По неофициальной статистике, до 50% деловых, экспертных, биографических книг в России написаны вовсе не теми людьми, чьи имена стоят на обложках. Наемные писатели остаются серыми кардиналами книжного пространства. Их деятельность полностью легальна, но о ней не принято говорить.Эту книгу о профессиональной жизни гострайтеров, которые привыкли оставаться в тени, написала Любовь Бросалина, автор 32 книг на заказ. Теперь деликатная тема полностью рассекречена, и после прочтения у вас не останется вопросов о работе таинственных создателей рукописей.Вы узнаете, где найти надежного исполнителя, как его проверить, как выстроить процесс сотрудничества в вашем конкретном случае, как защитить свои права. Любовь Бросалина рассказывает, какие опасности и ловушки ждут соавторов в процессе создания рукописи и как их избежать. Автор не только дает практические советы, но и предлагает поразмышлять, действительно ли вам нужна книга и какие задачи и сверхзадачи она решает.«Вы, ваши мозг и тело — питательная среда для книги. Не допускайте истощения. И главное — не пытайтесь переделать самого себя. Примите свой писательский тип и определите его сильные и слабые стороны, запишите их».Книгу полезно прочитать всем, кто решился воспользоваться услугами наемного писателя, чтобы создать деловую, экспертную, прикладную, обучающую, биографическую рукопись. Автор в деталях рассказывает о процессе взаимодействия с помощником, а также затрагивает юридические и этические вопросы, касающиеся коммерческого сотрудничества в этой деликатной сфере.«Если вам показалось, что писатель равнодушен, холоден, презрительно вежлив, — вам не показалось. Если вы думаете, „стерпится-слюбится“, подумайте еще раз. Вам с этим человеком работать в плотнейшей связке месяцев шесть, а иногда гораздо больше. Полгода антисервиса за ваши же деньги — оно вам надо?»Для тех, кто хочет написать книгу с помощью профессионального писателя. Для райтеров, журналистов, редакторов и всех, кто работает с текстом. Для тех, кому интересен вопрос устройства современного книжного рынка.

Контрольные работы по русскому языку к учебникам:
— В. П. Канакиной, В. Г. Горецкого «Русский язык. 3 класс. В 2 ч.
— Л. Ф. Климановой, Т. В. Бабушкиной «Русский язык. 3 класс. В 2 ч.»
— М. С. Соловейчик, Н. С. Кузьменко «Русский язык. К тайнам нашего языка. 3 класс. В 2 ч.».
Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы.
Универсальные контрольные работы по русскому языку составлены с учётом компетентностного подхода в обучении, соответствуют требованиям ФГОС и ориентированы на работу по учебникам русского языка, включённым в Федеральный перечень учебников.
Задания направлены на определение глубины знаний учащихся по предмету, умение использовать свои знания на практике, развитие письменной речи, орфографической зоркости.
Пособие ориентировано на работу в течение всего учебного года и предназначено идя учащихся начальных классов, учителей и родителей, желающих проверить знания ребёнка.
Приказом № 729 Министерства образования и науки Российской Федерации учебные пособия издательства «Экзамен» допущены к использованию в общеобразовательных организациях.
3-е издание, переработанное и дополненное.

Тетрадь с клапанами предназначена для записи иностранных слов и отработки выученной лексики. Каждая страница поделена на два столбца: для записи слова и перевода. Оригинальная система самопроверки позволит более эффективно запоминать лексику. Для того чтобы проверить себя, закройте клапаном один из столбцов и попробуйте перевести слова на русский язык. Затем закройте другой столбец и переведите слова с русского языка на тот, который изучаете. Тетрадь предназначена для учащихся школ, гимназий, лицеев, студентов вузов, а также широкого круга лиц, изучающих иностранные языки.

В учебном пособии приведены способы обработки экспериментальных данных на примере физических величин. В нем представлены предельные характеристики правильности и прецизионности результатов измерений, критерии исключения грубых погрешностей, дана оценка погрешности при прямых и косвенных измерениях, включены необходимые сведения из математической статистики. В книге также рассмотрены примеры, поясняющие отдельные этапы выполнения математической обработки результатов наблюдений.

