2000
Отображение 23401–23460 из 23856Сортировка: самые недавние
- Еврейская история
- Еврейская литература
- Еврейская традиция
- Законы и право
- Изучение иврита
- Искусство
- История
- Иудаизм
- Кабалла
- Кулинария
- Лекарственные растения и травы Израиля
- Медицинская литература
- Мемуары
- Новинки
- Политика и общество
- Поэзия
- Природа
- Психология
- Публицистика
- Путеводители
- Разное
- Слайдшоу
- Философия и эзотерика
- Фотоальбомы
- Электронные книги
-

Каждый в нашей семье кого-нибудь да убил
Бенджамин Стивенсон 45 ₪НЕЗАКОННОЕ ПОТРЕБЛЕНИЕ НАРКОТИЧЕСКИХ СРЕДСТВ, ПСИХОТРОПНЫХ ВЕЩЕСТВ, ИХ АНАЛОГОВ ПРИЧИНЯЕТ ВРЕД ЗДОРОВЬЮ, ИХ НЕЗАКОННЫЙ ОБОРОТ ЗАПРЕЩЕН И ВЛЕЧЕТ УСТАНОВЛЕННУЮ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВОМ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ.Каждый в семье Каннингем кого-нибудь да убил, а некоторые — даже не один раз. Убил ли кого-нибудь Эрнест Каннингем, главный герой книги? Да. Конечно.На затерянном в горах лыжном курорте семья Каннингем собирается в полном составе, чтобы встретить вышедшего из тюрьмы Майкла, попавшего туда из-за показаний, которые дал его родной брат Эрнест. И когда в снегу находят тело убитого человека, подозрение, естественно, падает на Майкла. И Эрнест, чтобы избавиться от чувства вины, принимается за расследование… Однако по мере появления новых трупов его начинают терзать сомнения. А что, если кто-то другой из их преступной семейки решил вспомнить прошлое?Роман «Каждый в нашей семье кого-нибудь да убил» — блестящая смесь классического и современного иронического детектива, в лучших традициях Агаты Кристи и фильма «Достать ножи».
-

ВП Ремесло сатаны (16+)
Брешко-Брешковский Николай Николаевич 58 ₪И в преддверии Первой мировой войны, и после ее начала немецкая и австрийская разведки чувствовали себя в России весьма вольготно. Да и могло ли быть иначе, если многие из тех, кто относил себя к элите Российской империи, были ради денег способны на что угодно и всячески старались нейтрализовать тех, кто им противостоял? Вот только среди патриотов Отечества оказались бывший блестящий гвардейский офицер, а ныне бесправное «человеческое недоразумение» Дмитрий Загорский и его невеста Вера Забугина, неожиданно узнавшая смертельно опасную тайну. Врагам России противостоят еще и влиятельный сановник Арканцев, и один из лучших его агентов Владимир Криволуцкий, уже знакомые читателям по роману «В когтях германских шпионов».Книги Николая Брешко-Брешковского были невероятно популярны в начале прошлого столетия, их автора называли русским Дюма, но после революции он покинул Россию и решительно примкнул к лагерю врагов Советского государства, в результате чего его произведения долго не издавались.
-

ПШУ Английский язык 6 кл. к УМК Ваулиной (Spotlight) (ФГОС) /Наговицына.
Наговицына О.В. 81 ₪Поурочные методические разработки составлены по учебнику Ю.Е. Ваулиной, Дж. Дули и др. «Английский в фокусе» / «Spotlight» (М.: Express Publishing: Просвещение), входящему в действующий федеральный перечень учебников (приказ Минпросвещения России от 21.09.2022 № 858). Материал соответствует требованиям ФГОС-2021 и ФОП ООО (приказ Минпросвещения России от 18.05.2023 № 370). Учитель найдет здесь все необходимое для подготовки к каждому уроку: тематическое планирование учебного материала, подробные сценарии уроков, методические рекомендации по организации работы учащихся, контрольные задания и многое другое.Издание будет полезно как начинающим педагогам, так и преподавателям со стажем.Подходит к учебникам «Английский язык» в составе УМК Н.И. Быковой, Дж. Дули, О.Е. Подоляко и др., выпущенным с 2023 г. по н. в.
-

ПШУ 2 кл. Английский язык к УМК Быковой «Английский в фокусе» (Spotlight). для учебников до 2023 го
Наговицына О.В. 69 ₪В пособии представлены поурочные разработки по английскому языку для 2 класса к УМК Н.И. Быковой, Дж. Дули и др. «Английский в фокусе» / «Spotlight» (М.: Просвещение), составленные в соответствии с требованиями ФГОС. Учитель найдет здесь все необходимое для подготовки к каждому уроку: тематическое планирование учебного материала, подробные сценарии уроков, методические рекомендации по организации работы и отдыха школьников, контрольные задания, скороговорки, рифмовки и многое другое.Издание будет полезно как начинающим педагогам, так и преподавателям со стажем.Подходит к учебникам «Английский язык» в составе УМК Н.И. Быковой, Дж. Дули, М.Д. Поспеловой и др. 2019–2021 гг. выпуска.РЕКОМЕНДУЕМ: Тренажёр по чтению на английском языке. 2 класс
-

Ежедневники Веденеевой. 365 facts about me: 365 фактов обо мне
Веденеева Варвара 134 ₪Мы порой так застреваем в желании быть удобными или понравиться другим людям, что забываем, чего хотим именно для себя. В этом ежедневнике собраны 365 вопросов о вас самих. Отвечая на них, вы лучше себя узнаете, научитесь слышать свои мысли и желания, а также приобретете привычку озвучивать их.Привыкнув решать сложные вопросы, мы разучились отвечать на простые. Например, я стала замечать, что впадаю в ступор при принятии простых решений.Я подумала, что могу собрать такие простые вопросы и весь следующий год каждый день отвечать на один из них (или на несколько), чтобы знать про себя не только сложные вещи, но и максимально простые.
-

ПШУ 6кл. Биология. к УМК Пономаревой Концентрическая система (Изд-во ВАКО)
Константинова И.Ю. 46 ₪Пособие содержит поурочные разработки по курсу «Биология» для 6 класса к учебнику И.Н. Пономаревой и др. (М.: Вентана-Граф), который входит в линию УМК, построенных по концентрическому принципу. Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС. В книге учитель найдет все необходимые для подготовки к уроку и его проведения материалы: методические советы и рекомендации, интересную дополнительную информацию, разнообразные справочные материалы, вопросы и задания для устных и письменных ответов учащихся, игры, творческие задания, темы для сообщений, физкультминутки, тесты, схемы, таблицы, презентации; также представлен порядок проведения лабораторных работ и демонстрационных опытов.Издание будет полезно как начинающим педагогам, так и преподавателям со стажем.РЕКОМЕНДУЕМ: Биология. Разноуровневые задания. 6 класс
-

Самые необычные мосты мира. Календарь настенный на 16 месяцев на 2024 год (300х300 мм)
14 ₪О серии:Наши настенные календари отличаются высоким качеством исполнения! Тщательно подобранные иллюстрации, напечатанные на глянцевой бумаге высочайшего качества, станут настоящим украшением дома, а в календарной сетке найдется место для ваших планов: большие клетки позволят делать записи и организовать свой год! В календаре также отмечены все государственные праздники.В серии настенных календарей издательства «ЭКСМО» каждый найдет тему по вкусу: великие художники, великолепные подборки с самыми знаменитыми произведениями искусства, легендарные кинематографические саги и игры, главные книжные авторы и бестселлеры, фотографии и иллюстрации любимых животных и многое-многое другое!О календаре:В календаре подобраны красочные фотографии самых красивых мостов на нашей планете: вы сможете насладиться и открыть для себя новое место с каждым месяцем.Благодаря большому формату и высокому качеству изображений этот календарь может стать отличным дополнением интерьера. В нем также отмечены выходные дни, а просторная сетка позволяет удобно планировать время и записывать важные события.А еще включен дополнительный разворот с первыми 4 месяцами 2025 года!Для кого:Невероятные фотографии самых лучших мостов, напечатанные на высококачественной бумаге, порадуют тех, кому нравятся путешествия и эстетика.Технические параметры:- Тип календаря — настенный перекидной.- Год — 2024.- Календарная сетка — с разбивкой по месяцам.- Вид скрепления — скрепка.- Ширина — 30 см.- Высота — 30 см.- Внутренний блок — мелованная бумага 150 г/м2.- Подложка — плотный гофрокартон для поддержания формы.- Индивидуальная упаковка в плотный целлофановый пакет.
-

Неудержимые. Пацанский календарь настенный на 2024 год (300х300 мм)
14 ₪О серии:Наши настенные календари отличаются высоким качеством исполнения! Тщательно подобранные иллюстрации, напечатанные на глянцевой бумаге высочайшего качества, станут настоящим украшением дома, а в календарной сетке найдется место для ваших планов: большие клетки позволят делать записи и организовать свой год! В календаре также отмечены все государственные праздники.В серии настенных календарей издательства «ЭКСМО» каждый найдет тему по вкусу: великие художники, великолепные подборки с самыми знаменитыми произведениями искусства, легендарные кинематографические саги и игры, главные книжные авторы и бестселлеры, фотографии и иллюстрации любимых животных и многое-многое другое!О календаре:Самый мужественный и крутой календарь, вдохновленный легендарным фильмом «Неудержимые»! Качественная бумага, большой формат (300х300 мм) и креативная яркая сетка с любимыми героями! Отличный подарок поклонникам!Технические параметры:- Тип календаря — настенный перекидной.- Год — 2024.- Календарная сетка — с разбивкой по месяцам.- Вид скрепления — скрепка.- Ширина — 30 см.- Высота — 30 см.- Внутренний блок — мелованная бумага 150 г/м2.- Подложка — плотный гофрокартон для поддержания формы.- Индивидуальная упаковка в плотный целлофановый пакет.
-

РсР Животные. Мои первые контрастные книжки
58 ₪Книга предназначена для развития ребёнка с самого рождения. Контрастные картинки следует начинать рассматривать с чёрно-белых, потом переходить к цветным.Развивает зрение, внимание, фиксацию взгляда.Помогает сформировать нейронные связи.Совершенствует навык визуального отслеживания.Помогает научиться различать цвета.Расширяет кругозор.Обогащает сенсорный опыт.Знакомит с окружающим миром.
-

РсР Интеллект. Мои первые контрастные книжки (серия «Развиваемся с рождения») 0+
58 ₪Книга предназначена для развития ребёнка с самого рождения. Контрастные картинки следует начинать рассматривать с чёрно-белых, потом переходить к цветным.Развивает зрение, внимание, фиксацию взгляда.Помогает сформировать нейронные связи.Совершенствует навык визуального отслеживания.Помогает научиться различать цвета.Расширяет кругозор.Обогащает сенсорный опыт.Знакомит с окружающим миром.
-

РсР Первые слова. Мои первые контрастные книжки (серия «Развиваемся с рождения»)
58 ₪Книга предназначена для развития ребёнка с самого рождения. Контрастные картинки следует начинать рассматривать с чёрно-белых, потом переходить к цветным.Развивает зрение, внимание, фиксацию взгляда.Помогает сформировать нейронные связи.Совершенствует навык визуального отслеживания.Помогает научиться различать цвета.Расширяет кругозор.Обогащает сенсорный опыт.Знакомит с окружающим миром.
-

КИМ Геометрия 10 кл.
Рурукин А.Н. 23 ₪В пособии представлены контрольно-измерительные материалы (КИМы) по геометрии для 10 класса – тесты в формате заданий ЕГЭ, а также самостоятельные и контрольные работы по всем изучаемым темам. Ко всем заданиям приведены ответы. Предлагаемый материал позволяет проводить проверку знаний, используя различные формы контроля.Издание ориентировано на учителей, школьников и их родителей.РЕКОМЕНДУЕМ: Контрольно-измерительные материалы. Геометрия. 10 класс
-

