Отображение 1–60 из 171Сортировка: самые недавние
-
Математика. 2 кл. Учебник (для глухих обучающихся) Приложение 1
Жеребятьева Е.А., Соловьёва И.Л.
317 ₪
Книга «Математика. 2 кл. Учебник (для глухих обучающихся) Приложение 1». Издательство: ПросвещениеФП. Год выпуска: 2024. Серия: Коррекционная педагогика. Переплет: Мягкий переплет. Автор: Жеребятьева Е.А., Соловьёва И.Л. Стандарт: 12.
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Канакина. Русский язык. 3 класс. В 5-и ч. Ч. 3 (для слабовидящих обучающихся). /Школа России
Канакина В. П., Горецкий В. Г.
486 ₪
Учебное пособие, выполненное крупным шрифтом, предназначено для детей с нарушением зрения и подготовлено в соответствии с содержанием учебника «Канакина В. П., Горецкий В. Г. Русский язык. 3 класс.» Учебник «Русский язык» входит в образовательную систему «Школа России». Содержание учебника направлено на формирование у обучающихся функциональной грамотности и коммуникативной компетентности. Материал учебника позволяет организовать дифференцированное обучение и обеспечивает достижение личностных, предметных и метапредметных результатов освоения Основной образовательной программы начального общего образования. Системный подход к изучению русского языка, реализованный в заданиях разного типа и рубриках «Страничка для любознательных», «Наши проекты», «Проверь себя», позволит развивать у обучающихся прочные языковые навыки и формировать интерес к обучению. Содержание переработанного учебника имеет ряд дополнений и изменений: скорректированы задания, переработана рубрика «Проверь себя». Учебник соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.
-
-
ИЗО. 5 кл. Учебник (для обуч. с интеллект. нарушениями)
Рау М. Ю., Зыкова М. А.
270 ₪
Содержание учебника предназначено для обучающихся с интеллектуальными нарушениями и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области «Искусство» в соответствии с ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями. Развитие умений изображать объекты в движении, внешность человека, применять разные техники работы с красками и бумагой поможет детям создавать выразительные рисунки и поделки. Расширение знаний о творчестве известных художников и народных мастеров, об окружающем природном мире и обществе, о материалах и инструментах в изобразительной деятельности даст детям возможность глубже воспринимать и понимать произведения искусства, а также делиться собственными впечатлениями и переживаниями в общении с окружающими сверстниками и взрослыми.
-
-
Русский язык. 6 кл. Учебник (для обуч. с интеллектуальными нарушениями) (Приложение 1)
Якубовская Э. В., Галунчикова Н. Г.
292 ₪
Учебник предназначен для детей с ограниченными возможностями здоровья и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области «Язык и речевая практика» для обучающихся с интеллектуальными нарушениями. Учебник содержит материал по темам «Состав слова. Текст», «Части речи. Текст», «Предложение. Текст». Разделы «Повторение» предваряют и завершают изучение учебного предмета и посвящены не только повторению, но и актуализации, обобщению изученного. Содержание учебника нацелено на развитие речи, реализацию коммуникативной направленности обучения русскому языку и коррекции мыслительной деятельности обучающихся. Методический аппарат учебника состоит из практико-ориентированных заданий, способствующих развитию связной речи, совершенствованию навыка чтения, формированию умений применять изученный грамматико-орфографический учебный материал в речевой практике. Данное издание содержит обновлённый текстовый материал и уточнённые фактические сведения.
-
-
Информатика. 8 кл. Учебное пособие (для обуч. с интеллект. нарушениями)
Алышева Т. В., Лабутин В. Б., Лабутина В. А.
303 ₪
Книга «Информатика. 8 кл. Учебное пособие (для обуч. с интеллект. нарушениями)». Издательство: ПросвещениеФП. Год выпуска: 2026. Серия: Коррекционная педагогика. Переплет: Мягкий переплет. Автор: Алышева Т. В., Лабутин В. Б., Лабутина В. А. Стандарт: 20.
-
Алгебра. 8 кл. УП. В 4-х ч. Ч.1 (для слабовидящих обучающихся)
Макарычев Ю. Н., Миндюк Н. Г., Нешков К. И.
899 ₪
Книга «Алгебра. 8 кл. УП. В 4-х ч. Ч.1 (для слабовидящих обучающихся)». Издательство: ПросвещениеФП. Год выпуска: 2024. Серия: Коррекционная педагогика. Переплет: Твердый переплет. Автор: Макарычев Ю. Н., Миндюк Н. Г., Нешков К. И. Стандарт: 12.