Каждый человек может и даже обязан быть счастливым, потому что таковы закономерности функционирования мозга. Но где узнать эти закономерности, изложенные просто, понятно, доступно? Как стать психологически грамотным человеком?
Ведь психологически грамотные люди смогут быстрее решать свои проблемы, достигать благополучия и достатка, смелее ставить перед собой высокие цели и достигать их, быть здоровыми и счастливыми, организовать жизнь эффективно и так, как пожелают.
Целью книги является предоставление основных, базовых психологических знаний, практически необходимых каждому для организации здоровой, счастливой и успешной жизни. На основе таких знаний человек может добиться чего угодно, а основным жизненным кредо сделать лозунг: в жизни нет ничего невозможного.
Для всех, кто хочет изменить свою жизнь к лучшему.

Тетрадь направлена на формирование мыслительных операций (анализ, синтез, сравнение, обобщение) и развитие психических процессов: памяти (как зрительной, так и слуховой), внимания (увеличение концентрации внимания), всех видов мышления (логического, пространственно-образного, вариативного). Выполняя с ребенком различные логические задания, нужно учить его рассуждать, вычленять существенные признаки, выявлять закономерности, сходства и отличия, строить простейшие умозаключения. Следует учить ребенка давать аргументированные ответы, находить несколько вариантов решений.

Книга «Речицкая. Педагогические технологии воспитательной работы с детьми, имеющими нарушение слуха. В 2-х частях. Ч 2. Сурдопедагогика.». Издательство: Владос. Год выпуска: 2020. Серия: Сурдопедагогика. Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 390. Автор: Речицкая Е.Г. Стандарт: 14.

Книга «Россия и Запад. От Екатерины I до Екатерины II». Издательство: Т8 RUGRAM(Романов / RUGRAM). Год выпуска: 2020. Серия: Пальмира — История. Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 186. Автор: Романов П.В. Стандарт: 26.

Настоящее пособие представляет собой исследование общих подходов к включению измерительных преобразователей в усилительно-измерительный тракт, рассматриваются основные типы измерительных систем, используемых в биомедицинских приложениях. При написании данного материала использовался принцип классификации по физическому принципу, лежащему в основе измерительного преобразования; большое внимание уделяется схемотехнике, приводятся примеры конкретных устройств для измерения биологических и физиологических параметров, выполненных на основе рассматриваемого типа измерительных преобразователей.Пособие будет полезно студентам образовательных учреждений среднего профессионального образования; специалистам, исследующим разработки в области вычислительной техники, промышленной автоматики, приборостроения, робототехники и радиоэлектроники.

Вы хотели выучить английский, но забросили? Хотели сбросить лишний вес, но сорвались со строгой диеты? Хотели научиться играть на гитаре, но так и не смогли заставить себя выучить ноты? Подобные случаи вполне обычны и нормальны. Оказывается, наш мозг запрограммирован на сопротивление значительным переменам, потому что стабильность — залог выживания. Неудивительно, что идея навсегда отказаться от сладкого или каждый день бегать по два часа вызывает в нашем сознании такой протест. Решение проблемы — разбить глобальную цель на составляющие столь незначительные, что наш мозг просто не обратит на них внимания и постепенно «втянется в игру». Стивен Гайз вывел 100% работающий механизм создания и закрепления так называемых мини-привычек, которые, несомненно, изменят вашу жизнь к лучшему.

В методическом пособии предложены различные виды и формы организации игровой деятельности дошкольников, способствующие интеллектуально-познавательному развитию. В их числе — игровые ситуации, игры: авторские, составленные воспитателями и апробированные в педагогическом процессе, разработанные совместно детьми и педагогами.В пособии отражен опыт конструирования игровых методик по трем условно выделенным направлениям. Первое направление — познание дошкольниками свойств и отношений объектов в деятельности с блоками Дьенеша. Второе направление — использование игровых приемов при решении занимательных задач и игр-головоломок на плоскостное и объемное моделирование. Третье направление — освоение детьми количественных, числовых отношений, действий сложения и вычитания, связей и зависимостей. Все игровые методики прошли апробирование в ГБДОУ «Детский сад № 91» Выборгского района Санкт-Петербурга. Издание адресовано руководителям и педагогам дошкольных образовательных организаций.

Книга «Происхождение брака и семьи». Издательство: Ленанд. Год выпуска: 2023. Серия: Размышляя о марксизме, Академия фундаментальных исследований: ЭТНОЛОГИЯ. Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 312. Автор: Семенов Ю.И. Стандарт: 10. Формат, ммсм: 145×215.

