Дошкольный возраст — наиболее благоприятный период для развития высших мозговых структур и, следовательно, межполушарных связей и психических процессов. Предлагаемые нейропсихологические игры (сенсомоторные, психомоторные, речедвигательные, графические) активизируют формирование межполушарных связей, а также переключают мозг ребенка в интегрированный режим работы.Пособие предназначено для общеобразовательных детских садов, центров развития и игровой поддержки. Будет интересно практикующим психологам, логопедам, воспитателям, педагогам дополнительного образования и родителям для домашних занятий с ребенком.

При подготовке детей к школе необходимо большое внимание уделить развитию межполушарного взаимодействия. Развитие интегрированной работы правого и левого полушарий головного мозга обеспечивает интеллектуальную продуктивность ребенка, помогает успешно справляться с задачами обучения. Представленные в книге задания помогут взрослому (педагогу или родителю) провести развивающую работу по активизации межполушарных связей у детей 5,5-7 лет. Предлагаемые задания совершенствуют регулирующую и координирующую функцию нервной системы, способствуют активизации мыслительной деятельности ребенка, улучшению памяти, внимания, формируют произвольную регуляцию поведения.Книга будет интересна широкому кругу специалистов: логопедам, психологам, дефектологам, воспитателям, а также родителям для занятий с детьми в домашних условиях.

Серия книг «Умный ребенок» представляет собой комплексную программу умственного развития ребенка от 1 года до 6 лет. Все задания и упражнения даны в игровой форме с учетом возраста. Обучаясь по данной программе, ребенок получит раннее всестороннее развитие интеллекта и приобретет необходимые знания, умения и навыки для успешного обучения в школе. Для педагогов дошкольных учреждений, воспитателей, гувернеров, а также для индивидуальных занятий родителей с детьми.

Если вы заботливая мама, или любящий папа, либо человек, итересующийся будущим своего ребенка, или преподаватель в поисках эффективной методики — эта книга для вас. Потому что она позволит получить общие знания о географии на этапе развития и подготовкиребенка к школе, пробудит в детях познавательный интерес к миру, расширит и обогатит кругозор, зарядит вас и ваших деток положительными эмоциями, поможет сформировать добрые детско-родительские отношения.

Если ваш ребенок начинает проявлять интерес к счету, наше пособие будет для вас добрым помощником. Мы познакомим малыша с цифрами, используя разные методические приемы: графомоторный способ запоминания, задания на соотнесение цифры с количеством предметов, всевозможные развивающие игры.Также ребенок научится различать математические знаки «больше», «меньше», «плюс», «минус», сравнивать предметы и решать простые задачи на сложение и вычитание. Отдельный блок заданий позволит сформировать представления о формах (фигурах).Здесь вы найдете и задания-упражнения на развитие памяти, внимания, мышления, логики и мелкой моторики.Наше пособие адресовано специалистам, работающим с детьми 3-4 лет, а также родителям, воспитателям и гувернерам.Занимайтесь легко и без принуждения!

Что обозначают слова суховей, бурелом и т.д.? Как образованы эти слова, как они называются? Как писать слова, образованные из двух корней? Какие гласные могут соединять эти корни в одно слово? Все это можно узнать и запомнить, играя с карточками «Сложные слова».Для учителей начальных классов, учителей-логопедов, родителей и учащихся 1-4 классов.

Серия книг «Умный ребенок» представляет собой комплексную программу умственного развития ребенка от 2 до 6 лет и содержит 4 пособия.
Все задания и упражнения даны в игровой форме с учетом возраста.
Обучаясь по данной программе, ребенок получит ранее, всестороннее развитие интеллекта и приобретет необходимые знания, умения и навыки для успешного обучения в школе.
Для педагогов дошкольных учреждений, воспитателей, гувернёров, а также для индивидуальных занятий родителей с детьми.

