В учебнике рассматриваются особенности правового регулирования создания и функционирования кредитных организаций в Российской Федерации, включая широкий спектр банковских операций и иных банковских услуг. Учтены изменения банковского законодательства России. Особое внимание уделено вопросам, имеющим практическое значение, анализу пробелов и противоречий правового регулирования банковских отношений, рассмотрению наиболее спорных и сложных аспектов осуществления отдельных банковских операций и сделок на основе арбитражной и правоприменительной банковской практики.

В учебном пособии раскрываются различные аспекты корпоративного профессионального образования. В нем рассматриваются общие и методологические основы корпоративной педагогики, вопросы корпоративного обучения и воспитания, в том числе и научно-педагогические основы корпоративного воспитания персонала в организации. Особое внимание уделяется организации корпоративного обучения, влиянию корпоративной культуры, педагогическим функциям организации в эпоху интернационализации и глобализации экономики и образования.

В курсе разработан комплекс методов и моделей, которые нацелены на принятие управленческих решений, повышающих целевой показатель стоимости (ценности) компании для различных заинтересованных сторон. Учитываются стратегия, особенности операционной деятельности компании, ее корпоративной архитектура в краткосрочном и долгосрочном периодах. Подобный подход является базой для цифровой трансформации бизнеса и формирования его цифрового двойника в рамках создания цепочки аналитической ценности. Основа — авторская трехфокусная стратегия создания стоимости компании, разработанная и используемая с 2005 г. Курс предназначен для специалистов подразделений стратегического развития компании, финансов-экономических служб, выстраивающих системы управленческой отчетности, а также корпоративных служб, работающих с акционерами, и помогает выделить элементы для цифровой трансформации и понять связь между о

В настоящем учебнике изложены самые новые теории политики, а также содержание научных дискуссий по наиболее актуальным проблемам современной науки. В книге изложено возникновение и развитие политической науки, представлены основные методы научного познания, парадигмы истории политической мысли. Раскрыто понятие и типы политического режима, функции и структура политической культуры и идеологии. Показана типология политического лидерства, модели политической коммуникации, а также методологические основы политического конфликта. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным направлениям. Учебник сопровождается обширным методическим комплексом: тестами, вопросами и заданиями, перечнем рекомендуемых тем рефератов и выступлений на семинарских занятиях.

Раскрыты понятия коммерции, коммерческого маркетинга как комплексной системы, основанной на единстве внешнего и внутреннего маркетинга, концептуальные вопросы маркетинга в сфере коммерции. Исследованы вопросы внутрифирменного планирования. Теория и практика, опирающиеся на конкретные факты развития коммерции (маркетинга, интернет-продаж, сорсинга), призваны обеспечить знания существа этого явления, неразрывно связанного с исследованием рынка, выявления потребностей, созданием потребительской ценности продукта, формированием спроса, коммерческой структуры.

Документ — основной инструмент управления и продукт профессиональной деятельности любого управленца. Поэтому для специалиста в области государственного и муниципального управления важны: знание основ делопроизводства, умение ориентироваться в море нормативных документов, регулирующих вопросы документационного обеспечения управления, языковая грамотность, владение официально-деловым стилем речи и навыки работы с документами. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений юридического и экономического направлений подготовки, аспирантов, преподавателей, осуществляющих подготовку, переподготовку и повышение квалификации государственных и муниципальных служащих, а также практических работников сферы управления.

Основной целью работы с курсом является обучение чтению и пониманию профессионально ориентированных текстов, а также развитие умений и навыков разговорной речи. Курс предполагает речевую активность студентов в ходе занятий, при его составлении учтена будущая специальность и профессиональные интересы учащихся. Содержание соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям «Строительство» и «Архитектура». Курс также может быть рекомендован магистрантам, научным работникам и специалистам широкого круга специальностей, желающим повысить уровень владения профессиональным английским языком.

Пособие содержит краткие сведения по современным проблемам нейрофизиологии и нейробиологии. Основу составляют сведения для формирования базовых знаний о функционировании структур мозга высших животных и человека. Предназначено для студентов, обучающихся по направлениям бакалавриата «Психология», «Психолого-педагогическое образование», «Дефектология». Можно использовать на других направлениях, учебные планы которых предусматривают изучение данной дисциплины.

