Книга «Lingua latina per se pro medicina. Основы латинского языка с медицинской терминологией: учебник». Издательство: ГЭОТАР-Медиа. Год выпуска: 2026. Серия: Учебник для медицинских училищ и колледжей. Переплет: Твердый переплет. Количество страниц: 128. Автор: Стоянова Л.В. Стандарт: 20.

Книга «Оказание скорой медицинской помощи в экстренной и неотложной формах, в том числе вне медицинской организации : учебник / под ред. А. Л. Вёрткина. — Москва : ГЭОТАР-Медиа, 2026. — 560 с. : ил.». Издательство: ГЭОТАР-Медиа. Год выпуска: 2026. Тираж: 1000. Серия: Учебник для медицинских училищ и колледжей. Переплет: Твердый переплет. Количество страниц: 560. Автор: […]

Книга «Генетика человека с основами медицинской генетики : учебник / С. С. Жилина, Т. В. Кожанова, М. Е. Майорова [и др.]. — 4-е изд., перераб. и доп. — Москва : ГЭОТАР-Медиа, 2023. — 192 c. : ил.». Издательство: ГЭОТАР-Медиа. Год выпуска: 2023. Серия: Учебник для медицинских училищ и колледжей. Переплет: Твердый переплет. Количество страниц: 192. […]

Книга «Фармакология : учебник / Р. Н. Аляутдин. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва : ГЭОТАР-Медиа, 2025. — 320 с. : ил.». Издательство: ГЭОТАР-Медиа. Год выпуска: 2025. Серия: Учебник для медицинских училищ и колледжей. Переплет: Твердый переплет. Количество страниц: 320. Автор: Аляутдин Р.Н. Стандарт: 6. Формат, ммсм: 60×90. Тип издания: Учебник.

Книга «Сестринская помощь в психиатрии и наркологии : учебное пособие / Ю. Г. Тюльпин. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва : ГЭОТАР-Медиа, 2025. — 224 с.». Издательство: ГЭОТАР-Медиа. Год выпуска: 2025. Серия: Учебник для медицинских училищ и колледжей. Переплет: Твердый переплет. Количество страниц: 224. Автор: Тюльпин Ю.Г. Стандарт: 8. Формат, ммсм: 60×90. Тип […]

Учебник состоит из трех разделов. В первом из них рассмотрены вопросы, касающиеся основ реабилитации, немедикаментозной терапии — санаторно-курортного лечения с применением природных лечебных факторов и методов физиотерапии, изложены общие положения временной нетрудоспособности и медико-социальной экспертизы, порядок принятия экспертных заключений. Во втором разделе приведен материал по медико-социальной деятельности при различных заболеваниях, травмах и состояниях, указан объем лечебно-диагностических исследований, необходимых для постановки клинико-функционального диагноза, являющегося основой наличия и степени выраженности нарушений категорий жизнедеятельности. Описаны проблемы профилактики, трудоспособности, противопоказания к различным видам и условиям труда, перечислены показания для направления на медико-социальную экспертизу, определения групп инвалидности. В третьем разделе рассмотрена паллиативная помощь.Издание предназначено студентам медицинских колледжей, обучающихся по специальности 31.02.01 «Лечебное дело», а также может быть полезно фельдшерам для повышения уровня профессионального образования, студентам медицинских вузов, врачам-интернам, клиническим ординаторам, обучающимся по специальности «Лечебное дело».

Настоящий учебник представляет собой 2-е издание, переработанное и дополненное, учебника по русскому языку (авторы Т.А. Рубцова, Т.А. Тришкина), вышедшего в 2018 г. Он полностью соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта и программе по русскому языку. В нём представлены упражнения, охватывающие все программные разделы дисциплины, раздел «Это интересно», тестовые и контрольные задания для самопроверки. Каждое занятие включает теоретический материал, необходимый для выполнения самостоятельных практических заданий. Практические задания направлены на формирование и развитие коммуникативных компетенций при использовании текстов с общеупотребительной лексикой и медицинской терминологией. Для проверки усвоения знаний предлагается комплексный анализ текста.В приложении представлены дополнительные справочные материалы: материалы для расширения словарного запаса, словарь паронимов, орфоэпический словарь.Предназначен студентам и учащимся средних профессиональных учреждений медицинского профиля

