Дорогие читатели!Вы держите в руках книгу, в которой собраны литературные произведения, рекомендованные к изучению на уроках по внеклассному чтению в 3 и 4 классах.»Полная библиотека внеклассного чтения» составлена в соответствии с программами «Литературное чтение» О. В. Кубасовой; Р. Н. Бунеев, Е. В. Бунеева «Чтение и начальное литературное образование». 1-4 кл.; «Родная речь» под ред. М. В. Головановой, В. Г. Горецкого, Л. Ф. Климановой; «Чтение и литература» О. В.Джеже-лей; «Литература в начальной школе» Л. В. Кутьевой; «Литературное чтение» по системе начального обучения Л. В. Занкова и В. А. Лазаревой; курсом «Литературное чтение» Н.А. Чураковой; «Чтение» О. В. Узоровой и Е. А. Нефедовой.»Полная библиотека внеклассного чтения» отвечает требованиям «Обязательного минимума содержания основных образовательных программ», включает базовый компонент литературного образования, обеспечивает выполнение государственных стандартов.Все перечисленные выше программы направлены на то, чтобы подготовить начинающего читателя к изучению литературы в средней школе.Составители: Е.Позина, Т.Давыдова.

Сборник предназначен для оценки качества обучения чтению и уровня сформированное читательской компетентности учащихся во 2 классе.Осмысленность чтения учащихся связана с уровнем сформированное целого ряда умений и навыков, определённых ФГОС НОО. Работа над текстом включает в себя требования, соответствующие современным международным исследованиям в области чтения (PIRLS).Сборник поможет учителю повысить эффективность проведения уроков обучения осмысленному чтению посредством использования на учебных занятиях элементов тестирования.Ученик получит возможность провести самоконтроль владения универсальными учебными действиями, родители — контроль уровня владения ребёнком метапредметными умениями, необходимыми для успешного освоения различных учебных дисциплин.Администрацией школ сборник может быть использован для мониторинга и диагностики уровня читательской компетентности школьников с целью регулирования и коррекции процесса обучения в соответствии с требованиями ФГОС НОО.

Семейное счастье, уютный дом, любимая работа, радостные встречи с друзьями, путешествия… Иногда кажется, что так бывает только в кино. Но чтобы изменить свою жизнь, совсем не обязательно менять себя. Достаточно позволить себе быть настоящей, принять свои особенности и научиться ими пользоваться. И этого можно достичь всего за 21 день. Инна Гуляева предлагает вашему вниманию экспресс-программу арт-коучинга, которая включает в себя самые эффективные практики — EMDR, интуитивную живопись и танец FreedomDance. Всего за 3 недели вы сможете коренным образом изменить свои бессознательные установки, которые мешали вам реализовывать свои цели, обнаружите свои сильные стороны и научитесь активнее задействовать их в жизни. Вы на своем опыте убедитесь, что можно развиваться, достигать успеха и испытывать радость каждый день, вместо того чтобы заставлять и мучить себя планами, сроками и словом «надо». Для широкого круга читателей.

Книга для детей «Вершки и корешки» из серии «Русские сказки».

Эта серия разработана для учащихся начальной школы, осваивающих письмо. Пособия этой серии предназначены для дополнительных и факультативных занятий.Эти иллюстрированные прописи помогут первокласснику быстрее и легче научиться правильно писать и соединять буквы. Выполняя задания, ученик расширит свои знания о жизни животных. Для развития мелкой моторики и внимания предусмотрено раскрашивание контурных иллюстраций.Для младшего школьного возраста.

Эта серия разработана для учащихся начальной школы, осваивающих письмо. Пособия этой серии предназначены для дополнительных и факультативных занятий.Эти иллюстрированные прописи помогут первокласснику быстрее и легче научиться правильно писать и соединять буквы. Выполняя задания, ученик расширит свои знания о жизни животных. Для развития мелкой моторики и внимания предусмотрено раскрашивание контурных иллюстраций.Для младшего школьного возраста.

