Целью курса является достижение всестороннего понимания студентами природы и сущности жилищных отношений, подготовка к практической деятельности высококвалифицированных специалистов в области жилищного законодательства, свободно оперирующих соответствующей юридической терминологией, ориентирующихся в правовых основаниях пользования жилыми помещениями, а также способных оказывать юридическое сопровождение перехода права собственности на жилые помещения. Методология курса способствует и формированию у студентов четкой научно-исследовательской позиции и навыков творческого характера. Курс предназначен для студентов высших учебных заведений, обучающихся по юридическим направлениям.

В пособии рассмотрены теоретические и практические вопросы ответственности по российскому трудовому праву, а также обоснованы нетрадиционные подходы к решению проблем ответственности по трудовому законодательству.В издании использованы нормативные правовые акты, содержащие нормы российского трудового права.Достоинством издания является исследование судебной практики: постановлений и определений Конституционного Суда Российской Федерации, постановлений Пленума Верховного Суда Российской Федерации, решений, определений и постановлений судов общей юрисдикции по конкретным трудовым делам. Вносятся предложения по совершенствованию Трудового кодекса Российской Федерации и других нормативных правовых актов, содержащих нормы трудового права об ответственности.

Просто прочесть учебник и отслушать курс лекций по любой юридической дисциплине — очень мало. Тем более по такой — животрепещущей, ориентированной на практику и практиков — как коммерческое право. Знания, почерпнутые из учебника и из лекций, необходимо закрепить — найти им практическое приложение. Это и есть главная цель предлагаемого вниманию учащихся пособия — «на пальцах» показать круг тех практических вопросов и научных проблем, которые могут и должны решаться с использованием материалов учебного курса коммерческого права. Пособие предлагает материал для семинарских и практических занятий — вопросы для проверки усвоенных теоретических знаний, задания, рассчитанные на самостоятельное практическое выполнение, проблемы для обсуждения и задачи (казусы). Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших

Учебник русской истории профессора С. Ф. Платонова, впервые изданный в 1909—1910 годы, сразу стал самым популярным пособием по русской истории в средней школе. Для своего времени он безусловно являлся наиболее удачным изложением последних лет достижений исторической науки для системы школьного образования. Отдельные главы, написанные автором по материалам собственных исследований, такие как история Смутного времени, эпоха Ивана Грозного, не потеряли своего значения и сегодня. Книгу Платонова отличают лаконичность, общедоступность, четкость изложения сложнейших исторических проблем, удобство в пользовании учебным материалом. Учебник как итог размышлений и деятельности крупного ученого даст и преподавателям, и студентам богатейший материал для сравнений и обобщений.Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным направлениям и специальностям.

Курс посвящен практике российских информационных агентств, работа которых недостаточно представлена в учебной и научной литературе. Авторы рассказывают об истории агентств, их развитии на протяжении почти двух столетий, обретении собственного места в национальной медиасистеме. Подробно раскрывается технология производства новостей. Особое внимание уделяется функционированию информагентств в интернет-пространстве и развитии региональных информационных служб. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов факультетов журналистики.

В курсе представлены основные материалы, необходимые для освоения физических методов получения и исследования пищевых продуктов. Приведены сведения по важнейшим физическим явлениям, сопровождающим технологические процессы пищевой биотехнологии, таким как гидратация и дегидратация пищевых материалов, адсорбция белков на поверхностях растворов. Особенное внимание уделяется результатам исследования этих явлений физическими методами, а также технологиям, базирующимся на этих явлениях. Курс предназначен для изучения различных дисциплин, связанных с методами получения и исследования пищевых систем в рамках основной образовательной программы подготовки кадров по направлениям «Промышленная экология и биотехнология», «Биотехнология», «Продукты питания животного происхождения», «Продукты питания из растительного сырья» (бакалавриат, магистратура, аспирантура), а также адресован отраслевым специали

В учебнике рассматриваются особенности правового регулирования создания и функционирования кредитных организаций в Российской Федерации, включая широкий спектр банковских операций и иных банковских услуг. Учтены изменения банковского законодательства России. Особое внимание уделено вопросам, имеющим практическое значение, анализу пробелов и противоречий правового регулирования банковских отношений, рассмотрению наиболее спорных и сложных аспектов осуществления отдельных банковских операций и сделок на основе арбитражной и правоприменительной банковской практики.

В курсе рассмотрены основные вопросы управления трудовым поведением человека на основе мотивации и стимулирования его труда. Особое внимание уделено применению авторской теории мотивационного комплекса трудовой деятельности персонала организации для повышения эффективности HR-менеджмента в современных российских организациях. В курсе подробно излагаются такие новые для российского кадрового управления вопросы, как мотивационные сбои в трудовом поведении персонала организации и использование алгоритмов теории мотивационного комплекса для прогнозирований действий и поступков индивидуумов на рабочем месте. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по экономическим направлениям, аспирантов и преподавателей экономических вузов, руководителей и работников кадровых служб,

Современный, полный, интегрированный курс психологических знаний с краткими сведениями из истории психологии. Содержание построено таким образом, что допускает дополнение основного курса психологии разного рода специальными курсами, напрямую и непосредственно связанными с профилем того или иного высшего учебного заведения. В тексте представлено немало конкретных фактов и полезных сведений по психологии, которые заинтересуют обучающихся и позволят полностью реализовать свои возможности.