-
Алгебра. 8 кл. УП. В 4-х ч. Ч.2 (для слабовидящих обучающихся)
Макарычев Ю. Н., Миндюк Н. Г., Нешков К. И.
859 ₪
Книга «Алгебра. 8 кл. УП. В 4-х ч. Ч.2 (для слабовидящих обучающихся)». Издательство: ПросвещениеФП. Год выпуска: 2024. Серия: Коррекционная педагогика. Переплет: Твердый переплет. Автор: Макарычев Ю. Н., Миндюк Н. Г., Нешков К. И. Стандарт: 12.
-
Алгебра. 8 кл. УП. В 4-х ч. Ч.3 (для слабовидящих обучающихся)
Макарычев Ю. Н., Миндюк Н. Г., Нешков К. И.
836 ₪
Книга «Алгебра. 8 кл. УП. В 4-х ч. Ч.3 (для слабовидящих обучающихся)». Издательство: ПросвещениеФП. Год выпуска: 2024. Серия: Коррекционная педагогика. Переплет: Твердый переплет. Автор: Макарычев Ю. Н., Миндюк Н. Г., Нешков К. И. Стандарт: 12.
-
Алгебра. 8 кл. УП. В 4-х ч. Ч.4 (для слабовидящих обучающихся)
Макарычев Ю. Н., Миндюк Н. Г., Нешков К. И.
859 ₪
Книга «Алгебра. 8 кл. УП. В 4-х ч. Ч.4 (для слабовидящих обучающихся)». Издательство: ПросвещениеФП. Год выпуска: 2024. Серия: Коррекционная педагогика. Переплет: Твердый переплет. Автор: Макарычев Ю. Н., Миндюк Н. Г., Нешков К. И. Стандарт: 12.
-
Окружающий мир. 4 кл. Учебник. В 2-х ч. Ч.1 (для глухих и слабосл. обучающихся) (Приложение 1)
Зыкова М.А.
317 ₪
Учебник предназначен для глухих и слабослышащих обучающихся и обеспечивает реализацию требований федеральных адаптированных основных общеобразовательных программ в предметной области «Обществознание и естествознание» (варианты 1.2 и 2.2, для обучающихся с нарушением слуха, получающих образование в пролонгированные сроки) в соответствии с ФГОС НОО обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Триединство «человек — природа — общество» раскрывается в преемственной связи с учебниками для предшествующих годов обучения. Содержание учебника предусматривает организацию изучения объектов и явлений окружающего мира в условиях активной познавательной творческой работы школьников на уроках и во внеурочное время. Представления о социальной жизни и месте каждого члена общества расширяются с учётом актуального для детей с нарушением слуха круга вопросов о собственных возможностях и развитии способностей. Для глухих обучающихся материал данного учебника обеспечивает реализацию требований по предметам «Окружающий мир» и «Предметно-практическое обучение». Слабослышащим обучающимся задания для совместной предметно-практической деятельности рекомендуются в качестве дополнительных к базовому содержанию по предмету «Окружающий мир» в соответствии с учебной программой.
-
Окружающий мир. 4 кл. Учебник. В 2-х ч. Ч.2 (для глухих и слабосл. обучающихся) (Приложение 1)
Зыкова М.А.
317 ₪
Учебник предназначен для глухих и слабослышащих обучающихся и обеспечивает реализацию требований адаптированных основных общеобразовательных программ в предметной области «Обществознание и естествознание» (варианты 1.2 и 2.2, 2-е отделение) в соответствии с ФГОС НОО обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Триединство «человек — природа — общество» раскрывается в преемственной связи с учебниками для предшествующих годов обучения. Содержание учебника предусматривает организацию изучения объектов и явлений окружающего мира в условиях активной познавательной творческой работы школьников на уроках и во внеурочное время. Представления о социальной жизни и месте каждого члена общества расширяются с учётом актуального для детей с нарушением слуха круга вопросов о собственных возможностях и развитии способностей. Для глухих обучающихся материал данного учебника обеспечивает реализацию требований по предметам «Окружающий мир» и «Предметно-практическое обучение». Слабослышащим обучающимся задания для совместной предметно-практической деятельности рекомендуются в качестве дополнительных к базовому содержанию по предмету «Окружающий мир» в соответствии с учебной программой.
-
-
Математика. 1 кл. Учебник (для глухих обучающихся) Приложение 1
Больших И.В., Жеребятьева Е.А., Соловьёва И.Л.
284 ₪
Книга «Математика. 1 кл. Учебник (для глухих обучающихся) Приложение 1». Издательство: ПросвещениеФП. Год выпуска: 2024. Серия: Коррекционная педагогика. Переплет: Твердый переплет. Автор: Больших И.В., Жеребятьева Е.А., Соловьёва И.Л. Стандарт: 100.