Третье издание учебника подготовлено в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования по специальности 33.02.01 «Фармация» и состоит из трех частей. В первой части на основе современных достижений химической науки изложены основополагающие понятия химии, состав и строение молекул, состав и строение растворов, закономерности протекания химических реакций. Кислотно-осно вные и окислительно-восстановительные свойства рассматриваются с позиций процесса электролитической диссоциации. Вторая часть посвящена свойствам химических элементов по группам периодической системы. Особое внимание уделено их биологической роли, химическим основам фармацевтического применения. Рассмотрены важнейшие химические соединения. Теоретические основы сопровождаются большим количеством примеров и заданий, что способствует лучшему восприятию изучаемого материала. В третьей части для развития экспериментальных навыков представлены практические и лабораторные работы, которые не требуют сложного оборудования. Приведенные опыты служат основой для изучения эксперимента в курсе химических дисциплин профессиональной направленности.Учебник предназначен студентам, обучающимся в фармацевтических колледжах, может быть использован студентами других химических специальностей.

Учебник написан в соответствии с государственным образовательным стандартом и программой, разработанной Всероссийским учебно-методическим центром по непрерывному медицинскому и фармацевтическому образованию. Состоит из двух разделов: в первом рассмотрены общие вопросы патологии, которые лежат в основе болезней, а во втором — частная патология основных систем и органов. Для самостоятельной работы студентам предложены программа для самообучения и педагогический контроль.Учебник ориентирован на подготовку студентов медицинских училищ и колледжей, обучающихся по специальностям «Лечебное дело», «Сестринское дело», «Акушерское дело» и «Стоматология».

Учебник составлен в соответствии с ФГОС СПО по специальности 34.02.01 «Сестринское дело». В нем освещены общие принципы обследования больных с основными хирургическими заболеваниями. Большое внимание уделено оказанию первой медицинской и доврачебной помощи при заболеваниях, травмах. Каждая тема содержит теоретический и практический материал с алгоритмами выполнения манипуляций, глоссарий, контрольные вопросы, задания в тестовой форме, ситуационные задачи с эталонами ответов.Издание предназначено студентам медицинских училищ и колледжей, может быть использовано при освоении ПМ.02 «Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах» по специальности 34.02.01 «Сестринское дело» (МДК.02.01 «Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях»).

Учебник составлен специалистами Московского областного научно-исследовательского клинического института им. М.Ф. Владимирского и Научного центра неврологии РАН в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования по специальности 34.02.01 «Сестринское дело».В книге изложены основы анатомии и физиологии нервной системы, приведены неврологические синдромы и методика осмотра больного, описаны основные нозологические формы заболеваний нервной системы, рассмотрены вопросы оказания сестринской помощи при организации ухода за неврологическими больными и при неотложных неврологических состояниях.Издание предназначено студентам медицинских училищ и колледжей.

В учебнике представлены анатомо-физиологические основы зубочелюстной системы и биомеханика челюстно-лицевой области. Большое внимание уделено стоматологическим материалам, которые применяются в настоящее время в клинике ортопедической стоматологии. Подробно изложена технология изготовления несъемных и съемных зубных протезов из различных конструкционных материалов: благородных и неблагородных сплавов металлов, акриловых пластмасс, композитов, эластичных полимеров, керамеров, керамических масс. Дан обзор сплавов металлов, пластмасс, композитов, керамики и других конструкционных и вспомогательных материалов, описаны их свойства и предложены рекомендации по их применению. Рассмотрены оттискные материалы, их свойства и методики их применения. Приведены сведения о материалах и технологиях изготовления аппаратов и протезов, применяемых в челюстно-лицевой ортопедии и ортодонтии.Издание соответствует основным требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 31.02.05 «Стоматология ортопедическая», утвержденного Приказом Минпросвещения России от 6 июля 2022 г. № 531, и предназначено для студентов медицинских училищ, колледжей и факультетов среднего профессионального образования.

