Книга является сборником избранных трудов выдающегося космофизика, профессора МГУ Бориса Аркадьевича Тверского (1936-1997). Первая часть книги представляет собой переиздание монографии «Динамика радиационных поясов Земли», которая вышла в 1968 г. и давно уже является библиографической редкостью. В ней излагается разработанная Б.А.Тверским и ставшая общепринятой теория радиационных поясов Земли. Во второй части представлены наиболее важные статьи Б.А.Тверского по четырем основным направлениям его исследований: 1) теории радиационных поясов Земли; 2) теории магнитосферно-ионосферного взаимодействия и связанных с ним процессов в магнитосфере Земли, в частности, магнитных бурь и полярных сияний; 3) теории статистического ускорения заряженных частиц в космической плазме и 4) теории генерации магнитных полей космических объектов (со включением некоторых других работ, имеющих отношение к физике Солнца).
Книга рассчитана на специалистов в области космических исследований, геофизики, астрофизики, физики плазмы и других наук, а также на преподавателей, аспирантов и студентов-старшекурсников соответствующих специальностей.

В чём смысл жизни? Как найти истину в мире сомнений и разочарований? Чувствуете ли вы, что теряете себя среди хаоса ожиданий и суждений общества? Две великие работы Льва Толстого поднимают эти вечные вопросы, предлагая читателю глубокое погружение в философский мир одного из величайших писателей. В «Исповеди» автор рассказывает о своих духовных кризисах, внутренней борьбе и поиске смысла жизни. Процесс самопознания становится путём к пониманию природы человеческой души и места каждого из нас в этом мире. В книге «О жизни» Толстой переходит к обсуждению искусства и его роли в нашей жизни. Что приносит творчество в мир, где многие утратили связь с духовными ценностями? Автор выдвигает свои аргументы и призывает читателя задуматься над смыслом искусства и его влиянием на общество. Издание будет полезно всем, кто интересуется философией, духовным развитием и творчеством. Оно расскажет вам о поиске истины и о том, как искусство может служить нравственным ценностям.

Цинковые мальчики» — третья книга художественно-документального цикла «Голоса Утопии» Светланы Алексиевич, лауреата Нобелевской премии по литературе «за многоголосое творчество — памятник страданию и мужеству нашего времени». Без этой книги, давно ставшей мировым бестселлером, уже невозможно представить себе ни историю афганской войны, ни историю последних лет советской власти, окончательно подорванной этой войной. Неизбывно горе матерей, понятно их стремление узнать правду о том, как и за что воевали в Афганистане и погибали их сыновья. Но, узнав эту правду, многие из них ужаснулись и отказались от нее. Книгу Светланы Алексиевич судили «за клевету» — самым настоящим судом, с прокурором, общественными обвинителями и «группами поддержки» во власти и в прессе. Материалы этого позорного процесса также включены в новую редакцию «Цинковых мальчиков».

В выпуске: Принципы конструирования интеллектуальных систем; Грид: истоки, принципы и перспективы развития; Методы адаптации фрактальных архитектур.

Данная книга исчерпывающе раскрывает тему сердца в историческом, научном, духовном и бытовом контексте. В частности, наравне с анатомией и физиологией органа описываются философские и религиозные представления о его роли в духовной сфере человека,…

Настоящее учебное пособие посвящено основам обучения учащихся стереометрии через решение задач. В нем изложены функции задач в обучении, представлены классификации, методы решения стереометрических задач, а также показана роль логической реорганизации теоретического материала.Книга содержит большое количество иллюстраций, которые помогут студентам освоить материалы учебного пособия.

Книга рекомендуется историкам, археологам, культурологам, а также широкому кругу читателей, интересующихся историей Средних веков и историей Древней Руси.

Справочник содержит обзор важнейших многомерных дискретных распределений теории вероятностей, математической статистики и комбинаторного анализа, изложение их основных свойств и методов применения в теории и практике.
Предназначен преподавателям вузов, аспирантам и студентам, а также научным работникам различных специальностей и инженерам, использующим в своей работе вероятностно-статистические методы. Как показывает практика последних десятилетий, справочник особенно будет полезен специалистам, занимающимся вопросами экономики, социологии, финансовой сферы, криптографии и защиты информации, для которых сегодня статистические методы являются основным инструментом анализа, прогнозирования и принятия научно обоснованных решений.

ЭФТ — независимый журнал современной социальной мысли, продолжающий отечественные традиции марксистских исследований в России. Журнал публикует материалы (исследования — до 3-х п.л., статьи — до 1,5 п.л., заметки и реплики — 0,5 п.л., а также обзоры и рецензии) преимущественно академического характера, предназначенные в основном для тех, кто углубленно изучает современные социальные процессы. Значительное место отводится публикациям архивных и труднодоступных («забытых») материалов, ставших классическими для отечественного обществознания.

