Пособие содержит 3000 примеров на повторение и закрепление основных правил орфографии. Оно охватывает всю программу 4 класса по русскому языку.Материал построен таким образом, что позволяет за короткое время учащимся отработать все орфограммы, а учителю проверить их знания.Пособие может быть использовано как на уроках русского языка, так и для работы дома.

В учебном пособии рассматриваются динамика и этапы взаимоотношения Российской Федерации и Китайской Народной Республики во всех сферах сотрудничества на современном этапе. Особое внимание уделено особенностям методики изучения двусторонних отношений с учетом самых различных факторов. В приложении представлены тексты основных двусторонних документов, которые могут использоваться студентами для выполнения практических заданий по темам лекционных занятий.

Одна из самых увлекательных скандинавских саг в особенном оформлении. Каждая страница украшена цветными скандинавскими орнаментами (печать в четыре краски). Специально созданные для этого издания иллюстрации, отражающие дух суровой эпохи викингов.

Живописью, «сотканной из цвета, света и воздуха», называли импрессионизм — новое направление в искусстве, появившееся во Франции в последней трети XIX века.

Тетрадь-практикум для 3 класса предназначена для организации исследовательской деятельности младших школьников на уроках окружающего мира. Пособие состоит из 7 тематических работ, каждая из которых включает проблемную ситуацию, для решения которой учащиеся отправляются на экскурсию. Затем дети анализируют, сравнивают полученную информацию, выполняют практические задания, проводят опыты и результаты своей работы фиксируют в тетради. Пособие может использоваться при работе с любыми учебно-методическими комплектами.

Тетрадь является приложением к учебному пособию «Математика». 3 класс Э.И. Александровой для начальной школы. В тетради содержится большое количество интересных упражнений и задач на формирование вычислительных навыков учащихся, развитие их логического мышления и математической культуры. Основное содержание тетради составляют тренировочные упражнения, проверочные (тестовые) работы и задания для факультативных занятий, которые удобно проверить в классе сразу же после выполнения. Часть материала содержит задания повышенной трудности для детей желающих углубить свои знания и умения и проявляющие повышенный интерес к математике, а также тренировочные задания для детей, кто испытывает трудности в обучении по традиционной системе. В связи с тем, что задач в тетради больше, чем это нужно по программе, учащиеся могут выбрать те из них, которые ему наиболее интересны и соответствуют уровню их подготовки. Тетрадь может быть использована в классах, работающих по другим программам, как самостоятельное учебное пособие для изучения тем, относящихся к понятию многозначного числа и действия с ним, а также может быть использована учителями и родителями для дополнительных занятий с детьми. Содержание рабочей тетради соответствут требованиям ФГОС НОО 2021 г.

Рабочая тетрадь является приложением к учебному пособию «Русский язык. 3 класс» (авторы В. В. Репкин, Е. В. Восторгова, Т. В. Некрасова, Л. В. Чеботкова). Регулярная работа с этой тетрадью будет способствовать решению проблемы орфографической грамотности вообще и запоминанию словарных слов в частности. Тетрадь может быть использована в классах, где русский язык изучается по любой программе начальной школы. Она будет полезна и при самостоятельной работе родителей с детьми.

Ваш ребенок освоил азбуку, и перед вами встал вопрос: какую литературу ему подобрать для самостоятельного чтения? Вопрос не так прост: ведь надо найти не только интересную книгу, но и «правильную» — такую, чтобы не испортить зрение юному книгочею.Представляем вам новую серию детских книг «Читаем сами». Серия разработана специально для детишек 5 — 8 лет, начинающих читать самостоятельно. В ней будут напечатаны сказки народов мира, русская классика, познавательные книги по географии, истории, астрономии, зоологии и ботанике, написанные специально для детей этого возраста. Параметры шрифта и объем иллюстрирования полностью соответствуют гигиеническим нормам.С книгами серии «Читаем сами» ваш ребенок сделает первые шаги в мир знаний, сумеет — с нашей и вашей помощью — расширить свой кругозор.