Учебное пособие состоит из 25 тем, каждая из которых снабжена контрольными вопросами, практическими заданиями и терминологическим словарем. Материал учебного пособия соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего образования и направлен на формирование у обучающихся необходимых общекультурных и профессиональных компетенций. Подготовлено при информационной поддержке СПС «КонсультантПлюс». Предназначено для обучающихся в высших учебных заведениях по юридическим направлениям; преподавателей и всех интересующихся гражданским правом.

В курсе системно анализируются и освещаются вопросы, раскрывающие понятие валютного права. Значительное место отводится субъектам валютных правоотношений. Раскрываются правовые аспекты функционирования валютного рынка. Обращается внимание на вопросы юридической ответственности за нарушение валютного законодательства и др. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Издание будет полезно студентам, научным работникам и практическим работникам.

Учебник посвящен основным разделам базового курса теории вероятностей и математической статистики. Каждая глава книги начинается с изложения теоретического материала и заканчивается подробным рассмотрением типовых приемов решения задач. Применение излагаемых методов решения задач аналитическим и графическим способами иллюстрируется на ключевых примерах, взятых из области биологии и медицины. В конце учебника приведено большое количество задач медико-биологического содержания, предназначенных для проведения практических занятий и самостоятельной работы студентов. В учебнике представлено большое количество рисунков, графиков и гистограмм, способствующих лучшему восприятию прочитанного материала.

В учебнике изложены физико-геологические и математические основы, принципы решения прямых и обратных задач. Даны не только общие сведения о методике, аппаратуре, обработке и интерпретации результатов применения всех геофизических методов, но и рассмотрены конкретные новейшие примеры использования каждого метода и их рационального комплекса при решении прикладных задач экологии, инженерной геологии, гидрологии и т. д. Содержание учебника соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальностям «Геология» и «Экология».

В учебном пособии рассмотрены современные научные и прикладные проблемы биоиндикации окружающей среды. Представлены методы биоинднкации экологического состояния природной среды при действии антропогенных факторов, экологических катастроф и землетрясений. В зависимости от уровня организации биосистем проведен анализ адаптивных реакций биосистем. Выявлены особенности адаптаций биосистем при нефтезагрязнениях. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Пособие предназначено для студентов и преподователей, занимающихся экологией и биоиндикацией экологического состояния природной среды.

В учебнике и практикуме «Техническое оснащение гостиничных и ресторанных комплексов» изложены темы аудиторных (контактных) занятий одноименной дисциплины. Рассмотрены вопросы, связанные с техническим оснащением инфраструктурных объектов индустрии гостеприимства. Описана сложнейшая инженерная система обеспечения гостинично-ресторанного комплекса: водоснабжения, канализационная, теплоснабжения, кондиционирования, энергоснабжения. С позиций нормативно-правовой базы и эргономики представлено техническое оснащение жилой, общественной зон гостинично-ресторанных комплексов. Кратко освещено техническое оснащение дестинаций общественного питания. Для закрепления знаний по темам предложены задания и вопросы для обсуждения. Содержание учебника и практикума соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования.

Настоящее учебное пособие представляет собой систематизированное изложение вопросов организации и техники проведения внешнеторговых переговоров в рамках реализации экспортно-импортных операций. Основное внимание уделяется вопросам техники и тактики внешнеторговых переговоров, психологическим аспектам их ведения, выявлению специфических особенностей национальных стилей проведения переговоров с учетом культурных традиций различных стран. Для студентов высших учебных заведений юридического и экономического, социологического и психологического профилей, аспирантов, преподавателей, а также практических работников в сфере внешнеэкономической деятельности, предпринимателей и представителей международного бизнеса.

Данное учебное пособие охватывает один из важнейших разделов медицинской техники — биомедицинскую аналитическую технику. В нем излагаются принципы действия и описываются схемы как средств аналитической техники общего назначения, используемых в медико-биологической практике, так и специализированных средств аналитической техники, применяемых в основном для определения медико-биологических показателей человека. Материалы изложены с учетом физико-математической подготовки студентов, а также предварительного изучения ими курсов метрологии, электроники и микропроцессорной техники.

В курсе представлен материал по общему уходу за больным, рассчитанный как на аудиторную, так и на самостоятельную работу студентов высших медицинских образовательных учреждений. Описаны организационные аспекты работы, основные практические манипуляции по уходу за больными различного профиля, клинические методы исследования и т. д., в том числе доврачебная помощь при неотложных состояниях. Содержание курса имеет большое методологическое значение для подготовки квалифицированных специалистов. Однако следует учесть, что на момент изучения предмета возможно появление новых фармакологических средств, медицинских технологий, сведений о клинических испытаниях и противопоказаниях. Для практической работы с медицинскими препаратами предлагается знакомиться с современными инструкциями и научными публикациями.