Евгений Ямбург, известный российский педагог и общественный деятель, доктор педагогических наук, академик, в новой книге обобщает опыт и делится своей методикой использования театра в воспитании. Играя в школьных спектаклях, дети пропускают через себя ощущения своих персонажей и таким образом приобретают жизненный опыт: психологический, эмоциональный. По сути, это есть опыт исторический, пробуждающий в человеке память поколений. В концепции «Homo ludens. Человек играющий» знаменитый нидерландский культуролог Йохан Хёйзинга убедительно доказал, что в основе человеческой культуры лежит игра. «Весь мир — театр… Все люди в нем — актеры…» Закономерно, что для передачи культурного кода воспитатель использует игру. Ему необходимо это умение, ибо игра рождает эмоции, а без эмоций не пробудить душу. Эта книга — практическое осмысление культурных теорий, а также методическая помощь каждому, кто пожелает проверить их и воплотить в жизнь.

В сборник произведений классика американской литературы вошли известные рассказы: «Падение дома Ашеров», «Золотой жук», «Черный кот», три рассказа о Дюпене: «Убийство на улице Морг», «Тайна Мари Роже», «Похищенное письмо» и другие. Для старшего школьного возраста.

Монография посвящена проблеме принятия решений о выборе направлений государственных инновационных вложений в национальную экономику и о выделении конкретных научно-технических новшеств, обещающих значительный вклад в конечный народнохозяйственный результат и поэтому достойных государственной поддержки. Расчет этого вклада производится по оптимизационным многоотраслевым балансовым динамическим моделям в условиях неточного прогнозирования удельных среднеотраслевых характеристик. Приведены теоретические построения, методика диапазонного оценивания и основные результаты расчетов.
Для научных работников, преподавателей, аспирантов и студентов старших курсов, занимающихся проблемами инновационной экономики и имеющих хорошую математическую подготовку по методам оптимизации, знакомых с началами теории игр и с экономико-математическими моделями.

Сборник пьес великого драматурга, создателя русского национального театра А. Н. Островского. В книгу вошли: «Свои люди — сочтемся!», «Не в свои сани не садись», «Гроза», «На всякого мудреца довольно простоты» и «Бесприданница». Для старшего школьного возраста.

В книгу замечательного русского писателя Евгения Замятина вошли всемирно известный роман «Мы», повесть «Уездное», «английские» произведения «Островитяне» и «Ловец человеков», а также избранные рассказы. Для старшего школьного возраста.

«Искупление» Фридриха Горенштейна — пример мастерского превращения сюжета для рассказа с классическим для драматургии единством места, времени и действия в компактный роман с философскими размышлениями о Холокосте и кинематографической яркостью деталей.31 декабря 1945 года. Город в Украинской ССР, недавно освобожденный от немцев. Из армии на два дня приезжает лейтенант — летчик с необычным именем Август, чтобы узнать о судьбе не успевших эвакуироваться родных — его еврейской семьи. Его ждет правда, которая страшнее ужасов, пережитых им на войне.

Книга предназначена историкам, библиографам, специалистам в области историографии, источниковедения, археографии и других дисциплин, студентам исторических вузов, а также широкому кругу читателей, интересующихся историей России.

Справочный материал для школьников: Основные правила русского языка. Орфография.

Аннотация к книге «Краткое руководство для настоящего искателя приключений» Мак О. П.:Пылкое сердце нашего современника, которому не чужды строки Николая Гумилёва: «Уедем, бро­сим край докучный, И каменные города, Где Вам и холодно, и скучно, И даже страшно иногда», нуждается в наставлении, дабы не совершать ро­ковых или же досадных ошибок. Именно такому читателю предлагается данное руководство, где в сжатом виде обрисованы как перспективы голо­вокружительных приключений, так и важность полного отсутствия таковых. Читать дальше…

Роман замечательного русского писателя издается с приложением: статьями Н. А. Добролюбова и А. В. Дружинина. Для старшего школьного возраста.

Настоящее руководство предназначено для стоматологов-хирургов, клинических ординаторов, врачей-интернов, студентов стоматологических факультетов медицинских вузов. В книге изложены современные представления о принципах асептики и антисептики, методах…

Первое посмертное собрание сочинений М. Л. Гаспарова (в шести томах) ставит своей задачей по возможности полно передать многогранность его научных интересов и представить основные направления его деятельности. В пятый том, посвященный переводческой работе Гаспарова, вошли как его собственные переводы, так и статьи о труде переводчика и переводе как области филологии, представленные здесь в максимальной полноте. Том открывается монографией «Экспериментальные переводы», изданной Михаилом Леоновичем в 2003 году в качестве итога многолетней работы над переложениями на русский язык текстов античных и средневековых авторов, а также поэтов Возрождения и Нового времени. Переводческая деятельность Гаспарова включала научное редактирование и осмысление трудов предшественников, поэтому не могла не коснуться общих вопросов искусства перевода, которым он посвятил специальные статьи. Отдельного внимания заслуживают его схолии и комментарии, сделанные к переводам «трудных» поэтов Возрождения и Нового времени. В русле его научной работы написаны статьи о русских переводчиках от Брюсова до Маршака, а также заметки in memoriam С. В. Шервинского, М. Е. Грабарь-Пассек, Ф. А. Петровского и С. А. Ошерова.