Данная книга рекомендована для школ и детских развивающих центров, она полезна учителям и руководителям кружков, родителям. Книга представляет собой сборник авторских стихов, сказок, рассказов, шарад и загадок, которые отражают все необходимые элементы творчества и развития школьников в группах продленного дня. В книге представлен и рекомендуемый для школ режим групп продленного дня. Главные герои — младший школьник Продлёнкин, учитель Указкин и детский доктор Здоровкин проходят с ребятами по книжке и помогают им сделать пребывание в «продлёнке» весёлым и увлекательным!

Книга «Умный ребенок: 2-3 года ,». Издательство: Феникс. Год выпуска: 2022. Серия: Школа развития. Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 128. Автор: Заболотная Э.Н. Стандарт: 12. Возрастная категория: Педагогика.Образование. Формат, ммсм: 205×260.

Ваш малыш уже начал говорить первые фразы? Предложите ребенку рассказать первую историю по картинкам-говорилкам. В книге мы обучаем детей способности к пересказу по сюжетным картинкам и опорным схемам. Тексты рассказов имеют цепную структуру, когда конец одного предложения является началом следующего (по методике В. К. Воробьевой). Такие рассказы используются на логопедических занятиях не только для развития связной речи, но и при запуске речи в целом. Поэтому, даже если ваш ребенок еще не заговорил, не откладывайте карточки до лучших времен. С помощью пособия вы сможете поработать над предпосылками к формированию связной речи. Малыш, еще даже не умеющий говорить предложениями, может заниматься по данному пособию, выстраивая последовательность операций, что принесет немалую пользу для формирования речи.На оборотной стороне сюжетных картинок вы найдете различные развивающие задания, тематически связанные с сюжетом рассказа.

Память — это важнейшая способность мозга. Чем лучше развита память, тем успешнее ребёнок познаёт окружающий мир, осваивает новые навыки, обучается. В книге собраны 100 заданий для комплексного развития и тренировки зрительной, слуховой, слухоречевой, зрительно-моторной, двигательной памяти дошкольников.Предлагаемые задания не только способствуют улучшению памяти, но и тренируют мозг, развивая внимание, усидчивость, улучшают когнитивные навыки ребёнка.Книга будет интересна и полезна педагогам дошкольного образования при проведении развивающей работы с детьми, а также родителям для домашних занятий с ребёнком.

Раскраска — это один из самых доступных способов провести развивающую работу с дошкольниками. Предлагаемая раскраска имеет тематическую направленность, с её помощью взрослый (педагог или родитель) сможет организовать работу с детьми 5-6 лет по формированию межполушарного взаимодействия. Раскраска включает в себя 15 заданий, построенных на основе интеграции когнитивных процессов и тонкомоторных действий. Выполняя задания правой, затем левой рукой, двумя руками одновременно, ребёнок включает в работу оба полушария головного мозга, что позволяет расширить границы межполушарного взаимодействия и улучшить синхронную работу правого и левого полушарий головного мозга.Предлагаемая раскраска будет интересна специалистам, проводящим развивающую работу с детьми в дошкольных учреждениях, а также родителям для домашних занятий с малышами.

Сформированность оптико-пространственных и временных представлений у детей является важной составляющей для их успешного обучения в школе и необходимым условием для адаптации ребёнка к любым жизненным ситуациям, поэтому возникает необходимость в формировании у детей дошкольного возраста данных представлений.В пособии представлены динамические комплексы, игры-беседы, задания, обеспечивающие формирование оптико-пространственных и временных представлений у дошкольников 5-6 лет на основе оптимизации межполушарного взаимодействия.Пособие будет интересно специалистам, проводящим развивающую работу с детьми старшего дошкольного возраста, а также родителям для домашних занятий с ребёнком.