-
-
Биология. 8 кл. В 3-х ч. Ч.1 (для слабовид. обуч.) Серия «Линия жизни»
Пасечник В. В., Каменский А. А., Швецов Г. Г.
766 ₪
Книга «Биология. 8 кл. В 3-х ч. Ч.1 (для слабовид. обуч.) Серия «Линия жизни»». Издательство: ПросвещениеФП. Год выпуска: 2024. Серия: Коррекционная педагогика. Переплет: Твердый переплет. Автор: Пасечник В. В., Каменский А. А., Швецов Г. Г. Стандарт: 100.
-
Биология. 8 кл. В 3-х ч. Ч.4 (для слабовид. обуч.) Серия «Линия жизни»
Пасечник В. В., Каменский А. А., Швецов Г. Г.
666 ₪
Книга «Биология. 8 кл. В 3-х ч. Ч.4 (для слабовид. обуч.) Серия «Линия жизни»». Издательство: ПросвещениеФП. Год выпуска: 2024. Серия: Коррекционная педагогика. Переплет: Твердый переплет. Автор: Пасечник В. В., Каменский А. А., Швецов Г. Г. Стандарт: 100.
-
-
-
-
-
-
-
-
Математика. 6 кл. Учебник (для обуч. с интел. нарушениями) (Приложение 1)
Алышева Т. В., Амосова Т. В., Мочалина М.А.
325 ₪
Книга «Математика. 6 кл. Учебник (для обуч. с интел. нарушениями) (Приложение 1)». Издательство: ПросвещениеФП. Год выпуска: 2026. Серия: Коррекционная педагогика. Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 128. Автор: Алышева Т. В., Амосова Т. В., Мочалина М.А. Стандарт: 12.
-
ИЗО. 1 кл. Учебник (для обучающихся с интеллект. нарушениями) (Приложение 1)
Рау М. Ю., Зыкова М. А.
200 ₪
Учебник предназначен для детей с ограниченными возможностями здоровья и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области «Искусство» в соответствии с ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями. Учебно-методический материал настоящего учебника помогает развивать у детей эстетическое восприятие и формировать образы предметов и явлений окружающей действительности в процессе их познания, развивать у первоклассников интерес к изобразительному искусству, обучать способам изображения в рисовании, лепке, работе над аппликацией, а также формировать технические навыки работы с разными художественными материалами с учётом возможностей детей. В конце учебника помещены методические странички и условные обозначения для учителя. В учебнике представлены образцы творческих заданий, которые должны быть предложены обучающимся в виде раздаточного материала, заготовленного учителем самостоятельно или на основе электронного приложения, размещённого на страничке учебника на сайте издательства.
-
-
Технология. 2 кл. Ручной труд. Учебник (для обуч. с интеллект. наруш.) (Приложение 1)
Кузнецова Л. А.
234 ₪
Учебник предназначен для детей с ограниченными возможностями здоровья и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области «Технологии» в соответствии с ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями. Содержание учебника является логическим продолжением учебника «Технология. Ручной труд» для 1 класса. Обучение во 2 классе строится на базе тех знаний и умений, которые обучающиеся приобрели в 1 классе. В учебнике реализуется идея комплексного подхода к решению задач трудового обучения, развития речи и формирования читательских способностей ребёнка. В состав учебно-методического комплекта по ручному труду входит рабочая тетрадь, в которой представлены графические материалы в виде схем для контроля и предметных операционных планов, способствующих созданию условий для подготовки детей к выполнению практических заданий и для формирования и закрепления общетрудовых умений и навыков.
-
-
Технология. 7 кл. Цветоводство и декорат. садоводство. Учебник (для об. с интел. нар.) (Приложение 1
Карман Н. М., Зак Г. Г.
347 ₪
Учебник предназначен для детей с ограниченными возможностями здоровья и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области «Технологии» в соответствии с ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями. Содержание учебника имеет практико-ориентированную направленность. Учащиеся продолжат осенние и весенние работы в цветнике, познакомятся с благоустройством участков с зелёными насаждениями и различными видами садовых дорожек, узнают о классификации цветковых растений и различных видах удобрений, изучат новые растения. В кабинете-мастерской учащиеся продолжат работу с комнатными растениями, познакомятся с различными видами размножения растений, научатся выращивать рассаду однолетних цветочных растений. Знания и навыки, полученные на занятиях по цветоводству и декоративному садоводству, пригодятся учащимся в повседневной жизни.