КК Айболит. Бармалей. Сказки в стихах
Чуковский К.И. 35 ₪«Айболит» и «Бармалей» — самые известные сказки в стихах Корнея Чуковского. Именно с них начинается знакомство малышей с детской классикой. И уже с самого раннего детства становятся любимыми.
-

КК История одного волчонка. Рассказ
Пажетнов В.С. 35 ₪Автор — заслуженный эколог России, вдохновитель и руководитель проекта по спасению осиротевших медвежат. «История одного волчонка» — основанный на реальных событиях рассказ о судьбе родившегося в заповедном лесу малыша, написанный тепло и с любовью. Читатель проникается симпатией к волчьей семье и начинает понимать, что без хищников в мире животных не будет гармонии и равновесия.
-

Ёжик, который не любил садик. Терапевтическая сказка.-М.:Проспект,2023. Новикова Н.В., худож. Беляни
Новикова Н.В., худож. Белянина Я.Ю. 32 ₪Адаптация ребёнка к садику — это всегда непростой период для детей и их родителей. Бывает так, что ребёнок не хочет идти в садик на второй или третий год. Его переживания и страхи понятны, но не стоит пропускать важный шаг в развитии и образовании ребёнка. Эта терапевтическая сказка поможет через сопереживание героям найти и осознать плюсы, которые ждут в садике, научит эмпатии и умению находить друзей. Ребёнок, ассоциируя себя с главными героями истории, сам сможет разрешить свои страхи.Книга будет полезна родителям, а также педагогам и психологам.
-

КК Почему плачет единорог. Сказки
Сбоорник 35 ₪В книгу вошли две сказки про единорогов — «Почему плачет единорог» и «Волшебные следы». Эти сказки не только научат верить в чудо, главное — они научат верить в себя!
-

Давай никому не скажем
Лель Агата 67 ₪Агата Лель — писатель, хорошо известный на просторах Интернета. Ее романы уже получили сотни восторженных отзывов. Новая книга автора — это трогательная история любви, для которой нет преград.Она, мягкая, хрупкая, отчаялась найти настоящую любовь. Он, наглый, дерзкий, привык получать желаемое. Они не должны быть вместе, но, вопреки запретам, их неодолимо тянет друг к другу.
-

ПШУ 4кл. Английский язык. К УМК Быковой «Английский в фокусе» (Spotlight) (Изд-во ВАКО)
Наговицына О.В. 69 ₪В пособии представлены поурочные разработки по английскому языку для 4 класса к УМК Н.И. Быковой, Дж. Дули и др. «Английский в фокусе» / «Spotlight» (М.: Просвещение), составленные в соответствии с требованиями ФГОС. Учитель найдет здесь все необходимое для подготовки к каждому уроку: тематическое планирование учебного материала, подробные сценарии уроков, методические рекомендации по организации работы и отдыха школьников, контрольные задания, скороговорки, рифмовки и многое другое.Издание будет полезно как начинающим педагогам, так и преподавателям со стажем.Подходит к учебникам «Английский язык» в составе УМК Н.И. Быковой, Дж. Дули, М.Д. Поспеловой и др., выпущенным с 2019 г. по н. в.РЕКОМЕНДУЕМ: Тренажёр по чтению на английском языке. 4 класс Цена: 458.00 руб. шт. Автор(ы): Наговицына О.В.Количество страниц: 224ISBN: 978-5-408-06071-9Формат: 84х108/32 (125×200 мм)Переплет: обложкаСодержание От автора Тематическое планирование учебного материала Starter Unit. Back together! Урок 1. Back together! Урок 2. Back together! Module 1. Family & friends! Урок 3. One big happy family! Урок 4. One big happy family! Урок 5. My best friend! Урок 6. My best friend! Fun at school. Arthur + Rascal Урок 7. Goldilocks and the Three Bears Урок 8. English-speaking countries of the world. Russian millionaire cities Урок 9. Now I know Урок 10. Modular Test 1 Module 2. A working day! Урок 11. The Animal Hospital Урок 12. The Animal Hospital Урок 13. Work and play! Урок 14. Work and play! Fun at school. Arthur + Rascal Урок 15. Goldilocks and the Three Bears Урок 16. A day in my life! What Russian children want to be Урок 17. Now I know Урок 18. Modular Test 2 Module 3. Tasty treats! Урок 19. Pirate’s fruit salad! Урок 20. Pirate’s fruit salad! Урок 21. Make a meal of it! Урок 22. Make a meal of it! Fun at school. Arthur + Rascal Урок 23. Goldilocks and the Three Bears Урок 24. What’s for pudding? What would you like for your tea? Урок 25. Now I know Урок 26. Modular Test 3 Module 4. At the zoo! Урок 27. Funny animals! Урок 28. Funny animals! Урок 29. Wild about animals! Урок 30. Wild about animals! Fun at school. Arthur + Rascal Урок 31. Goldilocks and the Three Bears Урок 32. A walk in the wild! Animals need our help! Урок 33. Now I know Урок 34. Modular Test 4 Урок 35. Happy New Year! Module 5. Where were you yesterday? Урок 36. Tea party! Урок 37. Tea party! Урок 38. All our yesterdays! Урок 39. All our yesterdays! Fun at school. Arthur + Rascal Урок 40. Goldilocks and the Three Bears Урок 41. Birthday wishes! The Day of the City Урок 42. Now I know Урок 43. Modular Test 5 Module 6. Tell the tale! Урок 44. The Hare and the Tortoise Урок 45. The Hare and the Tortoise Урок 46. Once upon a time! Урок 47. Once upon a time! Fun at school. Arthur + Rascal Урок 48. Goldilocks and the Three Bears Урок 49. The story behind the rhyme! The world of Fairy Tales Урок 50. Now I know Урок 51. Modular Test 6 Module 7. Days to remember! Урок 52. The best of times! Урок 53. The best of times! Урок 54. Magic moments! Урок 55. Magic moments! Fun at school. Arthur + Rascal Урок 56. Goldilocks and the Three Bears Урок 57. Alton Towers. The days we remember Урок 58. Now I know Урок 59. Modular Test 7 Module 8. Places to go! Урок 60. Good times ahead! Урок 61. Good times ahead! Урок 62. Hello, sunshine! Урок 63. Hello, sunshine! Fun at school. Arthur + Rascal Урок 64. Goldilocks and the Three Bears Урок 65. Florida fun! Travelling is fun Урок 66. Now I know Урок 67. Modular Test 8 Урок 68. April Fool’s Day!Ознакомительный фрагментПриобрести электронное изданиеМожно терять время в поисках, где скачать бесплатно, а можно купить эту книгу прямо сейчас!Другие книги серии:Поурочные разработки по английскому языку. 2 класс Поурочные разработки по английскому языку. 7 класс Поурочные разработки по английскому языку. 3 класс Поурочные разработки по английскому языку. 8 класс Поурочные разработки по английскому языку. 5 класс Поурочные разработки по английскому языку. 6 класс Поурочные разработки по английскому языку. 8 класс Поурочные разработки по английскому языку. 2 класс Поурочные разработки по английскому языку. 3 класс Поурочные разработки по английскому языку. 9 класс Поурочные разработки по английскому языку. 5 класс Поурочные разработки по английскому языку. 9 класс Поурочные разработки по английскому языку. 10 класс Поурочные разработки по английскому языку. 4 класс Поурочные разработки по английскому языку. 7 класс
-

Как я пишу стихи: стихи для детей
Бальмонт Константин Дмитриевич 120 ₪Константин Бальмонт (1867—1942) — поэт-символист, один из самых ярких представителей поэзии Серебряного века. Стихи из сборника «Фейные сказки» (1905) и другие детские стихи были написаны им для дочери Нины.
-

КИМ Биология 7 кл. (ФГОС) /Богданов Н.А.
Богданов Н.А. 42 ₪В пособии представлены контрольно-измерительные материалы (КИМы) по биологии для 7 класса. Издание составлено в соответствии с требованиями действующего ФГОС ООО. Порядок тем соответствует учебнику под редакцией В.В. Пасечника (М.: Просвещение), который входит в действующий федеральный перечень учебников. Структура КИМов аналогична структуре заданий ЕГЭ, что позволит постепенно подготовить учащихся к работе с подобным материалом. В конце издания предложены ответы к тестам.Пособие адресовано учителям, учащимся и их родителям.Составитель: Богданов Н.А.
-