Серия книг «Умный ребенок» представляет собой комплексную программу умственного развития ребенка от 2 до 6 лет и содержит 4 пособия.
Все задания и упражнения даны в игровой форме с учетом возраста.
Обучаясь по данной программе, ребенок получит ранее, всестороннее развитие интеллекта и приобретет необходимые знания, умения и навыки для успешного обучения в школе.
Для педагогов дошкольных учреждений, воспитателей, гувернёров, а также для индивидуальных занятий родителей с детьми.
3-е издание.

«Прописи для мальчиков от 6-ти лет» — это рабочая тетрадь, которая поможет выработать графические навыки, развить мелкую моторику и научиться красиво, ровно и аккуратно писать буквы и цифры. Работая с пособием, ребёнок не только учится писать, но и изучает алфавит, знакомится с цифрами и числами.Рекомендовано для использования педагогами и родителями в работе с детьми от 6 лет и старше.Составитель: Г.Н. Сычев.

Предлагаемая пропись является одним из направлений работы по развитию интегрированного межполушарного взаимодействия у детей. Пропись включает в себя графические задания, построенные на основе активизации визуального (зрительного) и тонкомоторного взаимодействия. Ребенок поэтапно выполняет ряд заданий только правой, только левой, а затем двумя руками одновременно. Этим обеспечивается включенность в работу обоих полушарий головного мозга, формируются межполушарные связи, улучшается взаимодействие и синхронизация работы правого и левого полушария. Предлагаемый материал будет интересен специалистам: психологам, логопедам, дефектологам, воспитателям, проводящим развивающую работу с детьми, а также родителям.

Ваш ребенок оказался молчуном, вы мечтаете услышать его первые слова и хотите радоваться первым фразам? Или он уже говорит, но его речевое развитие значительно отстает от возрастной нормы? Если речь ребенка развивается с задержкой, необходимо подходить к проблеме комплексно: развивать артикуляционную моторику, работать над слоговой структурой слова, над грамматической стороной речи и над слуховым восприятием, стимулировать память и познавательные операции.Мы предлагаем вам один из способов решения этой проблемы: запуск речи через обучение чтению простых слогов по иллюстрированным карточкам. Мы будем опираться на гуление, которое состоит преимущественно из гласных звуков, и на лепет ребенка, то есть на те слоговые цепочки одинаковых слогов, которые возникают в норме уже в 9-12 месяцев.С помощью карточек мы не только поможем ребенку произнести первые слова, но и поработаем над развитием его фонематического слуха, над чувством рифмы, а затем ваш малыш с помощью специальной техники выучит сорок простых четверостиший.

Прописи, будучи одним из направлений работы по развитию интегрированного межполушарного взаимодействия, представляют собой графические задания, построенные на основе активизации визуального (зрительного) и тонкомоторного взаимодействия. Поэтапное выполнение заданий правой, левой рукой, двумя руками одновременно обеспечивает включенность в работу обоих полушарий головного мозга. Благодаря этому формируются межполушарные связи, улучшается взаимодействие и синхронизация работы правого и левого полушарий.Подбор заданий основан на гендерном подходе — с учетом полоролевой принадлежности растущей личности. Тематика создает актуальную развивающую среду через использование сюжетов, которым мальчики 5-6 лет отдают предпочтение (футбол, транспорт, путешествия и т. д.).Книга будет интересна педагогам дошкольных учреждений, а также родителям для домашних занятий с ребенком.

«Прописи для девочек» — это рабочая тетрадь, которая поможет выработать графические навыки, развить мелкую моторику и научиться красиво, ровно и аккуратно писать буквы и цифры. Работая по книжке, ребенок не только учится писать, но и изучает алфавит, знакомится с цифрами. Увлекательные задания, разнообразные узоры и рисунки для раскрашивания закрепляют навыки письма и способствуют лучшему усвоению материала.Рекомендовано для использования педагогами и родителями в работе с детьми от 4 лет и старше.Составитель Г. Н. Сычева.