Дорогие читатели! Мы рады, что серия «Сказки о художниках» нравится вам и вашим малышам.Мы пытаемся с вашей помощью возродить имена художников, составляющих золотой фонд нашей культуры, открыть их шедевры вам, нашим читателям. Русская культура не умрет, покуда есть люди, стремящиеся открыть мир прекрасного для своих детей.Интересная сказка, развивающие сведения об изобразительном искусстве, цветные репродукции лучших произведений мастера. Книга развивает кругозор, чувство прекрасного и любовь к чтению.

Книга посвящена истории Москвы. Написана по поручению Московской городской думы и включает в себя наиболее полное историко-археологическое описание города в разные периоды его многовековой истории.

Мы рады, что серия «Сказки о художниках» нравится вам и вашим малышам. Знаем это по вашим теплым откликам.Признаемся, сначала мы хотели ограничить серию именами известными, но, видя ваш интерес, решили пойти дальше и показать всю нашу великую живопись — неизвестную, забытую, скрываемую от нас с вами за стенами «запасников». В конце XIX — начале XX веков все, что воспевало красоту мира и природы, что говорило о Боге, было объявлено мещанством, «салоном» — искусством, «не раскрывающим социальных язв общества». К сожалению, многое мы никогда больше не увидим. Но даже то, что осталось, никто не торопится выставлять для всеобщего просмотра…Мы пытаемся с вашей помощью возродить имена художников, составляющих золотой фонд нашей культуры, открыть их шедевры вам — нашим читателям. Дух захватывает при виде этих гениальных полотен! Только русские живописцы могли так писать!Русская культура не умрет, покуда есть люди, стремящиеся открыть мир прекрасного длясвоих детей.

Собранные в этой книге статьи рассказывают об истории развития европейского портрета. На примере итальянского, фламандского, немецкого, голландского, французского портрета книга рассказывает о развитии парадного и частного портрета в европейской живописи.

Мы рады, что серия «Сказки о художниках» нравится вам и вашим малышам. Знаем это по вашим теплым откликам.Признаемся, сначала мы хотели ограничить серию именами известными, но, видя ваш интерес, решили пойти дальше и показать всю нашу великую живопись — неизвестную, забытую, скрываемую от нас с вами за стенами «запасников». В конце XIX — начале XX веков все, что воспевало красоту мира и природы, что говорило о Боге, было объявлено мещанством, «салоном» — искусством, «не раскрывающим социальных язв общества». К сожалению, многое мы никогда больше не увидим. Но даже то, что осталось, никто не торопится выставлять для всеобщего просмотра…Мы пытаемся с вашей помощью возродить имена художников, составляющих золотой фонд нашей культуры, открыть их шедевры вам — нашим читателям. Дух захватывает при виде этих гениальных полотен! Только русские живописцы могли так писать!Русская культура не умрет, покуда есть люди, стремящиеся открыть мир прекрасного длясвоих детей.

Мы рады, что серия «Сказки о художниках» нравится вам и вашим малышам. Знаем это по вашим теплым откликам. Признаемся, сначала мы хотели ограничить серию именами известными, но, видя ваш интерес, решили пойти дальше и показать всю нашу великую живопись — неизвестную, забытую, скрываемую от нас с вами за стенами «запасников». В конце XIX — начале XX веков все, что воспевало красоту мира и природы, что говорило о Боге, было объявлено мещанством, «салоном» — искусством, «не раскрывающим социальных язв общества». К сожалению, многое мы никогда больше не увидим. Но даже то, что осталось, никто не торопится выставлять для всеобщего просмотра… Мы пытаемся с вашей помощью возродить имена художников, составляющих золотой фонд нашей культуры, открыть их шедевры вам — нашим читателям. Дух захватывает при виде этих гениальных полотен! Только русские живописцы могли так писать! Русская культура не умрет, покуда есть люди, стремящиеся открыть мир прекрасного для своих детей.