Учебник составлен коллективом преподавателей медицинских вузов и колледжей г. Москвы в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом, утвержденной программой по междисциплинарному курсу «Диагностика заболеваний» и разделом «Диагностика заболеваний внутренних органов» профессионального модуля «Диагностическая деятельность».Учебник систематизирован по основным темам раздела и содержит информационный материал по диагностике заболеваний внутренних органов, включенных в программу. В каждой главе предложены вопросы для самоконтроля.Предназначен студентам медицинских образовательных организаций (медицинских колледжей), обучающимся по специальности «Лечебное дело».

В учебнике описаны синдромы и частные виды хирургической патологии, рассмотрены общие принципы обследования пациентов с клинической картиной основных хирургических заболеваний. Структура учебника полностью соответствует образовательной программе по данной дисциплине. Изложенный в учебнике обширный теоретический и практический материал способствует формированию у студентов прочных знаний и умений в освоении программы обучения. Особое внимание уделено вопросам ухода за пациентами хирургического профиля, методам оказания первой медицинской и доврачебной помощи при заболеваниях и травмах.Каждая тема снабжена словарем основных терминов и завершается контрольными вопросами, тестовыми заданиями и ситуационными задачами с эталонами ответов, которые способствуют формированию клинического мышления во время самоподготовки.Рекомендован студентам учреждений среднего медицинского профессионального образования.

Учебник составлен в соответствии с программой курса «Сестринская помощь в хирургии» для средних специальных учебных заведений по специальности «Сестринское дело». Содержит показания, противопоказания и описание техники выполнения практически всех основных хирургических манипуляций в виде алгоритмов, которыми должен овладеть каждый учащийся в процессе изучения хирургии. Новизной учебника являются внесенные в издание вопросы по сестринскому процессу в хирургии.Книга снабжена таблицами, схемами, иллюстрациями, тестами с эталонами ответов для программированного обучения и контроля знаний по хирургии.Издание рекомендовано учащимся медицинских училищ и колледжей, средним медицинским работникам, слушателям курсов повышения квалификации, медицинскому персоналу, который занимается практическим здравоохранением, а также преподавателям хирургии.

В учебнике представлены современные классификации наиболее распространенных стоматологических заболеваний, их клинические проявления, актуальные на сегодняшний день методы диагностики и лечения. Рассмотрены вопросы организации стоматологической помощи и профилактики стоматологических заболеваний.Издание подготовлено в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования, учебной программы для медицинских училищ и колледжей, предназначено фельдшерам, студентам медицинских училищ и колледжей.

В учебном пособии приведена организационная структура службы медицины катастроф, рассмотрены основы защиты населения и личного состава учреждений здравоохранения в чрезвычайных ситуациях, а также лечебного обеспечения пораженного населения при ликвидации медико-санитарныхпоследствий чрезвычайных ситуаций. Представлена краткая характеристика новых видов оружия массового поражения. Некоторые рекомендации для ситуаций, связанных с террористическими актами, могут оказаться полезными и эффективными для сохранения жизни и здоровья людей.Предназначено студентам медицинских училищ и колледжей, а также слушателям и преподавателям основного и дополнительного профессионального образования.

Учебник соответствует требованиям нового федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальностям «Сестринское дело» и «Акушерское дело».Темы учебника содержат перечень основных понятий и терминов, контрольные вопросы, тестовые задания для итогового контроля знаний. Теоретический курс учебника и мультимедийные презентации позволили подробно изложить практические аспекты сестринской деятельности (наблюдение и уход, сестринскую помощь больным бронхитом, пневмонией, бронхиальной астмой, при лёгочном кровотечении), проанализировать обучающие клинические ситуационные задачи по темам «Бронхиальная астма», «Острая очаговая пневмония, осложнённая абсцессом лёгкого», рассмотреть особенности парентерального питания, алгоритм ухода за дренажами в плевральной полости, при острой гнойной (аэробной) инфекции, за онкологическими больными, расширить информацию о газовом составе крови, спирометрии и методике её проведения.Отдельные приложения описывают течение каждой из рассматриваемых патологий у беременных, детей, лиц пожилого и старческого возраста. Приложения могут быть использованы студентами для более углублённого самостоятельного изучения темы.Компактность и наглядность учебного материала упрощают его восприятие студентами, повышают интерес к предмету.Учебник предназначен студентам медицинских училищ и колледжей.