Согласованная работа правого и левого полушарий головного мозга является основой интеллектуального и психоэмоционального развития ребёнка. Достаточный уровень активности и наличие интеграции в работе полушарий головного мозга способствуют успешному овладению основными школьными знаниями и навыками. Интегрированная работа двух полушарий обеспечивается «мостиком» — мозолистым телом, благодаря которому формируется межполушарное взаимодействие. Недостаточный уровень зрелости или нарушения в работе мозолистого тела (межполушарных связей) могут привести к возникновению проблем в процессе обучения ребёнка: снижению внимания, памяти, нарушениям пространственной ориентации, зрительно-моторной координации, вербально-логического мышления, к дисграфии, дислексии,акалькулии.В книге представлены специально подобранные занятия, способствующие развитию межполушарного взаимодействия у детей младшего школьного возраста.Книга будет интересна широкому кругу специалистов: психологам, логопедам, дефектологам, преподавателям начальной школы, а также родителям для занятий в домашних условиях.

В книгу вошли необычные задачи и загадки на смекалку. Важность подобных заданий очевидна. Мы привыкаем к шаблонным действиям и решениям, это тормозит творческое развитие личности и интеллекта. Многие современные школьные программы уже ориентированы на нестандартное мышление, поэтому очень важно еще в дошкольном возрасте показать и объяснить ребенку, что у одной и той же задачи может быть несколько решений, и порой совершенно неожиданных, нестандартных, но верных. Наша книга призвана помочь малышу в развитии умения отказываться от шаблонных ответов и находить новые креативные решения. Очень важно тренировать гибкое и творческое мышление с раннего детства, ведь это будет залогом успеха ребенка в учебе и его дальнейшей жизни. Ко всем представленным задачам в конце пособия даны ответы. Кроме нестандартных задачек, книга содержит и разнообразные графические упражнения для получения всестороннего развивающего эффекта. Адресована дошкольникам, родителям, воспитателям, педагогам.

«Прописи для девочек» — это рабочая тетрадь, которая поможет выработать графические навыки, развить мелкую моторику и научиться красиво, ровно и аккуратно писать буквы и цифры. Работая по книжке, ребенок не только учится писать, но и изучает алфавит, знакомится с цифрами. Увлекательные задания, разнообразные узоры и рисунки для раскрашивания закрепляют навыки письма и способствуют лучшему усвоению материала. Рекомендовано для использования педагогами и родителями в работе с детьми от 4 лет и старше.

Книга «Развитие межполушар.взаимод.у детей:прописи для мальчиков.». Издательство: Феникс. Год выпуска: 2020. Серия: Школа развития. Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 32. Автор: Трясорукова Т.П. Стандарт: 25.

Уникальный авторский курс разработан для обучения детей в возрасте до 8 лет правильному навыку чтения. Пособие предназначено всем желающим овладеть мастерством понятно и быстро учить детей читать правильно. Основная идея курса: дети изучают буквы, звуки; складывают буквы в слоги; отрабатывают навыки чтения с помощью волшебных «словолодочек».Книгу можно использовать на любом этапе подготовки малыша — знает ли он только буквы и звуки, складывает ли уже слоги, или же начинает читать слова по слогам.В этой книге очень мало теории, зато много практики. Книга построена так, что после ее прочтения у вас не должно остаться вопросов:С чего начать?С какого возраста можно учиться читать?А что делать, если ребенок меня не слушается?У меня не хватает терпения, где его набраться?Как провести первый урок?Какие буквы изучать первыми?Как разграничить понятия звук и буква?Как добиться понимания прочитанного с первого раза?Как привить ребенку любовь к чтению?