Мы рады, что серия «Сказки о художниках» нравится вам и вашим малышам. Знаем это по вашим теплым откликам. Признаемся, сначала мы хотели ограничить серию именами известными, но, видя ваш интерес, решили пойти дальше и показать всю нашу великую живопись — неизвестную, забытую, скрываемую от нас с вами за стенами «запасников». В конце XIX — начале XX веков все, что воспевало красоту мира и природы, что говорило о Боге, было объявлено мещанством, «салоном» — искусством, «не раскрывающим социальных язв общества». К сожалению, многое мы никогда больше не увидим. Но даже то, что осталось, никто не торопится выставлять для всеобщего просмотра… Мы пытаемся с вашей помощью возродить имена художников, составляющих золотой фонд нашей культуры, открыть их шедевры вам — нашим читателям. Дух захватывает при виде этих гениальных полотен! Только русские живописцы могли так писать! Русская культура не умрет, покуда есть люди, стремящиеся открыть мир прекрасного для своих детей.

Тетрадь разработана с учётом требований ФГОС, В ней содержатся практические работы по всем разделам и темам курса «Окружающий мир» для 4 класса.
«Тетрадь для практических работ» по курсу «Окружающий мир» входит в состав УМК для 4 класса. Она предназначена для выполнения учащимися практических работ, содержащихся в части 1 и части 2 учебника.
Кроме «Тетради для практических работ» и учебника в состав УМК для 4 класса входит «Тетрадь для тренировки и самопроверки», служащая для подготовки ученика к итоговой аттестации по курсу «Окружающий мир».
4-е издание.

Прописи делятся на два больших «поля». Первое — для обучения и тренировки — с калькой, второе — для самостоятельной работы — без кальки.
Номера занятий указаны на полях. Каждое занятие делится на две части. Сначала ребёнок учится писать, обводя элементы букв, буквы, слоги, слова и цифры по кальке, потом переворачивает страничку и выполняет задания для самостоятельного письма.
В приложении в середине «Прописей» дана запасная калька и приведены шрифты, которыми до 1917 года дети учились писать на уроках чистописания.

Книга входит в авторскую серию «Моя первая книжка». Литературные тексты представлены в ней разными жанрами: потешками, прибаутками, стихами, сказками. Их содержание и объем соответствуют возрастным особенностям малыша.
В ознакомлении с литературными текстами малышу помогут красочные иллюстрации, которые есть на каждой страничке. Материалы книги способствуют не только развитию речи, но также служат средством умственного, нравственного и эстетического воспитания ребенка.
Рекомендуется широкому кругу специалистов, работающих с детьми 2-3 лет, а также родителям, гувернерам.

У книги два основных значения:
1. Оказать практическую помощь родителям и педагогам в обучении и развитии ребенка 2-3-х лет, предоставив им систему учебно-игровых заданий.
2. Предоставить систему диагностических заданий ребенку, которому исполнилось 3 года, чтобы родители и педагоги смогли определить, готов ли он к следующему возрастному периоду обучения.
Материалы в первой и второй части книги взаимосвязаны и распределены по разделам «Типовой программы воспитания и обучения в детском саду». Выполнение ребенком заданий в 1-ой части книги позволит ему успешно выполнить диагностические задания, а взрослым определить готовность ребенка к следующему возрастному периоду обучения.
Адресуется родителям, педагогам, психологам, гувернерам.
Издание второе, переработанное

Издательство признается, что сначала хотело ограничить серию именами известными, но, видя интерес читателей, решило пойти дальше и показать всю нашу великую живопись — неизвестную, забытую, скрываемую от нас с вами за стенами «запасников». В конце 19 — начале 20 веков все, что воспевало красоту мира и природы, что говорило о боге, было объявлено мещанством, «салоном» — искусством, «не раскрывающим социальных язв общества». К сожалению, многое мы никогда больше не увидим. Но даже то, что осталось, никто не торопится выставлять для всеобщего просмотра…

Книги серии «Сказки о художниках» рассказывают о художниках, составляющих золотой фонд нашей культуры. Эта книга повествует о жизни русского художника первой и второй половины 19 века Григория Григорьевича Гагарина.