Значительную часть трехмиллионной истории человечества можно познать только с помощью археологии. В курсе показан вклад людей в процесс исторического развития, акцентируется внимание на их открытиях и новациях. Учебный материал изложен в семи разделах и 23 темах, история человечества в археологические периоды раскрывается в виде двух этапов: древность и начало периода цивилизационного развития. В курсе впервые изложена история начала цивилизационного развития в восточной Евразии в энеолите и бронзовом периоде, известные в восточной Евразии «царские» курганы рассматриваются как памятники древнейшей евразийской цивилизации 1 тысячелетия до н. э. Вместе с тем в курсе представлена информация о древнем искусстве, технологических, этнических, социальных процессах в прошлом, раскрывается связь археологического прошлого с современностью, рассматривается методика исследования разных видов археоло

В учебном пособии излагаются основные начала теории интегрирования обыкновенных дифференциальных уравнений, дается понятие об интегралах, общих интегралах, интегральных уравнениях, о частных и особенных решениях. Особое внимание уделено теории линейных уравнений с постоянными коэффициентами.Теория иллюстрируется разнообразными примерами из различных областей анализа, геометрии, общей механики и астрономии.

Курс предназначен для изучения основ построения информационных систем с базами данных. В нем рассматриваются вопросы описания предметной области в форме ER-диаграмм, ключевые вопросы реляционной модели данных и проектирования на ее основе правильной структуры базы данных, вопросы доступа к данным, реализации системы управления транзакциями, архитектур распределенных систем. Курс подготовлен по материалам лекций, которые читались автором на протяжении ряда лет студентам факультета компьютерных наук Воронежского государственного университета. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям подготовки «Математика и компьютерные науки», «Информационные системы и технологии», «Прикладная информатика», «Программная инженерия», «Информационная безопасность».

В курсе изложены основные аспекты антропологического знания, даны важнейшие представления о человеке, сложившиеся как в истории мысли, так и в современности; рассмотрены важнейшие этапы формирования и развития человека; проанализированы уровни, смыслы и перспективы человеческого бытия. Курс стал победителем Общероссийского конкурса «Университетская книга — 2019» в номинации «Учебные пособия по гуманитарным наукам». Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Курс рассчитан на бакалавров, аспирантов и всех, интересующихся актуальными проблемами антропологического знания.

Обсуждается концепция истоков географии культуры, «шаги» от нее — различные аспекты влияния ее на традиционную и отчасти на инновационную культуру. В мировом контексте рассматриваются памятники древнего природно-культурного Наследия (мегалиты, петроглифы, лабиринты). С геоэкологической позиции обсуждается принципиально новое видение их возможного предназначения как элементов ориентирования в пространстве и во времени в целях безопасности жизнедеятельности и устойчивого функционирования в географическом пространстве.

В настоящем учебном пособии изложены сведения о воздействии различных групп лекарственных препаратов на организм животных, показан характер и механизм действия лекарственных средств, проанализированы конкретные фармакологические и клинические ситуации. В пособие включены ситуационные задачи, решение которых требует от студентов осмысления и активного применения теоретического материала. Контрольные вопросы, задания и тесты способствуют эффективному освоению фармакологии, повышению качества подготовки молодых ветеринарных врачей.

В курсе описаны области применения редкоземельных элементов, источники редкоземельного сырья в Российской Федерации, структуры потребления и производства редкоземельных металлов. Рассмотрены процессы вскрытия и глубокой переработки различных видов сырья, включающие разделение коллективных концентратов редкоземельных элементов, получение химических соединений, восстановительные и электролитические методы производства редкоземельных металлов и сплавов, затронуты экологические вопросы технологии. Освещены методы рафинирования редкоземельных металлов, представлен анализ технологии рециклинга отходов редкоземельного производства и вторичного сырья, содержащего редкоземельные металлы и их соединения. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования.

Курс содержит материалы по теории и практике организации инклюзивного обучения в образовательной организации. Рассмотрены нормативно-правовая база, концепция и методология инклюзивного обучения, технологии внедрения его в общеобразовательной школе. Представлены этапы работы как с нетипичным учащимся, так и с другими участниками образовательного процесса педагогам и родителями, а также уделено внимание организации ресурсного обеспечения школы и сотрудничества со специалистами по коррекционному обучению. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Издание адресовано студентам высших учебных заведений, обучающимся по педагогическим направлениям, а также социальным работникам и работникам сферы образования.

Учебное пособие написано на основе исследований, проведенных с позиции деятельностной теории учения и обучения; ее центральным звеном являются действия, которые используются для усвоения понятий и в которых эти понятия в дальнейшем функционируют. В книге дан анализ понятий и связанных с ними действий. Представлены пути усвоения научных понятий, основные этапы этого процесса, а также возможности системного подхода к усвоению понятий. Для специалистов, преподавателей и студентов педагогических учебных заведений.