В предлагаемом курсе представлены вопросы правового регулирования организации работы медицинской сестры терапевтического профиля, дана характеристика различных методов лабораторной диагностики, описаны наиболее часто встречающиеся в терапевтической практике заболевания различных органов и систем, перечислены основные проблемы пациентов при различных заболеваниях и объем сестринских вмешательств, необходимых для их решения. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по медицинским направлениям, а также для обучающихся по программам последипломной подготовки (в первую очередь, медицинских сестер, работающих в подразделениях терапевтического профиля).

В курсе представлены биологические основы физического воспитания, раскрыты вопросы сохранения и укрепления здоровья студентов как главной социальной ценности. Рассмотрены биохимические процессы мышечного сокращения и механизмов энергообразования в мышцах; биологическая роль и функция микроэлементов, белков, крови, капилляров, лимфы. Систематизированы и обобщены данные по восстановительным мероприятиям и реабилитации студентов. Содержатся материалы о вреде курения, наркомании и алкоголя. В работе изложены общие теоретические и методические основы физического воспитания, которые включают методику развития физических качеств. Содержится методика контроля и оценки физического состояния и подготовленности студентов. Представлены программно-методические требования по профессионально-прикладной физической подготовке и современные взгляды на построение многолетней подготовки спортсменов. В курсе

В книге рассматриваются вопросы устройства института досрочных пенсий в контексте социально-защитных механизмов. Основное внимание уделено экономике, финансам, праву и организационным особенностям его функционирования. Подробно рассматриваются методы оценки профессиональных рисков и формирования страховых механизмов досрочных пенсий, применяемых в экономически развитых странах и России. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Книга будет полезна специалистам промышленных предприятий, государственных и негосударственных пенсионных и социальных фондов, министерств и ведомств социального, финансового и правового блока, представителям профсоюзов и работодателям, депутатам законодательных собраний всех уровней, а также всем интересующимся вопросами пенсионного страхования и охраны труда.

В учебнике рассматриваются общие вопросы патопсихологии — в том числе специфика использования психологических методов в патопсихологии, — а также патопсихология познавательных процессов, сознания, личности, эмоционально-волевой и психомоторной сфер. Теоретический материал содержит примеры из практики работы патопсихолога. Для студентов, обучающихся по специальностям «Психология», «Патопсихология», «Педагогическая психология», «Социальная педагогика» и «Социальная работа», а также специалистов этого профиля.

В курсе приведены задания по выполнению лабораторно-практических занятий и самостоятельной работы при изучении технологических процессов производства продукции овцеводства и козоводства, селекционно-племенной работы по улучшению племенных и продуктивных качеств овец и коз в хозяйствах всех форм собственности. По каждой теме даны краткие теоретические положения. Изложены методика выполнения лабораторных и самостоятельных работ. Приведены задания для самостоятельного выполнения отдельных проектов.

Курс знакомит с содержанием патологических процессов и заболеваний органов дыхания, приводящих к дыхательной недостаточности. Описаны методы диагностики заболеваний дыхательной системы, их этиология и особенности патогенеза, а также принципы и способы лечения. Отдельно рассмотрены нарушения дыхания у детей, а также пневмония, вызванная новой коронавирусной инфекцией COVID-19. Кроме того, курс включает клинико-патофизиологические ситуационные задачи, направленные на формирование у будущих врачей рационального мышления и умения принимать обоснованное врачебное решение. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по медицинским направлениям.

В пособии рассматриваются распознавание и выявление позитивного внутреннего потенциала ребенка, актуализация его индивидуальных проблем в процессе взаимодействия с миром людей и предметов. Автор впервые в отечественной сравнительной педагогике делает попытку осмысления и описания наиболее известных диагностических педагогических практик в западных странах.Данная книга является результатом тщательного изучения данных психолого-педагогических исследований диагностического плана, а также практического ознакомления с опытом педагогического наблюдения, участия в специальных курсах-тренингах и получения сертификатов, дающих право на использование наблюдательных технологий в педагогической деятельности.

Курс посвящен исследованию ответственности за допинг спортсменов и тренеров в России через призму трудового права. С точки зрения Трудового кодекса РФ спортсмены и тренеры являются работниками с четко определенными правами и обязанностями. В число таких трудовых обязанностей включены и требования о соблюдении антидопинговых правил. Однако каковы условия привлечения к ответственности таких работников, каковы наказания за нарушения и каков алгоритм защиты прав спортсменов и тренеров — это и есть ключевые вопросы, ответы на которые даны в курсе. Для студентов, обучающихся по направлению «Юрист в сфере спорта» и специальности «Юриспруденция», аспирантов и преподавателей юридических вузов и факультетов.

