очень интересного предмета — русского языка.

В сборнике представлены дидактические игры, задания и упражнения, направленные на развитие речи, мышления и интеллекта детей. Пособие может быть использовано для проведения с детьми дошкольного и младшего школьного возраста индивидуальных и групповых занятий по целенаправленному расширению и совершенствованию словарного запаса.Пособие адресовано родителям дошкольников и младших школьников, педагогам детских дошкольных учреждений, учителям начальных классов, воспитателям групп продленного дня, организаторам внешкольной и внеклассной работы, педагогам дополнительного образования, логопедам и учителям-дефектологам.

Экстрасенс, способный исцелить неизлечимо больного человека, — невероятный по доходности бизнес-проект. Золотое дно. Сильные мира сего — люди и организации — жаждут получить его под свое управление. Но в ответ им: «Фигу, фигу, фигу, фигу, фигурально говоря». Обломаетесь, господа-товарищи! Зря вы это затеяли. Экстрасенс разбушевался.

Юрий Костанов — адвокат, кандидат юридических наук, доцент, государственный советник юстиции 2-го класса, один из основателей московской коллегии адвокатов «Адвокатское партнёрство». Его профессиональный путь начался в роли обвинителя (в том числе по знаменитому «Делу фантомасов») и продолжается в правозащитной деятельности (уличные протесты, незаконные обыски).Это живая энциклопедия процессуальных навыков на все времена: что необходимо знать российскому адвокату, чтобы побеждать. Юрий Костанов показывает адвокатские приемы, рассказывает о стратегиях обвинения, приводит возможности противостоять незаконным действиям во время следствия.Речи и тексты (во второй части книги) — мастер-класс по процессуальной логике, а также источник интеллектуального удовольствия. В лучших традициях русской адвокатской литературы Юрий Костанов откроет перед читателем (независимо от призвания) документальные детали жизни, характеры — и всего за несколько часов чтения вы окажетесь на улицах наивных 1960-х, в переплетах многообещавших 1990-х, в кафкианском порубежье 2010-20-х.

Предлагаемый справочник полностью соответствует ФГОС. Он содержит все сведения из школьного курса математики. В нем представлены разделы, изучаемые в 5-6 классах. Изложение фактического материала сопровождается достаточным количеством примеров и задач, решенных подробно, с пояснениями. Теоретический материал приведен сжато, в конспективной форме, достаточной для изучения.
Справочник служит прекрасным дополнением к существующим учебникам по математике 5-6 классов, дает возможность мгновенно найти нужную информацию, повторить забытый материал, ликвидировать пробелы в знаниях.
Пособие адресовано учащимся 5-6 классов, учителям и родителям, помогающим ребенку в выполнении домашних заданий.

Автор, как и Козьма Прутков, считает, что счастье человека в его собственных руках. И если он умеет общаться с собой, находит общий язык с близкими, способен управлять группой и быстро освоиться в новой ситуации, он обречен на счастье. Автор использует свой богатый клинический опыт и опыт психологического консультирования, дает простые рекомендации, как наладить общение. Книга рассчитана на психотерапевтов, психологов, педагогов. Может быть интересна широкому кругу читателей.

Учебное пособие соответствует образовательным стандартам обучения русскому языку в начальной школе. Основной акцент сделан на работу со словарными словами и орфограммами. Предложенный в сборнике материал поможет закрепить пройденные темы, повторив ранее изученное и усвоив основные правила правописания словарных слов и слов с орфограммами в 4-м классе.Пособие предназначено для учителей начальной школы, а также для родителей, заинтересованных в успешном освоении их детьми русского языка в период обучения в начальной школе.

В предлагаемом пособии собраны различные типы задач: логические, текстовые, с геометрическим содержанием, комбинаторные. Задачи соответствуют возрастным особенностям детей и требованиям учебной программы.Пособие включает в себя 40 вариантов, каждый из которых содержит 5 задач различного типа.Ко всем задачам даны ответы, а ко многим из них — решения.Большинство задач авторские.Материал пособия может быть использован при организации и проведении математических олимпиад, занятий в кружках и на уроках.Пособие адресовано ученикам начальной школы, учителям для подготовки учеников к олимпиадам, родителям, заинтересованным в повышении уровня знаний детей и развитии их способностей.

В учебнике освещены вопросы нормальной анатомии и физиологии человека с учетом современных достижений биологической и медицинской науки. Рассмотрены предмет, задачи и значение курса анатомии и физиологии человека, дан краткий исторический очерк их развития. Изложены вопросы анатомии и частной физиологии, все разделы прекрасно иллюстрированы. Учебник соответствует государственному образовательному стандарту, рассчитан на студентов медицинских колледжей и училищ.