В учебнике изложены современные сведения о наиболее актуальных инфекционных болезнях и основах сестринского ухода и акушерской практики при них. Рассмотрены методы их профилактики, диагностики, лечения и сестринского ухода, которые необходимо знать акушерке и медицинской сестре, порядок оказания медицинской помощи инфекционным больным.В общей и специальной частях отражено влияние инфекций на течение беременности и родов, а также влияние беременности на течение инфекционных заболеваний. Представлены пути реализации вертикальной передачи инфекции от матери к плоду и новорожденному, рассмотрены аспекты врожденных инфекций.Учебник составлен в соответствии с требованиями ФГОС СПО по специальности 31.02.02 «Акушерское дело» и предназначен студентам и преподавателям медицинских колледжей, а также слушателям программ дополнительного профессионального образования.

Представленное второе издание учебника «Общая и неорганическая химия» состоит из трех частей. В первой части изложены теоретические основы неорганической химии. Рассмотрены основополагающие понятия химии; состав, свойства и применение растворов; закономерности протекания химических реакций. Во второй части отражена химия элементов. Рассмотрены свойства химических элементов на основе периодической системы элементов. Даны общая характеристика элементов, важнейшие типы химических соединений; описаны биологическая роль, особенности экологии, химические основы фармацевтического применения. Третья часть содержит практические и лабораторные работы. Приведены задания по всем темам курса химии и методики выполнения несложных химических экспериментов. Разобраны многочисленные примеры. Во всех разделах даны контекстные упражнения, а также вопросы и упражнения в конце параграфов. Во втором издании устранены замеченные опечатки, уточнены некоторые определения, в таблицу Менделеева включены новые химические элементы.Учебник предназначен студентам средних фармацевтических учебных заведений.

В учебнике рассмотрено применение информационных технологий в профессиональной деятельности среднего медицинского персонала. Подробно описаны технические и программные средства персональных компьютеров. На примерах изложено использование средств Microsoft Offi ce для подготовки текстов, выполнения вычислений и построения графиков, создания медицинской базы данных, показаны возможности компьютерной презентации. Уделено внимание работе с основными подсистемами медицинской информационной системы. Дана классификация медицинских приборно-компьютерных систем.Содержание учебника соответствует примерным программам учебных дисциплин «Информатика» и «Информационные технологии в профессиональной деятельности», разработанным на основе новых федеральных государственных образовательных стандартов по всем специальностям среднего медицинского профессионального образования.Издание предназначено студентам медицинских и фармацевтических училищ и колледжей, а также может быть полезно студентам и аспирантам медицинских и фармацевтических вузов.

В учебнике приведены сведения об основных морфологических и функциональных изменениях, возникающих в органах и тканях при патологических процессах и болезнях, в объеме, необходимом средним медицинским работникам. В нем отражены современные данные о возникновении, развитии и исходах типовых общепатологических реакций, а также отдельных заболеваний. Показана структурно-функциональная основа общих закономерностей развития патологии клеток, органов и систем организма, а также клинические проявления основных заболеваний человека.Учебник соответствует примерной программе учебной дисциплины «Основы патологии», разработанной на основе федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования 34.02.01 «Сестринское дело». Он может быть использован также при подготовке средних медицинских работников по специальностям 31.02.01 «Лечебное дело» и 31.02.02 «Акушерское дело».

В учебнике изложены сведения по всем разделам психологической науки, предусмотренным для изучения образовательными программами подготовки средних медицинских работников: «Общая психология», «Социальная психология» и «Медицинская психология». Рассмотрены основополагающие вопросы психологической науки и актуальные для практической деятельности медицинских работников проблемы, включая аспекты семейной и этнической психологии, психологии девиантного (отклоняющегося) поведения, знание которых обеспечивает профессиональную психологическую и общегуманитарную компетентность, необходимую для оказания качественной медицинской помощи различным группам пациентов.Во втором издании внесены изменения и дополнения в материалы тем по общей и социальной психологии, позволяющие создать психологическую основу для эффективной познавательной деятельности и компетентного профессионального общения будущих специалистов.Учебник предназначен студентам учреждений среднего профессионального образования всех специальностей медицинского и фармацевтического профиля, изучающим дисциплину «Психология».