В романе -сказке «В Стране Дремучих Трав» человек, уменьшившись до размеров муравья, попадает в удивительный мир, который находится рядом с нами, — в мир насекомых. В этой стране почти на каждом шагу подстерегают опасности, кругом загадки и секреты, которые ее обитатели не спешат раскрывать людям. Для среднего школьного возраста.

Новая книга Ирины Млодик, опытного психотерапевта, автора множества научно-популярных публикаций, посвящена магическому мышлению. Что это такое, когда и как возникает, как проявляется и для чего нам нужно? Почему мы, даже становясь взрослыми, продолжаем верить в волшебные таблетки, тайные знания и простые способы решения сложных проблем? Что нам остается, когда вместе с иллюзиями на беззаботную жизнь мы утрачиваем веру в чудо и доброго волшебника?В книгу входят художественный роман, иллюстрирующий феномен магического мышления, и статья, объясняющая суть этого явления с точки зрения психотерапии. И статья, и роман предназначены для широкого круга читателей, однако будут полезны психологам и психотерапевтам, постоянно сталкивающимся с проявлениями этого феномена на практике.Эта книга так же доступна в электронном виде.Печатные книги из это серии:

Учебное пособие содержит самостоятельные и контрольные работы, а также карточки к итоговым зачётам по курсу геометрии 9 класса. Оно ориентировано на учебник «Геометрия. 7-9 классы» авторов Л. С. Атанасяна и др.Пособие адресовано школьникам, их родителям, учителям математики и студентам педвузов.

Кто такой Даниил Хармс? Он сам отвечал на этот вопрос так: «Я гений пламенных речей. Я господин свободных мыслей. Я царь бессмысленных красот». Его абсурдистские стихи, рассказы и пьесы способны не только удивлять, поражать и приводить в восторг, но и озадачивать, выбивая привычную почву из-под ног. По словам Самуила Маршака, в его творчестве легко обнаружить «классическую основу», что позволяет вписать Хармса в широкий контекст культуры XX века. В этом издании собраны самые известные произведения писателя, а также уникальные материалы — рисунки, фотографии, автографы, делающие книгу ценным свидетельством эпохи и личности. Книга подойдёт тем, кто интересуется русским авангардом, литературой абсурда и экспериментальной прозой, поклонникам Хармса и обэриутов, а также тем, кто ищет свежий и необычный взгляд на привычные формы. Особенность издания — богатый иллюстративный ряд и сочетание текстов с визуальными материалами. Эта книга открывает Хармса не только как писателя, но и как художника и мыслителя, чьи тексты звучат неожиданно современно и сегодня.Даниил Иванович Хармс — русский писатель, поэт и драматург, яркий представитель авангарда и один из основателей объединения ОБЭРИУ. Его творчество сочетает абсурд, гротеск и глубокую философскую иронию, а наследие, созданное в короткой жизни, до сих пор сохраняет свежесть и радикальную новизну.

Александра Шалашова — поэтесса и писательница, финалистка премии «Большая книга» и дважды лауреатка премии «Лицей».В сборник вошло несколько поэтических циклов. Все они, обращенные к кому-то (или ни к кому), — совершенно искренние, тонкие, «на разрыв». Александра легко и смело работает с образами — пара строчек, а вокруг уже блестят звезды, собираются в охапку цветы.«Когда ты поэт, у тебя есть только два состояния. Первое — ты пишешь и слушаешь. Второе — когда стихи уже написаны и ты живешь в вакууме и пустоте. Это совсем другая пустота, не пустота гудящего или скребущегося слова». — Дмитрий Воденников, поэт

Брошюра во многом комментирует «Спектральную логику» В.П.Грибашёва и «спектральный подход» применительно к анализу сложных социальных объектов и психологии человека, которые подробнее представлены в других книгах автора.Автор полагает, что сейчас в мире

Книга «Язык, общество и школа» посвящена социолингвистике школьного образования. В ней на материале различных стран и языков рассматриваются такие проблемы, как выбор языка образования, языковая социализация, обучение второму языку, распро­страненные в школе дискурсивные практики. Важнейшие вопросы, на которые пытаются ответить авторы, можно сформулировать так: каким образом можно применить методы исследования, выработанные социолингвистикой, к тому богатому материалу, который предоставляет в наше распоряжение школа? Что нового может сообщить нам социолингвистика о происходящем в школьных стенах? Что дает анализ языковых процессов на материале школы для понимания функционирования языка в обществе и общества посредст­вом языка? Где в конечном счете те точки пересечения между языковыми и социальными процессами, для которых принципиально значимым оказывается анализ происходящего в пределах школы?