В учебном пособии представлены математические задачи, которые помогут студентам изучить понятийный аппарат и методологические принципы теории и методики обучения математике. В пособие включены авторские комментарии к отдельным задачам и группам задач, которые способствуют лучшему усвоению материалов книги.

Пособие содержит задания по основным темам программы математики для 1 класса, которые помогут достичь высоких результатов по математике, развить математическое мышление, научат принимать нестандартные решения и работать с информацией.Уровень сложности заданий различен. Алгоритм решения одних заданий хорошо известен детям, другие требуют от ребёнка на основе анализа условий самостоятельно определить алгоритм действий. Задания, отмеченные звёздочкой, аналогичны олимпиадным. Поэтому с некоторыми заданиями дети справятся легко, какие-то задания, возможно, вызовут затруднения, и к их выполнению нужно будет вернуться ещё раз. Около таких заданий ребенок нарисует восклицательный знак.Пособие содержит ответы или решения заданий, которые могут вызвать затруднения.

Предлагаемое пособие освещает вопросы техники и технологии осуществления взрывных работ и бурения горных пород. Описаны физические процессы при бурении, технические средства и инструменты, основы теории взрыва и взрывчатых веществ. Рассмотрены общие принципы расположения и расчета зарядов, основные средства взрывания, специальные методы ведения взрывных работ в геологоразведке и инженерной геологии, особенности прострелочно-взрывных работы в скважинах и ядерных взрывов в промышленности. Отдельный материал посвящен вопросам экологии и природоохранным работам при разработке месторождений.

Было ли возможно создать такой всеобъемлющий, всепроникающий и всепоглощающий комплекс, который сможет аккумулировать ресурсы и возможности страны так, что мы и на самом деле сможем воевать, словно для нас не существует преград? Думать, мечтать во время войны возможностей не было. В СССР просто создали такой комплекс к 1944 году. А к концу войны больше нас производили военной продукции только в США. Советская промышленность смогла обеспечить воюющую армию боеприпасами, техникой, снаряжением с запасом.

Издание содержит большой объем знаний об особенностях производства отдельных следственных действий, а также проведения тактических комплексов (тактических операций и комбинаций), которые позволяют преодолеть или значительно минимизировать конфликтные ситуации и ситуации тактического риска. Исследуются разнообразные организационные и управленческие ситуации, процесс принятия следственных решений (планирование, организация взаимодействия, создание системы управления раскрытием преступлений и т.д.).На практических занятиях и в процессе самостоятельной работы эти знания трансформируются в умения и навыки, овладение которыми в значительной мере определяет уровень профессиональной подготовки выпускников высшей школы.

В рабочей тетради представлены четыре варианта проверочных работ, содержание и структура которых соответствуют образцам ВПР по физике для 11 класса (2017). Тренировочные упражнения позволят отработать выполнение каждого из заданий ВПР. Оценить уровень своей подготовки ученики могут с помощью рекомендаций раздела «Самооценка».Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования.Для учащихся 11 класса, учителей, родителей, репетиторов.

Впервые в педагогической литературе обобщены данные исследования этнокультур и этнопедагогики народов России, проживающих в различных регионах — в Поволжье и Приуралье, на Северном Кавказе, в Сибири и на Крайнем Севере. На основе анализа факторов, повлиявших на этнокультуры, авторы показывают своеобразие национальной психологии отдельных этносов и сложившейся у них традиции воспитания детей. Изучение представленных материалов должно способствовать развитию благожелательного интереса к различным народам..

Пособие известных авторов-педагогов О. В. Узоровой и Е. А. Нефёдовой включает упражнения для подготовки к школе. Пособие адресовано учителям, родителям, а также будущим первоклассникам. • Благодаря многообразию интересных упражнений дошкольник будет заниматься по книге с интересом и удовольствием. • Выполняя задания, ребенок станет усидчивее, внимательнее и аккуратнее — это очень важно для школьной учебы. • Регулярные занятия на развитие речи, памяти, внимания, мышления и мелкой моторики помогут будущим первоклассникам раскрыть свой интеллектуальный потенциал.