ПШУ 3кл. Математика к УМК Дорофеева (Перспектива). (Изд-во ВАКО)
Яценко И. Ф. 92 ₪В пособии представлены поурочные разработки по математике для 3 класса к УМК Г.В. Дорофеева и др. («Перспектива»). Предлагаемые сценарии уроков разработаны в соответствии с требованиями ФГОС и содержат все, что необходимо учителю для подготовки к урокам и их проведения.Адресовано учителям начальных классов, студентам педагогических вузов и колледжей.Подходит к учебникам «Математика» в составе УМК Г.В. Дорофеева, Т.Н. Миракова, Т.Б. Буки 2019–2021 гг. выпуска.РЕКОМЕНДУЕМ: Математика. Тематические тесты. 3 класс Содержание От автора Тематическое планирование Числа от 0 до 100 Повторение Урок 1. Устные приемы сложения и вычитания в пределах 100 Урок 2. Письменные приемы сложения и вычитания в пределах 100 Урок 3. Конкретный смысл действий умножения и деления Урок 4. Приемы сложения и вычитания двузначных чисел с переходом через десяток Урок 5. Приемы сложения и вычитания двузначных чисел с переходом через десяток Урок 6. Решение составных задач Сложение и вычитание Урок 7. Сумма нескольких слагаемых Урок 8. Контрольная работа № 1 по теме «Числа от 0 до 100 (повторение). Сложение и вычитание чисел в пределах 100» Урок 9. Анализ контрольной работы. Повторение и самоконтроль Урок 10. Цена. Количество. Стоимость Урок 11. Цена. Количество. Стоимость Урок 12. Проверка сложения Урок 13. Увеличение и уменьшение отрезка в несколько раз Урок 14. Прибавление суммы к числу Урок 15. Прибавление суммы к числу Урок 16. Прибавление суммы к числу. Закрепление Урок 17. Обозначение геометрических фигур Урок 18. Контрольная работа № 2 по теме «Числа от 0 до 100. Сложение и вычитание. Числовые выражения» Урок 19. Анализ контрольной работы. Повторение и самоконтроль Урок 20. Вычитание числа из суммы Урок 21. Способы вычитания числа из суммы. Решение задач Урок 22. Проверка вычитания Урок 23. Способы проверки вычитания Урок 24. Вычитание суммы из числа Урок 25. Вычитание суммы из числа Урок 26. Вычитание суммы из числа. Решение задач Урок 27. Прием округления при сложении Урок 28. Прием округления при сложении Урок 29. Прием округления при вычитании Урок 30. Прием округления при вычитании. Решение задач Урок 31. Равные фигуры Урок 32. Задачи в три действия Урок 33. Задачи в три действия Урок 34. Повторение и самоконтроль Урок 35. Контрольная работа № 3 по теме «Прием округления при сложении и вычитании» Урок 36. Анализ контрольной работы. Повторение и самоконтроль Умножение и деление Урок 37. Четные и нечетные числа Урок 38. Четные и нечетные числа. Признак четности чисел Урок 39. Умножение числа 3. Деление на 3 Урок 40. Умножение числа 3. Деление на 3 Урок 41. Умножение суммы на число Урок 42. Способы умножения суммы на число Урок 43. Умножение числа 4. Деление на 4 Урок 44. Умножение числа 4. Деление на 4 Урок 45. Проверка умножения Урок 46. Умножение двузначного числа на однозначное Урок 47. Умножение двузначного числа на однозначное Урок 48. Задачи на приведение к единице Урок 49. Решение задач на приведение к единице Урок 50. Закрепление изученного Урок 51. Умножение числа 5. Деление на 5 Урок 52. Умножение числа 5. Деление на 5 Урок 53. Контрольная работа № 4 по теме «Умножение и деление на 2, 3, 4, 5» Урок 54. Анализ контрольной работы. Умножение числа 6. Деление на 6 Урок 55. Умножение числа 6. Деление на 6 Урок 56. Закрепление таблиц умножения и деления с числами 2, 3, 4, 5, 6 Урок 57. Закрепление таблиц умножения и деления с числами 2, 3, 4, 5, 6 Урок 58. Закрепление таблиц умножения и деления с числами 2, 3, 4, 5, 6. Решение задач Урок 59. Проверка деления Урок 60. Задачи на кратное сравнение Урок 61. Задачи на кратное и разностное сравнение Урок 62. Решение задач на кратное сравнение Урок 63. Решение задач Урок 64. Повторение и самоконтроль Урок 65. Контрольная работа № 5 по теме «Задачи на кратное сравнение» Урок 66. Анализ контрольной работы. Умножение числа 7. Деление на 7 Урок 67. Умножение числа 7. Деление на 7 Урок 68. Закрепление таблиц умножения и деления с числами 2, 3, 4, 5, 6, 7 Урок 69. Умножение числа 8. Деление на 8 Урок 70. Прямоугольный параллелепипед Урок 71. Умножение числа 8. Деление на 8 Урок 72. Площади фигур Урок 73. Площади фигур Урок 74. Умножение числа 9. Деление на 9 Урок 75. Умножение числа 9. Деление на 9. Закрепление Урок 76. Таблица умножения в пределах 100 Урок 77. Таблица умножения в пределах 100. Закрепление Урок 78. Контрольная работа № 6 по теме «Таблица умножения в пределах 100» Урок 79. Анализ контрольной работы. Деление суммы на число Урок 80. Выбор удобного способа деления суммы на число. Решение задач Урок 81. Способы деления суммы на число Урок 82. Вычисления вида 48 : 2 Урок 83. Вычисления вида 48 : 2 Урок 84. Вычисления вида 57 : 3 Урок 85. Вычисления вида 57 : 3 Урок 86. Метод подбора. Деление двузначного числа на двузначное Урок 87. Повторение и самоконтроль Урок 88. Контрольная работа № 7 по теме «Внетабличные случаи умножения и деления» Числа от 100 до 1000 Нумерация Урок 89. Анализ контрольной работы. Счет сотнями Урок 90. Названия круглых сотен Урок 91. Названия круглых сотен Урок 92. Образование чисел от 100 до 1000 Урок 93. Трехзначные числа Урок 94. Чтение и запись трехзначных чисел Урок 95. Задачи на сравнение Сложение и вычитание Устные приемы сложения и вычитания Урок 96. Устные приемы сложения и вычитания вида 520 + 400, 520 + 40, 370 – 200 Урок 97. Устные приемы сложения и вычитания вида 70 + 50, 140 – 60 Урок 98. Устные приемы сложения и вычитания вида 430 + 250, 370 – 140 Урок 99. Устные приемы сложения вида 430 + 80 Урок 100. Единицы площади Урок 101. Единицы площади Урок 102. Площадь прямоугольника Урок 103. Площадь прямоугольника Урок 104. Контрольная работа № 7 по теме «Устные приемы сложения и вычитания в пределах 1000» Урок 105. Анализ контрольной работы. Деление с остатком Урок 106. Деление с остатком Урок 107. Километр Урок 108. Километр Письменные приемы сложения и вычитания Урок 109. Письменные приемы сложения и вычитания вида 325 + 143, 468 – 143 Урок 110. Письменные приемы сложения и вычитания вида 457 + 26, 457 + 126, 764 – 35, 764 – 235 Урок 111. Письменные приемы сложения и вычитания. Закрепление изученного Урок 112. Повторение и самоконтроль Урок 113. Контрольная работа № 8 по теме «Письменная нумерация в пределах 1000» Урок 114. Анализ контрольной работы. Повторение и самоконтроль Умножение и деление Устные приемы вычислений Урок 115. Умножение круглых сотен Урок 116. Умножение круглых сотен Урок 117. Деление круглых сотен Урок 118. Деление круглых сотен Урок 119. Единицы массы. Грамм Урок 120. Единицы массы. Грамм Урок 121. Устные приемы умножения и деления чисел в пределах 1000 Урок 122. Устные приемы умножения и деления чисел в пределах 1000 Письменные приемы вычислений Урок 123. Письменные приемы сложения и вычитания чисел в пределах 1000 Урок 124. Письменные приемы умножения на однозначное число с переходом через разряд вида 46 ∙ 3 Урок 125. Письменные приемы умножения на однозначное число с переходом через разряд вида 238 ∙ 4 Урок 126. Письменные приемы деления на однозначное число вида 684 : 2 Урок 127. Письменные приемы деления на однозначное число вида 478 : 2 Урок 128. Письменные приемы деления на однозначное число вида 216 : 3 Урок 129. Письменные приемы деления на однозначное число вида 836 : 4 Урок 130. Письменные приемы деления на однозначное число. Закрепление Урок 131. Письменные приемы деления на однозначное число. Закрепление Урок 132. Контрольная работа № 9 по теме «Письменные приемы умножения и деления» Урок 133. Анализ контрольной работы. Повторение и самоконтроль Урок 134. Итоговая контрольная работа Урок 135. Повторение и самоконтроль Урок 136. Обобщающий урок. Игра «По океану Математики»Ознакомительный фрагментМожно терять время в поисках, где скачать бесплатно, а можно купить эту книгу прямо сейчас!{«lang»: «ru»} Tweet function asd_share_vkbutton() { if(typeof(VK) != ‘undefined’) { VK.init({apiId: 5300932, onlyWidgets: true}); VK.Widgets.Like(‘vk_like’, { type: ‘mini’, width: 200, verb: 1, pageUrl: ‘http://www.vaco.ru/catalog/detail.php?ID=3432’ }); } } if (window.addEventListener) { window.addEventListener(«load», asd_share_vkbutton, false); } else if (window.attachEvent) { window.attachEvent(«onload», asd_share_vkbutton); } Другие книги серии:Поурочные разработки по русскому родному языку. 3 класс Поурочные разработки по литературному чтению. 3 класс Поурочные разработки по математике. 3 класс Поурочные разработки по курсу «Окружающий мир». 3 класс Поурочные разработки по русскому языку. 3 класс Поурочные разработки по литературному чтению на родном русском языке. 3 класс Поурочные разработки по литературному чтению. 3 класс Поурочные разработки по математике. 3 класс Поурочные разработки по литературному чтению. 3 класс Поурочные разработки по русскому языку. 3 класс Поурочные разработки по курсу «Окружающий мир». 3 класс Поурочные разработки по математике. 3 класс Поурочные разработки по русскому языку. 3 класс Поурочные разработки по технологии. 3 класс
-

Тыквенная книга. 40 оригинальных рецептов для завтрака, обеда и ужина
Сардановская Е. А. 188 ₪Всем нам известны классические запеченная тыква и тыквенный суп, но неужели это всё, что можно приготовить из тыквы? В своей новой книге Екатерина Сардановская дает ответ на этот вопрос.Не стоит недооценивать тыкву, ведь помимо полезных свойств, она обладает удивительной способностью сочетаться со многими продуктами, что позволяет использовать ее в разных блюдах. Екатерина собрала 40 оригинальных рецептов, которые раскрывают тыкву с новой стороны. Приготовьте блины, хлебный пудинг, пасту, пиццу, макароны, хумус и многое другое, взяв за основу яркую, ароматную тыкву, и наслаждайтесь новыми, необычными вкусами каждый день. Каждая страница полна вкусовых открытий и кулинарных впечатлений. Мы уверены, после этой книги вы измените свое мнение о главной королеве осени!
-

РсР Цвета и формы. Мои первые контрастные книжки (серия «Развиваемся с рождения»)
58 ₪Книга предназначена для развития ребёнка с самого рождения. Контрастные картинки следует начинать рассматривать с чёрно-белых, потом переходить к цветным.Развивает зрение, внимание, фиксацию взгляда.Помогает сформировать нейронные связи.Совершенствует навык визуального отслеживания.Помогает научиться различать цвета.Расширяет кругозор.Обогащает сенсорный опыт.Знакомит с окружающим миром.
-

Любить — не больно: Как залечить травмы прошлого и построить гармоничные отношения
Коупли Лора 107 ₪Эта книга — не просто пособие по популярной психологии, содержащее научно обоснованные и проверенные на практике советы. Это повествование о пережитом опыте, и его единственная задача — помочь вам преодолеть путь из мира боли, страха и одиночества в мир любви и доверия, в мир понимания себя и других. Если вы стремитесь наладить более глубокие отношения со своим сознанием и своим телом, научиться полностью доверять себе на жизненном пути и в отношениях и преодолеть страх сближения с людьми, добро пожаловать! Вы пришли туда, куда нужно.
-
![[Уровень 1, очень легко читать] Ноги? Ноги... Ноги!](https://img.knigamir.com/rs:176:238/a15/a152f77066c9c6ba2fcfc6fa55b54899.jpg)
[Уровень 1, очень легко читать] Ноги? Ноги… Ноги!
Аромштам Марина 84 ₪«Книжный старт» — это книги для тех, кто учится читать и уже готов прочитать свою первую книгу самостоятельно. Это несложные, но интересные истории, написанные короткими предложениями и простыми для чтения словами с высокой повторяемостью. Короткая наборная строка позволяет охватить ее целиком, а удобный шрифт и яркие иллюстрации сделают чтение комфортным. Время за чтением пролетит незаметно!В серии три уровня сложности. Перед вами — книга первого уровня: «Очень легко читать». Почему у одних живых существ ноги, а у других — лапы? Читатели узнают, как же правильно называются конечности у гусей и слонов, посчитают лапки у многоножки и выяснят, у кого из животных всего одна нога.А тут — муха.
Где? Вон там.
Нет, тут… Нет, там!
Она то тут, то там. Это же муха!
У мухи лапы или ноги?
У мухи лапки.
Две лапки? Как у утки?
Нет.
Четыре лапки, как у кота?
Нет.Беклемешева ДарьяДля старших дошкольников и первоклассников, уже одолевших букварь (от 6 с половиной лет). -
![[покет-серия] Проблема не в этом: Как переосмыслить задачу, чтобы найти оптимальное решение](https://img.knigamir.com/rs:176:238/8de/8defcff0fdf31e8dc449855e9be5c33b.jpg)
[покет-серия] Проблема не в этом: Как переосмыслить задачу, чтобы найти оптимальное решение
Веделл-Веделлсборг Томас 71 ₪Книга «[покет-серия] Проблема не в этом: Как переосмыслить задачу, чтобы найти оптимальное решение». Издательство: Альпина Паблишер. Год выпуска: 2024. Тираж: 2000. Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 410. Автор: Веделл-Веделлсборг Томас. Стандарт: 16. Возрастная категория: 12+. Формат, ммсм: 120×165. Страна производитель: Москва. Высота: 170. Ширина: 120. Типография: Ульяновск.
-