-
-
-
-
-
Химия. 8 кл. УП. В 2-х ч. Ч.2 (для слабовидящих обучающихся)
Габриелян О.С., Остроумов И.Г., Сладков С.А.
956 ₪
Книга «Химия. 8 кл. УП. В 2-х ч. Ч.2 (для слабовидящих обучающихся)». Издательство: ПросвещениеФП. Год выпуска: 2024. Серия: Коррекционная педагогика. Переплет: Твердый переплет. Автор: Габриелян О.С., Остроумов И.Г., Сладков С.А. Стандарт: 100.
-
Чтение. 2 кл. Учебник. В 2-х ч. Ч.1 (для обуч. с интеллект. наруш.) ОВЗ
Ильина С.Ю., Аксёнова А.К., Головкина Т.М.
200 ₪
Книга «Чтение. 2 кл. Учебник. В 2-х ч. Ч.1 (для обуч. с интеллект. наруш.) ОВЗ». Издательство: ПросвещениеФП. Год выпуска: 2026. Серия: Коррекционная педагогика. Переплет: Твердый переплет. Автор: Ильина С.Ю., Аксёнова А.К., Головкина Т.М. Стандарт: 16.
-
Чтение. 2 кл. Учебник. В 2-х ч. Ч.2 (для обуч. с интеллект. наруш.) ОВЗ
Ильина С.Ю., Аксёнова А.К., Головкина Т.М.
200 ₪
Книга «Чтение. 2 кл. Учебник. В 2-х ч. Ч.2 (для обуч. с интеллект. наруш.) ОВЗ». Издательство: ПросвещениеФП. Год выпуска: 2026. Серия: Коррекционная педагогика. Переплет: Твердый переплет. Автор: Ильина С.Ю., Аксёнова А.К., Головкина Т.М. Стандарт: 16.
-
-
-
-
Швейное дело. 8 кл. Учебник (для обуч. с интел. нарушениями) (Приложение 1)
Мозговая Г. Г., Картушина Г.Б.
287 ₪
Учебник предназначен для обучающихся с интеллектуальными нарушениями и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области «Технологии». Учебник для 8 класса знакомит учащихся со свойствами тканей из шёлковых и синтетических волокон, конструированием и моделированием плечевых швейных изделий, обработкой отдельных деталей и узлов плечевых швейных изделий, устройством швейных машин.
-
Папа, мама, поиграем! Дидактичес.задан.для решения
Тихонова Елена Сергеевна
77 ₪
Почему ребенок плохо говорит? Что делать взрослым, чтобы помочь малышу? Как научить его читать и писать без слез? Ответы на эти и многие другие вопросы можно найти в книге.
В пособии представлены практические материалы и методические рекомендации, направленные на восполнение пробелов речевого развития у детей старшего дошкольного возраста и профилактику возможных трудностей обучения в школе. Занимательные дидактические задания позволяют организовать творческое взаимодействие детей и взрослых, в контексте которого возможно решение ряда логопедических и психологических проблем. Книга адресована родителям и педагогам-практикам, чья деятельность связана с развитием, коррекцией и профилактикой речевых нарушений у детей.
-
Играя, Учим ребенка с проблемами слуха и речи
Николенко Тамара Александровна
77 ₪
На примерах успешного родительского опыта в пособии раскрываются подходы к формированию речи детей с нарушениями слуха и речи. Уделено внимание типичным трудностям речевого развития и способам их преодоления. Рекомендации и описания заданий даны в увлекательной форме рассказов родителей и дополнены иллюстрациями.Материалы адресованы прежде всего родителям детей раннего, дошкольного и младшего школьного возраста с нарушениями слуха и речи. Родители малышей, имеющих проблемы речевого развития при сохранной слуховой функции, также могут почерпнуть здесь полезную информацию. Книга может быть интересна педагогам массовых и специальных образовательных учреждений, студентам дефектологических отделений ВУЗов, психологам, сурдопедагогам, логопедам.
-
Макарова. Приключения Рокки и Хвостика. Рабочая тетрадь по развитию речевого слуха и фонематического восприятия детей дошкольного возраста
Макарова Мария Александровна
77 ₪
Рабочая тетрадь представляет собой комплекс иллюстрированных игровых ситуаций, связанных с развитием дыхания (работа над внеречевым и речевым выдохом), голосовых функций (работа над высотой, силой и тембром голоса), навыков произношения и правильного употребления словесного и логического ударения, умения произносить фразу слитно, с изменением темпа, высоты (работа над слитностью звучания; работа над темпом и ритмом произнесения).Вся задания ориентированы при этом на развитие слухового внимания, речевого слуха и фонематического восприятия дошкольников. Их особенностью выступает опора на движения и действия ребенка и персонажей в рамках общего игрового сюжета.Рабочая тетрадь предназначена для организации индивидуальной работы с детьми дошкольного возраста в рамках реализации образовательной области «Речевое развитие» и подготовки детей к обучению грамоте.Будет полезна в работе воспитателей старших и подготовительных к школе групп, педагогов дополнительного образования, учителей-логопедов и сурдопедагогов, а также заинтересованных в успешном обучении детей в школе родителей.