В пособии представлены задания, при помощи которых дети познакомятся с образование второго десятка, а также с их записью при помощи цифр. Кроме этого, в процессе выполнения заданий детьми будет происходить обработка умений считать до 20.
Приказом № 729 Министерства образования и науки РФ учебные пособия издательства «Экзамен» допущены к использованию в общеобразовательных организациях.
Тексты предназначены для чтения взрослыми детям.

Существует расхожее представление, что советская массовая культура в эпоху Брежнева была скучной и шаблонной. Кристин Эванс в своем исследовании советского центрального телевидения, основанном на обширных архивных источниках, интервью и телевизионных записях, ставит под сомнение этот тезис. Автор прослеживает историю Центрального телевидения в Советском Союзе с середины 1960-х до начала 1980-х годов, анализирует советские новостные программы, многосерийные фильмы и игровые шоу и выявляет в них проявления игры, конфликта и соперничества. Исследовательница демонстрирует, что самые популярные передачи советского центрального телевидения были экспериментальными и творческими; по ее мнению, они заложили основу для реформ Михаила Горбачева и постсоветской системы СМИ, а также подготовили и предвосхитили эру российского телевидения. Кристин Эванс — доцент Департамента истории Висконсинского университета в Милуоки.

Книга «Педагогические технологии воспитательной работы с детьми, имеющими нарушение слуха: В 2 ч. Ч 1. Учебное пособие для студентов вузов. 2-е изд., испр.и». Издательство: Владос. Год выпуска: 2020. Серия: Сурдопедагогика. Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 285. Автор: Речицкая Е.Г., Яхнина Е.З., Туджанова К.И. Стандарт: 16.

Книга «Названия народов СССР: Введение в этнонимику: Происхождение и история эволюции этнических имен на территории СССР. 2-е изд». Издательство: Ленанд. Год выпуска: 2021. Серия: Лингвистическое наследие ХХ века, Академия фундаментальных исследований: ЭТНОЛОГИЯ. Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 168. Автор: Попов А.И. Стандарт: 18. Формат, ммсм: 145×215.

Издание состоит из двух разделов. В первом разделе на основе данных эмпирического исследования, выполненного в рамках проекта РФФИ «Наставник» «Образ желаемого будущего России глазами учащейся молодежи», выявляются линии и точки совпадения (расхождения) представлений и контуров будущего страны у учащейся молодежи с контурами будущего, предлагаемого политическим руководством страны и политическими партиями различной ориентации, выявляется роль желаемого будущего в формировании идентичности молодежи,предлагаются ориентиры целенаправленного формирования образа будущего, которые можно предъявить молодому избирателю на выборах 2021 и 2024 гг. Представляются также методическая и организационная базы исследовательского проекта.Во втором разделе заявленная проблема обсуждается специалистами с более широких позиций.

Политология — предмет, чье познавательное и воспитательное значение не может быть подвергнуто сомнению. А для юристов это еще и необходимый ориентир в усвоении государственной и правовой реальности. Этот курс поможет студентам получить представление об истории политических учений и теоретической (институциональной) политологии, а также познакомиться с важными политико-правовыми проблемами, имеющими непосредственное отношение к их будущей профессиональной деятельности. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по юридическим направлениям.

Пособие представляет собой сборник текстов по экологии, снабженных комплексом упражнений и заданий, которые имеют цель развития навыков аналитического чтения и реферирования научной литературы на французском языке. Все тексты взяты из французских научных журналов, монографий и сборников. Пособие содержит приложение, состоящее из методической записки о правилах компрессии текстов и составления Resume, некоторых правил французской пунктуации, а также список лексических единиц, выполняющих роль логических связок в тексте.Пособие предназначено для студентов старших курсов, аспирантов и соискателей кафедр экологии и рационального природопользования естественных факультетов высших учебных заведений, изучающих французский язык.