АлП.Умные открытия.Вода
Баруцци А., Техношенца 116 ₪Вода — самое распространенное вещество на земле. Мы так к ней привыкли, что воспринимаем как что-то обыденное. Но на самом деле вода очень интересна для изучения — хотя бы потому, что окружает нас в самых различных своих состояниях, от облаков в небе до минералки в стакане.В этой интерактивной энциклопедии мы рассмотрим воду с точки зрения физики и химии, узнаем, что собой представляет вода в природе, что и кто делает воду пригодной для питья, как вода помогает нам строить дома и почему без воды не было бы даже… этой книги!А еще в этой энциклопедии вы найдете много самых разных заданий, стикеры для их выполнения и настольную игру — водное «Мемори». Скучать точно не придётся!Узнайте все о воде, а затем переходите к другим книгам серии «Умные открытия», чтобы узнать всё о земле, насекомых и многом другом. Ведь наука — это так интересно!Нас зовут Кусь и Тяп. Мы путешествуем по Вселенной в поисках удивительных вещей и явлений. Только представь, как мы обрадовались, обнаружив самое невероятное вещество в мире. Оно находится прямо здесь, на планете Земля, и, конечно же, это вода. Или, лучше сказать, Супервода!Узнать всё о воде Поиграть Увлечься изучением окружающего мира Развить навыки размышления, критического мышления и экспериментального подходаДля детей от 6 лет.
-

ПШУ 1 кл. Изобразительное искусство. НОВЫЙ ФГОС
Гаврилова Елена Алексеевна 58 ₪Поурочные методические разработки составлены по учебнику «Изобразительное искусство» под ред. Б.М. Неменского (М.: Просвещение), входящему в действующий федеральный перечень учебников (приказ Минпросвещения России от 21.09.2022 № 858). Материал соответствует требованиям ФГОС-2021 и ФОП НОО (приказ Минпросвещения России от 18.05.2023 № 372). При введении каждой темы выявляются ее связи с музыкой, литературой, историей, трудом, а ее изучение сопровождается сказками, стихотворениями, загадками, что очень увлекает детей и повышает интерес к предмету. Индивидуальная работа чередуется с коллективной. Это способствует накоплению опыта творческого общения и сплочению коллектива класса.Издание адресовано учителям начальных классов, студентам педагогических вузов и колледжей.Подходит к учебникам «Изобразительное искусство. 1 класс» в составе УМК Л.А. Неменской / под ред. Б.М. Неменского, выпущенным с 2023 г. по н. в.
-

ШСп Календарь исторических дат России; Х век — наше время. 6-11 кл. НОВЫЙ ФГОС
Чернов Д.И. 39 ₪В пособие включены основные факты и события истории России с Х в. и до наших дней. Предлагаемое издание поможет читателю соотнести этапы политического, социально-экономического и культурного развития нашего Отечества по хронологическому признаку. С помощью проблемно-хронологического метода изучения истории можно актуализировать конкретную информацию, раскрыть значимость и взаимосвязь событий, а также успешно подготовиться к сдаче ОГЭ и ЕГЭ.Издание может быть использовано как справочное учебное пособие для школьников, абитуриентов и студентов. Оно будет полезно учителям при планировании и проведении уроков истории, подготовке заданий для олимпиад и викторин.
-

СЗ Биология. Сборник задач по общей биологии 9-11 кл. (ФГОС) /Демьянков.
Демьянков Е.Н. 69 ₪В сборнике представлены учебные познавательные задачи различного уровня сложности по разным разделам курса биологии. Задания базового уровня будут полезны для самостоятельного закрепления пройденного материала или экспресс-проверки знаний на уроке, а задания повышенного уровня сложности позволят лучше подготовиться к ОГЭ или ЕГЭ. В сборнике приведены алгоритмы решения и варианты оформления типовых познавательных задач, а также предложены варианты ответов ко всем заданиям сборника.Пособие адресовано учащимся 9–11 классов, абитуриентам, учителям биологии, а также всем, кто любит биологию.РЕКОМЕНДУЕМ: Физиология человека: просто о сложном Цена: 423.00 руб. шт. Автор(ы): Демьянков Е.Н., Соболев А.Н., Суматохин С.В.Количество страниц: 272ISBN: 978-5-408-06326-0Формат: 84х108/32 (125×200 мм)Переплет: твердый (7БЦ)Содержание Введение Задачный подход в преподавании биологии с учетом требований ФГОС Формирование УУД как основы умения учиться Задачный подход в обучении биологии Примеры, алгоритмы решения, оформление учебных познавательных задач по общей биологии Задачи по общей биологии Общие вопросы биологии Клеточный уровень развития живого Молекулярный уровень воспроизведения биологических систем Генетика. Закономерности наследственности и изменчивости Эволюция органического мира. Вид. Популяция Биоценозы. Агроценозы. Биосфера Экология Предполагаемые ответы Общие вопросы биологии Клеточный уровень развития живого Молекулярный уровень воспроизведения биологических систем Генетика. Закономерности наследственности и изменчивости Эволюция органического мира. Вид. Популяция Биоценозы. Агроценозы. Биосфера Экология Приложения Приложение 1. Материалы для составления учебных познавательных задач Приложение 2. Знаменательные даты в развитии биологических знанийСписок литературыОзнакомительный фрагментПриобрести электронное изданиеМожно терять время в поисках, где скачать бесплатно, а можно купить эту книгу прямо сейчас!Другие книги серии:Неравенства в заданиях ЕГЭ по математике. 8–11 классы: практикум Основы экологической культуры: программа курса и методические рекомендации. 6–11 классы Орфограммы в приставке, корне, суффиксе: рабочая тетрадь по русскому языку. 5–9 классы Сборник задач по алгебре. 9 класс Сборник авторских задач по химии. 8–11 классы Правописание окончаний: cборник заданий. 5–9 классы Сборник диктантов. 5–9 классы Сборник задач по физике. 7–9 классы Английский язык. Лексико-грамматические упражнения. 9 класс Практикум по русскому языку: пунктуация. 8–11 классы Правописание приставок: cборник заданий. 5–9 классы Русский язык. Сборник текстов для изложений. 5–9 классы Ресурсосбережение и экологическая безопасность человека: практикум с основами экологического проектирования. 9 класс Комплексная работа с текстом: сборник заданий. 9–11 классы Комплексная работа с текстом. Тетрадь-практикум. 9–11 классы
-

ПШУ Английский язык 5кл. к УМК Ваулиной (Английский в фокусе) (ФГОС) /Наговицына О.В.
Наговицына О.В. 81 ₪Поурочные методические разработки составлены по учебнику Ю.Е. Ваулиной, Дж. Дули и др. «Английский в фокусе» / «Spotlight» (М.: Express Publishing: Просвещение), входящему в действующий федеральный перечень учебников (приказ Минпросвещения России от 21.09.2022 № 858). Материал соответствует требованиям ФГОС-2021 и ФОП ООО (приказ Минпросвещения России от 18.05.2023 № 370). Учитель найдет здесь все необходимое для подготовки к уроку: тематическое планирование учебного материала, подробные сценарии уроков, методические рекомендации по организации работы учащихся, контрольные задания и многое другое.Издание адресовано преподавателям английского языка, студентам педагогических вузов и колледжей.Подходит к учебникам «Английский язык» в составе УМК Н.И. Быковой, Дж. Дули, О.Е. Подоляко и др., выпущенным с 2023 г. по н. в.
-

ШС Музыкальный словарь
Давыдова М.А. 35 ₪В словаре представлен разнообразный материал, необходимый тем, кто только начинает заниматься музыкой. Здесь вы найдёте толкование музыкальных терминов, прочитаете о жизни и творчестве известных композиторов, узнаете, как устроены и как выглядят музыкальные инструменты.Пособие будет полезно как учащимся на уроках музыки, так и широкому кругу любителей музыки, педагогам и родителям, воспитывающим в детях интерес к этому виду искусства. Цена: 220.00 руб. шт. Автор(ы): Давыдова М.А.Количество страниц: 96ISBN: 978-5-408-06518-9Формат: 70х100/16 (165×235 мм)Переплет: обложкаОзнакомительный фрагмент Информационная листовка Сертификат качестваПриобрести электронное изданиеМожно терять время в поисках, где скачать бесплатно, а можно купить эту книгу прямо сейчас!Другие книги серии:Ядовитые растения и опасные животные Все виды разбора в русском языке Отечественная война 1812 года Английские фразеологизмы в картинках Заповедные уголки России Грибы: съедобные и несъедобные Минералы Художники России и их картины Словарь литературных терминов Правила английского языка Дорожная грамота Исторические темы курса «Окружающий мир» Разбор слова по составу Планеты. Звёзды. Созвездия Птицы России
-

ПШУ 7кл. География.(Изд-во ВАКО)
Жижина Е.А. 81 ₪В пособии представлены подробные поурочные разработки по курсу географии в 7 классе к УМК В.А. Коринской и др. («Классическая линия», М.: Дрофа), а также к учебнику И.В. Душиной и др. (линия УМК В.П. Дронова, М.: Дрофа). Помимо материала для стандартного хода урока в книге приведены различные таблицы, тестовые задания, географические диктанты, творческие задания, дополнительные материалы, позволяющие сделать урок интересным и насыщенным, а также дифференцировать обучение в классах разных типов.Издание будет полезно как начинающим педагогам, так и преподавателям со стажем.Подходит к учебникам «География» в составе УМК В.А. Коринской, И.В. Душиной, В.А. Щенева 2014–2018 гг. выпуска.РЕКОМЕНДУЕМ: География Земли. 7 класс: тетрадь для практических работ
-

Без суеты: Как перестать спешить и начать жить
Саар Анти 67 ₪О нет! Пярт открыл глаза и понял, что проехал свою остановку. Вот проплыл мимо знакомый магазин, дом Пярта и даже соседка Кайса. Интересно, можно ли остановить водителя? И как это сделать? Но пока Пярт думал, автобус уехал ещё дальше…«Истории про Пярта» — забавные и жизненные рассказы про неловкие ситуации, в которых оказывались и дети, и родители.Я проснулся от того, что автобус дёрнулся. Двери закрылись, и он стал отъезжать от остановки, где я должен был выйти. Наверное, надо было быстро бежать к водителю и просить снова открыть двери. Но пока я раздумывал, оказалось, что уже поздно! Моя остановка осталась далеко позади. Я сел обратно на своё место.Цветные иллюстрации, крупный текст и динамичный сюжет делают эту книгу идеальной для самостоятельного чтения.Мама говорит, там можно переходить дорогу только после того, как проедут все машины. Но это же невозможно! Ведь машин на свете очень-очень много. Разве дождёшься, пока они все проедут? Ну как мама это себе представляет? Я решил: как только её увижу — спрошу.Для детей от 6 лет.
-

Над Москвой-рекой звезды светятся. Москва в русской поэзии
101 ₪Многогранное, вечно меняющееся и живое слово – поэзия. Она проникает в самую суть вещей и человеческих душ, как рентген, и облекает её в слова. В новой серии собрана поэзия, которая составляет культурный код русского человека – А. Пушкин, А. Ахматова, А. Блок, В. Маяковский, О. Мандельштам, М. Цветаева, Б. Окуджава и другие классики. И все же серия адресована нашему современнику, ведь в нее вошли и произведения поэтов-песенников: Весна за Заречной улице, Тишина над Рогожской заставою, и другие, широко известные старшему поколению и достойные того, чтобы их помнили и знали новые поколения.Первые две книги серии — летопись двух важнейших городов в истории России, Москвы и Петербурга. Знаменитые дома, отсылки к улицам и памятникам городов снабжены подробным комментарием.Штриховые иллюстрации и акварели к стихотворениям созданы молодым талантливым художником, выпускником Санкт-Петербургской государственной художественно-промышленной академии имени А. Л. Штиглица, членом Союза художников, Виктором-Андрэ Эль-Сафади.Книги серии адресованы учащимся средней и старшей школы.
-

