В пособии представлены задания, благодаря которым дети младшего дошкольного возраста под руководством взрослых получат первые представления о количественных отношениях между предметами, познакомятся с понятиями один, много, ни одного, больше, меньше, поровну, с числами от одного до пяти.
Приказом № 729 Министерства образования и науки РФ учебные пособия издательства «Экзамен» допущены к использованию в общеобразовательных организациях.
Тексты предназначены для чтения взрослыми детям.

«Орфографический словарь» Д.Н.Ушакова и С.Е.Крючкова знают все учившиеся в школе. И это не случайно: словарем пользуются уже более 70 лет. Ибо он не устаревает, отражая активные изменения в русской лексике и то новое, что принято правилами русской орфографии в данное время. Словарь включает около 15 000 слов.
В 43-е издание были внесены соответствующие уточнения и дополнения.
Словарем легко пользоваться, он дает справку не только о правописании, но и об ударении, что очень важно для каждого говорящего по-русски.
56-е издание, стереотипное.

В курсе представлено лаконичное изложение всей истории России с древних времен и до наших дней. В результате обучения студенты будут иметь комплексное представление о культурно-историческом развитии России, ее месте в мировой цивилизации; знать основные закономерности и особенности всемирно-исторического процесса с акцентом на изучение истории России; исторические проблемы, связанные с областью будущей профессиональной деятельности; иметь навыки получения, анализа и обобщения исторической информации. Многочисленные схемы и таблицы, которыми сопровождается текст, помогут более наглядно представить особенности исторических периодов, внешней и внутренней политики России на разных этапах истории, наиболее значимых событий. Контрольные вопросы позволят проверить степень усвоения теоретического материала.

В процессе подготовки к школе очень полезно познакомить ребёнка именно с печатной азбукой, не пропуская этот важнейший этап формирования представлений об образе буквы. Тщательная работа над печатными прописями необходима в целях профилактики нарушений при чтении и письме и коррекции дислексии и дисграфии.Необходимое условие для овладения письменной речью — правильная техника письма. В нашем пособии система обучения письму печатных букв и слов происходит в два этапа. Первый — это аналитическое письмо, когда будущий школьник знакомится с печатными буквами русского алфавита, считает количество элементов (деталей) в букве, раскрашивает их, показывает направление письма, обводит контур буквы, лепит или моделирует её из палочек (проволоки). Второй этап — контроль и самоконтроль. Здесь ребёнок должен научиться контролировать руку при письме, следить, чтобы графически буквы были написаны верно: в нужной последовательности, в нужном направлении, в рамках строки. Написанную букву он сверяет с инструкцией-подсказкой, а затем самостоятельно (без опоры на подсказку) пишет буквы в словах по памяти.

Великолепный памятник стоит в Тиблиси на набережной Куры: из разлома скалы взлетает мальчик, устремляясь в высь, к вечному зову Колоколов Познания. Это памятник первой учебной книге грузинского народа «Дэда эна» («Родная речь»), а написал ее сердцем своим

Кто предсказал Век Золотой в III тысячелетии и ведущее положение Руси на 1 000 лет? — Пушкин А.С. Он был мудрецом, получившим в отрочестве высокое посвящение в жрецы Руси Святой, и ставшим благодаря этому непревзойдённым стихотворцем и образцовым писателе

Новинка!

В сборник трудов крупнейшего теоретика и первого распространителя марксизма в России Г.В. Плеханова вошла небольшая часть работ, позволяющая судить о динамике творческой мысли Георгия Валентиновича. Начав как оппонент народничества, он на протяжении всей своей жизни исследовал марксизм, стремясь перенести его концептуальные идеи на российскую почву. В.И. Ленин считал Г.В. Плеханова крупнейшим теоретиком марксизма, особенно ценя его заслуги по осознанию философии учения Маркса–Энгельса.В современных условиях идеи марксизма во многом переживают второе рождение, становясь тем инструментом, который позволяет объективно осознать происходящие мировые процессы.Издание представляет интерес для всех тек, кто изучает историю мировой общественной мысли, стремясь в интеллектуальных сокровищницах прошлого найти ответы на современные злободневные вопросы.