Учебник направлен на освоение обучающимися системы знаний о теоретических основах правовой науки, основных положениях ведущих отраслей российского права, нормативно-правового регулирования в сфере здравоохранения, а также на формирование общекультурных и профессиональных компетенций, установленных федеральным государственным образовательным стандартом, необходимых в рамках основных видов практической профессиональной деятельности медицинских работников, и навыков применения юридических норм отраслей права к конкретным юридически значимым фактам.С целью закрепления полученных знаний, самоконтроля и оценки эффективности самостоятельной работы в конце глав и разделов представлены контрольные вопросы. Учебник также дополнен словарем основных правовых и юридических терминов, перечнем нормативно-правовых актов и литературных источников.Издание адресовано студентам, получающим среднее профессиональное образование по специальности 31.02.06 «Стоматология профилактическая».

В учебнике с современных позиций рассмотрены вопросы асептики и антисептики; подробно изложены показания и технические аспекты, связанные с основными элементами хирургической деятельности фельдшера в амбулаторной практике и стационаре. Широко освещены вопросы оказания экстренной медицинской помощи при острых хирургических заболеваниях и травмах; особое внимание уделено диагностике и принципам лечения наиболее часто встречающихся в клинической практике хирургических заболеваний, специальному уходу за пациентами в послеоперационном периоде.Материал учебника соответствует программе и государственному стандарту подготовки студентов медицинских училищ и колледжей по специальности «Лечебное дело».Издание предназначено студентам медицинских училищ и колледжей, также может быть полезно слушателям курсов повышения квалификации, преподавателям хирургии и среднему медицинскому персоналу.

Книга «Лечение пациентов хирургического профиля : учебник / В. Ф. Пряхин, В. С. Грошилин. — Москва : ГЭОТАР-Медиа, 2025. — 608 с. : ил.». Издательство: ГЭОТАР-Медиа. Год выпуска: 2025. Тираж: 500. Серия: Учебник для медицинских училищ и колледжей. Переплет: Твердый переплет. Количество страниц: 608. Автор: Пряхин В.Ф., Грошилин В.С. Стандарт: 1. Формат, ммсм: 145×215. Страна […]

Учебник составлен в соответствии с ФГОС СПО по специальности 31.02.01 «Лечебное дело». Каждая тема содержит теоретический и практический материал с алгоритмами выполнения манипуляций, глоссарий, контрольные вопросы, задания в тестовой форме, ситуационные задачи с эталонами ответов. Освещены общие принципы обследования пациентов с клиническими проявлениями основных заболеваний хирургического профиля. Большое внимание уделено вопросам оказания первой медицинской и доврачебной помощи при заболеваниях, травмах.Учебник может быть использован при освоении ПМ.01 «Диагностическая деятельность» по специальности 31.02.01 «Лечебное дело».Предназначен студентам учреждений среднего медицинского профессионального образования.

В учебнике отражен современный подход к пониманию основных свойств жизни на разных уровнях организации живого. Освещены задачи и место биологии в системе медико-биологических дисциплин. Дана характеристика человека как объекта биологических исследований, рассмотрены механизмы наследственности и изменчивости, уделено внимание генетике человека. Показана органическая связь биологии и медицины.Предназначен для учащихся медицинских училищ. Может быть использован при подготовке к поступлению в медицинские вузы.

В учебнике представлены современные сведения о строении и функциях че ловеческого организма, общие и частные вопросы анатомии и физиологии человека в соответствии с государственным образовательным стандартом для средних профессиональных медицинских учебных заведений. Материал изложен кратко, систематично, с использованием последних достижений смежных теоретических и клинических дисциплин.Терминология приведена согласно международной номенклатуре, текст иллюстрирован классическими и оригинальными рисунками, содержит справочный материал, необходимый для среднего медицинского персонала.Издание предназначено студентам средних профессиональных медицинских учебных заведений, а также может быть использовано как пособие при изучении анатомии и физиологии человека на биологических, спортивных и психологических факультетах высших учебных заведений.