Федеральный закон «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации» на 2025 год
26 ₪Данное издание включает текст Федерального закона «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации» на 2025 год.В тексте используются маркированные списки и колонтитулы для удобного восприятия и беглого ознакомления с содержанием книги.Издание учитывает все изменения, опубликованные в официальных источниках на момент подписания издания в печать.
-

Федеральный закон «О государственной регистрации недвижимости» на 2025 год
. 37 ₪Данное издание включает текст Федерального закона «О государственной регистрации недвижимости» на 2025 год.В тексте используются маркированные списки и колонтитулы для удобного восприятия и беглого ознакомления с содержанием книги.Издание учитывает все изменения, опубликованные в официальных источниках на момент подписания издания в печать.
-

РТ Труд (Технология).Тетрадь творческих работ и проектов 3 кл. (ФГОС) /Ульева
Ульева Елена Александровна 106 ₪В рабочую тетрадь включены задания, распределенные по временам года: осень, зима, весна. Они рассчитаны на 34 занятия. К каждому занятию прилагается вступительная беседа по теме, указаны материалы, изложен ход работы. В приложении имеются красочные основы поделок, шаблоны и детали изделий.Пособие адресовано учащимся 3 класса, учителям начальной школы, родителям.3-е издание.
-

РТ Труд (Технология).Тетрадь творческих работ и проектов 4 кл. (ФГОС) /Ульева
Ульева Елена Александровна 106 ₪В рабочую тетрадь включены задания, распределенные по временам года: осень, зима, весна. Они рассчитаны на 34 занятия. К каждому занятию прилагается вступительная беседа по теме, указаны материалы, изложен ход работы. В приложении имеются красочные основы поделок, шаблоны и детали изделий.Пособие адресовано учащимся 4 класса, учителям начальной школы, родителям.2-е издание.
-

КИМ Биология 5 кл (ФГОС) /Богданов Н.А.
Богданов Н.А. 30 ₪В пособии представлены контрольно-измерительные материалы (КИМы) по биологии для 5 класса. Издание составлено в соответствии с требованиями ФГОС. Структура КИМов аналогична структуре заданий ЕГЭ, что позволит постепенно подготовить учащихся к работе с подобным материалом. В конце издания предложены ключи к тестам. Пособие адресовано учителям, учащимся и их родителям.
-

КИМ Биология 6 кл. (ФГОС) /Богданов Н.А.
Богданов Н.А. 30 ₪В пособии представлены контрольно-измерительные материалы (КИМы) по биологии для 6 класса. Издание составлено в соответствии с требованиями ФГОС. Структура КИМов аналогична структуре заданий ЕГЭ, что позволит постепенно подготовить учащихся к работе с подобным материалом. В конце издания предложены ответы к тестам. Пособие адресовано учителям, учащимся средней школы и их родителям.
-

Логические задачи (11-е, стереотипное)
Раскина И.В., Шноль Д.Э. 37 ₪Одиннадцатая книжка из серии «Школьные математические кружки» посвящена логическим задачам для начинающих: о знаменитом острове рыцарей и лжецов, о ситуациях с запутанными показаниями свидетелей, поиске виновника и выяснении, кто есть кто. Специальных знаний эти задачи не требуют и могут быть использованы для развивающих занятий с детьми любого возраста — с учителем, самостоятельно или вместе с родителями. Разработки шести занятий ориентированы на кружок в 5-7 классах. Их дополняют ещё 50 задач со свежими и яркими формулировками, многие из которых придуманы в последние годы и публикуются впервые. Все задачи снабжены подсказками, ответами и решениями.
-

ПШУ Всеобщая история. История Древнего мира. 5кл (ФГОС) /Сорокина Е.Н.
Сорокина Елена Николаевна 115 ₪Пособие содержит подробные поурочные разработки к учебнику А.А. Вигасина и др. (М.: Просвещение), который входит в действующий федеральный перечень учебников. К каждому уроку дается необходимый педагогу для проведения полноценных занятий материал: методические советы и рекомендации, интересная дополнительная информация, разнообразные документы, вопросы и задания для устных и письменных ответов учащихся, темы для дискуссий и работы в группах, тесты, схемы и таблицы. Пособие также содержит тематическое планирование к учебнику В.И. Уколовой и др. (М.: Просвещение). Соответствует требованиям ФГОС.Издание будет полезно как начинающим педагогам, так и преподавателям со стажем.Подходит к учебникам «Всеобщая история. История Древнего мира» в составе УМК А.А. Вигасина, Г.И. Годера, И.С. Свенцицкой, выпущенным с 2023 г. по н. в.
-

ПШУ Обществознание к УМК Боголюбова 6-9 кл. (ФГОС) /Сорокина Е.Н.
Сорокина Елена Николаевна 69 ₪Пособие содержит подробные поурочные разработки к учебнику Л.Н. Боголюбова и др. «Обществознание. 6 класс» (М.: Просвещение), который входит в федеральный перечень учебников и линию учебников по обществознанию для основной школы (6–9 классы). К каждому уроку дается необходимый педагогу для проведения полноценных занятий материал: методические советы и рекомендации, интересная дополнительная информация, разнообразные документы, вопросы и задания для устных и письменных ответов учащихся, темы для дискуссий и работы в группах, схемы и таблицы. Соответствует требованиям ФГОС 2021.Издание будет полезно как начинающим педагогам, так и преподавателям со стажем.Подходит к учебникам «Обществознание» в составе УМК Л.Н. Боголюбова, Н.И. Городецкой, Л.Ф. Ивановой и др. / под ред. Л.Н. Боголюбова, Л.Ф. Ивановой, выпущенным с 2023 г. по н. в.
-

Классный журнал для 10-11 кл. (96 листов) (Изд-во ВАКО)
92 ₪Вашему вниманию предлагается классный журнал для 10-11 классов общеобразовательных учреждений.Журнал предназначен для ведения успеваемости в старшей школе. Обложка журнала сделана в строгом стиле из плотного переплетного картона, внутренний блок сделан из офсетной бумаги высокого качества.
-

Любовь внутри: Путь от одиночества к по-настоящему близким отношениям
Чэнь Юн Кан 90 ₪Одиночество бывает разным. Может быть, вы чувствуете себя несчастными, потому что не можете найти партнера или компанию друзей. А может, вы душа компании, вот только не отпускает ощущение, что никто вас не понимает. Общество побуждает нас искать вторую половинку и расширять круг знакомств, но, когда мы остаемся наедине с собой после свидания или вечеринки, испытываем лишь разочарование и усиливающееся одиночество.Юн Кан Чэнь понял, что одиночество возникает из-за внутреннего разлада, который невозможно залатать социальными связями. Его книга — для тех, кто способен сопереживать и учиться на чужом опыте: она содержит множество реальных историй и упражнений, которые помогут подключиться к внутреннему источнику любви, научиться ценить и понимать себя, устранить последствия негативного опыта и наладить прочную и искреннюю связь с другими людьми.С точки зрения духовности мы есть любовь. Наша истинная сущность — сущность любви. Мы неотделимы от любви. Нас самих и других людей тоже ничто не разделяет, потому что мы одно целое. Мы всегда соединены благодаря этому универсальному источнику любви. Любовь всегда живет в нас и вокруг нас.Для всех, кому одиноко, кто хочет разобраться в себе и чувствует, что травмы из прошлого мешают встретить любимого человека и завести друзей. Для всех, кто увлекается популярной психологией и саморазвитием.
-
![[обложка] Повседневная жизнь в Северной Корее](https://img.knigamir.com/rs:176:238/625/625bf20efe9f2dbd5b06a9f2e922b693.jpg)
[обложка] Повседневная жизнь в Северной Корее
Демик Барбара 143 ₪Страшное в своей безыскусности и документальной точности, свободное от излишней патетики, искреннее и динамичное повествование приоткрывает привычную завесу конспиративности, тщательно поддерживаемую спецслужбами КНДР. Достоверность проникновенного рассказа о быте и нравах в КНДР гарантируют рассказы ее бывших жителей, которым удалось сбежать из Страны утренней свежести, а также данные и цифры из самых авторитетных источников.Работа врача в КНДР требует полной самоотверженности. Так как рентгеновских аппаратов не хватает, часто приходится использовать флюороскопы, подвергаясь воздействию высокого уровня радиации. Из‑за этого у многих северокорейских докторов со временем развивается катаракта. Медики отдают больным не только свою кровь, но и кусочки кожного покрова для пересадки пациентам ожогового отделения. От сдачи кожи доктора Ким освободили, потому что ее рост и вес были значительно ниже среднего, однако в походы по горам для сбора лекарственных трав она отправлялась наравне со всеми. Самостоятельное изготовление лекарств — неотъемлемая часть работы любого врача в Северной Корее. Те, кто проживают в более теплых областях, также выращивают хлопок для бинтов.Эта книга для тех, кто хочет узнать, как живут обыкновенные люди в самой закрытой стране мира, интересуется политикой, повседневной жизнью различных народов и историей.
-

ПШУ 3кл. Изоброзительное искусство (Изд-во ВАКО)
Давыдова М.А. 58 ₪Поурочные разработки по изобразительному искусству для 3 класса к учебнику Горяевой Н.А., Неменской Л.А. (М.: Просвещение) составлены в соответствии с требованиями ФГОС. Пособие содержит все необходимое для проведения занятий: методические советы и рекомендации, творческие задания и вопросы, цель которых – развитие образного мышления учащихся и техники их владения разными художественными материалами. Стержневой темой 3 класса является обучение школьников умению внимательно вглядываться в жизнь как в вечный источник художественного творчества. Отсюда и название темы года – «Искусство вокруг нас».Издание будет полезно как начинающим педагогам, так и преподавателям со стажем.Подходит к учебникам «Изобразительное искусство» в составе УМК Б.М. Неменского 2011–2017 гг. выпуска. Цена: 306.00 руб. шт. Автор(ы): Давыдова М.А.Количество страниц: 240ISBN: 978-5-408-06087-0Формат: 84х108/32 (125×200 мм)Переплет: обложкаСодержание Введение Тематическое планирование учебного материала I четверть. Искусство в твоем доме Урок 1. Вводное занятие. «Твои игрушки» Урок 2. Посуда у тебя дома Урок 3. Обои и шторы у тебя дома Урок 4. Мамин платок Урок 5. Твои книжки Урок 6. Твои книжки (завершение темы) Урок 7. Открытки Урок 8. Труд художника для твоего дома. Обобщение темы I четверти II четверть. Искусство на улицах твоего города Урок 9. Памятники архитектуры Урок 10. Парки, скверы, бульвары Урок 11. Ажурные ограды Урок 12. Волшебные фонари Урок 13. Витрины Урок 14. Удивительный транспорт Урок 15. Труд художника на улицах твоего города (села). Обобщение темы II четверти III четверть. Художник и зрелище Урок 16. Художник в цирке Урок 17. Художник в цирке (завершение темы) Урок 18. Художник в театре Урок 19. Художник в театре (завершение темы) Урок 20. Театр кукол Урок 21. Театр кукол (завершение темы) Урок 22. Театральные маски Урок 23. Театральные маски (завершение темы) Урок 24. Афиша и плакат Урок 25. Праздник в городе Урок 26. Школьный карнавал. Обобщение темы III четверти IV четверть. Художник и музей Урок 27. Музей в жизни города Урок 28. Картина – особый мир. Картина-пейзаж Урок 29. Картина-портрет Урок 30. Картина-портрет (завершение темы) Урок 31. Картина-натюрморт Урок 32. Картины исторические и бытовые Урок 33. Скульптура в музее и на улице Урок 34. Художественная выставка. Обобщение темы IV четверти Об авторе Список литературыОзнакомительный фрагментПриобрести электронное изданиеМожно терять время в поисках, где скачать бесплатно, а можно купить эту книгу прямо сейчас!load_event: page_load widget_id: Kg92rtOr3Q41csx3L19j book_author: Давыдова М.А.book_name: Поурочные разработки по изобразительному искусству. 3 классbook_isbn: 978-5-408-06087-0 Другие книги серии:Поурочные разработки по изобразительному искусству. 2 класс Поурочные разработки по музыке. 3 класс Поурочные разработки по изобразительному искусству. 5 класс Поурочные разработки по музыке. 4 класс Поурочные разработки по музыке. 1 класс Поурочные разработки по изобразительному искусству. 6 класс Поурочные разработки по изобразительному искусству. 1 класс Поурочные разработки по музыке. 5 класс Поурочные разработки по изобразительному искусству. 8 класс Поурочные разработки по изобразительному искусству. 4 класс Поурочные разработки по музыке. 2 класс Поурочные разработки по черчению. 9 класс Поурочные разработки по изобразительному искусству. 7 класс
-