Нотной тетрадью, как известно, пользуются все музыканты — и начинающие, едва умеющие держать в руке карандаш, и опытные, за плечами которых долгие годы обучения музыке. При этом далеко не каждая тетрадь одинаково удобна одним и другим. Например, маленьким музыкантам требуется крупный нотный стан, более опытным — средний и даже мелкий. Предлагаемая нотная тетрадь в этом смысле полностью удовлетворяет потребности юных учеников: благодаря крупному нотному стану они смогут свободно записывать ноты и иные музыкальные знаки как на нотных линиях, так и между ними. Также она снабжена справочным материалом. Тетрадь для нот рекомендуется учащимся младших классов ДМШ и ДШИ.

Данное пособие тематическое (знакомим ребёнка с героями мифов и легенд) и направлено как на познавательное развитие ребёнка, так и на развитие межполушарного взаимодействия и мелкой моторики рук.Пособие разработано для детей 5-6 лет для самостоятельных занятий либо в паре «взрослый — ребёнок».

Эта книга о том, как, не прогибаясь под изменчивый мир и не подстраиваясь под чьи-то ожидания, чувствовать себя более уверенно, расслабленно. Как испытывать интерес и радость чаще, а уныние и страх — реже. И о том, как строить свой собственный мир не через постоянную борьбу за право быть собой, а чуть проще, увереннее и веселее.А еще ты найдешь тут конкретные ответы на разные вопросы по безопасности и самозащите, пару интересных глав про личные отношения и интересные тесты, которые помогут тебе лучше понять себя, свои желания и ценности, возможности и таланты.

Неужели до сих пор кто-то считает профессию искусствоведа скучной рутиной?Тогда добро пожаловать к нам в ЧВК Херсонес! Откройте для себя красное вино Крыма, изумрудное море и синее небо Тавриды. Вас ждут перестрелки с гарпиями, поиски исчезнувших сокровищ, золотой конь царя Митридата, драки на нудистком пляже в Коктебеле, война с черными байкерами, кровавые жертвы Гекате, безбашенные доберманы, новые герои и старые враги!А для полной победы над древним злом, даже богам никак не обойтись без помощи образованного человека, способного отличить Моне от Мане…

Все будет хорошо. Но не у всех. Мир меняется, и надо быть изворотливым и включать голову, не откладывая «на понедельник». В университете вы увидите только верхушку айсберга, но не подводную часть. Плавать там, среди льда и акул суровой реальности, сможет только тот, кто приспособится к неписаным правилам ремесла юриста — и своим умом придет к необходимости развивать профессиональные навыки. Что надо унести со студенческой скамьи? Каковы стратегии мышления и применения права в реальной жизни? Как развить информационные навыки и научиться оценивать все возможные риски? Как монетизировать полученные знания и умения? Ответы на эти и многие другие вопросы вы узнаете от Вячеслава Оробинского. автора легендарной серии книг «Чему не учат на юрфаке», собранных в этом томе, который вы сейчас держите в руках. Специальный бонус для постоянных читателей — новые главы!

«Не ходи мимо ведьминой мазанки, — говорили Глаше. — Не гляди на рощу, что за рекой шумит. Бродит нынче по деревне сам Хожий, Хозяин Лесной, невесту себе приглядывает. Ты синеглазая, чернокосая да нелюдимая, на ведьму нашу в молодости похожая. Уведет тебя Хожий в рощу колдовскую, поминай как звали». Да только пристало ли девушке городской, разумной байкам этим верить? Здесь, как послушаешь, что ни старуха — то ведьма, что ни сарай заброшенный — то чертова изба. Смеется Глаша над словами теткиными, косу тяжелую за спину закидывает, фыркает, точно кошка, да все удивляется: взрослые люди, умные с виду, а каждый второй ведьму с Хожим поминает. Глупость, да и только! Вот и Глеб, врач молодой, что на практику в деревню приехал, единственный разумный человек на всю округу, тоже над сказками деревенскими смеется. Правда, тетка водиться с ним не велит, Хожим за глаза называет да крестится украдкой. А Глеб и рад подыгрывать, лишь бы его да Глашу не трогали, уж больно приглянулась она ему. Только отчего он в рощу колдовскую ходить не боится? Почему его звери и птицы слушаются? Почему на его руках узоры светятся?Стоит Глаша на той черте, где быль сказкой становится, куда шагнуть — не знает.