Содержание учебных пособий выстроено с учетом требований к образовательным результатам изучения математики в начальной школе – личностным, метапредметным и предметным. В основу учебного пособия положена оригинальная методика обучения математике, основанная на общем подходе к выполнению любого арифметического действия, в том числе умножения и деления. В предлагаемом учебном пособии автор реализует принципиально новый для традиционной школы подход к введению понятия умножения, опирающийся на действие измерения величин, которое ребенок обычно выполняет с большим удовольствием. Это подход реализуется через систему специально подобранных заданий и методических средств. Интересен и высокоэффективен подход к формированию вычислительных навыков: от способов письменного выполнения арифметического действия – к приемам устных вычислений. Методика изучения таблиц умножения, опирающаяся на непроизвольное запоминание, вызовет несомненный интерес не только у учителей, работающих по программам развивающего образования, но и у всех, кого волнуют проблемы усвоения математики. Новая методика обучения умножению и делению многозначных чисел позволит избежать многих традиционных ошибок у учащихся на пропуск нулей и подбор цифр в частном. Учебник для 3-го класса включает в себя материал, предназначенный для рефлексии и более глубокого осмысления содержания курса математики, усвоение которого составило одну из основных задач обучения в предыдущие годы. Теперь в 3 классе детям предстоит открыть для себя смысл нового арифметического действия – умножения – и обратного ему действия деления, осознать всеобщность способа выполнения любого арифметического действия путем его конкретизации при нахождении произведения и частного двух любых многозначных чисел. Этому посвящена первая часть учебника для 3 – го класса. Во второй части учебника рассматривается конструирование алгоритмов умножения и деления двух любых многозначных чисел. Учебник может быть использован учителями, работающими по различным программам, особенно он будет эффективен для тех, кто прошел переподготовку в ИУУ по программам развивающего обучения, для дополнительных занятий с детьми, особенно с теми, кто испытывает трудности в обучении по традиционной системе, будет полезен родителям, самостоятельно занимающимися с детьми.

Содержание учебных пособий выстроено с учетом требований к образовательным результатам изучения математики в начальной школе – личностным, метапредметным и предметным. В основу учебного пособия положена оригинальная методика обучения математике, основанная на общем подходе к выполнению любого арифметического действия, в том числе умножения и деления. В предлагаемом учебном пособии автор реализует принципиально новый для традиционной школы подход к введению понятия умножения, опирающийся на действие измерения величин, которое ребенок обычно выполняет с большим удовольствием. Это подход реализуется через систему специально подобранных заданий и методических средств. Интересен и высокоэффективен подход к формированию вычислительных навыков: от способов письменного выполнения арифметического действия – к приемам устных вычислений. Методика изучения таблиц умножения, опирающаяся на непроизвольное запоминание, вызовет несомненный интерес не только у учителей, работающих по программам развивающего образования, но и у всех, кого волнуют проблемы усвоения математики. Новая методика обучения умножению и делению многозначных чисел позволит избежать многих традиционных ошибок у учащихся на пропуск нулей и подбор цифр в частном. Учебное пособие для 3-го класса включает в себя материал, предназначенный для рефлексии и более глубокого осмысления содержания курса математики, усвоение которого составило одну из основных задач обучения в предыдущие годы. Теперь в 3 классе детям предстоит открыть для себя смысл нового арифметического действия – умножения – и обратного ему действия деления, осознать всеобщность способа выполнения любого арифметического действия путем его конкретизации при нахождении произведения и частного двух любых многозначных чисел. Этому посвящена первая часть учебного пособия для 3 – го класса. Во второй части учебного пособия рассматривается конструирование алгоритмов умножения и деления двух любых многозначных чисел. Учебное пособие может быть использовано учителями, работающими по различным программам, особенно он будет эффективен для тех, кто прошел переподготовку в ИУУ по программам развивающего обучения, для дополнительных занятий с детьми, особенно с теми, кто испытывает трудности в обучении по традиционной системе, будет полезен родителям, самостоятельно занимающимися с детьми.

Учебное пособие предназначено для детей с ограниченными возможностями здоровья и обеспечивает реализацию требований федеральной адаптированной основной общеобразовательной программы (ФАООП) образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями. Содержание учебного материала соответствует федеральной рабочей программе (ФРП) по учебному предмету «Математика», которая содержится в ФАООП (п. 22). В пособии реализованы современные подходы к формированию у обучающихся математических знаний и умений, основанные на принципе коррекционно-развивающей направленности обучения с целью достижения личностных и предметных результатов обучения. Содержание ряда заданий способствует осуществлению воспитательной и профориентационной работы на уроках математики. В пособии содержатся контрольные задания, которые даны дифференцированно по двум уровням (минимальному и достаточному) и направлены на выявление предметных результатов обучения.

Тетрадь-тренажёр — это уникальное пособие, помогающее формировать необходимые навыки для выполнения различных видов заданий по математике, своевременно выявлять и устранять пробелы в знаниях. Все задания удобно систематизированы в виде таблиц, а выполнять их решение можно непосредственно в тетради-тренажёре. Материалы ориентированы на учебник «Математика: 5-й класс: базовый уровень: учебник: в 2 частях» (Виленкин Н. Я, Жохов В. И, Чесноков Л. С. и др.), включённый в Федеральный перечень учебников. Также возможно применение этих материалов с другими учебниками по математике для 5-го класса.Пособие адресовано учителям математики, репетиторам, учащимся и их родителям.

Книга «Математика 6 кл. Тетрадь-тренажер: Учебное пособие». Издательство: Интеллект-Центр. Год выпуска: 2026. Серия: Математика. Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 176. Автор: Сиротина Т. В. Стандарт: 10. Возрастная категория: отсутствует.

История и география, культура и религия Франции в осмыслении национальной историографией. Оценивается роль Франции в мировом цивилизационном проце…

Методическое пособие предназначено учителям, работающим по учебнику А.Л. Чекина (Математика, 4 класс), и включает поурочную разработку целей, задач, содержания, методов и приемов обучения для формирования универсальных учебных действий обучающихся. Пособие рассчитано на соавторство учителя в планировании содержания, методов и приемов обучения, цель которых — психолого-педагогическая поддержка обучающихся на основе наблюдения за ними на уроках и в условиях внеурочной деятельности.