В пособии представлен частичный мониторинг процесса памяти у детей 5-6 лет. Мониторинг включает в себя пять модифицированных диагностических заданий на основе наглядно-графических методов. Предлагаемый диагностический материал позволит оценить такие свойства памяти, как готовность к воспроизведению, узнавание, быстрота (скорость), ассоциативность, длительность.
Методическое пособие содержит полную пошаговую инструкцию для взрослого, в нем приведены примеры для раскрашивания и упражнений для работы с ребёнком. Оно будет полезно не только специалистам (в качестве вариативной части исследования), но и родителям — для домашней диагностики.

Что делать, если ребёнок испытывает трудности при чтении и письме? Как помочь ему избавиться от ошибок и успешно учиться в школе? Автор книги Татьяна Трясорукова, опытный психолог и педагог, автор программ, рекомендованных Федерацией психологов России, составила уникальную систему коррекционных игровых упражнений по преодолению и профилактике дисграфии. Такие ошибки, как искажение букв при письме, замена и смешение графически сходных букв, искажение структуры слова и предложений останутся в прошлом и больше не будут беспокоить будущего отличника. Весёлые картинки, оригинальные задания сделают занятия не только полезными, но и интересными. Ребёнок с удовольствием будет заниматься самостоятельно. Книга ориентирована на развитие речи, памяти, интеллекта и грамотного письма.

В методическом пособии, отражающем опыт работы автора с неговорящими и плохо говорящими детьми, представлены конспекты занятий по логоритмике. Чувство ритма имеет большое значение в онтогенезе речи. Ребенок, начиная говорить, прежде всего усваивает ритмический контур слова, понимая его смысл, но не умея еще его правильно произнести. Использование практико-ориентированного пособия создает условия для прохождения естественного речевого развития ребенка. Ориентировано на широкий круг читателей: логопедов, студентов и родителей, интересующихся вопросами развития речи у детей раннего и преддошкольного возраста.

В учебном пособии рассматриваются основные проблемы экологической орнитологии как учебной дисциплины, основанной на современных результатах исследований. Приводятся экологические характеристики морфологии, анатомии, систематики эволюции птиц. Рассматриваются эколого-физиологические особенности птиц, связанные с их движением, питанием и биоэнергетикой, а также экологические аспекты их ориентации и миграций. Проанализированы основные периодические явления в жизни птиц, их распространение и численность, охарактеризованы задачи и результаты орнитологического мониторинга, антропогенная трансформация орнитокомплексов. Основные сведения и положения учебного курса служат основой для решения проблем эволюционно-экологической теории, биогеографии и природопользования.

Вниманию читателей предлагается классический учебник элементарной алгебры, автор которого — известный математик-педагог К.Н.Рашевский. Книга была переработана из дореволюционного издания и усовершенствована под советскую программу образования. Содержащийся в ней материал, по мнению автора, является достаточным как для тех учащихся школ, кто продолжает математическое образование в вузе, так и для тех, кто проходит алгебру в сокращенном виде. В конце книги содержится краткий исторический очерк развития алгебры.Книга рекомендуется учителям математики в средних школах, руководителям математических кружков, студентам педагогических вузов, школьникам старших классов и всем любителям математики.

Данное издание является модулем к дисциплине «Введение в уголовно-исполнительное право» и составлено на основе учебника под редакцией В. Е. Эминова и В. Н. Орлова «Уголовно-исполнительное право России». В нем рассматривается понятие, предмет, метод, принципы и история уголовно-исполнительного права; особенности уголовно-исполнительного законодательства Российской Федерации; а также состав исполнения уголовного наказания и его элементы.Пособие подготовлено в соответствии с положениями Уголовно-исполнительного кодекса РФ, действующими федеральными законами, международно-правовыми актами и типовой программой для юридических вузов. Учтены все изменения, внесенные в УИК РФ и иные нормативные правовые акты, регламентирующие порядок и условия исполнения уголовных наказаний, а также новейшая научная, учебная и учебно-методическая литература по уголовно-исполнительному праву. Материал изложен в доступной для быстрого и эффективного усвоения учебного курса форме.