Рассмотрены основные типы математических моделей, их взаимосвязи и применимость при описании геологических процессов. Изложены приемы математической обработки данных, получившие наибольшее распространение в практике геохимических съемок: оценка параметров геохимического фона, критерии выделения геохимических аномалий, фильтрация случайных помех, методы классификации природных объектов и точек наблюдения дисперсионным, факторным и кластерным анализами. Подробно рассматриваются вопросы оценки случайных и систематических ошибок определений состава почв, горных пород и руд. Для более полного усвоения излагаемого материала даются примеры решения типовых задач. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по естественнонаучным направлениям, и специалистов в области геохимич

В настоящем курсе поднимаются вопросы оценки сделок слияний и поглощений (M&A). Рассматриваются мотивы, общие вопросы организации и финансирования сделок M&A, общепринятый методический инструментарий оценки стоимости компаний. Анализируется специфика сделок M&A инновационных и технологических компаний, дается оценка влияния специфики на инструментарий оценки стоимости компаний исследуемого сектора, предлагается авторская модель оценки подобных сделок. Исследуются тенденции рынка M&A в целом и в секторе инновационных и технологических компаний, выявляются перспективы развития. Проводится анализ нескольких кейсов, отличающихся размером компаний и мотивами проведения сделки Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов экономических вузов, аспирантов, преподавателей и практиков, занятых в оценке бизнеса и сде

Дидактика — наука об обучении. Я. А. Коменский построил дидактику как «искусство учить всех всему». Советский период завершился единой теорией обучения всех одному и тому же. Как строить обучение в современных условиях? На что опираться педагогу в изменяющемся мире? В книге излагаются новейшие достижения дидактики, направленные на развитие личности учащихся, их творческую самореализацию. Предлагаются дидактические основы обучения, сообразного человеку и его миссии. Рассмотрены компетентностный, метапредметный, эвристический подходы к обучению, основы дистанционного обучения. Открытые задания практикума помогают развитию дидактических компетентностей.

В книге излагается история искусства и архитектуры Германии и Австрии XIV—XVI вв., раскрывается неповторимое своеобразие немецкой художественной культуры и ее связи с другими областями духовной жизни. Популярный характер изложения сочетается с постановкой некоторых специально-искусствоведческих проблем и попыткой их разрешения. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Пособие может быть использовано при изучении культурологии, страноведения, мировой художественной культуры, истории искусств. Книга может также представлять интерес для широкого круга читателей.

В учебном пособии раскрыта специфика социально-психологического подхода к организации процесса ресоциализации осужденных мужчин в условиях исправительного учреждения. Основное внимание уделено содержанию и методам индивидуально-групповой социально-психологической работы с осужденными в период отбывания срока наказания. Пособие предназначено психологам исправительных учреждений. Оно может представлять интерес для студентов психологического и юридического факультетов, факультетов социальной работы и социальной педагогики, а также использоваться преподавателями вузов, слушателями курсов повышения квалификации и профессиональной переподготовки.

В учебном пособии затрагиваются следующие темы: практика применения системы сбалансированных показателей и ее критический анализ; технология проведения оценки персонала организации как ключевого инструмента управления человеческими ресурсами организации; подходы к оценке персонала на Западе и в России; применение результатов оценки персонала при принятии решений об оплате труда и о карьере сотрудников; ключевые показатели эффективности (KPI). Издание дополнено контрольными тестами, образцами форм распорядительных документов, типовыми методическими документами по аттестации. Также в приложении рассматривается пример реализации оценки персонала в компании.

Издание содержит краткое описание процесса и основных (но далеко не всех) результатов исследования по проблеме происхождения термина «информация», его основных понятий, а также результаты анализа по вопросу о возможности признания информации общенаучной или отраслевой категорией. Некоторые результаты впервые представлены на русском языке и существенно дополняют сложившиеся представления об информации. Для преподавателей, аспирантов, студентов, а также широкого круга читателей, которые интересуются вопросами информационного права и теории права.

Структура и содержание пособия учитывают признаки методического мышления и обеспечивают его формирование у бакалавров-биологов. Изложены основные вопросы общей методики биологии в наглядной и образной форме. Визуализация учебного материала по общей методике обучения биологии в форме таблиц и структурно-логических схем и рисунков является учебно-методическим материалом, облегчающим восприятие, осмысление, понимание и запоминание знаний по дисциплине. К методическому аппарату пособия относятся вопросы для самопроверки, задания на понимание, тесты, творческие задания и задания на моделирование, что способствует эффективной отработке и применению учебного материала студентами.