АлП.Гранд-отель чувств
Бранкович Лидия 95 ₪Добро пожаловать в «Гранд-отель чувств»! Здесь может остановиться любое чувство. Конечно, каждый гость особенный, у каждого свои потребности. Злость, например, ужасно шумная, и ей нужно много места. Грусть говорит очень тихо и часто устраивает потоп в ванной. А Тревога постоянно меняет свой облик и обожает быть в центре внимания. Благодарность любит гулять на природе — никогда не знаешь, в какой момент она решит составить тебе компанию.Одни чувства большие, другие — маленькие, с одними легко, с другими — очень непросто, но ни одно чувство никогда не прогонят. В «Гранд-отеле чувств» место найдётся каждому!Красивая и метафоричная история в эстетике Уэса Андерсона о сложности эмоционального менеджмента, рассказанная с теплотой и юмором.Чувства бывают самых разных форм и размеров. Одни — большие, другие — маленькие. А некоторые — невидимки. Пока свет не упадёт под определённым углом, даже не поймёшь, что они здесь.Когда чувств и их требований становится слишком много, у нас поселяется Тревога. Она постоянно меняет облик. Иногда Тревога походит на Страх, а иногда — на Вину. Она обожает быть в центре внимания и старается отвлечь меня от других постояльцев.Если я устаю от всего этого, я выхожу в сад и иду проведать Благодарность. О ней не всегда помнишь, потому что она ни о чём не просит.
-

В шаге от вечности: Как я стал киборгом, чтобы победить смерть
Скотт-Морган Питер 122 ₪В 2017 году американскому ученому-робототехнику Питеру Скотту-Моргану диагностировали боковой амиотрофический склероз — болезнь, которую врачи признают неизлечимой (этот недуг в свое время разрушил нервные клетки Стивена Хокинга). Но Скотт-Морган не сдался. Он использовал обширные знания, опыт и новейшие технологии, чтобы заменить часть пострадавших функций своего организма электроникой. Затем ученый решил переместить свой аватар в компьютер с помощью искусственного интеллекта и стать Питером 2.0, чтобы не просто победить болезнь, но получить шанс на вечную жизнь в машине. Эта книга описывает эксперимент, похожий на сюжет научно-фантастического фильма, однако совершенно реальный. Благодаря стараниям ученого люди с инвалидностью получают шанс выжить. Эксперимент Питера 2.0 способен изменить будущее.Была зима. Мы отправились в погоню за северным сиянием и забрались уже очень далеко к северу от полярного круга, где я и отмокал в тот день в горячей ванне. Потом встал — вода была еще теплой — и вытер полотенцем все тело выше колен. Поднял левую ногу, стряхнул капли, как собака, которая наступила во что-то неприятное, и поставил ее на коврик. Как следует отряхнуть правую ногу я не смог. Она лишь слегка колыхалась.Каждому человеку от рождения дано право изменить мир. К этому выводу я пришел к своему шестнадцатому дню рождения, и мне нравилось думать, что добиться перемен можно, только нарушая правила.Для тех, кто интересуется последними достижениями в области ИИ, хирургии и робототехники.
-

ПШУ Изобразительное искусство 2кл (ФГОС) /Гаврилова Е.А.
Гаврилова Елена Алексеевна 58 ₪Поурочные методические разработки составлены по учебнику «Изобразительное искусство» под ред. Б.М. Неменского (М.: Просвещение), входящему в действующий федеральный перечень учебников (приказ Минпросвещения России от 21.09.2022 № 858). Материал соответствует требованиям ФГОС-2021 и ФОП НОО (приказ Минпросвещения России от 18.05.2023 № 372). При введении каждой темы выявляются её связи с музыкой, литературой, историей, трудом, а её изучение сопровождается сказками, стихотворениями, загадками, что очень увлекает детей и повышает интерес к предмету. Индивидуальная работа чередуется с коллективной. Это способствует накоплению опыта творческого общения и сплочению коллектива класса.Издание адресовано учителям начальных классов, студентам педагогических вузов и колледжей.Подходит к учебникам «Изобразительное искусство. 1 класс» в составе УМК Л.А. Неменской / под ред. Б.М. Неменского, выпущенным с 2023 г. по н. в.
-

ПШУ География 5 кл. к УМК Алексеева «Полярная звезда» (ФГОС) /Никитина
Никитина Надежда Анатольевна 58 ₪Поурочные методические разработки составлены по учебнику А.И. Алексеева и др. (М.: Просвещение), входящему в действующий федеральный перечень учебников (приказ Минпросвещения РФ от 21.09.2022 № 858). Материал соответствует требованиям ФГОС-2021 и ФОП ООО (приказ Минпросвещения РФ от 18.05.2023 № 370). Предложены тематическое планирование курса, сценарии уроков, дополнительный материал, вопросы и задания для работы в группах, темы для дискуссий, тесты для контроля знаний учащихся.Издание будет полезно как начинающим педагогам, так и преподавателям со стажем.Подходит к учебникам «География» в составе УМК А.И. Алексеева и др., выпущенным с 2022 г. по н. в.
-

МУ Олимпиадные задания по математике, Р/я и курсу «Окружающий мир» 1-4 кл.
Максимова Т.Н. 92 ₪Олимпиада является одной из наиболее эффективных форм внеклассной работы. Материал в данной книге систематизирован по темам курсов математики, русского языка и окружающего мира, изучаемым в 1–4 классах. Задания, соответствующие теме, выстроены в определенной последовательности. На каком вопросе стоит остановиться на уроке, какие можно рассмотреть на дополнительных занятиях, какие – непосредственно на олимпиаде, учитель может решить сам в зависимости от уровня подготовки конкретного класса, а может воспользоваться предложенными рекомендациями. Ответы и решения к заданиям приведены в конце пособия.Издание адресовано учителям и родителям младших школьников.
-

ПШУ 3кл. Технология. Универсальное издание. (Изд-во ВАКО)
Максимова Т. Н. 58 ₪В пособии представлены поурочные разработки по курсу «Технология» для 3 класса общеобразовательных учреждений к УМК образовательных систем «Перспектива», «Школа России» и «Гармония», а также тематическое планирование по действующим учебникам системы «Начальная школа XXI века», соответствующие требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.Издание адресовано учителям начальных классов общеобразовательных учреждений, воспитателям групп продленного дня, студентам педагогических вузов и колледжей, слушателям ИПК.Подходит к учебникам «Технология»: в составе УМК Н.И. Роговцевой , Н.В. Богдановой, И.П. Фрейтаг 2011–2018 гг. выпуска; в составе УМК Н.М. Конышевой 2011–2015 гг. выпуска; в составе УМК Е.А. Лутцевой 2011–2018 гг. выпуска.РЕКОМЕНДУЕМ: Технология: тетрадь творческих работ и проектов. 3 класс
-

СЗ Биология. Сборник задач по цитологии и генетике 10-11 кл. (ФГОС) / Доценко О.В.
Доценко Ольга Викторовна 69 ₪Пособие содержит современную информацию по таким разделам биологии, как «Цитология» и «Генетика». В нем кратко изложен теоретический материал по каждому из указанных разделов, приведены справочные материалы и краткий словарь терминов, даны образцы решения задач, а также представлены 130 задач для самостоятельного решения с ответами и объяснениями. Решение задач высокого уровня сложности на применение знаний в новой ситуации поможет учащимся при подготовке к единому государственному экзамену (ЕГЭ) по биологии.Издание адресовано старшеклассникам, планирующим сдавать ЕГЭ по биологии и интересующимся этой наукой, учителям биологии для организации подготовки к экзамену, а также репетиторам, преподавателям подготовительных отделений вузов.
-

ПШУ 4кл. Изобразительное искусство (Изд-во ВАКО)
Давыдова М. А. 58 ₪Поурочные разработки по изобразительному искусству для 4 класса к учебнику Л.А. Неменской и. др. (М.: Просвещение) составлены в соответствии с требованиями ФГОС. Пособие содержит все необходимое для проведения занятий: методические советы и рекомендации, творческие задания и вопросы, цель которых – развитие образного мышления учащихся и техники владения разными художественными материалами. Стержневой темой 4 класса является знакомство школьников с художественной культурой разных народов Земли, с единством представлений о духовной красоте человека, с шедеврами народного творчества – вечного источника художественного мастерства. Отсюда и название темы года – «Каждый народ – художник».Издание будет полезно как начинающим педагогам, так и преподавателям со стажем.Подходит к учебникам «Изобразительное искусство» в составе УМК Б.М. Неменского 2011–2017 гг. выпуска.
-

Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации». НОВЫЙ ФГОС
69 ₪В данном издании Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» представлен в редакции Федерального закона от 24.09.2022 № 371-ФЗ (с изменениями и дополнениями, вступающими в силу с 01.01.2023).РЕКОМЕНДУЕМ: Конституция Российской Федерации. Законы о флаге, гербе и гимне Российской Федерации Количество страниц: 288ISBN: 978-5-408-06457-1Формат: 84х108/32 (125×200 мм)Переплет: обложкаСодержание Глава 1. Общие положения Статья 1. Предмет регулирования настоящего Федерального закона Статья 2. Основные понятия, используемые в настоящем Федеральном законе Статья 3. Основные принципы государственной политики и правового регулирования отношений в сфере образования Статья 4. Правовое регулирование отношений в сфере образования Статья 5. Право на образование. Государственные гарантии реализации права на образование в Российской Федерации Статья 6. Полномочия федеральных органов государственной власти в сфере образования Статья 7. Полномочия Российской Федерации в сфере образования, переданные для осуществления органам государственной власти субъектов Российской Федерации Статья 8. Полномочия органов государственной власти субъектов Российской Федерации в сфере образования Статья 9. Полномочия органов местного самоуправления муниципальных районов, муниципальных округов и городских округов в сфере образования Глава 2. Система образования Статья 10. Структура системы образования Статья 11. Федеральные государственные образовательные стандарты и федеральные государственные требования. Образовательные стандарты и самостоятельно устанавливаемые требования Статья 12. Образовательные программы Статья 121. Общие требования к организации воспитания обучающихся Статья 122. Общие требования к осуществлению просветительской деятельности Статья 13. Общие требования к реализации образовательных программ Статья 14. Язык образования Статья 15. Сетевая форма реализации образовательных программ Статья 16. Реализация образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий Статья 17. Формы получения образования и формы обучения Статья 18. Печатные и электронные образовательные и информационные ресурсы Статья 19. Научно-методическое и ресурсное обеспечение системы образования Статья 20. Экспериментальная и инновационная деятельность в сфере образования Глава 3. Лица, осуществляющие образовательную деятельность Статья 21. Образовательная деятельность Статья 22. Создание, реорганизация, ликвидация образовательных организаций Статья 23. Типы образовательных организаций Статья 24. Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова, Санкт-Петербургский государственный университет. Категории образовательных организаций высшего образования Статья 25. Устав образовательной организации Статья 26. Управление образовательной организацией Статья 27. Структура образовательной организации Статья 28. Компетенция, права, обязанности и ответственность образовательной организации Статья 29. Информационная открытость образовательной организации Статья 30. Локальные нормативные акты, содержащие нормы, регулирующие образовательные отношения Статья 31. Организации, осуществляющие обучение Статья 32. Индивидуальные предприниматели, осуществляющие образовательную деятельность Глава 4. Обучающиеся и их родители (законные представители) Статья 33. Обучающиеся Статья 34. Основные права обучающихся и меры их социальной поддержки и стимулирования Статья 35. Пользование учебниками, учебными пособиями, средствами обучения и воспитания Статья 36. Стипендии и другие денежные выплаты Статья 37. Организация питания обучающихся Статья 38. Одежда обучающихся. Форменная одежда и иное вещевое имущество (обмундирование) обучающихся Статья 39. Предоставление жилых помещений в общежитиях Статья 40. Транспортное обеспечение Статья 41. Охрана здоровья обучающихся Статья 42. Психолого-педагогическая, медицинская и социальная помощь обучающимся, испытывающим трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации Статья 43. Обязанности и ответственность обучающихся Статья 44. Права, обязанности и ответственность в сфере образования родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся Статья 45. Защита прав обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся Глава 5. Педагогические, руководящие и иные работники организаций, осуществляющих образовательную деятельность Статья 46. Право на занятие педагогической деятельностью Статья 47. Правовой статус педагогических работников. Права и свободы педагогических работников, гарантии их реализации Статья 48. Обязанности и ответственность педагогических работников Статья 49. Аттестация педагогических работников Статья 50. Научно-педагогические работники Статья 51. Правовой статус руководителя образовательной организации. Президент образовательной организации высшего образования Статья 52. Иные работники образовательных организаций Глава 6. Основания возникновения, изменения и прекращения образовательных отношений Статья 53. Возникновение образовательных отношений Статья 54. Договор об образовании Статья 55. Общие требования к приему на обучение в организацию, осуществляющую образовательную деятельность Статья 56. Целевое обучение Статья 57. Изменение образовательных отношений Статья 58. Промежуточная аттестация обучающихся Статья 59. Итоговая аттестация Статья 60. Документы об образовании и (или) о квалификации. Документы об обучении Статья 61. Прекращение образовательных отношений Статья 62. Восстановление в организации, осуществляющей образовательную деятельность Глава 7. Общее образование Статья 63. Общее образование Статья 64. Дошкольное образование Статья 65. Плата, взимаемая с родителей (законных представителей) за присмотр и уход за детьми, осваивающими образовательные программы дошкольного образования в организациях, осуществляющих образовательную деятельность Статья 66. Начальное общее, основное общее и среднее общее образование Статья 67. Организация приема на обучение по основным общеобразовательным программам Глава 8. Профессиональное образование Статья 68. Среднее профессиональное образование Статья 69. Высшее образование Статья 70. Общие требования к организации приема на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета Статья 71. Особые права при приеме на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета Статья 711. Особенности приема на целевое обучение по образовательным программам высшего образования Статья 72. Интеграция образовательной и научной (научно-исследовательской) деятельности в высшем образовании Глава 9. Профессиональное обучение Статья 73. Организация профессионального обучения Статья 74. Квалификационный экзамен Глава 10. Дополнительное образование Статья 75. Дополнительное образование детей и взрослых Статья 76. Дополнительное профессиональное образование Глава 11. Особенности реализации некоторых видов образовательных программ и получения образования отдельными категориями обучающихся Статья 77. Организация получения образования лицами, проявившими выдающиеся способности Статья 78. Организация получения образования иностранными гражданами и лицами без гражданства в российских образовательных организациях Статья 79. Организация получения образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья Статья 80. Организация предоставления образования лицам, осужденным к лишению свободы, к принудительным работам, подозреваемым и обвиняемым, содержащимся под стражей Статья 81. Особенности реализации профессиональных образовательных программ и деятельности образовательных организаций федеральных государственных органов, осуществляющих подготовку кадров в интересах обороны и безопасности государства, обеспечения законности и правопорядка Статья 82. Особенности реализации профессиональных образовательных программ медицинского образования и фармацевтического образования Статья 83. Особенности реализации образовательных программ в области искусств Статья 84. Особенности реализации образовательных программ в области физической культуры и спорта Статья 85. Особенности реализации образовательных программ в области подготовки специалистов авиационного персонала гражданской авиации, членов экипажей судов в соответствии с международными требованиями, а также в области подготовки работников железнодорожного транспорта, непосредственно связанных с движением поездов и маневровой работой Статья 851. Особенности реализации образовательных программ в области подготовки сил обеспечения транспортной безопасности Статья 86. Обучение по дополнительным общеразвивающим образовательным программам, имеющим целью подготовку несовершеннолетних обучающихся к военной или иной государственной службе, в общеобразовательных организациях, профессиональных образовательных организациях Статья 87. Особенности изучения основ духовно-нравственной культуры народов Российской Федерации. Особенности получения теологического и религиозного образования Статья 88. Особенности реализации основных общеобразовательных программ в загранучреждениях Министерства иностранных дел Российской Федерации Глава 12. Управление системой образования. Государственная регламентация образовательной деятельности Статья 89. Управление системой образования Статья 90. Государственная регламентация образовательной деятельности Статья 91. Лицензирование образовательной деятельности Статья 92. Государственная аккредитация образовательной деятельности Статья 93. Государственный контроль (надзор) в сфере образования Статья 931. Последствия выявления нарушений обязательных требований, установленных при государственном контроле (надзоре) в сфере образования Статья 94. Педагогическая экспертиза Статья 95. Независимая оценка качества образования Статья 951. Независимая оценка качества подготовки обучающихся Статья 952. Независимая оценка качества условий осуществления образовательной деятельности организациями, осуществляющими образовательную деятельность Статья 96. Общественная аккредитация организаций, осуществляющих образовательную деятельность. Профессионально-общественная аккредитация образовательных программ Статья 97. Информационная открытость системы образования. Мониторинг в системе образования Статья 98. Информационные системы в системе образования Статья 981. Обеспечение размещения информации о предоставлении мер социальной поддержки и иных социальных гарантий обучающимся, педагогическим работникам и руководителям образовательных организаций Глава 13. Экономическая деятельность и финансовое обеспечение в сфере образования Статья 99. Особенности финансового обеспечения реализации образовательных программ Статья 100. Контрольные цифры приема на обучение за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов Статья 101. Осуществление образовательной деятельности за счет средств физических лиц и юридических лиц Статья 102. Имущество образовательных организаций Статья 103. Создание образовательными организациями высшего образования хозяйственных обществ и хозяйственных партнерств, деятельность которых заключается в практическом применении (внедрении) результатов интеллектуальной деятельности, и участие образовательных организаций высшего образования в хозяйственных обществах и хозяйственных партнерствах Статья 104. Образовательное кредитование Глава 14. Международное сотрудничество в сфере образования Статья 105. Формы и направления международного сотрудничества в сфере образования Статья 106. Подтверждение документов об образовании и (или) о квалификации Статья 107. Признание образования и (или) квалификации, полученных в иностранном государстве Глава 15. Заключительные положения Статья 108. Заключительные положения Статья 109. Признание не действующими на территории Российской Федерации отдельных законодательных актов Союза ССР Статья 110. Признание утратившими силу отдельных законодательных актов (положений законодательных актов) РСФСР и Российской Федерации Статья 111. Порядок вступления в силу настоящего Федерального законаОзнакомительный фрагментК сожалению, в настоящий момент этой книги нет в наличии.Другие книги серии:Федеральные государственные образовательные стандарты начального и основного общего образования Основы экологической культуры: программа курса и методические рекомендации. 6–11 классы Сольфеджио в таблицах и карточках Классный журнал для V–IX классов Путешествие в культуру. По дороге к Храму Прошныряки в городе, или Тысяча происшествий за один вечер Прессница и кардон: сказка-головоломка Английский язык: тетрадь-словарь для записи слов Периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева (А5) Периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева (А4) Физиология человека: просто о сложном Классный журнал для X–XI классов Периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева (А6) Конституция Российской Федерации. Законы о флаге, гербе и гимне Российской Федерации Классный журнал для I–IV классов
-

Уверенность в себе — это секси. Как полюбить себя в эпоху фотошопа, бодишейминга и ботокса
Фасснахт С., Прехтль В. 35 ₪БУДЬ СОБОЙ — ВСЕ ОСТАЛЬНЫЕ РОЛИ УЖЕ ЗАНЯТЫ!Бестселлер немецкого Amazon.ЭТА ДЕРЗКАЯ КНИГА ПОМОЖЕТ ТЕБЕ:• Понять, откуда растут твои комплексы, и вырубить их на корню.• Прокачать самооценку и принять себя прямо сейчас, без условий.• Выучить, как мантру: хороший секс начинается с хорошего отношения к себе.• Осознать, что жизнь слишком коротка, чтобы воевать с собой ради соответствия кем-то придуманному идеалу.«Красота — далеко не самое важное. Можно быть очень красивой и при этом ни о чем. А можно весить 120 кг и быть классной. Эта книга как раз о том, как поверить в себя и обрести обаяние и харизму». — Лилия Абрамова, блогер @tatarkafm, автор книги «Tatarka FM. Как влюбить в себя Интернет»
-
![[картонная книга] Якоб помогает папе](https://img.knigamir.com/rs:176:238/7d5/7d58d84b70ae4ff21995b22322f3f4cf.jpg)
[картонная книга] Якоб помогает папе
Гримм Сандра 93 ₪Если вы хотите, чтобы малыш стал самостоятельным и уверенным в себе, обязательно привлекайте его к домашним делам.Пусть помогает по мере сил. И поверьте, сил у детей предостаточно! Попросите помочь накрыть на стол или разгрузить чистое бельё из стиральной машины. А уж помочь папе с ремонтом, как это сделал Якоб, — вообще отличная идея.Серия «Якоб — лучший друг Конни» это долгожданные книги о младшем братике Конни — Якобе. Истории помогут развивать важные навыки и полезные привычки, необходимые каждому ребенку. Простые и запоминающиеся рассказы небольшого объема удобно читать в дороге или перед сном: на это уйдет не больше 5 минут и малыш не успеет заскучать и отвлечься.Якоб хихикает.— Не бойся, я тебе помогу, — говорит он и достаёт достаёт карманный фонарик.Хорошо быть запасливым!Плотные картонные страницы, удобный формат для малышей от 2 лет.Для мальчиков и девочек от 2 лет.
-