Учебник подготовлен вузовскими преподавателями, которые долгое время занимались научными исследованиями этой проблематики и использовали полученные результаты в учебном процессе. В результате авторы выделили основные трудности в понимании государственно-частного партнерства, устранили облегченное о нем представление и структурировали материал учебника таким образом, чтобы можно было понять (а не заучить) содержание основных категорий данного курса. Изложение материала по принципу «отобщего к частному» дало возможность свести все многообразие форм хозяйственной кооперации государства и частного бизнеса к «институциональным матрицам», о которых упоминали великие институционалисты. Их авторская интерпретация позволяет читателям развивать собственное матричное представление о ГЧП (по типу кубика Рубика) с учетом трансакционных издержек, обмениваемых правомочий собственности, форм ГЧП и других факторов.Для вузовских преподавателей, магистров, аспирантов и всех глубоко занимающихся данной проблематикой исследоват

В книге рассматривается роль воды в природных и антропогенных ландшафтах. Описываются способы и средства корректировки водного режима в условиях избыточного и недостаточного увлажнения. Приводятся характеристики различных гидротехнических и гидромелиоративных сооружений. Рассмотрены вопросы планировки водоемов, водного обустройства территорий объектов ландшафтной архитектуры, организация строительства гидротехнических сооружений, технологических приемов создания водоемов, устройства дренажных и водоотводящих сетей, регулирования водного режима на территориях объектов, средств механизации строительства гидротехнических сооружений на объектах ландшафтной архитектуры.

Учебник посвящен тому периоду в русской литературе, который часто считается своеобразным «переходом» от золотого века к серебряному, является самостоятельным учебником, с одной стороны, а с другой — входит в комплекс учебников, созданных им и посвященных изучению истории русской литературы с века XVIII до второй трети века ХХ, что дает читателю возможность проследить и доминантные и периферийные черты авторских стилей названного литературного периода и осмыслить его место в литературном и культурном процессе в России.Студенту также будут полезны «Культурно-исторические материалы», включающие в себя художественные тексты, которые доступны в электронной библиотечной системе Издательства «Юрайт».

Учебное пособие в методическом аспекте рассматривает проблемы организации управленческой деятельности руководителей территориальных органов МВД России на районном уровне, самом многочисленном и основном звене системы. В пособии затрагиваются вопросы, связанные с уточнением понятийного аппарата по управленческой деятельности руководителей, содержания труда, проблемы и пути их решения по совершенствованию организации личной работы, анализируются организация вхождения в должность, вопросы улучшения процесса стажировки руководящего состава, первоочередные задачи и линия собственного поведения начальника, публикуются необходимые и часто используемые впрактической работе термины и понятия для руководящего состава ОВД.В учебном пособии в качестве приложений представлены методические рекомендации по основным проблемам организаторской работы руководителя территориального органа внутренних дел, предназначенные для практического применения в оперативно-служебной деятельности по решению правоохранительных задач.Подготовленный материал может быть использован слушателями образовательных учреждений профессионального образования системы МВД России, должностными лицами руководящего состава, практическими работниками органов внутренних дел РоссийскойФедерации.

Олимпиада — это нестандартная ситуация, в которую попадает младший школьник. Экстремальные условия работы, необычное содержание заданий, ограниченность во времени их выполнения, необходимость принятия самостоятельных решений, желание победить — вот то, с чем встретится ученик на олимпиаде. Именно поэтому он должен быть к ней хорошо подготовлен. Эту задачу поможет решить пособие учителя-практика Ольги Николаевны Журавлёвой. Пособие состоит из семи тематических разделов: «Ребусы», «Фонетика», «Части речи», «Синонимы и антонимы», «Словообразование», «Главные члены предложения», «Фразеология». Для удобства работы с книгой в начале каждого раздела дается краткий комментарий к заданиям для родителей или педагогов с объяснением всех трудностей, которые могут возникнуть у школьника при их выполнении. Книга поможет развить у вашего ребенка интерес к русскому языку, овладеть грамотной, лексически богатой речью, обогатит его словарный запас, научит правильно употреблять слова и выражения, а также — подготовит к участию в олимпиадах, конкурсах и викторинах. Задания разделов книги можно использовать и как материал для уроков. Книга подготовлена с учетом анализа заданий городских, федеральных и всероссийских олимпиад для учащихся начальной школы. Пособие подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС начального образования. Его можно использовать при работе с любым учебником, входящим в Федеральный перечень. Книга будет полезна на уроках русского языка и для самостоятельных занятий дома.

Пособие призвано помочь студентам сформировать представление об основных концепциях политических партий и партийных систем, пути их развития, вопросах их функционирования и классификации. Книга написана с учетом опыта отечественных и зарубежных ученых и будет полезна как студентам, так и преподавателям-политологам. Для лучшего восприятия материал учебника снабжен подробными статистическими данными, авторскими схемами и таблицами, а также заданиями для самоконтроля.