Представленный учебник является обобщением многолетнего опыта работы автора с хоровыми коллективами. В нем раскрыты вопросы специфики хорового исполнительства, работы дирижера и хора на репетициях и во время концертного исполнения, рассмотрена проблема интерпретации стиля. В книге подробно разбираются различные аспекты работы над произведением, в том числе средства хоровой и дирижерской выразительности. Учебник написан доступным, но профессиональным языком, снабжен нотными примерами.

Данный учебник рассматривает историю педагогики и образования в философском контексте. В нем рассматриваются воззрения выдающихся философов и педагогов на роль образования и воспитания личности, раскрывается значение философии и образования, новой концепции гуманизма, базирующейся на единстве принципов науки, морали и красоты, в преодолении духовного кризиса человечества.Учебник предназначен для бакалавров, магистров, аспирантов — будущих педагогов, а также уже работающих учителей и воспитателей.

В первой части данного курса представлен обзор существующих парадигм и языков программирования, рассматривается возможный подход к их структуризации, построению их иерархии. Анализируются особенности парадигм и языков программирования, области их применения. Вторая и третья части посвящены основам работы с языками Prolog и Common Lisp, базирующимися не на традиционной и наиболее распространенной императивной парадигме, а на логическом и функциональном подходах к программированию соответственно. Основное внимание уделяется анализу особенностей перечисленных языков, рассмотрению круга задач, для решения которых использование языков наиболее целесообразно, и иллюстрации их удобства при решении данных задач, в том числе задач в области искусственного интеллекта. Важной особенностью курса является то, что освещены не только достижения, но и проблемы, стоящие перед современной научной мыслью,

В курсе представлены материалы ведомственной статистики, отечественных и зарубежных исследований по различным категориям осужденных, отбывающих наказание в виде лишения свободы. В контексте международных правовых актов, отечественного законодательства и Концепции развития Уголовно-исполнительной системы России до 2020 года обоснована модель субъектно-соучаствующего исправления личности осужденных, раскрыты направления и психотехнические средства воздействия на спецконтингент на различных этапах отбывания наказания в виде лишения свободы, в том числе с активным привлечением специалистов гражданского общества и представителей конфессий. Показаны пути повышения психологической культуры сотрудников ФСИН России. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для аспирантов и студентов высших учебных заведений, обучающихся по

В настоящем учебном пособии представлены практические рекомендации проведения занятий по теме «Судебно-медицинское исследование вещественных доказательств» с учетом новых требований уголовного законодательства.Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования.Данное пособие составлено в соответствии с тематическим планом преподавания судебной медицины студентам лечебных факультетов медицинских вузов.

В курсе рассмотрены вопросы систематики винограда, основы его биологии, экологии и размножения. Раскрыта современная технология закладки и возделывания виноградников. Особое внимание уделено вопросам селекции, ампелографии, использованию винограда как в свежем, так и в переработанном виде, первичного виноделия. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по аграрным направлениям. Может быть использована студентами средних учебных заведений, обучающихся по специальности «Агрономия» и «Технология бродильного производства и виноделия».

Практико-ориентированный курс по системам управления графовыми базами данных составлен в соответствии с разделом действующих программ дисциплины «Постреляционные базы данных» современных ИТ-направлений магистратуры. Содержит основные понятия и определения графовых баз данных. Достаточно подробно излагаются основы графовой СУБД Neo4j вплоть до программирования на языке запросов. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Предназначено для студентов укрупненных групп направлений подготовки высшего образования — магистратуры: «Математика и механика», «Компьютерные и информационные науки», «Информатика и вычислительная техника», «Экономика и управление».

В книге в 18 главах рассмотрены основные вопросы физиологии нервной системы и сенсорных систем. В ней изложены современные представления о физиологических функциях организма животных и человека, их клеточные и молекулярные механизмы и методы их изучения. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся в технических вузах по профилям, смежным с медико-биологическим образованием.

Учебное пособие является продолжением серии книг того же авторского коллектива, посвященных проблемам развития в России системы дистанционного обучения. В этой книге авторы знакомят читателя с педагогическими технологиями, которые рекомендуется использовать в системе дистанционного обучения, со спецификой их применения в учебном процессе в дистанционной форме. Предлагаемая авторами дидактическая система разработана в рамках гуманистической педагогики и отражает основные ее принципы. Специальное внимание уделяется вопросам организации системы дистанционного обучения в России, основным принципам и психологическим особенностям данной формы обучения. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов педагогических вузов, преподавателей системы повышения квалификации педагогических кадров.