Во время и сразу после окончания Сталинградской битвы, группа советских историков, членов Комиссии по истории Великой Отечественной войны, начала записывать свидетельства участников сражения (военных и гражданских лиц, генералов и рядовых, крупных руководителей и обычных граждан). Благодаря этим стенограммам сохранились живые голоса тех, кто переломил ход Второй мировой войны. Около сотни таких свидетельств, представленных в этом документальном сборнике, позволяют понять, как советские граждане воспринимали войну и свою роль в ней, в какой мере их восприятие было результатом целенаправленной политической пропаганды и агитационной работы, а в какой — опиралось на личный опыт. Тематический монтаж и историческая контекстуализация, теоретическое введение и фактографические комментарии, концептуально оформляющие этот материал, не только вводят в научный оборот новые архивные источники, но и вносят заметный вклад как в изучение истории Великой Отечественной войны, так и в сравнительные исследования Второй мировой войны.

Чтобы быть грамотным, правильно писать и говорить, нужно знать правила русского языка.Пособие включает в себя основные правила русского языка, изучаемые в начальной школе: «Звуки и буквы», «Слово и части слова», «Словосочетание», «Предложение», «Части речи», а также все виды разбора слов, частей речи и предложений.Учебный материал представлен в виде схем и таблиц, и благодаря этому усваивается легко и быстро.Книга предназначена для учащихся начальных классов. Подходит для дополнительного образования. Удобный формат позволит всегда держать книгу под рукой.

В учебнике приведены основы теории вероятностей и математической статистики, позволяющие читателю получить логически связное представление о предмете. Основные понятия иллюстрируются практическими примерами технического и экономического содержания. Материал излагается от частного к общему с последующим использованием более сложного современного математического аппарата. Предлагается набор типовых примеров, которые наиболее широко используются при решении задач прикладного характера.

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения).
Рабочая тетрадь является необходимым дополнением к школьному учебнику С. М. Никольского и др. «Математика. 5 класс» (издательство «Просвещение»), рекомендованному Министерством образования и науки Российской Федерации и включенному в Федеральный перечень учебников.
Автором предложены разнообразные упражнения по всем темам, изложенным в учебнике, в том числе: задания для закрепления изученного материала, задачи повышенной сложности, занимательные и развивающие задачи.
Выполнение теоретических и практических заданий рабочей тетради позволит каждому ученику лучше усвоить материал учебника и применить полученные знания на практике.
В тетради имеются образцы для выполнения заданий. Нумерация и названия пунктов рабочей тетради соответствуют нумерации и названиям пунктов учебника.
Тетрадь предназначена для работы с учащимися общеобразовательных организаций.
Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации учебные пособия издательства «Экзамен» допущены к использованию в общеобразовательных организациях.
2-е издание, переработанное и дополненное.

Специалист в области преподавания, доктор естественных наук Клаус Р. Циммерман предлагает пошаговую методику для занятий с детьми, которые испытывают трудности на уроках математики.Несмотря на то что неспособность к изучению арифметики (дискалькулия) часто рассматривается как медицинский диагноз, связанный с общим отставанием в психическом развитии, доктор Циммерман утверждает, что проблемы с усвоением математики так же решаемы, как и в случае с любым другим предметом.Автор анализирует существующие методики преподавания с точки зрения их эффективности и предлагает родителям и учителям собственный подход, разработанный на основе многолетнего успешного опыта работы с детьми, испытывающими сложности в точных науках. Главное — вовремя их заметить и знать, как правильно помочь ребенку.