Мы рады, что серия «Сказки о художниках» нравится вам и вашим малышам. Знаем это по вашим теплым откликам.
Признаемся, сначала мы хотели ограничить серию именами известными, но, видя ваш интерес, решили пойти дальше и показать всю нашу великую живопись — неизвестную, забытую, скрываемую от нас с вами за стенами «запасников». В конце XIX — начале XX веков все, что воспевало красоту мира и природы, что говорило о Боге, было объявлено мещанством, «салоном» — искусством, «не раскрывающим социальных язв общества». К сожалению, многое мы никогда больше не увидим. Но даже то, что осталось, никто не торопится выставлять для всеобщего просмотра…
Мы пытаемся с вашей помощью возродить имена художников, составляющих золотой фонд нашей культуры, открыть их шедевры вам — нашим читателям. Дух захватывает при виде этих гениальных полотен! Только русские живописцы могли так писать!
Русская культура не умрет, покуда есть люди, стремящиеся открыть мир прекрасного для
своих детей.

В тестовые задания включены тесты разных видов: закрытого, открытого, на соответствие, на последовательность и другие. Они могут использоваться для тематического и итогового контроля и самоконтроля за усвоением полученных знаний.
При выполнении тестов с выбором ответа учащиеся обводят букву правильного ответа кружком или ставят галочку определённого цвета в квадратик. После выполнения работы заполняется таблица, в которой проставляются номер задания и буква соответствующего ответа При проверке (или самопроверке) правильные ответы отмечаются(в третьей или во второй колонке клеточек) значком «+», неправильные — значком «-«.
В проверочные работы включены задания, выполняя которые ученик сможет проверить не только свои предметные знания и умения их применять, но и усвоение универсальных учебных действий, необходимых при решении разных учебных задач.
Время проведения тестового контроля не должно превышать 30 минут урока, за исключением работ для проверки умений работать с текстовой информацией.
6-е издание.

Николай Кочергин по праву снискал славу выдающегося художника-сказочника. Ему одинаково удавались как пошаговое иллюстрирование сказок, так и создание иллюстраций-обобщений, претендующих называться сказочными картинами. В этих кочергинских обобщениях сказочная Русь звучит особенно величаво.Впервые в одной книге собраны все полноцветные иллюстрации, созданные Николаем Кочергиным к русским волшебным сказкам.Для детей среднего школьного возраста.

Тренировочные тесты, проверочные, творческие и контрольные работы, предлагаемые в данном пособии, составлены в соответствии с программой по русскому языку (авторы Канакина В.П., Горецкий В.Г. — УМК «Школа России») и охватывают основные разделы программы для 2 класса. Задания подготовлены на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта для начальной школы и могут быть использованы при работе по учебникам других авторов.
Издание предназначается учителям начальных классов и родителям для организации самостоятельной работы ученика на уроке и дома.
Составитель: Максимова Т.Н.

Эта сказочная история о необыкновенных приключениях слов и мыслей появилась в Англии больше ста лет тому назад. Написал её профессор математики Чарльз Доджсон, но для сказки он придумал себе особое имя, которое стало известно всему миру, – Льюис Кэрролл.
Главная героиня невероятной истории — любопытная и жизнерадостная девочка Алиса — попадает в очень глубокую кроличью нору и оказывается в Стране Чудес, где привычное становится удивительным и наоборот. И живут в этой стране необычные существа, с которыми происходят странные и загадочные события. Приходилось ли вам видеть кота без улыбки? Ещё бы! А теперь попробуйте представить себе одну улыбку, без кота. Получается? Впрочем, это ещё не всё. Здесь Лягушки и Караси носят парики, Форменная Шляпа и Очумелый Заяц пьют чай, Рыбный Деликатес изучает кучу всяких наук: почитание, уважение и искажение, — а игральные карты вершат суд.
Тонкие и прозрачные рисунки замечательного художника Геннадия Владимировича Калиновского помогают читателям войти в причудливый и уникальный мир Льюиса Кэрролла.

— выстраиваем строгие логические ряды
— находим закономерности в расположении фигур
— учимся классифицировать предметы
— развиваем объемно-пространственное мышление
— тренируем зрительную память, внимательность
— улучшаем мелкую моторику
3-е издание.