Этот дошкольный букварь для самых маленьких детей написан по многочисленным просьбам мам. Букварь уникален тем, что ребенок в процессе игры (а это ведущая деятельность дошкольника) узнает о звуках, развивает фонематическое восприятие, учится складывать слоги и читать первые слова. Букварь — это огромная раскраска увлекательных приключений с хамелеоном Филимоном. Именно эта особенность позволит вашему ребенку заниматься с удовольствием и, как следствие, порадует вас отличным конечным результатом. Ваш юный матрос будет искать гранатовые и смородиновые тучки, чинить поломанные лодочки, зажигать маяки, писать буквы на черепашьих панцирях и раскрашивать хамелеона в зависимости от его настроения. А в конце пути при помощи наклеек — морских звёзд — он доберётся до самых настоящих пиратских сокровищ. И так, постепенно, в процессе увлекательной игры, ребёнок сделает новый шаг в обучении чтению.И помните самое главное правило: взяв букварь в руки, вы убираете из своего лексикона слова: заниматься, учиться, делать уроки, читать, учиться читать, учить буквы и пр. Потому, что вы будете исключительно путешествовать, оживлять, раскрашивать, превращать, играть… Ваш ребёнок должен перейти к следующему этапу обучения с приятным ощущением удовольствия от процесса чтения и интересных книжных приключений. Напоминаем, что первая книга Юлии Пчелинцевой «Словолодочки: мама, научи меня читать» позволит вам бесстрашно плавать по морям чтения на волшебных словолодочках и формировать отменный навык чтения в удовольствие!

При подготовке детей к школе необходимо большое внимание уделить развитию межполушарного взаимодействия. Развитие интегрированной работы правого и левого полушарий головного мозга обеспечивает интеллектуальную продуктивность ребенка, помогает успешно справляться с задачами обучения. Представленные в книге задания помогут взрослому (педагогу или родителю) провести развивающую работу по активизации межполушарных связей у детей 5,5–7 лет. Предлагаемые задания совершенствуют регулирующую и координирующую функцию нервной системы, способствуют активизации мыслительной деятельности ребенка, улучшению памяти, внимания, формируют произвольную регуляцию поведения. Книга будет интересна широкому кругу специалистов: логопедам, психологам, дефектологам, воспитателям, а также родителям для занятий с детьми в домашних условиях.

Межполушарное взаимодействие необходимо для координации работы мозга и передачи информации из одного полушария в другое. Отсутствие слаженности в работе полушарий мозга частая причина трудностей в обучении детей дошкольного и младшего школьного возраста, так как при наличии информированности межполушарного взаимодействия не происходит полноценного обмена информацией между правым и левым полушариями, каждое из которых постигает внешний мир по-своему.Предлагаемая рабочая тетрадь является одним из направлений работы в развитии интегрированного межполушарного взаимодействия у детей. Тетрадь включает в себя игровые сеансы, направленные на синхронизацию работы полушарий мозга, что повышает его функциональные возможности. Предлагаемый материал будет интересен специалистам: психологам, логопедам, дефектологам, проводящим коррекционно-развивающую работу с детьми, а также родителям.

При подготовке детей к школе необходимо большое внимание уделить развитию межполушарного взаимодействия. Развитие интегрированной работы правого и левого полушарий головного мозга обеспечивает интеллектуальную продуктивность ребенка, помогает успешно справляться с задачами обучения. Представленные в книге задания помогут взрослому (педагогу или родителю) провести развивающую работу по активизации межполушарных связей у детей 5,5–7 лет. Предлагаемые задания совершенствуют регулирующую и координирующую функцию нервной системы, способствуют активизации мыслительной деятельности ребенка, улучшению памяти, внимания, формируют произвольную регуляцию поведения. Книга будет интересна широкому кругу специалистов: логопедам, психологам, дефектологам, воспитателям, а также родителям для занятий с детьми в домашних условиях.

Серия развивающих игровых раскрасок включает в себя разноплановую тематику. Любимые сказки, игрушки, звери, птицы и, конечно, волшебники и драконы. Здесь вы найдете не только картинки для раскрашивания, но и загадки, интересные факты, развивающие упражнения, весёлые игры.Адресована дошкольникам и младшим школьникам.