В практикуме представлены примеры решения типовых задач, контрольные задания и тесты, вопросы для самоподготовки по трем разделам дисциплины «Статистика»: теории статистики, социально-экономической статистике и статистике финансов. Ориентирован на использование программного продукта Excel. Практикум отвечает требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования третьего поколения.

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы.Пособие составлено в соответствии с программой учебника по литературному чтению (авторов Л. Ф. Климановой, В. Г. Горецкого и др. «Литературное чтение. 3 класс. В 2 ч.»). Эта работа носит прогностический характер и направлена на выявление возможных пробелов в знаниях третьеклассника.Тетрадь формирует навыки самоконтроля, умения объективно оценивать свои успехи За-нимаясь по этой тетради, школьник определяет задачу проверки, отвечает на вопросы, проверяющие его знания, делает оценку задания, сверяет свои ответы с ключами, а в конце работы самостоятельно определяет, насколько успешно он справился с заданиями.Пособие современно по содержанию и оформлению. По нему легко учить и интересно учиться.Приказом № 699 Министерства образования и науки Российской Федерации учебные пособия издательства «Экзамен» допущены к использованию в общеобразовательных организациях.

В настоящее время компьютеры стали распространенным повсеместно оборудованием, но тем не менее, начальный уровень знаний и умений, имеющийся у студентов первых курсов в области информатики, различный и в основном колеблется от низкого уровня до среднего.Учебное пособие поможет студентам повысить свой уровень знания информатики. Пособие состоит из двух частей. В первой части представлены лабораторные работы на формирование базовых навыков в работе с компьютером: работа с файловой системой и сжатием данных в операционной системе MS Windows, работа с текстовыми и графическими редакторами, работа в сети Интернет. Во второй части содержатся задания по работе с Turbo Pascal и математическим пакетом MathCAD. Каждая из лабораторных работ содержит теоретическую часть и методические указания по выполнению.

О чем эта книгаУчебное пособие известных педагогов-практиков О. В. Узоровой и Е. А. Нефёдовой позволит ученикам 3 класса проверить свои знания по английскому языку, а учителю и родителям — проконтролировать их.Кому эта книга будет интереснаОтличное дополнительное пособие для школьников младших классов.Каковы особенности этой книги• Соответствует ФГОС и программе обучения английскому языку в 3 классе.• Даёт возможность ученикам быстро проверить свои знания по английскому языку за 3 класс, а учителю и родителям — проконтролировать их, то есть отметить время, которое ребёнок затратил на выполнение тестов.• Для проверки на каждой странице дано контрольное время выполнения тестов.

Первый биографический справочник латвийских революционеров. От первых марксистов до партизан и подпольщиков Великой Отечественной войны. Латышские боевики — участники боев с царскими войсками и полицией во время Первой русской революции 1905-1907 годов. Красные латышские стрелки в Революции 1917 года и во время Гражданской войны. Партийные и военные карьеры в СССР, от ВЧК до КГБ. Просоветская оппозиция в буржуазной Латвии между двумя мировыми войнами. Участие в послевоенном укреплении Советской власти — всё на страницах этой книги.960 биографий латвийских революционеров, партийных и военных деятелях. Использованы источники на латышском языке, ранее неизвестные и недоступные русскоязычному читателю и другим исследователям. К биографическим справкам прилагается более 300 фото-портретов. Книга снабжена историческим очерком и справочным материалом.

В учебном пособии рассмотрены общие аспекты измерения, основные понятия о метрологическом обеспечении измерений, а также в области наноизмерений. Представлена информация о принципах измерения различных физических величин на примерах измерения параметров автомобильных систем. Отдельная глава содержит практические работы по составлению измерительных схем на базе резистивных, емкостных, электромагнитных, пьезоэлектрических и термометрических преобразователей.Книга также включает приложения, в которых даны национальные и межгосударственные стандарты в нанометрологии.