-
-
Развит.произв. вниман.дошк.с ЗПР с помощ.коммуник.
Хандина Светлана Алексеевна; Микляева Наталья Викторовна
77 ₪
В книге даны основные понятия развития произвольного внимания дошкольников с задержкой психического развития, соотносятся результаты диагностики внимания и коммуникативно-речевого развития воспитанников современных детских садов. Обобщаются методические рекомендации, связанные с использованием социально-ориентированного комплекса игр и упражнений, коммуникативно-речевых ситуаций, позволяющих вести комплексную коррекционно-развивающую работу по познавательному, речевому и социально-коммуникативному развитию дошкольников с ЗПР.Рекомендуется для практических работников системы образования: воспитателей и учителей-дефектологов групп для детей с ЗПР и дошкольников, испытывающих трудности в освоении образовательной программы дошкольного образования. Может быть интересна студентам педагогических вузов.
-
Развит.связан.речи старш.дошк.с задержк.псих.разв.
Микляева Наталья Викторовна; Руденко Анастасия Валерьевна
77 ₪
В книге описываются теоретические основы развития связной речи старших дошкольников с ЗПР. Предполагая возможности влияния мнемотехнических игр и упражнений на эффективное развитие связной речи, описывается авторская методика диагностики детей и коррекционно-педагогической работы. В частности, педагогам и специалистам даются рекомендации, как проводить речевые и логопедические занятия с детьми, учитывая этапы включения мнемо-технических приемов и произвольной памяти в выполнение 1 речевых заданий и упражнений: мотивационный, ориентировочный и операционально-контрольный этапы. Кроме того, приводятся примеры конкретных, интегрирующих память и речь инструкций, доступных дошкольникам с ЗПР, и способы обыгрывания на занятии специальных мнемотехнических приемов, позволяющих повысить эффективность произвольного запоминания и его влияния на обучение детей рассказу и пересказу.Пособие будет интересно для учителей-логопедов, учителей-дефектологов и воспитателей, работающих с дошкольниками, имеющими задержку психического развития.
-
Отмашкина. Развитие навыков общения у детей с расстройством аутического спектра через конструирование.
Отмашкина Анастасия Олеговна
96 ₪
В пособии дается характеристика детей с расстройствами аутистического спектра, подробно рассматриваются особенности коммуникации дошкольников с аутизмом и методики организации образовательной деятельности с ними. Обобщаются ресурсы совместной конструктивной деятельности и предлагается комплекс авторских игр-занятий по развитию коммуникативных навыков старших дошкольников с расстройствами аутистического спектра в процессе совместного конструирования со взрослыми и нормально развивающимися сверстниками.Пособие рекомендовано для воспитателей интегрированных и инклюзивных групп, педагогов-психологов и педагогов дополнительного образования дошкольных образовательных организаций. Будет интересно родителям детей дошкольного возраста с РАС.
-
Микляева. Специальное и инклюзивное образование для детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья
Микляева Наталья Викторовна
115 ₪
Учебно-методическое пособие обобщает правовые основы специального и инклюзивного дошкольного образования, описывает иерархию нормативно-правовых актов и систему документационного обеспечения коррекционно-развивающей работы в современном детском саду. Систематизирует организационно-управленческие основы оказания образовательных услуг для детей с ОВЗ в условиях оздоровительных, общеразвивающих, комбинированных и компенсирующих групп. В рамках практикумов рассматриваются образцы индивидуальных учебных планов, конструктор совмещенного индивидуального образовательного маршрута и программы для ребенка с особыми образовательными потребностями. Особенное внимание уделяется методическим рекомендациям по организацию совместной деятельности дошкольников в интегрированных и инклюзивных группах.Пособие рекомендовано для студентов педагогических вузов, обучающихся по программе — 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование (профиль — дошкольная дефектология). Может быть интересно методистам по коррекционно-развивающему и инклюзивному направлению работы, учителям-дефектологам и логопедам, педагогам-психологам дошкольных образовательных организаций.