ПШУ 4кл. Русский язык к УМК Климановой (Перспектива). (Изд-во ВАКО)
Ситникова Т. Н. 92 ₪Пособие содержит поурочные разработки по курсу «Русский язык» для 4 класса общеобразовательных организаций к УМК «Перспектива», соответствующие требованиям ФГОС НОО. Порядок изучения тем соответствует учебнику Л.Ф. Климановой и др., входящему в действующий федеральный перечень учебников. Пособие включает тематическое планирование курса и подробные конспекты уроков, обеспечивающие целостное изучение родного языка за счёт реализации коммуникативного, познавательного принципов обучения и творческой активности учащихся.Адресовано учителям начальных классов, студентам педагогических вузов и колледжей.Подходит к учебникам «Русский язык» в составе УМК Л.Ф. Климановой, Т.В. Бабушкиной, выпущенным с 2019 г. по н. в.РЕКОМЕНДУЕМ: Русский язык: сборник упражнений. 4 класс Цена: 382.00 руб. шт. Автор(ы): Яценко И.Ф., Ситникова Т.Н.Количество страниц: 496ISBN: 978-5-408-06161-7Формат: 84х108/32 (125×200 мм)Переплет: обложкаСодержание От авторов Тематическое планирование учебного материала Культура речи Устная и письменная речь. Речевое общение Урок 1. Знакомство с учебником «Русский язык». Устная и письменная речь. Речевое общение Урок 2. Диалог и монолог Цель речевого общения Урок 3. Цель речевого общения Урок 4. Правила общения Урок 5. Правила общения. Закрепление Речевая культура Урок 6. Речевая культура. Обращение Урок 7. Деловая речь Урок 8. Деловая речь Урок 9. Научная и художественная речь Урок 10. Метафора и сравнение Урок 11. Метафора и сравнение Урок 12. Контрольный диктант по теме «Речевая культура» Текст как речевое произведение Урок 13. Анализ контрольного диктанта. Текст. Признаки текста Урок 14. Типы текстов Урок 15. Обучающее изложение Урок 16. Составление текстов разных типов Урок 17. «Проверь себя» Урок 18. Контрольный диктант по разделу «Культура речи» Урок 19. Анализ контрольного диктанта. Закрепление изученного по теме «Текст как речевое произведение» Урок 20. Наши проекты Язык как средство общения Средства общения Урок 21. Средства общения. Роль языка в общении Урок 22. Роль языка в общении. Структура языка Урок 23. Звуки и буквы русского языка Урок 24. Основные правила орфографии Урок 25. Основные правила орфографии Урок 26. Ударение Урок 27. Контрольный диктант по теме «Средства общения» Урок 28. Анализ контрольного диктанта. «Проверь себя» Предложение Урок 29. Различение предложений и словосочетаний Урок 30. Виды предложений по цели высказывания и по интонации. Знаки препинания Урок 31. Развитие речи. Составление текста-рассуждения на заданную тему Урок 32. Главные члены предложения Урок 33. Подлежащее и сказуемое как грамматическая основа предложения Урок 34. Подлежащее и сказуемое как грамматическая основа предложения Урок 35. Связь слов в предложении Урок 36. Второстепенные члены предложения. Определение Урок 37. Дополнение Урок 38. Обстоятельство Урок 39. Закрепление изученного о второстепенных членах Урок 40. Однородные члены предложения Урок 41. Связь однородных членов предложения с помощью союзов и интонации перечисления Урок 42. Знаки препинания при однородных членах предложения Урок 43. Знаки препинания при однородных членах предложения Урок 44. Простые и сложные предложения. Знаки препинания в сложных предложениях с союзами и, а, но Урок 45. Обучающее изложение Словосочетание Урок 46. Анализ изложения. Словосочетание. Различие между словосочетанием, словом и предложением Урок 47. Контрольный диктант по теме «Предложение» Урок 48. Анализ контрольного диктанта. Обобщение знаний о предложении и словосочетании Урок 49. Наши проекты Слово и его значение Урок 50. Обобщение знаний о значении слова Урок 51. Виды лингвистических словарей Урок 52. Звуко-буквенная форма слова и его лексическое значение Урок 53. Синонимы, антонимы, омонимы Урок 54. Многозначные слова Урок 55. Прямое и переносное значение слова Урок 56. «Проверь себя» Состав слова Урок 57. Состав слова. Однокоренные слова. Разбор слов по составу Урок 58. Образование новых слов с помощью приставок Урок 59. Образование новых слов с помощью приставок Урок 60. Разделительный твёрдый знак (Ъ) Урок 61. Разделительный мягкий знак (Ь) Урок 62. Разделительные твёрдый (Ъ) и мягкий (Ь) знаки Урок 63. Контрольный диктант по теме «Правописание предлогов и приставок» Урок 64. Образование новых слов с помощью суффиксов Урок 65. Правописание суффиксов -ик-, -ек- Урок 66. Однокоренные слова Урок 67. Правописание гласных и согласных в корне слова Урок 68. Правописание гласных и согласных в корне слова Урок 69. Правописание гласных и согласных в корне слова Урок 70. Удвоенные согласные в корне слова Урок 71. Обучающее изложение на основе зрительного восприятия текста по коллективно составленному плану Урок 72. Анализ изложения. Правописание слов с орфограммами в корне Урок 73. Однокоренные слова и формы слова Урок 74. Правописание соединительных гласных в сложных словах Урок 75. Развитие речи. Обучающее сочинение на тему «Первый снег» Урок 76. «Проверь себя». Систематизация знаний о составе слова Урок 77. Контрольный диктант по теме «Состав слова» Урок 78. Анализ контрольного диктанта. Повторение основных орфограмм корня Урок 79. Наши проекты Слово как часть речи Урок 80. Общее представление о частях речи Урок 81. Грамматические значения частей речи Урок 82. Распределение слов по частям речи Урок 83. Роль частей речи в предложении Урок 84. «Проверь себя». Систематизация знаний о частях речи Урок 85. Контрольный диктант за I полугодие Части речи. Имя существительное Повторяем, что знаем Урок 86. Повторяем, что знаем. Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные Урок 87. Число и род имён существительных Урок 88. Алгоритм определения падежа имён существительных Урок 89. Упражнение в распознавании падежа имён существительных Урок 90. Определение падежа имён существительных. Несклоняемые имена существительные Три склонения имён существительных. Склонение имён существительных в единственном числе Урок 91. Три склонения имён существительных (общее представление) Урок 92. Обучающее изложение Падежные окончания имён существительных 1‑го склонения Урок 93. Падежные окончания имён существительных 1‑го склонения Урок 94. Падежные окончания имён существительных 1‑го склонения Урок 95. Падежные окончания имён существительных 1‑го склонения Падежные окончания имён существительных 2‑го склонения Урок 96. Падежные окончания имён существительных 2‑го склонения Урок 97. Падежные окончания имён существительных 2‑го склонения Урок 98. Падежные окончания имён существительных 2‑го склонения Падежные окончания имён существительных 3‑го склонения Урок 99. Падежные окончания имён существительных 3‑го склонения Урок 100. Падежные окончания имён существительных 3‑го склонения Урок 101. Падежные окончания имён существительных в единственном числе Урок 102. Падежные окончания имён существительных в единственном числе Склонение имён существительных во множественном числе Урок 103. Склонение имён существительных во множественном числе Урок 104. Склонение имён существительных во множественном числе Урок 105. Склонение имён существительных во множественном числе Урок 106. Контрольный диктант по теме «Имя существительное» Урок 107. Анализ контрольного диктанта Части речи. Имя прилагательное Повторяем, что знаем Урок 108. Повторяем, что знаем Урок 109. Безударные окончания имён прилагательных Урок 110. Безударные окончания имён прилагательных Урок 111. Склонение имён прилагательных Урок 112. Склонение имён прилагательных Урок 113. Разбор имени прилагательного как части речи Урок 114. «Проверь себя» Урок 115. Контрольный диктант по теме «Имя прилагательное» Урок 116. Анализ контрольного диктанта Части речи. Местоимение Повторяем, что знаем Урок 117. Местоимение как часть речи Урок 118. Склонение личных местоимений 1‑го и 2‑го лица Урок 119. Склонение личных местоимений 3‑го лица Урок 120. Изменение личных местоимений по падежам Урок 121. «Проверь себя» Урок 122. Контрольный диктант по теме «Местоимение» Урок 123. Анализ контрольного диктанта Части речи. Глагол Повторяем, что знаем Урок 124. Повторяем, что знаем. Роль глаголов в языке Урок 125. Изменение глаголов по временам. Прошедшее время глагола Урок 126. Неопределённая форма глагола Урок 127. Изменение глаголов по временам, числам и родам (в прошедшем времени) Изменение глаголов в настоящем и будущем времени по лицам и числам (спряжение) Урок 128. Спряжение глаголов в настоящем времени Урок 129. Спряжение глаголов в будущем времени Урок 130. 2‑е лицо единственного числа глаголов настоящего и будущего времени I и II спряжение глаголов Урок 131. I и II спряжение глаголов Урок 132. Способы определения спряжения глаголов Урок 133. Способы определения спряжения глаголов Урок 134. Личные окончания глаголов в настоящем и будущем времени Урок 135. Личные окончания глаголов в настоящем и будущем времени Правописание глаголов на -тся и -ться Урок 136. Правописание глаголов на -тся и -ться Урок 137. Правописание глаголов на -тся и -ться Глаголы-исключения Урок 138. Глаголы-исключения Урок 139. Правописание безударных окончаний глаголов Урок 140. Разбор глагола как части речи Урок 141. «Проверь себя» Урок 142. Контрольный диктант по теме «Глагол» Урок 143. Анализ контрольного диктанта Урок 144. Наши проекты Части речи. Имя числительное Имя числительное Урок 145. Имя числительное Урок 146. Имя числительное Урок 147. Имя числительное Части речи. Наречие Наречие Урок 148. Наречие Урок 149. Наречие Урок 150. Наречие Урок 151. Контрольный диктант по темам «Имя числительное», «Наречие» Урок 152. Анализ контрольного диктанта. «Проверь себя» Повторение Урок 153. Повторение. Слово Урок 154. Повторение. Слово Урок 155. Повторение. Части речи Урок 156. Развитие речи. Подробное изложение текста по коллективно составленному плану Урок 157. Повторение. Части речи Урок 158. Повторение. Части речи Урок 159. Развитие речи. Краткое изложение текста по коллективно составленному плану Урок 160. Повторение. Части речи Урок 161. Повторение. Контрольное списывание Урок 162. Повторение. Правила правописания Урок 163. Итоговый контрольный диктант Урок 164. Анализ контрольного диктанта Урок 165. Итоговый тест за 4 класс Урок 166. Повторение. Правила правописания Урок 167. Олимпиадная работа Урок 168. Контрольное изложение Урок 169. Наши проекты Урок 170. Обобщающий урок. Игра «По галактике Частей речи»Список литературыОзнакомительный фрагментМожно терять время в поисках, где скачать бесплатно, а можно купить эту книгу прямо сейчас!load_event: page_load widget_id: Kg92rtOr3Q41csx3L19j book_author: Яценко И.Ф., Ситникова Т.Н.book_name: Поурочные разработки по русскому языку. 4 классbook_isbn: 978-5-408-06161-7 Другие книги серии:Поурочные разработки по русскому языку. 4 класс Поурочные разработки по русскому родному языку. 4 класс Поурочные разработки по технологии. 4 класс Поурочные разработки по курсу «Окружающий мир». 4 класс Поурочные разработки по литературному чтению. 4 класс Поурочные разработки по математике. 4 класс Поурочные разработки по математике. 4 класс Поурочные разработки по русскому языку. 4 класс Поурочные разработки по русскому языку. 4 класс Поурочные разработки по литературному чтению. 4 класс Поурочные разработки по математике. 4 класс Поурочные разработки по математике. 4 класс Поурочные разработки по литературному чтению на родном русском языке. 4 класс Поурочные разработки по курсу «Окружающий мир». 4 класс