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения).Издание направлено на формирование важных предметных и метапредметных умений, определенных ФГОС и Примерной программой, — написание творческих работ (сочинений) разных жанров:- сказка,- авторская сказка,- аннотация,- отзыв,- отзыв об иллюстрациях к словесному художественному произведению. В пособие вошли обучающие и тренировочные материалы и задания,позволяющие учащимся получить более полное представление о жанровых особенностях и специфических чертах указанных выше работ.Полученные в процессе занятий по пособию умения могут оказаться полезными при подготовке к ЕГЭ и итоговому сочинению.Издание адресовано пятиклассникам, учителям, методистам.Приказом № 699 Министерства образования и науки Российской Федерации учебные пособия издательства «Экзамен» допущены к использованию в общеобразовательных организациях.

Учебник «Право. Основы правовой культуры» доктора юридических наук и доктора педагогических наук Е.А. Певцовой предназначен для общеобразовательных учреждений: школ, гимназий, лицеев и колледжей.
Курс формирует правовую компетентность молодёжи в области гражданского, трудового, семейного, жилищного права. Использование новых технологий обучения обеспечивает успешность школьников, возможность стать лидером в жизни, повысить уровень правосознания и правовой культуры.
Содержание учебника полностью соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования.
Учебник снабжён мультимедийным приложением, размещённым на сайте издательства «Русское слово».
Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации.

Эта азбука с говорящим смартфончиком поможет ребёнку быстро и легко запомнить алфавит. Малышу нужно только нажимать на кнопочки – и он услышит звуки и слова. Родители вместе с детьми почитают буквы на страничках. А ещё смартфончик можно достать из книжки, играть с ним и слушать песенки: «Весёлая карусель», «Какой чудесный день!», «Песенка про алфавит».

Данная тетрадь содержит задания повышенной трудности и предназначена для дошкольников, интересующихся математикой. В интересной и доступной форме при систематических занятиях дети научатся считать от 1 до 100 и обратно, совершать простые механические действия в пределах 100; составлять и решать текстовые задачи разного типа и т.д.
Тетрадь рекомендуются педагогам, работающим в дошкольных общеобразовательных учреждениях, родителям.
Приказом № 729 Министерства образования и науки Российской Федерации учебные пособия издательства «Экзамен» допущены к использованию в общеобразовательных учреждениях.
2-е издание, переработанное и исправленное.

Еженедельник с яркими атмосферными иллюстрациями, на которых изображены достопримечательности красавицы Москвы, станет для вас просто незаменимым помощником в повседневных делах. Интересное художественное оформление, цитаты о Москве, удобный формат, плотная бумага, ленточка-закладка – все это позволит пользоваться еженедельником с большим удовольствием.

«Необычная математика» — серия тетрадей для детей от четырёх до семи лет. Вы держите в руках первую тетрадку этой серии. Почему необычная? Во-первых, потому, что эти тетрадки преследуют несколько иную цель, нежели другие пособия по математике для дошкольников. Главная цель серии «Необычная математика» — не научить дошкольника считать (от этого он всё равно никуда не денется), а заинтересовать ребёнка, пригласить его на увлекательную прогулку в мир логики и математики. Поэтому задания серии прежде всего интересны. В 4 года многие дети как раз начинают активно пересчитывать всё вокруг, искать знакомые буквы и цифры, и эта книжка призвана поддержать этот интерес. Дети с удовольствием будут считать зайцев за забором и помогать мышке не попасть к коту на обед, выбирать вместе с крокодилом, где больше еды, и забирать на грузовике груз со склада. Во-вторых, мы старались составлять задания так, чтобы у детей не формировались стереотипы, пышно расцветающие на почве стандартных тетрадок.

Вниманию читателей предлагается фундаментальный труд выдающегося отечественного биолога И.И. Мечникова, в котором разбираются вопросы невосприимчивости к болезням и обосновывается фагоцитарная теория иммунитета. Автор рассматривает естественную и искусственную невосприимчивость, врожденный и приобретенный иммунитет; освещает невосприимчивость против микробов и против токсинов. Описывается невосприимчивость кожи и слизистых оболочек, обеспечивающая их защитную функцию. В работе также содержатся сведения о невосприимчивости одноклеточных организмов и многоклеточных растений. В конце книги представлен исторический очерк развития знаний об иммунитете.Книга будет полезна биологам, врачам, студентам медицинских вузов, а также историкам науки.